关于写人作文500字集合五篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的写人作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写人作文500字 篇1
说起“小辣椒”，那可是无人不知，无人不晓。她，就是我们班的小丽。
别看她是个小女孩，可是一发起脾气来，真的很像一只“母老虎”。谁要是招惹到她，那就要自求多福喽！
一天，下课铃声刚落，同学们就像出笼的小鸟一样“飞”出了教教室，只有“小辣椒”独自一个人呆呆地坐在座位上。我想：“小辣椒”怎么了，平时下课她玩得多欢呀，今天太阳打西边出来了吗？于是，我来到她的座位旁边，说了一句：“喂，！小丽，你怎么不出去玩儿呢？”“要你管啊！一边儿玩儿去！”“小辣椒”没好气地说。我明知道她现在心情不好，但还是不识趣，又问了一句：“哟，你平时玩儿得挺欢呀，今天怎么了？焉了？”“我都说了，要你管啊！”这次，她提高了嗓门儿。我知道她马上就要生气了，小声说了一句：“不管就不管，你当我怕你呀，哼！”虽然我的声音很小，但还是被“小辣椒”听见了。现在，她是真的生气了，我吓得撒腿就跑，可是她也穷追不舍，就这样，她追着我跑了整整一大圈。我实在没力气了，只好举手投降，任她惩罚。她也真不客气，抓住我就一顿“批评”，说完一扭头走了，留下了潇洒的背影和呆在原地的我......就因为这件事，她一整天都没给我好脸色，而我也真正领略到了“小辣椒”的“狮吼功”，从此，一见到她就想逃跑。
看，这就是我们班的“小辣椒”，很厉害吧！我以后再也不敢招惹她了，就怕她再给我来一次“狮吼功”。
写人作文500字 篇2
曾经的曾经，记得看到你提起我小时候第一次叫你叫妈妈脸上骄傲的表情，我当时就想当一个妈妈真的那么骄傲吗？
——题记
每个人的妈妈，都是世界上最美丽的妈妈，因为每个妈妈都是独一无二的。
每一次，在一个暖融融的午后，我都喜欢躺在妈妈的怀里，缠着她给我讲一些关于小时候的事情，妈妈说小时候的我很乖，很好养，也很可爱。每一次说完后妈妈总是摸着我的头，装出一脸嫌恶的表情，说，你如果还是小时候多好？
阳光照在妈妈红色的毛衣上，映的她的脸颊也是红红的，卷卷的头发在阳光的照射下跳跃着暖暖的光芒。
每到想到这个场景，我都觉得好温馨。
我喜欢跟在妈妈的`后面在厨房里看你忙忙碌碌，闻着饭菜的香味，会做出一脸陶醉的模样，夸赞好香、好香，听到我说的话妈妈总是回头用铲子从锅里盛出新做出的饭菜，热热的温度会连着我的心里也热起来了呢。
妈妈的妈妈很久之前就去世了，有多久呢？大概十年了吧，以前妈妈提到她的妈妈总是会哭，现在的妈妈大概是变的很坚强了吧，提到她的妈妈总是会流露出很想念的表情，眼眸中流露的感情，是叫做怀念吧。
然后我就在想，如果我在百年之后想念我的妈妈，我也会流露出来那种表情吗？当然，答案是肯定的。
妈妈，我爱你，这是第几次说爱你？我不知道，也不记得了，但是，好想好想就在我的百年之后，再一次可以牵着你的手说，妈妈，我爱你！
写人作文500字 篇3
长长的头发，小小的眼睛，并且是双眼皮，圆圆的脸上镶嵌着一个小鼻子和一张小嘴，身高在一米四左右，皮肤也不白，还有一个爱说爱动的习惯，从来都是说到做不到的。
“哇！哇哇！好开心啊！呵呵！”你听这声音，不用想也知道又是这个调皮鬼捉弄人成功了，很多人都拿这个调皮鬼没有办法，谁都被她捉弄。她捉弄人的技术可高着呢！请听我慢慢道来。
有一次，班里转来一个新同学，新同学一来，她就在新同学不注意的时候，弄得新同学满脸的墨水，害得那位新同学被其他同学笑了半天后，不敢再说话了。
还有一次更让人生气的是，调皮鬼本想把胶水倒在我们班同学的凳子上，让那位同学出丑，但是她没想到，那位同学调位置，老师便坐在那个位置上批改作业，当下课的时候，老师起身后发现裤子被粘住了，于是就问是谁干的，虽然很多同学都知道是调皮鬼干的，但是他们谁都不敢说，因为谁要是说了，谁就会倒霉，于是，老师气得头都大了。
还有一次是同学们最高兴的了，也是让同学们哭笑不得的一件事，是调皮鬼在捉弄刘艳琪的时候留下的丑闻，调皮鬼本想把臭水装在刘艳琪的桌箱里熏刘艳琪的，可是，因为班上有老师来听课，于是就把刘艳琪调位置了，将调皮鬼调到刘艳琪的座位上，哎！调皮鬼只有自认倒霉了，那臭水差点没把她臭死。
你们想知道这个调皮鬼是谁吗？如果你们愿意替我保密的话，我就告诉你，那个人就是我。
写人作文500字 篇4
时间与过往湮没了一切，蹉跎了一切，但你对我的爱永不褪色。犹如牡丹永不褪色的红着，永不凋零的开着……
放学、上学转进雨巷的刹那，雨中的你仍打着伞，目送着我的背影消失在那个寂静又虚渺的雨巷。橘黄的路灯下，隐约见你的背有些弯曲，再也不像原来那般挺拔，你曾十分爱护的头发，却早已染上了一层白雾。雨中的你，眼神飘渺，凌乱的头发被风吹起，光滑的额头上，早已有了道道鱼尾纹。雨里雾里，一切，都可以神不知鬼不觉，在泪水混着雨水挂在脸颊上的霎那，才明白母爱是那么的沉重，那么的伟大。
母亲，能告诉我你的目光里有多少爱的渴望吗？
晚自习回家，天黑黑的，宛如泼墨，在楼道里勾勒一道墨彩。炽白的灯光，你从我手里抢过了我的书包。“你学习累了，我帮你拿。”这是你的唯一理由也是唯一的借口帮助到我的时候。我试着把书包夺过：“我自己会拿。”“你这孩子，没事，我行的……”没说完，你跨开了艰难的步子。我知道，书包很重，有分量。妈妈却固执的一步一步往上移动。书包压在你瘦弱的肩上。你的身体不自觉的抖动了一下，背弯的像只弓，感觉眼里涩涩的，抹一把，竟然是泪。
母亲，能告诉我你的背上承担着多少爱的负担吗？
现在才开始读懂了你，读懂了你对我的爱……
写人作文500字 篇5
我叫孙佳怡，是一名二年级的小学生。很荣幸这次能被评为“书香少年”，这与我平时热爱读书是分不开的。
从小我家就有许多书，爸爸妈妈总喜欢把我抱在怀里一本一本地读故事。在上幼儿园大班的时候，我就能不用拼音很轻松地自己阅读童话书了！
上小学后，在李老师的影响下，我坚持每天至少读书半小时，并抄写书上的好词好句。书籍为我的生活打开了一扇风景秀丽的窗户，让我的生活变得多姿多彩。我会为小鹿斑比的成长感到自豪不已，为 卖火柴的小女孩悲惨的命运感到伤心难过，为阿凡提的聪明智慧而捧腹大笑，为丑小鸭变成白天鹅而欣喜万分……读书真有趣，图书已经成为我最好的伙伴，连吃饭、睡觉的时候我都不舍得把书放下， 家里人都亲切地叫我“小书虫”呢！我也认为读书是一件很幸福的事情！
二年级已经开始写简短的作文了，由于书读得多，写起作文来，我感觉特别轻松，总觉得有写不完的话。老师在批改作文时，总能给我在文章下面拖许多的小圈圈，鼓励我语句用得好。从一年级下学期 开始，我就开始独立写博客了，打字、上网全由我自己完成，妈妈再也不用代笔了。
“书中自有黄金屋”，书是知识的宝库，是进步的阶梯。读书可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，让我们强大起来。让我们一起好好读书吧，养成读书的好习惯，会让我们有一个精彩、丰富的人生 ！
