有关小学写人作文400字合集5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学写人作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学写人作文400字 篇1
我有个调皮、可爱的弟弟,他是我们家里的开心果。
弟弟今年五岁了,双眼皮,一双眯眯小眼,他特别爱笑,一笑起来就停不住,经常捂着嘴巴,但他总管不住自己。
说弟弟调皮,这可真不假,我经常因为他乱动我的东西而生气。记得有一次,我写完作业后在家里复习功课,弟弟跑进我的房间,我让他赶快出去,他不但不听,抱起我的一本书就藏在了他的书包底下。我平时最恨别人乱动我的东西了,生气的对他说:“赶快把书还给我,不给我我就和妈妈说你,让你挨打。”没想到他非但不听,竟然拿着我的书跑了出去,气得我连忙追上去,把书抢过来之后,我让妈妈看着他,不让他进我的房间,弟弟就只能出去玩了。
弟弟不但调皮,而且可爱。他最喜欢照相了,每次爸爸给他照相时,他都眯缝着眼睛,哈哈大笑。照片上的弟弟更是丑态百出,他一会儿眯着眼,一会儿吐着舌头,一会儿边说茄子便做好笑不好看的动作,总能让我们哈哈大笑。别人照相被人家笑,一定会跟人家急,或者是哇哇大哭,可弟弟不一样,他看我们看他照片时笑,不但让我们继续笑,他自己也在那儿傻笑,好像自己成了明星似的。
弟弟是我们家的开心果,有他的地方就有欢笑,弟弟好像快乐大使,他到哪儿就能把欢笑、把快乐带到哪儿。弟弟是把爸妈眼中的宝贝,还是照片上的丑态百出的小丑,见到他,好像见到了欢笑。
我喜欢这个调皮、可爱的弟弟。
小学写人作文400字 篇2
本人我爷爷七十五,属牛,脾气也像牛一般,再加上耳朵也不怎么好使,这可让奶奶受够了苦头。
我爷爷奶奶都金婚了,五十多年来什么事没遇到过,可如今却闹起了分居。
周五,刚走到校门口,却我爷爷怎么没来接我。回到家中连我爷爷的人影也没看到。这到底是怎么一回事?带着满肚子的疑惑去母亲那里寻找答案。原来是我爷爷和奶奶吵架了。还吵得挺厉害,我爷爷说他头痛就住院去了,所以我们一家四口就等晚上去看望我爷爷,探清“虚实”顺便劝我爷爷回家。我爷爷很生气,后果很严重,这点我们一家都知道。
晚上,到了病房老远就听见我爷爷的谈笑声,只见他正和和那些病房里的我爷爷有说有笑的,没半天就和同病房的混熟了。可当我提起他回家的事时,他的脸立刻由晴转阴,数落起了奶奶的不是。其实我爷爷许多地方的确是误会奶奶了。可我爷爷的牛脾气不是吹的。无论我们怎么苦口婆心劝说,我爷爷仍“岿然不动”。最后我们也只好妥协了。
哎,我爷爷的牛脾气啥时能改改呢?
小学写人作文400字 篇3
嘿!大家好,我叫**,我今年11岁了,在宗村小学上学,上的3年级。我的妈妈希望我开开心心的,所以给我起名叫“欣悦。”
其实我的脸型是瓜子脸,身形不胖不瘦,眼睛大大的,像两颗黑色珍珠,看起来炯炯有神。鼻梁高高的。我还有一个樱桃似的小嘴巴,别看我的嘴巴小,其实我特别的能说。
我是一个性格十分开朗的孩子,每次上课我受到老师的表扬以后,我就非常高兴,下课就会和我的好朋友,刘子鑫、王艺霖,一起去玩跳皮筋。我还是一个“小马虎”,每次我做数学题的时候不该错的题我都错了,该考一百分的数学卷子,因为一个错字,没有拿到一百分。
其实我还有一个兴趣爱好是看书,有一个星期六,我的妹妹让我去陪她玩,但是我还在读书,我说:“明天吧!妹妹只好灰溜溜的.走了!明天了,妹妹又来找但是我还是在看书,妹妹说:“走,我们去玩吧!”我又说:“明天吧!”妹妹愤怒的说姐姐是个不守信用的人,哼!我只好放下书去陪她玩!
我就是这样的一个我,你们喜欢吗?
小学写人作文400字 篇4
我有一个幽默风趣的爸爸,他有着浓浓的眉毛,长长的脸,时时都爱讲笑话。他可是家里的“开心果”。
有一次,我正在写作业,忽然有一道题把我给难住了,于是就请我的“幽默老爸”来帮忙,爸爸认真看了看这道题,又在我的练习本上验算了一下,装腔作势地说:“咦?这道题还不简单,稍等马上回来!”于是他跳上沙发,盘着腿儿,吐点唾沫抹在十指上,和“一休”一样往头上转了几圈,嘴里念叨着:“我一定要把它弄会……”爸爸的这幅神态不禁令我捧腹大笑,差一点也把凳子给压倒了。过一会儿,爸爸拍着脑袋说:“人老了,这脑袋瓜儿也退化了,还得靠你这聪明的小脑瓜儿来抗战呀!”最后,在爸爸的鼓励下,我终于做出来了。
不一会儿,只见妈妈气冲冲地跑回家,嘴里不停地抱怨:“这年头,人可真坏,竟然偷钱。我出门的时候口袋儿装了200元,可当我从街上赶集到家之后一摸口袋,竟是空的,你说气人不气人?”爸爸摆了个鬼脸,凑过来说:“这是怎么了,天气阴沉沉?”妈妈大喊道:“我丢了200元!”爸爸大吃一惊,说:"你不必担心,它只是跑出去散散步,一会儿就回来了!难道它还能长翅膀飞出去?”妈妈一听气消了,做饭去了。
这就是我的幽默老爸,你们喜欢吗?
小学写人作文400字 篇5
记得我刚上四年级的时候,开学前几天,妈妈告诉我,我的任课老师都变了,其中语文老师是季校长。我一听,心里很紧张,校长哎,管的肯定是很严的,我如果调皮的话,会不会惩罚我,把我开除啊?
开学了,我怀着忐忑的心开始上课,季老师长长的脸,下巴上留了点胡子,给我很威风的感觉,讲课时,季老师的语言很幽默,常常用肢体语言来形象的告诉我们道理,他学了我们看到老师后的行为,头一低,腰一弯像是没看到老师一样,畏畏缩缩的溜走,引的我们哄堂大笑,课堂气氛非常的好。我小小的松了口气。
不过,我还是很怕他,上课时,我常常会走神,但只要季老师看我一眼,我立马坐好,不敢开小差了,不怒自威说的就是这样的情况,嘻嘻。
有一次,季老师来看我们的作业完成情况,因为动作慢,我的语文作业还没有做,我想这下完了,要被惩罚了,可是,季老师看了我的作业,摸摸我的头,微笑着说:“男子汉要注重效率!”我惭愧的低下了头,想,下次一定加快速度完成任务,不边做边玩了。
我的字写的差,为此,季老师纠正我的动作,给我写例字,要我把力量尽量放在笔尖上。我照着认真的模仿,看到我的进步,季老师给了我响亮的掌声,夸我说:“good!完美!”我听了,开心极了,写的更有劲了。
这就是我们的季老师,我很快喜欢上他的课,我会好好的跟他学知识,学做人的道理,做个像季老师那样的男子汉。