有关写人作文500字锦集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的写人作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写人作文500字 篇1
还没进入教室，就听到一声声命令：“快交作业，快交作业!”进门一看，原来是我组的小组长“小辣椒”又在行使职权了。
你知道小辣椒是谁么?她就是我的现任组长曹新平，老师可能不信，曹新平平时在老师面前声音温柔极了，像个乖乖女，和我们在一起玩时也没大吼大叫，可一行使她的职权时却像变了一个人，说起话来既快又辣，又凶又狠，所以我们赐给她绰号“小辣椒”。我可不怕小辣椒，因为我每次都按时交作业。可是，就这样，我还是被她辣过一次。
那是一个让人心情很好的晴天，我唱着歌走进教室，按惯例先交作业，可拉开书包翻遍了也没找到我的语文作业，一定是昨晚写完后忘装了。这时小辣椒严厉的声音响起了：“快交作业，就剩你了。”“怎么办?怎么办?”我心里直打鼓。突然，我灵机一动，先交个空本子蒙混过去再说吧!我故作镇定地交了一个空本子，还把它压到了小组同学本子的最下面。我以为这样就万无一失了，可是这位小芝麻官竟然一本本的翻看，检查的格外仔细。
快翻到我的本子了!已经翻到我的本子了!只见她翻开后眉头立刻皱了一大把，立即起身到我面前厉声吼道:“赵宇博，你的作业呢?”我硬着头皮说：“我不是交……交了么?”“哼，交空本子骗人!”同学们都围过来看热闹。我的脸顿时红得像个苹果，哑口无言的低头挨训，“为什么不做作业?”“我忘……忘了带了。”“忘带了，若战场上士兵忘了带枪行么?”小辣椒模仿老师的样子又吼了起来。我低声请求她在老师那美言几句，并再三保证下午一定把作业带来，这事才算平息。
你瞧，小辣椒是不是辣得认真?我对她可是又怕又敬。
写人作文500字 篇2
我们村的马公公,有个老少皆知的绰号：倒背电筒。说起他的绰号,还有来历呢！
农忙时期,村里的水泥路还没浇。人们忙着运稻,可是因为天刚下过雨,路很不好走。车轮辗过后,路面更加坑坑洼洼了。本来已疲惫不堪的人们,在深一脚浅一脚地拉着沉重的车子时,怨声载道。马公公看到这情景后,拿出自己的退休工资,趁天再次下雨,人们休息在家的时间,叫了几车煤渣,铺在路上。这下,人们方便多了,可马公公的老伴不高兴了,跟他吵了一架,说他是一个十足的“倒背”电筒。从此,“倒背”成了他的名字。时间一长,那些嫁进来的媳妇,还以为这是他的名字,也跟着叫“倒背”公公。
马公公的“倒背”事还真不少。村里有人乱扔垃圾时,他会长时间守在某个地方,劝前来倒垃圾的人,把垃圾倒到指定位置；村里某一段路比较难走时,他会从自己家里接出电灯,为晚上上班的人照明；有空时,他会从家里或邻居那里找一些多余的布条扎成拖把,然后送给一些需要的人。我家也有好几年没买拖把了,都是马公公送的。他老伴为此常和他开仗：“老‘倒背’,过去你是干部,要出风头,现在你不是干部了,还出什么风头？”老“倒背”听了常这样“教育”老伴：“唉,你真是老糊涂了,远亲不如近邻,邻居之间大家帮帮有什么不好？再说,我退休后也没什么事,他们年轻人工作忙,有些想不到的或没时间做的,我们有空帮一下,也是应该的。”“倒背”婆婆见他说得有理,也就不作声了。
看,马公公就是这样一个倒背着电筒专门照亮别人的人！
写人作文500字 篇3
我有一个小妹妹，她的名字叫杨一娟，她今年三岁了，长着胖胖的小脸，一对滴溜溜的小眼睛忽闪忽闪的，头上还绑着几个小辫子，跑来跑去，非常可爱，也非常淘气。
有一次，妈妈晾衣服，发现她的袜子干了，从衣架上掉了下来。妈妈说：“娟娟，来把你的袜袜（袜子）拿进去。”她在沙发上看电视，听到了，不想去拿，就说：“不用！不用！我脚上穿得有袜袜呢？”
还有一次，妈妈也是叫妹妹做一件事，她听见了，既不回答，也不去做，不理不睬的。妈妈说：“你的朵朵(耳朵)呢？”她说：“我没带来，我没带来。”我的妹妹调皮吧。
她不但调皮，还很好吃呢！有一次，我去跳舞，在回来的路上，她说：“我要喝水！我要喝水！”妈妈以为她真的口渴了，到了一个卖水的地方，妈妈说：“给她一瓶矿泉水。”结果，她自己打开冰柜门，拿了一瓶果汁，给我说：“来！姐姐。”自己又拿了一瓶，妈妈逗她说：“把你放在这里换水喝。”那位阿姨说：“好啊！好啊！”她不高兴了，拿起果汁就打妈妈。在回来的路上，看到路边有很多好吃的东西，还不停地东张西望呢！不给她买的话，她还生气呢！也不理人，嘴巴翘得老高，还不停地嘟囔：“奶奶回来了打你们，奶奶回来了打你们。”过马路时也不让你牵她。
这就是我的妹妹，你说我的妹妹可爱吗？
写人作文500字 篇4
在家中，爸爸总是最晚上床最早起床的那个人，他每天都非常的忙碌，在我眼里他就像只蜜蜂一样飞呀飞，辛勤的忙着采蜜；有时像只蚂蚁，来来回回、寻寻觅觅着过冬的食物；也有的时候，更像陀螺一样，旋转个不停，真是辛苦！
我的爸爸是一位老师，在学校里担任教导主任的工作。我在学校的时候，常看到爸爸忙碌的穿梭于教室与校园间，即使如此，有时甚至连一点喘息的时间都没有，但爸爸还是每天都把笑容都挂在脸上，从来不让人看出他的辛苦。爸爸常常巡视校园，维护学生的安全，因为他希望每位同学和老师都能在学校平平安安的度过一天，所以我觉得爸爸非常照顾敬业。
回到家中，爸爸就像永不打烊的便利商店般，随时为我们提供亲切的服务。每天晚上他都耐心的教导我和弟弟的课业，且陪伴我们阅读、下棋等。对妈妈也是万般体贴，总是主动帮忙做家务。到了假日，他总是精心规划带我们出去郊游踏青，司机兼导游，还要充当弟弟的大玩偶呢！
有一天，爸爸忽然说他的头很疼且全身无力，妈妈赶紧带他去看医生，结果才发现爸爸得了重感冒。整整一周，没人陪伴弟弟下棋、做实验；没人教我令人头疼的数学题；没人帮忙妈妈做家务。像大树一样的爸爸突然生病，才让我感觉到，原来爸爸每天默默的辛苦为我们付出。
在爸爸的世界里，没有他做不到的事情；他如此的辛苦，我无法了解；他如此的疲惫，我更无法体会到，直到爸爸生病的那一刻，我才知道，他所为我们付出得一切。爸爸真的很辛苦，他处处的为我们设想，所以我应该更成熟、更听话，更要随时守护爸爸的健康，不要让他烦心。最后我想对您说：“爸爸，我爱您！”
写人作文500字 篇5
一说起表姐，就不得不提到我的童年。别人的童年五光十色，我的童年，该怎么形容呢？部分疼痛，快乐多数。在外婆那种复杂难以理解的`眼光中，我读到厌恶，于是乖巧规矩，做个乖孩子。没错，要乖，那时对自己说的最多的话就是：乖，我一定要乖。这样才会讨得喜欢，不会被讨厌。众人眼中，我是个沉默寡言，一天到晚只知道看书的孩子。唯一的伙伴，只有一同长大的表姐。
我的表姐，是个典型跟我相反的例子。她很活泼，能言善道，聪明伶俐，几乎所有一般小孩应有的天性她都具有。提到她，大人眉开眼笑，提到我，或皱眉或叹息。所有目光，自然而然都聚集在她身上。大人都告戒她，要她别跟我玩，不成气候，像我这样阴郁的孩子，不适合做朋友。可她置之不理，对我依旧如初。给我娃娃和好吃的，带我在周围闲逛，将我引进热闹的群体。微笑渐渐爬到我的脸上，这才体会到快乐的感觉，感受到除父母外来自外界的爱。
在跨进学校的坎后，情况逆转，我从一个死气沉沉的孩子过渡到了懂事好学的优生形象。本被用来作反例的我变成了榜样。大人疼爱我的程度开始超过表姐，一切只因为两个字：成绩。因为这个用红色墨水写在白纸上的数字，我成了宠儿。尤其在二年级的我做对四年级的表姐的试卷题时，大人对我的称赞增多，无知的我，却不知道，表姐的自信和笑容，正一点点被我无意间夺走了。她不再轻易对我吐露心声，也不再和我那般要好，纯真的目光中，添加了些异样的元素。然而我却什么都做不了，仅看着她逐步远离我的世界。
写人作文500字 篇6
我们村子上有一位博古通今，才华横溢的老爷爷，村上的父老乡亲们都称他为“刘大爷”。
刘大爷今年已经73岁了，他面目慈善，五短身材，和蔼可亲，助人为乐。他的眼角有点往下垂，饱经风霜的脸上印满了岁月的痕迹。
刘大爷写的毛笔字可好啦，每年过年的时候，你总能看到刘大爷家门前人山人海，挤得水泄不通，因为邻里八村的父老乡亲们都知道刘大爷写的草书浓纤折中，正书势巧形密，行书遵劲自然，朴拙或秀巧，方钢或圆柔，含蓄或张扬，笔势以为飘若浮云，矫若惊龙，所以他们都来请刘大爷给他们写上几笔。可是刘大爷助人为乐和倔强的性格更是让他们赞叹不已，为什么这样说呢？因为刘大爷从来不收钱，父老乡亲们费尽口舌，可刘大爷还是一分钱不收，父老乡亲们觉得实在过意不去，只要带点小礼品送给刘大爷，他无可奈何，只好收下了。
这就是刘大爷，他不仅毛笔字写得好，画画也很好噢！两三笔就能画出活灵活现的冲天腾飞的巨龙，厉害吧！我现在告诉你们一个小秘密哦，别惊讶哦，其实刘大爷就是我——的——爷——爷。我为有这样一个爷爷而骄傲，同时，也憋着一股劲，将来的我也要成为向爷爷一样的人！我要“青出于蓝而胜于蓝”，总有一天，让爷爷和爸爸妈妈为我而感到骄傲和自豪。
写人作文500字 篇7
听过一首歌“哦，她~永远的她~深爱着她，就像那梦一样点燃我胸口，梦一样的她~”总想起我身旁的那个她，美丽的她。
她来了，脸上挂着迷人的微笑，来感化每一个人。她说话时，手上下飞舞着，画出最漂亮的图画。有一次，她为我们讲解一道难题时，头发跳着芭蕾，时而急急地走上几步，扬起手写几个字，时而转过身，偏着头问我们听懂没，如果答案是肯定的，她就重重地点一下头，变出一个大大的小脸。可爱的她。
那次比赛，她穿的很阳光去加油助威。开始了，她激动地高喊了起来，举起双手挥舞着，突然，她像发现了美洲新大陆般，高兴地跳起来，“看！第一！第一！”此刻，她是一个幼稚的孩子，与平日的气质截然不同，可是，我却更爱这个像小鸟一样活泼的她。
去找她，正在伸着懒腰的像只小猫一样的她。亲了她，她便不好意思地笑了，用自己的手指卷着头发，哦，我可爱的她。
我们很闹，不肯安静下来听她说话。她第一次如此生气，唇微微地颤抖着，手攒成拳，望着我们。一个不识相的同学依旧没完没了，她瞪了那位同学一眼，提醒无效。她爆发了，手拿着戒尺，脚咚咚地跺着地面，向说话同学走去，扬起胳膊，狠狠地打了那同学一下。全班都倒抽了一口冷气。她拿着戒尺继续在班里转，强调重点。我看到，她经过一个女生时，那女生强烈地颤抖了一下。严厉的她。
无论是哪个她，严厉的，温柔的，可爱的，幽默的，都是我们心中哪个亘古不变的她。我们爱她，她更爱我们；我们敬她，她更疼我们。她是我们心中的太阳，理想的指明灯。她正用她的一言一行，教会我们做人。感谢她，不忘她。
哦，我们的她。
