小学写人作文

时间:2023-07-15 02:40:22 写人作文
实用的小学写人作文锦集9篇

实用的小学写人作文锦集9篇

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学写人作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学写人作文 篇1

生活中,爱无处不在,无时不在,有时只是一件不经意的小事。在这些复杂的爱情中,父亲是最让我感恩的。

爸爸是一架一架的,浓眉,一双炯炯有神的眼睛,黑头发,鬓角花白。穿着深灰色的工作服,站在工地上需要三四个小时。我不禁知道,父亲正在指挥农民在工地上干活。

现在是暑假,烈日的高温直接照在爸爸身上。这时,当我在家里吹空调的时候,父亲无私奉献、自我牺牲的精神将永远铭刻在我心中。我想这可能是我爸爸教给我的知识吧!

每次爸爸下班回家,总是给我讲外面的世界,讲外面的风景,让我越来越好奇,从而有了一个很大的梦想。虽然这种梦很小,我害怕自己会发现它像躲着别人,但我始终知道,这是父亲对我的爱。虽然我的爱很小,但我很担心。父亲的爱让我心里很感激。

爸爸很少回家,因为他希望我和哥哥在一个好的环境中成长和学习。于是他努力工作,给我们买书,让我们好好吃喝。虽然他回来的次数很少,但他没有忘记教我们学习和生活。他每次回来都会把图纸拿走,教我怎么设计建筑。但他教我最多的是出门看路标认路,认停车标志,告诉我会发生什么,这样我就可以小心小偷了。

虽然这些小事神不在意,但在我的心中,父亲的形象是伟大的,他就像一个指路明灯为我指引方向,我非常感谢他。

在我的成长过程中,爸爸对我的爱太多太多,爸爸就像一颗石子,让我走在他的肩膀上走向前方,走向未来。

小学写人作文 篇2

母爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗?不,起码对我来说不是这样。母亲的爱是多种多样的,在一件事之前,我还没理解这句话的含义。

那时在我很小的时候,在幼儿园不慎跌伤了,流了很多血,回家向妈妈哭诉,本以为妈妈会说:“哎哟,这是怎么回事啊!快来,妈妈给你看看,给你上药。”可是没想到,妈妈说出了几句令我至今难忘的话:“怎么了,哦,没事,就一点小伤,怕什么,擦点药就好了。”我听了之后很吃惊,又很伤心,妈妈肯定不喜欢我了,我当时就是这样想的。

晚上睡觉的时候,我一个人偷偷地哭泣,突然听到妈妈的卧室传来说话的声音,我赶紧屏住呼吸,只听见爸爸说:“孩子受伤了,你也不安慰一下。”我心想,爸爸说的对!又听见妈妈说:“你知道什么,孩子马上就长大了她不能再依赖我们了,她有一天迟早会独自生活,到时候她受伤了,怎么办……”我突然间明白了,妈妈是爱我的,她这样做,是为了我好!我又哭了,不过这次的泪水不是委屈的,而是感谢的!

因为妈妈的几句话,我在困难面前从未低过头:数学考试没考好,抓紧在家复习,争取下一次考个好成绩……我也知道了,人的一生注定要独立生活,不能依靠父母。所以,现在有一点小事,我都会自己解决,并把这件事解决到最好!

妈妈的`爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗?不,起码对我来说不会是这样,妈妈的爱是多种多样的,是无私的,是伟大的!

小学写人作文 篇3

在我的作文班里,有一位老师。她长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼睛,看起来是那么有文化感、那么谦虚、那么慈祥。当然就是李老师了。

当我写作文写的不好时,老师看见我伤心的表情,就会走过来,对我说:“不要灰心,不要气馁,争取下次能写得更好。”我听了这番话,便渐渐的努力起来,我果然写好了作文。

老师最神奇的地方就是眼睛会说话了,你想,眼睛怎么会说话呢?让我说个你听吧!有一次,我在课堂上做小动作,结果被老师发现了。她的眼睛看着我,仿佛在说:“谭滢斐,快坐好,你不是老师的好学生了吗?”看着这眼神,我立刻坐好,老师对我笑了笑。你看,李老师的眼睛会说话吧!

在此,我要对李老师说一句话:老师,您那种慈祥的滋味让我难忘!

小学写人作文 篇4

这学期,我们迎来了新语文老师——范老师,因为他和蔼可亲,所以同学们都称他“老范”。“老范”鼻梁上架着一副眼镜,厚厚的镜片似乎在告诉我们,它的主人博览群书,才华横溢!

“老范”幽默风趣,听他的课总是笑声不断。一次,大家正聚精会神地听“老范”讲《三顾茅庐》,调皮鬼吴锐听着听着就走神了,看起了自己的胳膊。“老范”发现了,“嗖——”一颗“温柔”的“导弹”(粉笔头)飞了过去,正中吴锐。吴锐猛地抬起头,“老范”笑嘻嘻地看着他说:“哟,吴锐正在欣赏自己雪白的肌肤!”大家被他逗得哄堂大笑。吴锐羞得满脸通红,立马坐正听课。当讲到刘备三顾茅庐请诸葛亮时,他忽然问道:“大家说我聪明吗?为啥刘备不请我呢?”教室内又是一阵大笑。

“老范”教学方法独特,他的课堂总是生机勃勃。“老范”讲课时,喜欢在课文的基础上增添一些有趣的内容,每堂课都让我们看到一个生机勃勃的新世界。这不,“老范”正在讲第三课《古诗两首》。他先让我们通过四人小组自主合作探究学习,弄懂诗意;接着,引导我们结合当时的背景了解作者所要表达的思想感情;最后让小组组员用喜欢的方式诵读《古诗两首》:有的男女对读,有的齐读,有的唱读,还有的表演读,多种多样,趣味无穷。这堂课我们既学会了两首古诗,也享受到了学习的快乐。

这就是人见人爱的“老范”,你喜欢吗?

小学写人作文 篇5

一天上午,爸爸去上班,我上学去了。

下午放学后,妈妈陪我在小区的花园里玩。突然,我觉得背后好像有人在摸我。是妈妈吗?可妈妈正站在那边与人说话呢。我刚

转过身,又发现有人在背后摸我。我很快地转过头一看,原来是爸爸。

我看到爸爸的手上拿了一本书,就问:“爸爸,你为什么手上拿了书呀?”爸爸说:“我从家里带出来的

,我要查个材料嘛。” 我假装要对爸爸说句悄悄话,爸爸马上凑过头来听。趁爸爸不注意,我突然亲了他一下。爸爸温和地对我说:“乖乖宝宝!” 爸爸的书柜里,书桌上都是满满的书。啊呀呀,你们看,我的爸爸多能干呀。

小学写人作文 篇6

我的爸爸长着炯炯有神的大眼睛,双眼皮,非常帅气,身体很硬朗,非常健康。

他是一名工人,专门制造汽车零件,为现代研究汽车做出了很大的贡献。爸爸虽然每天都很累,但仍然经常逗我笑。就拿那一次来说吧。爸爸让我去洗脚,我说:“那你也要去哦!|”爸爸笑着说:“我已经洗过了。”我知道爸爸平时很累,都懒得洗脚,就故意说:“那你什么时候洗的呀,几点几分?”爸爸的身体立即坐直了,毫不犹豫的说:“七点三十分!”我看着他那自信的样子,心里很疑惑,难道他真的洗脚了?我跑的电脑前去看时间。原来,才七点二十九分!哈哈!笑得我在床上打滚,都快笑岔气了。

爸爸吃饭速度非常快,我三十分开始吃饭,吃到了五十分,爸爸才来,我一个馒头都没吃完,爸爸一下子吃了三个馒头,三碗汤就下肚了,简直堪称神速!

爸爸的爱是无私的。记得有一次,下着暴雨,我在风中瑟瑟发抖。一直走啊走啊。突然,我的前方出现一个熟悉的身影。啊!是爸爸!他正骑着自行车在风雨中拼搏。爸爸的头发和身上都湿透了,仍然微笑着说:“来,我们回家,爸爸今天给你做了你最爱吃的红烧排骨。”我的心立刻变得暖暖的,这么坏的天气,爸爸仍然来接我。我们回了家,妈妈立刻围上来招呼我们吃晚餐,今天的晚上又是其乐融融!

爸爸的爱是不骄纵宽容的。一天早上,我拖着疲乏的身子来到了客厅,沉重的眼皮使我睁不开眼睛。突然,“啪”的一声,使我清醒了起来。我扭头一看,糟了!那是妈妈话大价钱买来的古董花瓶!然而,这一幕却被爸爸看到了,他走到我身边,说:“花瓶打碎了不要紧,但诚实不能丢,这是做人的基本,主动认错,妈妈会原谅你的。”最终,我向妈妈坦白了这件事,妈妈原谅了我。

这就是我的爸爸,一个世上最好的爸爸!

小学写人作文 篇7

清晨,我还没有完全醒来,就被爸爸掀开了被子。我冻得直发抖,生气地大喊:“臭老爸,干吗掀人家被子?”爸爸故作神秘地说:“快穿上衣服,我带你去个好地方!”我一听去好地方,当然一百个愿意、二百个赞成了,好地方谁不爱去?!我飞快地穿好衣服,随手拿了一个面包准备出门。一回头,我看到老爸背了一个超大的旅行包,好像要去旅行。

坐在老爸那辆巨型面包车上,看着老爸那包大行李,我越来越奇怪了:老爸不会是想开着这辆破车出国吧?在高速公路上颠簸了几个小时后,爸爸终于把车停了下来。“这是哪?”我好奇地问。“郑州!”老爸兴奋地答道。“到这儿来干什么?这就是你所说的好地方?”我更加疑惑了。爸爸喜滋滋地扬起两张足球票,得意地说:“傻小子,来这里当然是看球赛啊!前面就是足球场,我们赶紧去找坐位吧!”

我们来到足球场,见那里有几千个坐位,但似乎每个坐位上都坐着人。老爸领着我来到了最高处,才找到了两个脏兮兮的坐位。他从包里拿出两张报纸,摊在位子上。我们刚坐下,比赛就开始了。老爸像变魔术一样又从包里取出了一个小喇叭,“嘟啦啦嘟啦啦”地吹了起来。老爸兴奋地呐喊着,我却越看越瞌睡,打了个大大的哈欠之后就迷迷糊糊地睡着了。

等我醒来的时候,球赛已经结束了,人们都向出口处拥去。

我揉了揉眼睛,疑惑地问爸爸:“已经散场了吗?”老爸兴致勃勃地说:“是啊!精彩极了!可是你却跑到郑州来睡了一觉!”我问:

“几比几?”爸爸提着行李站起来,说:“零比零!”我笑了,心里暗自嘀咕:零比零还这么开心!

回家的路上,爸爸又兴奋地吹起了小喇叭:“嘟啦啦嘟啦啦”唉,老爸的球瘾又来了!

小学写人作文 篇8

我有一个妹妹,叫莹莹,是我小姨家的孩子。她可是我们一大家子人的活宝。

盈盈属猪,今年四岁了。莹莹长了一对老鼠眼,性格大大咧咧,倒像是个男孩子。

爱美之心,人尽皆之。莹莹自然也不例外。一次,小姨给莹莹买了一双灰色带黄条的胶皮鞋。拿回家放到莹莹面前,莹莹把眼眉一耷拉,嘴一撅,不情愿的穿上鞋,一边穿鞋,一边说:“这鞋,太难看了,太难看了。”没有办法,小姨只好把鞋退了,领着莹莹去买鞋。

莹莹已经上幼儿园了,可是到现在都不会发翘舌音,常常把“老师”读成“稿师”;把“垃圾桶”读成“旮圾桶”;把“心服口服”读成了“心糊口糊‘。让人哭笑不得。

到了晚上睡觉时,你就知道盈盈属猪了。莹莹不会规规矩矩的在被子上睡觉,而是翻来覆去的滚到一个角落里,头顶着墙角,屁股往旁边一撅,舔舔嘴巴,就进入了梦乡。怎么样?你们说莹莹是不是一只小猪?

这就是我们家的活宝---莹莹。

小学写人作文 篇9

是那双手,带给我欢乐,带给我温暖,带给我帮助,带个我关爱。

这天,我让妈妈帮我检查作业,在明亮的灯光下,我无意中看到了妈妈的手。那是一双怎样的手啊,手里的一条条青筋都凸了出来,上面有着各种疤痕,留下了岁月的痕迹,可妈妈还并不老啊!这是一个30多岁的女人应该有的一双手吗?妈妈为我和妹妹操尽了心,尽管她有时候会骂我们,我还会很不服气的甩门而去,但现在回想起来,她是为了我们好啊。如果她不骂我们,放任我们这样继续干下去,那结果就不会像现在这样了。

是那双手,让我每天放学回家,就能吃到热乎乎的米饭和各种有营养的饭菜,甚至有一次,为了做我喜欢吃的红烧肉,而不小心把指甲给切掉了半个;是那双手,在我懒惰的时候,有红水比在一张白纸上写上了:勿懒惰,要上进。用这六个醒目的红字激励我奋发向上。

也是那双手,一把屎一把尿把我从无知的儿童带到了现在。

但是,我要感谢的不仅仅是那双手,而是妈妈这整个人,妈妈对我的爱无微不至,绝不仅仅体现在那一双手上,所以,从今天起,请你也好好的看一看自己妈妈的那双手吧,谁又知道,它又将会带给你怎样的震撼呢?

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