【热门】写人作文500字锦集8篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的写人作文500字8篇，希望能够帮助到大家。
写人作文500字 篇1
曾经有一个技术工业学校的数学教授。他20岁的时候，如果父母不反对，他和居里夫人早就结婚了。
居里夫人可能承受不了这个打击。面对父母双方的拒绝，居里夫人羞于面对死亡，因为她知道丈夫的父母反对她是因为她是一个没钱的穷老师，外表也不漂亮。
玛丽居里18岁时曾说过：她想成为一个“优秀的人”。23岁时，她对自己失去了信心，因为她意识到了自己被丈夫的父母拒绝的原因。她给哥哥写信说：“现在我已经失去了获得成功的希望，我所有的愿望都寄托在了布朗尼亚（玛丽的妹妹）和你身上。”。就像玛丽写给哥哥的信一样，命运似乎在捉弄她。在接下来的几年里，玛丽居里一直一个人住在一个小镇上。那时候，玛丽是她一生中最不自信的时候。也许卡希米可以让她的生活更幸福，但玛丽选择了等待。事实上，玛丽居里一直在等着卡希米向她求婚，至少她可以等几年。
这个女人值得我们描述。
玛丽居里的父亲是华沙七个孩子中最大的。他娶了一个和他条件一样的女人。不久他们生了五个孩子，玛丽是他们中最小的。他们的五个孩子，除了姐姐索菲亚，都得病了，死得早。其他孩子学习都很好，玛丽成绩优异。
玛丽出生的那年是波兰和俄罗斯战争期间。从两国实力来看，俄罗斯比波兰强很多。俄罗斯皇帝曾经说过：波兰连名字都保不住，就改成了“维斯瓦领地”。
波兰语全部改为俄语，俄语为波兰官方语言。当然，学校也是。
写人作文500字 篇2
“这个人吃了四千年的地方，我今天才知道，我在里面混了很多年了。”大多数人同时在吃人。似乎我们的古代文化再怎么骄傲，也抹不掉今天人们认为极其不人道的这些东西。所谓：“国王叫臣死，臣不得不死；父亲叫儿子死，儿子也得死……”。“饥饿小，耻辱大……”在中国传统文化中，人们在西方文化中没有崇高的地位。人的价值和人的尊严都是极端专制的社会秩序的需要。人是什么？在中国传统文化中，人只是会说话、会穿衣、会群居的“高等动物”。
人的定义必须建立在对世界的认识上。因为世界上不同民族的世界观不一样，不同民族文化塑造的人也不一样。在中国古代，人们对世界的理解是模糊和直观的。除了对世界起源的童话式解释，唯一能说的理性的就是“道是自然的”。道是什么？“道是一个东西，但它是尴尬的。”面对这样的世界，除了现实的物质追求，还有什么是令人着迷的？人只是在说“高等动物”！所以不难理解：“天地无情，万物无罪。圣人无情，匹夫有狗。”人可以吃牛羊的肉，因为人比动物聪明；的确，有些人确实比别人更聪明，更有能力，所以有“人人吃人”、“虎伴你如伴”、“养臣如豺狼”是天经地义的。你不吃他，他就吃你。当然人和动物是不一样的，吃法也是别出心裁。想一想，还不如有条不紊的吃饭。有哪些「规矩」和「礼仪」不是一些「勤劳」的智者对付其他「劳苦」的愚人的好手段？“克己”不难，“仁”则难
很难，因为有限的物质利益总是“你多我就少的”。“存天理，灭人欲”更是“吃人”的武器，因为“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分满足，另一部分人的“人欲”得不到满足的“公理”。
写人作文500字 篇3
我们村的马公公,有个老少皆知的绰号：倒背电筒。说起他的绰号,还有来历呢！
农忙时期,村里的水泥路还没浇。人们忙着运稻,可是因为天刚下过雨,路很不好走。车轮辗过后,路面更加坑坑洼洼了。本来已疲惫不堪的人们,在深一脚浅一脚地拉着沉重的车子时,怨声载道。马公公看到这情景后,拿出自己的退休工资,趁天再次下雨,人们休息在家的时间,叫了几车煤渣,铺在路上。这下,人们方便多了,可马公公的老伴不高兴了,跟他吵了一架,说他是一个十足的“倒背”电筒。从此,“倒背”成了他的名字。时间一长,那些嫁进来的媳妇,还以为这是他的名字,也跟着叫“倒背”公公。
马公公的“倒背”事还真不少。村里有人乱扔垃圾时,他会长时间守在某个地方,劝前来倒垃圾的人,把垃圾倒到指定位置；村里某一段路比较难走时,他会从自己家里接出电灯,为晚上上班的人照明；有空时,他会从家里或邻居那里找一些多余的布条扎成拖把,然后送给一些需要的人。我家也有好几年没买拖把了,都是马公公送的`。他老伴为此常和他开仗：“老‘倒背’,过去你是干部,要出风头,现在你不是干部了,还出什么风头？”老“倒背”听了常这样“教育”老伴：“唉,你真是老糊涂了,远亲不如近邻,邻居之间大家帮帮有什么不好？再说,我退休后也没什么事,他们年轻人工作忙,有些想不到的或没时间做的,我们有空帮一下,也是应该的。”“倒背”婆婆见他说得有理,也就不作声了。
看,马公公就是这样一个倒背着电筒专门照亮别人的人！
写人作文500字 篇4
84张笑脸，84朵花，84个同学，组成一个家，随便采撷几朵，请您欣赏吧！
说起她来，可是我们班的“星姐”哩。脸颊上抹着几朵淡淡的红霞，可爱中透露出几丝俏丽。她在学习方面真得让人拍手叫绝。每节课都双手凝视前方，双手紧握课本，考试次次优秀。而且她是个乐于助人的好同学，无论谁有困难，她都乐于去帮助，真无愧于“星姐”这个称号。
陈佳豪
一阵风似的从同学们眼前闪过，待他停下脚步，大家才恍然大悟：哦，原来是陈佳豪！提起陈佳豪，他在体育方面可神了。每逢搞体育比赛，他总是脚下生风，次次成功。自然，他成了体育老师的“宠儿”。可是在学习上，他那种拼搏精神就荡然无存了。
贺坚
乌黑又发亮的头发，高大的身躯，声音略带一点沙哑，便组成了一个开朗的男孩―贺坚。他是我们的劳动委员。就算再难点的活儿，只要一到他手上，就化难为易了。在五年里，他时刻为班级服务，无论刮风下雨，天天一样。每天清晨，都是他第一个来到学校，开始室外劳动。我曾经有幸当过他的“手下”，在我们“艰苦奋斗的岁月”里，他的值日宣言是：包干区就是战场，扫把就是武器，让我们拿起武器，勇敢地和垃圾做斗争，时刻准备着！
杨凌云
唉！怎么说呢！她这个人呀！
男生和她说话，总得小心翼翼，谁要是得罪她，她准会把手往腰里一插，轻瞟了几眼之后，就冲着男生大吼，那一百八十度的“高音喇叭”快把人的耳朵震聋了。上次，蒋新华就是其中一位“被害着”，好象是墨水的问题，他们俩吵得可凶呢！差点没动起手来。
这四朵“金花”是不是各具风格呢？如果你想认识更多的“花儿”，就到我们这个大花园里来尽情观赏吧！
写人作文500字 篇5
在我们每人的身边，都有那么一两个牛人，他们有着类似“特异功能”的技能，今天，我就把我身边的牛人拿出来让你们看看他们的事迹。我身边的牛人是一个很高大，很有一点肥的人。他的名字叫小刘。他有着圆形的身材，看起来就像一个肉球，笑起来眼睛就眯成了一个缝，非常可爱。在班上，我们给他取了个外号，叫“牛废”我们还经常说“这头牛已经废了”我们之所以这样叫他，是因为他长的很胖，学习成绩也不是很好，但是他很重义气。
下面我就来说他的事吧。在一个风和日丽的，阳光明媚，万里无云的下午，我们正顶着烈日，在操场上疯玩着。
只听“啊！”的一声，我们都被吓了一跳，只见小刘张开他的血盆大口，向小许扑去，因为小许把小刘弄了个底朝天。所以小刘就向小许扑去。此时，小刘显得很刚猛。但是，在一般情况下，小刘是一个很腼腆的人。比如，在一次物理课上，我们的物理老师表扬了他一下，他就脸红了（虽然他的脸一值都很红）然后低下了头，不好意思地笑着。不知道为什么，我被老师表扬的时候就没有什么感觉。
在我的身边还有一位牛人，他是一个中等个子，腿很长的人，他的名字叫小鲍。他的名字虽然有点逗，但他的学习成绩很好，但他也不是什么听老师话的“乖宝宝”，他上课经常插嘴，下课喜欢讲话，回家把作业写完就玩电脑的人。
但他很爱运动，在一次足球联赛上，他力挽狂澜，把本已经要输的结局变成了胜利。他每次在把球踢出去的那一瞬间，那姿势帅爆了。
这就是我身边的一些“牛人”了，你的身边也有“牛人”吗？
写人作文500字 篇6
班里有位男生——张驿航，他长得白白胖胖，笑起来眼睛眯成一条线，最特别的是脑后留了一条长长的辫子。班里的同学喜欢用手去拽他的辫子，当做游戏玩。我也很好奇，好端端的一个男生干嘛要留辫子？辫子不是女生的特有物吗？后来才知道，妈妈让他留一条长辫子，是想让他做一个孝顺的儿子，并且指望学习能好。
可我怎么都没有发现这条辫子所带来的“魔力”。那天上品德课，同学们都拿着书跟老师一起学习着。这时，张驿航正摆弄着手里的小玩具，完全没有察觉老师走近了他。“你的书呢？”老师严肃地问。他抬起头傻了眼，因为全班唯独他没有带书，还在做小动作。大家都把目光聚集到了他的身上。张驿航涨红着脸，像唱大戏的关公，连忙低下头找书，翻了一遍，支支吾吾地说：“书……落在……家里了……”嗨，大家一声叹息，老师也无奈了。因为这样丢三落四的情况何止这样一次呢！平时的作业呢！字写得歪歪扭扭，写的字还常常“缺胳膊断腿”的，有时“张冠李戴”，作业经常要弄几个回合才能交上。在家里，他是父母的心肝宝贝，饭来张口，衣来伸手，称得上“少爷”吧！
但是，最近一段时间，我们发现张驿航变了。学习上丢三落四的现象少了，特别是作业，字变漂亮了，订正的次数少了。放学值日工作还特别认真负责，偶尔犯点小错误也能及时改正过来。我正想跑过去跟他说：“张驿航，你的辫子发挥魔力了！”还没等说出口，忽然发现他的辫子“消失”了。
从此以后，他越变越好了！
写人作文500字 篇7
说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法！（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！
瞒天过海
这一计是专们对付老师的。
事例：杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他跟别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀
这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳
这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！
这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。
写人作文500字 篇8
足球赛事期间，几乎每日都能听见这样的声音，“好球!又进了!”不是猜就知道是坐在电视机前哥哥的喝彩了。“准是中国队又进了一球。”我连忙从小房间里走出来。果然不错，屏幕上出现了中国队7号古广明单枪匹马地“闯”入对方禁区，一脚“劲射”，球应声入网的镜头。
哥哥就是这样一个“球迷”。只要电视里转播足球赛，无论是中国的还是外国的，他场场必看;《足球》、《足球世界》之类的报刊，每份必买，就连看《新闻晚报》也是先看“足球信息”。有时来了兴趣，他便像一位足球行家似的滔滔不绝地谈论足球界的新闻、大事。
有一次，我们全家人一起在看电视连续剧《阿信》。正看得津津有味，突然哥哥看了看表，上前把电视转到5频道，顿时屏幕上出现了绿茵银的草地。“哼，足球，又是足球!”妈妈在旁边唠叨。哥哥说：“足球又怎么啦?何况这还是中国队呢!”妈妈不说话了。哥哥又说：“这场足球赛肯定是中国队嬴!”爸爸说：“呦!就中国队那点儿技术，肯定是香港队嬴!”一会儿，中国队就“大意失荆州”香港队又进了一分......爸爸开腔了：“你看，中国队又没进球!”不一会儿，中国队守门员又没有抵挡住香港队“刮”来的风暴，香港队又得一分......比赛结束了，香港队2：0击败中国队。“你看，你看，谁嬴了呀?哈哈哈哈......”爸爸在一旁笑嘻嘻的说，哥哥一气之下，回房间去了。
我悄悄地推开哥哥房间的门，只见哥哥正在凝视着床前挂着的那幅《腾飞吧!足球键儿》的画，久久沉思着......
我的哥哥就是这样一个“球迷”，他爱足球，但更爱祖国的荣誉!
