实用的小学写人作文汇总八篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学写人作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学写人作文 篇1
我有一个难忘的朋友，她的名字叫做翁鸥忛。是一个挺漂亮的小姐姐，她是我暑假在叔叔家认识的！我的叔叔是一名美术教师，鸥忛姐姐是他的学生，暑假时她和叔叔的其他学生经常在叔叔家。
我喜欢她！喜欢她那甜甜的笑脸，幽默的话语。她是我在温州认识的第一个朋友，也是我在温州最要好的朋友！我喜欢她。
小学写人作文 篇2
我的老妈四十出头，一头黄色的长秀发，一双丹凤眼，高挺的鼻梁，小小的嘴唇，也算是个美女了。
自从买了可以拍照的手机后，她简直成了拍照狂了。老妈拍照有两个最大的主题：一个是拍美食，一个是拍自己。
有一次，我们一家人去喝喜酒。服务员上来一个红烧肉，哇，我拿起筷子迫不及待地去夹菜。
“别动！我还没拍呢。”说完，打了一下停在空中的筷子，拿起桌上的手机，横着来一张，竖着来一张，左拍拍，右拍拍。“好了，你们吃吧。”我的筷子直奔好菜，而老妈却在那里摆弄着手机。
第二个菜又上来了，妈妈又是故技重施，阻止我夹菜，让她先拍。可怜一桌人客人，居然还都挺配合她的。一桌子菜上齐了，有些人都吃饱了，我的老妈时刻在拍照，发圈，连吃也顾不得了。有时还边看边傻笑，不用说，肯定是刚才发了朋友圈的那些菜，有人赞了，有人评论了。
我妈上街吃个早饭要拍照，午后买个烤饼要拍照，甚至自己做的难吃的蛋炒饭也要显摆，真让人无语。拍美食也就算了，她自拍时，会让我对这个世界都产生怀疑。
老妈自拍可是有讲究的，她一定要角度、光线、背景都是最入眼的，不到满意，绝不罢休。老妈手机里p图的软件就有五个呢，什么美图秀秀，美颜相机，Snapseed，还有巴拉巴拉一大堆。不p不知道，一p吓一跳。别说别人了，有时候p得就连我爸也认不出来。
记得有一次，我们一家到海边去玩，她拍了一大堆照片。跑的跳的，游泳的，躺在沙滩上的，戴着墨镜的。回来后，老妈整整p了一个晚上。把自己脸p得白白嫩嫩的，眼睛p得大大的，大腿p得长长的。可不幸的是，老爸看完后说：“你发汤唯的图片干嘛？”瞧我妈那脸啊，都绿了。从这以后，老妈在p图上有所收敛，免得被人家说她是我姐。
老妈还有一个爱好，每一次发美照上朋友圈，第一个点赞的一定是她自己。通常她还要求让我和老爸给她点赞。
“老公，你帮我发的朋友圈点赞呗！”她乞求着老爸。
“宝贝女儿，你这么乖，也帮我点赞吧！”为了圈粉也是呕心沥血啊。
我这个老妈也是拍照界的奇葩了，虽然对她吐槽无数，但我仍是那么爱她。
小学写人作文 篇3
徐嘉言是我的好朋友。
他小平头，额头垂下几根卷卷头发，他的眼睛大大圆圆的，象二只大葡萄，小小的鼻子微微上翘，还有一张可怕的嘴，每次吃午饭时，他总是尽可能的张开大嘴，把米饭大口大口地“吞”了下去，每当我告诉他一些让人惊讶的事时，他就会瞪大眼睛，眼里散发出惊奇的眼光，张大了那张嘴说：“啊！真的还是假的！”他很有幽默感，不管谁说了句笑话，他就仿佛是吃了笑药一样，咯咯地笑个不停。生气时，他会象魔鬼一样的瞪大眼睛，脸上的肌肉都绷的紧紧的，龇牙咧嘴地盯着别人。
小学写人作文 篇4
可爱的“猴子”--xx同学可是一个名副其实的“猴子”。她有一双水灵灵的大眼睛，小巧可爱的鼻子，淡粉色的樱桃小嘴，乌黑透亮的头发。她，看起来像个小淑女，可是……你一旦和她接触的时间长了，就会知道—什么小淑女啊，明明就是一个活蹦乱跳的小猴子！先从她那总爱说不停的小嘴说起，她的嘴啊，总像吃了蜜一样甜，一口说一个“阿姨好！”，“叔叔好！”，“谢谢你！”……大家总说：“这个孩子真有礼貌！” 其次，是那双灵巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一样喜爱美术，我经常看见她的桌子上时不时地摆上一些新作品，嘻嘻，当然是我教导有方。说她热爱运动，还不如说她热爱爬树，我们都放假时，我常常带她去我家附近的小公园玩，她一见到树，就露出本性来了，只见她以迅雷不及掩耳之势，在发出“嗖嗖”的声音后，她已经坐在了树干上，笑嘻嘻的对我说：“姐姐，你也上来啊，嘻嘻……” 我最喜欢她专制的神情，只要她愿意学习读书，无论电视声音有多大，手机音乐有多大，她连瞟都不瞟一眼，继续读她的书……当然，这也是她最淑女的一面。她，就是活泼可爱的“小猴子”…本人更可爱。
小学写人作文 篇5
有的话，想说却难以表达，有的事，想摆脱却终得以痛苦。
可，今夜，望着这无情地黑暗，我已最古老的方式向您诉说
亲爱的爸爸：
今夜你的话，或许明天您什么也不记得，或许又是一次重复的借口，我甚至不知道，这一生，妈妈和我究竟还要被你伤害多少次。
其实，我知道，妈妈又何不曾想流泪，只是，你的伤害让她已经伤痕累累，她以麻木的痛苦，在我眼中，看来有多么心酸。
不知从什么时候，或许，是很小的时候，有或许，是一直存在的`过去，从那时起，你告诉我，说，小姨他们家又借了我们家多少多少钱，你告诉我，他们是如何亏欠我们家，你总认为他们得以有现在的幸福，都源于对我们家的亏欠。
不！爸爸，不是一切都想你想的那样！
有许多事，妈妈没有告诉你，外公早逝那年，妈妈和小姨在山上祭祀，那次的意外，让所有的人都很痛心，那年冬天，山上的寒冷，已是雪白成片，而当时的小姨因为贫穷只穿了一件单薄的外衣，在寒风中，冷的发抖，那样的情境，你看见了吗？身处在那时的妈妈，又怎忍心看着自己唯一的妹妹，忍饥挨饿？这些亲情，这些爱，你难道都感受不到吗？爸、、、
你说，我和妈妈都恨你，不啊，我和妈妈从没有恨过你，只是，你为什么，总放不下自己的面子，为什么，不肯相信自己的亲人，你总把自己和妈妈的界限划地那样清楚——刘家，晏家。我不懂，你们究竟是亲家还是仇家？为什么，你从来没有想过我的感受，你和妈妈的纠纷，我不懂，我只是想看着你们幸福地在一起，而不是，如今的样子啊……
今天，我已整天没有看见你的身影，晚上，当你满口脏话地回家时，身上浓重的酒味，那样鲜明地刺痛了我和妈妈的心，你说过的话，明天便会忘记，只是，刀刺进了肉里，即使拔了出来，也会疼地出血……
还记得那次么？你喝醉了酒，倒在马路上，若不是刚好被熟人看见，恐怕我和妈妈已经失去你了吧？这些感受，你却不以为然，无视于生命的脆弱，而妈妈，外公外婆一早逝，小姨因为你的关系，和我们家的关系不好，你让她失去你后，如何生活下去？
同学说，羡慕我的幸福，有一个贤惠的妈妈，善解人意的爸爸，可我不想，把别人眼中我们的幸福变成虚影，我的爸爸，仿佛有两个，一个，是平日里温柔的爸爸，而另一个，是醉酒后伤害我和妈妈的爸爸，而妈妈，始终如一的对我关心所以，在你经常提起的问题——如果你们离婚，我会选择谁时，总毫不犹豫地选择妈妈，即使知道，这样会让你失望，也这样选择。
今晚，我流着一滴滴的泪，写下这里的一字一句，或许，你永远也看不到，这里，是您孩子的肺腑之言，可惜，你却永远也感受不到。
也许，在很久以前，你是我心中一直的好父亲。
小学写人作文 篇6
我是一个小男孩，名字叫涂道鸿，今年9岁了，在华工附小三年级4班读书。以下是我的具体介绍。
我有一头乌黑的头发，有一双明亮的眼睛，显得非常有神。我的嘴是月牙形的，我一看上去肯定在微笑，这难道不可爱吗？大笑起来就不一样了，整张大嘴猛地张开，牙齿都露出来了。
我比较安静。有一次，我妈妈的同事来我们家谈话，我虽然走来走出，但一句话也没说。过后，妈妈还说我太安静，应该发表一下自己的意见才好呢！
我的脾气一点儿都不火爆，只有我被别人搞得烦透时，我才会发脾气。有一次，在写字时，有几个同学围着我，他们不是打我头，就是弄我耳朵，可能是逗我玩吧，可我这个时候有事要做啊，前几分钟我倒不上火，后面就忍不住了，我突然大叫一声，把他们都吓跑了。
我喜欢骑单车，因为今年很流行骑单车。如果作业不多的话，我会在家楼下骑上几圈，放松自己。渐渐了，骑单车也成了我的特长，所以，现在骑单车对我来说可以算是轻而易举一件事了。自己觉得骑得又好又快。
我有我的优点和缺点。优点就是上课能认真听讲，放学后按时按量完成老师布置的作业；缺点就是不经常举手发言。有一次上数学课，突然被老师叫起来回答问题，我还真的有点“不知所措”。
看，这就是安静的我。你喜欢吗？
小学写人作文 篇7
1、住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现千人一面的倾向。
2、 把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到言为心声。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到言为心声。
3、要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
小学写人作文 篇8
我有一个活泼可爱的弟弟，他长着圆圆的脑袋，一双大大的眼睛特别机灵。弟弟平时很淘气，但他又特别有爱心，所以大家都很喜欢他。
还记得那个阳光明媚的春天，我和弟弟在外婆家后面的池塘边玩耍。池塘里有许多小鱼和小虾，我们围着池塘东瞧瞧，西望望，忽然发现水草边有一团黑乎乎的东西。仔细一看，原来是一群小蝌蚪。他们晃着大大的脑袋，正悠闲地在水里嬉戏着。我兴奋极了，赶紧拿来网兜，把小蝌蚪们装进了一个玻璃瓶。我们捧着玻璃瓶爱不释手，小蝌蚪们却在瓶中惊惶失措，着急得团团转。弟弟惊讶地问我：“哥哥，他们为什么这么害怕？"其实我也不知道，但只好说："应该是想妈妈了吧！"弟弟若有所思地看着我，又看看小蝌蚪，自言自语地说："小蝌蚪的妈妈是青蛙，他们是人类的好朋友呀！青蛙妈妈找不到他们也一定很着急。"然后他抬起头认真地对我说，"哥哥，我们把小蝌蚪放了吧！"我点点头，于是我们小心翼翼地把蝌蚪放回了池塘里，看着他们欢快地在水里徜徉，我们心里高兴极了！
我想：弟弟虽然比我小，但却比我更富有爱心，我们真应该向他学习啊！
