小学生写人作文400字

时间:2023-07-13 11:20:16 写人作文
【实用】小学生写人作文400字八篇

【实用】小学生写人作文400字八篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小学生写人作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

小学生写人作文400字 篇1

奎光校园美景宜人,花草树木快乐地生长着,其功劳莫过于我们学校的花工师傅。

每天早上来学校都可以看到花工在辛勤地劳动着,为花草树木们选择动人的伸展姿势,给它们喷洒着雨露,我们从他的日常工作可看出,花工将草木当成自己最贴心的伙伴,精心的呵护着他们。他每天都忙忙碌碌,每到傍晚看到自己的成果,他都会笑一下。

不知道为什么?可能是由于他在我校辛勤工作,每当我看见他时,他都是将他的手搭在头上,像是在给手休息,神情平和,走路时似乎还在想着什么。

当他在给花草浇水时,他的神情总是那么的善良慈祥,他从不偏心,每一颗花草都会浇到,这一棵不会多,那一棵也不会少浇。他爱花草如自己的亲生女儿,如果谁践踏了花草,他就立刻冲上去阻止,并且会狠狠地将践踏花草的人“教育”一番。随后,在他的精心地呵护下,草儿们又重新恢复了青春。看着他工作开心快乐,认真严谨,真是一种享受啊。

每当花草们的头发长了,他都会去帮它们修剪,剪得整整齐齐,用崭新的面貌迎接着全校师生,给师生们一种奋发向上的精神,积极认真地开始了一天的学习。

“花工工作看似小,但是学校少不了;花儿需要他,草儿少不了;我们的生活需要他,我们的心情少不了。”我们更深入地看,花工的工作意义是伟大的,你别看如今花儿如此美丽,可是它们的背后有一个人默默地呵护着它们,在教师节来临之际祝您工作愉快,节日快乐。

小学生写人作文400字 篇2

她工作勤奋,经常教我们做人之道。她,就是我们班的班主任——吴老师!也就我们班的一位好老师。

她经常把我们比喻成祖国的花朵,鼓励我们好好学习,天天向上,今后为祖国干出一番大事业。有一些同学考试没考好,吴老师并没有生气,也没有责怪他们,而是鼓励他们说:“这次没考好,我不责怪你们,你们好好找找考不好的原因,希望你们下次考得比其他同学都考得好!”而对那些考得好的同学,他也激励他们说:“你们不能骄傲,要谦虚一点,找找哪里错了,改正过来,我希望你们下次考得比这次考得还好!”可对那些没有完成作业的同学她也会给予严厉的批评。

有一次,我没有做完作业,吴老师把我叫到办公室,严厉的批评了我,我伤心地哭出了声,可吴老师全然不顾,继续批评我。当时,我非常恨她,可后来才明白,吴老师可是为了我好呀!

在下课的时候,她又没有了老师的严厉,开开心心,高高兴兴地和我们一块儿玩耍,笑得竟像个小孩儿一样,把我们逗得哈哈大笑。

她告诉我们,说要我们做到松弛有度,该学习的时候学习,该玩的时候就玩。她就是我们班一位好老师。

小学生写人作文400字 篇3

臭美的妈妈一说起妈妈,我就想笑。她的脸上都是化妆品,红的蓝的绿的白的什么都有,就是没有黑的。一闻起来,那就是香香的。

在一个晴朗的早晨,妈妈要去值班,我和爸爸要去奶奶家。我喜欢和爸爸一起洗漱,所以,我们家规定:“贾先施后”(我妈妈姓贾,我和爸爸姓施)

妈妈先去洗,我和爸爸去穿衣服,过了好一会,我和爸爸都穿好了,妈妈还在卫生间。我走过去一看,原来妈妈还在那拍拍拍,抹抹抹。爸爸看了,大笑着说:“今天你要不要上班了。”“这是值班,早上稍微迟点去也是可以的嘛》”妈妈撒娇地说。没办法,我和爸爸只好在那里等。妈妈好不容易从卫生走了出来,还向我们做了一个鬼脸,我生气地说:“这个老妈,早知道会这样,就改成”施先贾后“了。不过还是挺高兴的,终于可以进卫生间了。我和爸爸刷完牙,洗完脸后,准备下楼,妈妈又把我叫回来帮她试衣服,还老是问我:”宝贝,这件衣服好看还是那件衣服好看?“”这件衣服好看点吧。“爸爸看见了,哭笑不得。

这就是我的妈妈——爱臭美!

小学生写人作文400字 篇4

每都个人有一个非常完美的家,而且,还有一个幸福的家。当然,我也不例外。下面我就来介绍一下我的家吧!

我的爸爸,他是一个非常和蔼的人,而且他对我们很亲切,对别人也是如此。他长这一头黑发,还有一对大眼睛,他是中等的个子,而且,他还很胖。

我的妈妈,她长着一头美丽的秀发,一对会说话的眼睛,高高的鼻梁,她有点胖,还有一双没多巧的,却又很粗糙的双手,中等的个子还有点可笑,会对我们开玩笑。每次都能把我们逗笑。

我有一个可爱的妹妹,她长着一双水灵灵的大眼睛,还有一张能说会道的樱桃小嘴,而且,有一双灵巧的手,她还很乖每到周末,我走哪儿,她就走哪儿,像跟屁虫似的,很听话。

我还有一个很调皮的弟弟,他今年四岁,总是不听话,惹爸爸和妈妈生气,但他,也很听话,我们说啥他就干啥,让他去奶奶家,他就去。他有时很可笑,乱说话。而且,他头上总是有伤疤。

最后,就剩我了,我呢?,长着一双大眼睛可是,鼻子上戴着一副眼镜,我也有点胖,不过,我也不喜欢太胖,我也比较听话。哦,我每天都很开心

我的家人就是这样的,你们喜欢吗?我很喜欢,因为我们每天都很快乐!

小学生写人作文400字 篇5

我们的班长叫叶中娅。

在我们这个六【3】班中,有一位长发飘飘的女孩,他有一双水灵灵的大眼睛,但近视了。虽然近视了,但也不失风度。

我们的班长可有一个美称‘铁面小包拯’,这个名字可有历史了。

一次,我们要进行卫生检查,检查的就是我们班鼎鼎有名的班长。她要看我们的手指甲是否剪了,还要看手是否干净,检查课桌里有没零食袋。检查第一位之前,她就给老师检查了,非常干净。她检查第一个的时候,非常严格,手必须没任何污渍,即使一丁点笔圆。我们班有一位女生,是她的好朋友,那位女生手指甲有几个没有剪。那位女生轻声细语地对她说‘求求你了喽,别告诉老师,你不告,我下课给你20元钱,好不好。’叶中娅耸肩摇了摇头,在登记本上坚定的写了3个大字‘不合格’。

最后,她与那个人的友谊不但没破灭,反而更加深了。因为班长下课之后给她做了‘心理辅导’,那个人也懂了。

啊,我们的好班长,你就是一个刚正廉明,执法不阿的人!

小学生写人作文400字 篇6

我是一个足球迷。我对足球非常痴迷,和人一谈起足球,就会滔滔不绝,什么球王贝利啦,球王接班人马拉多纳啦……我每天抱着足球,东奔西走,真是口不离球。手不离球。

为了看电视,我常和哥哥闹矛盾,我爱看足球赛,哥哥爱看篮球赛。幸亏姥爷的旧电视机修好了,我们俩的风波才算平息。但有时哥哥仍然避免不了受我干扰,看球赛时,不论哪个队进球,我都会欢呼雀跃,把哥哥那边的电视机声音淹没掉。这是,姥姥总会在隔壁喊道:疯子,轻点!”

有一次,电视里现场直播国奥队和美国队的比赛。我为了不错过这次机会,就跟老师撒了个谎,说自己身体不舒服,要回家休息,事后被妈妈知道了,臭骂了我一顿……

我爱看。爱谈足球,更爱踢足球。我是学校足球队主力队员,几乎天天回家都是满头大汗。

一次,我们队进行了一次比赛。比赛一开始,我们就奋力拼搏。我的脚下功夫真叫绝,一会儿盘球过人,像小猴子一样敏捷;一会儿带球疾进,像小鹿一样轻快……我接到队友的一个高空球,顺势一个头球,把球顶向对方的球门,却被守门员一个空中揽月摘了下来。我们毫不气馁,又卷土重来。不一会儿,我一脚怒射,攻破了对方的球门。最后,我们球队凭着过硬的球艺2:0大获全胜。我激动得挥舞着双臂,眼里噙着泪花。

不知为什么,我越来越喜欢足球,也越来越喜欢自己这个小球迷。

小学生写人作文400字 篇7

每个人都有着自己独特的个性,我也不例外。我是一个有着典型双重性格的人,文静中带着丝狂傲,活泼中带着丝沉着,保守中又有着一丝的不羁。也许就是这样的性格,造就了这样一个我,在我的世界里,也许有一些词语,可以将我诠释的更加清楚……

我是一个很爱看星星的女孩儿。我爱上星星是在三年前一次在老家小时。那时是夏天,晚上很热,便跑到楼顶来乘凉。记得那是的我抬头,忽然发现夜晚的天是如此的美丽。我清楚地记得当时四周很黑,夏夜的宁静是伴随着虫子的低吟以及蛙的.合唱的,那种声音仿佛是从很远的地方传来的也许是从天上传来的。这是我第一次认真地看星,黑色主宰着天地,而星星,便是这黑夜的精灵,在天空中飞舞,为黑夜增添了一份祥和,一份温馨。不一会儿,眼睛便开始昏了,此时的我,仿佛被星星带进了另一个世界,我在他们中间飞舞着,欢笑着……从此我便无可救药地爱上了星,爱上了这黑夜的精灵,我总是在放学之后独自漫步在操场上,告诉星星一些小秘密,我也总是会发现,星星在俏皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。

好了,不多说了,也许人生最难的一件事莫过于真正地了解自己,我在努力地看清我,了解我的一切……

小学生写人作文400字 篇8

“微笑”,一个极其平常的表情,却能给人几许温暖,几许力量,也许是朋友的宽容,也许是老师的一个宽容,也许是父母的一个鼓励。在学校里,我体会到姚老师给于我的力量。

有一次,我在语文口语交际中被老师抽中了。时间一到,我就以迅雷不及掩耳之势到达指定地点。开始了!眼看着前面的同学都轻松过关,该到我了。“和前面的同学一样!”我背啊背,背到一半时,疑?不对,好像在哪儿背错了!“好像漏了一句。”突然,从老师口中掉出了一句温和的话语,老师的脸上依然挂着微笑,似乎觉得这很平常。哦,原来真的背错了。经过老师的提醒,一口气全背好了。下一关:背作文。前面的同学总是轻松过关。一眨眼,又到我了,“时间过的慢点啊!时间过的慢点啊!”我嘴里不停地念叨着。哎,开始了,我刚背到无锡的三国水浒城时,眼看就要背好了,顿时,脑袋里一片空白。我看了看一号,她在微笑着鼓励我:加油!你行的!我又看了看老师,老师只是不停的冲我微笑,刹那间,一股无形的力量流入全身。哦,我知道了。等我背好了之后,老师再一次冲我微笑,好像在夸奖我。

姚老师的微笑,给予了我力量。令我难以忘怀!

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