【精华】我的老师写人作文五篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我的老师写人作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的老师写人作文 篇1
是谁在不分课上课下耐心教导我们?是谁在我们遇到难题时详细地给我们讲解?又是谁在我们遇到困难时挺身而出?是您——我们尊敬的闫老师。
看,我们美丽的闫老师她正微笑着向我们走来,人群中,那有着乌黑光亮的长发,苗条的身材,浓浓的眉毛,红得像苹果似的脸颊,还有着一张总能说出许多道理的嘴巴的,就是我们敬爱的数学老师——闫老师。
闫老师不但美丽而且还非常的有责任心。记得那是一个寒风伴着准雨的早上,同学们都以为您不来,正暗自庆幸时,您却早早地来到教室,预习我们今天要上的内容。即使您生病了。您也一如继往早早地来到教室,并且只要一打上课铃,即使您已经讲得声音沙哑了,可您还是继续为我们讲课。下课的时候,当我们在操场尽情地奔跑、追逐、嬉戏、、、、、时,您却还在给我们批改作业,或是预习下一节课所要上的内容;如果有人上课时没有听懂,您会把他单独拉到身旁,依然不厌其烦地给他讲解,直到他弄明白为止。
不仅如此,闫老师还非常温。有一次中午,我不小心来晚了,当我在门口看见您时,我的心都快提到嗓子眼了,心想;遭了,这回准要挨骂了,说不定还要挨揍,甚至请家长了!这下可惨了!……正在我忐忑不安时,您却慢慢地走过来,用慈祥的眼睛看着我,并温和地对我说:”我不想问你原因,但我相信你绝不是故意迟到的,我希望你下次注意,待会不懂的,下课后我再给你补补。快点回到座位上去吧!”听到这里,感动的泪水瞬间夺眶而出。那一刻,我暗下决心,绝不能再迟到,以后一定好好学习。
闫老师对我们的爱无处不在,有时像一个指南针指引我们向正确的方向前进;有时像一盏路灯一样,让我们在黑暗中也能看到光明;有时像一台台机器,只知道无私的奉献,而不图回报,闫老师您辛苦了,我一定会好好学习,绝不辜负您对我们的厚望!
我的老师写人作文 篇2
时间过得可真快啊!转眼间,幸福、快乐的小学生活即将度过,我们已经踏上了步入初中的最后一级阶梯了,舍不得这六年让我有过欢笑、洒过泪水的母校,舍不得这六年朝夕相处的好姐妹、好哥们,是他们让我懂得了什么是真正的友谊,更舍不得这六年以来陪着我一起成长的老师,是他们把一个个无知的我们教育成一个个懂事的我们……我有一个特别羡慕和喜爱的老师——王艳华。
从我刚刚踏入这个学校大门的时候,我就看见了她,只见她有一头乌黑的头发,一双黑珍珠一般的大眼睛,不大不小的鼻子,还有一张小巧玲珑的嘴巴,唯一遗憾的就是戴了一副眼镜,不过这样看起来不仅very漂亮而且一看就是个文化人。就冲这一点,我就非常让你成为我的老师,果然不出乎我的意料,你成了我的英语老师,是你让我爱上了英语这一门科目,不过很可惜,你只教了我一年级的英语。后来,直到五年级的分班,让我分到了二班,这可能就是缘分,分到了你的'班上。变化还挺快,从英语老师一下子就变成了语文老师。从五年级到六年级,经过这不到两年的时间,我比以前更了解您。
我喜欢你一个表情,喜欢你的一个露齿的微笑,总之,我喜欢你一切的一切。
还记得xx年9月10日这一天吗?这天是教师节,只是在小学里最后一个教师节了,所以,我必须有点行动,我让大家上课的时候给老师说一句“老师,祝您节日快乐!”因为时间的关系,没给老师买礼物,当上课铃响的时候,老师走进教室,我很紧张,因为我要数“一、二、三。”数完之后,大家才能一起说出那八个发自内心的“老师,祝您节日快乐!”刚开始,老师还没说上课,我就还没叫起立,过了一两分钟,老师终于叫了上课,我连忙叫起立,后面的一、二、三,我都不敢数了,很想打退堂鼓,可我不能为了自己而不让大家说出那八个字呀!最终,我鼓起勇气数了数,大家齐声祝老师节日快乐,霎时间,老师的脸红了,就像大红苹果一样,熟了。喜欢老师那一脸害羞的表情。
还有当我们跟你开玩笑的时候,我们把你逗了露齿微笑的时候,那笑就像蜜一样甜,美极了!我喜欢你那无意间露齿的微笑……能让我喜欢上你的,远远不止这些。也许,那我喜欢的语文老师就是你这样,有时候的一个表情,一个动作,一句话,都让我觉得你是我心目中的完美老师。可能,下一个教师节,我们坐在初中的课堂上,但我相信,你曾经带领的芊荷风轩班队的成员,都会在心里祝愿老师节日快乐,可能再也见不到你露齿的微笑,但我们一定会回想起你露齿的微笑。老师,你一定要多笑笑,因为你的笑容就跟天使一般。
其实,我喜欢的语文老师就是这样,时而给我们一个微笑让我们觉得很温暖,我喜欢的语文课,可是这样,平平凡凡,老师时而来点小幽默,让我们情不自禁地喜欢上语文课。假如,我是语文老师,我也会简简单单上完一节课,课堂上来点小幽默,让我的孩子们喜欢上我的课,喜欢上他们的语文老师!
我的老师写人作文 篇3
教过我的老师有很多,给我印象最深的还是教我五年级的语文老师————王老师。
她有一头黝黑发亮的短发,一双恰似蓝宝石的眼睛,还有一张樱桃小嘴,时时刻刻都在微笑。当我开心的时候,她给了我甜蜜的笑,当我垂头丧气的时候,她给了我自信的笑……。特别是上学期,一天下午,组长把作业本发下来时,我翻开本子,只见魏老师在上面批了这样一句话:|上课怎么不举手了?”我看到这句话很不高兴,回到家,妈妈看见这句话,批评了我,我心里很不是滋味,妈妈还给王老师写了一大篇的话。王老师给妈妈回话说:我们一起加油。”从那时起,我每天都举手发言。就是王老师给了我自信的微笑,让我有勇气举手。
在上学期我还有一件尴尬的事呢!一天早上,王老师在提问题,我虽然眼睛是望着王老师,但是我脑子里却在想别的事,魏老师把我叫了起来。我站起来只想找个地缝钻下去。王老师说:“我认真讲课,你却在那里打野。”从这件事过后,我上语文课从来不想别的事,是王老师那严肃的笑激励了我。
王老师您对我的教导我会终生记得,我会以优异的成绩来报答您。
我的老师写人作文 篇4
光阴似箭,转眼间我已升入四年级。在过去三年中我收获了太多知识,太多欢乐,太多温暖,那是因为有您,我亲爱的好老师。
我的第一任语文老师,贾老师,她是一位既严厉又博爱的好老师。她不但讲课幽默有趣、而且认真负责。不仅要求我们知识要打的扎扎实实还教育我们做人要踏踏实实,记得在一次课堂上,她问:“谁知道,《村居》的作者高鼎的还有什么作品,对作者了解的请举手。”我不假思索的就举起了手,她点名让站起来说说,我支支吾吾的半天也说不上来。贾老师说:“知之为知之,不知为不知,是知也。学习知识知道就是知道,不知就要虚心学习,这才是有智慧的学生。”
数学老师兼班主任的卢老师,她身材苗条,一头乌黑的短发,一双像黑葡萄一样眼睛的眼睛美丽极了。充满温暖的脸上总是挂着甜美的微笑,当我们不认真学习时,她的脸也会从“晴空万里”变成“乌云密布”。
我像一个小树,老师们就是园丁。我像向日葵,老师就是照亮我的阳光。照亮着我们幸福成长!
我的老师写人作文 篇5
在我们的心中有一位我们十分敬重,十分爱戴的老师,他就是我们的语文老师——赵老师。他总是让我们感觉很亲切,就像是家里的叔叔一般。
赵老师今年35岁左右,他不高不矮,脸上有着一双明亮的大眼睛,总爱穿着衬衫,使人一看便觉得亲切,见到他就无比的高兴。
赵老师不但很亲切,还很幽默风趣。无论是在课上还是课外,他总能给我们带来欢乐。记得有一次,老师教我们学破折号,他给我们举了一个例子,看见我正在写东西,于是走到严子冀面前小声说了几句,就走了,过一会,严子冀急忙的跑到老师面前说“老师,不好了,宋妍掉厕所里了!”赵老师急忙跑过去说“宋妍—你—听—到—我—说—话—了—吗?”老师一边说着,一边在做对我说话的动作。把我们全班同学都逗得哈哈大笑,我停下笔,愣了一下,半天才明白,哦,老师为了提醒我,才做了这个搞笑的例子和搞笑的动作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起来。
能在我的学习生涯中遇到这样的好老师,真是我的万分荣幸。他不仅能让我们轻松的学习,轻松的获得文化知识,他还给我的课余生活带来很多精彩的节目。这样的好老师谁能不爱呢?