小学写人记事作文【推荐】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学写人记事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写人记事作文1
高而圆的个子，脸黑如炭，浓浓的眉毛，天真、善良的个性，似乎并不附合他那魁梧的身材，他就是我的同学陆一枫。
提起陆一枫，我们班的同学可无人不知、无人不晓。他是一个忠实的金庸小说迷，又是一个滑稽笨拙的人。
一天中午，或许是他一下子心血来潮，双手做了个电视剧[天龙八部]中的降龙十八掌的动做，口中还大喝道：“吃俺陆大侠一掌！”单手向前，猛然一击。他那狂傲的口气，也许是萧大侠见了他也要躲避三分。不知是用力过猛，还是重心不稳，整个人竟然向前猛扑过去。后面的事就可想而知了，我想摔一跤都是便宜他了。不过，大侠毕竟是大侠，他与常人不一样，眼见要往前摔，他立马往旁边一倒，就地一滚，摔了个四脚朝天。我想，或许是他太投入了。但他似乎还想学老黄忠逞逞余威，故意大声喊道：“上了年纪，功夫不行了。”什么？他这哪是上了年纪，分明是一窍不通吗。
别当他真会武功，到了风筝卡在树上，有人要他使出独家功夫之时，他就溜之大吉了，省得露出马脚。
小学写人记事作文2
今天天气非常好，所以外公外婆决定带我和姐姐去人民大礼堂玩。我和姐姐在广场上漫步了一会儿，就迫不及待地来到了最喜欢的地方――鸽子居住区。那里有好多好多的鸽子，颜色各异，白色的最多，他们时而翩翩起舞，时而在草坪上漫步，时而飞到小朋友肩上、手上寻找自己喜欢的食物，我们都以羡慕的眼光看着那些手拿“鸽粮”的小朋友，这时外公外婆好像看出了我们的心思，便给我和姐姐也买了一包“鸽粮”，打开它，里面有好多大小不一的粮食。
我和姐姐来到栅栏边，把粮食倒入手里，然后把手伸进栅栏里，嘴上不停地呼唤着“咕、咕、咕、咕……”，没过多久，鸽子便飞到我们的手上，不停地用小嘴嘬手上的粮食，手心很痒，但是心里却感到很甜蜜，很开心，我领略到了那种与大自然生命亲近的感受，那样的感受让我们开心极了！然后我把剩下所有的食物放在一块石板上，引来了好多的鸽子，它们围在一起，互相争抢，连头也不抬，好象一朵“鸽子花”，简直美丽极了！
今天我真开心！
小学写人记事作文3
一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，还有强壮的四肢，就是一个机智的我。
我的性格很固执，一般我决定的事情，是很难改变的。记得有一次，我做完了做业，妈妈帮我检查。看着看着，妈妈的眉头皱了起来，说：“看，看，看，这么简单的问题你也错。”我坚决地说：“没错，没错，老师是这样说的。”妈妈生气地说：“反正跟你也说不清。”说着，就回去烧饭了。
我的爱好是打篮球。有一天下午放学，我约了几个非常要好的朋友去打篮球。到了篮球场，只见我一手拿着球，飞奔向球筐，敌方排成一字形，不让我过去。我将计就计，一跃而起，做了个投篮的假动作，对方以为我要投篮，跳起来拦球。我趁此机会，过了一字阵，当对方清醒过来时，球已进筐了。
这就是我，一个有时固执，有时机智的我。
小学写人记事作文4
我爱看书。虽然看书好处多，但看书也有烦恼的。是－－就是太有可能发生搞笑事件了。例如发生我身上的几个事。
镜头一：
我正津津有味的在客厅里看书，突然感觉很口渴，于是来到客厅喝水。我随手端起水杯—看也不看的地喝了下去，一种软绵绵的东西被我吞下肚子。看完书，我恍然大悟那软绵绵的东西不正是我老妈才养的蝌蚪吗？
镜头二：
我家来了客人。很不巧，老妈正在洗碗。妈妈让我拿个最甜的梨给客人。可惜呀可惜，我正在看书。我走出房门，摔了跤还不算什么，我竟然把所有的梨都咬了一口，结果......
镜头三：
我看见书上有个笑话叫《下车我还要换回来》，觉得小女孩的行为很有趣。一天，我独自坐车，正好车上有很多人。我就照着书上那小女孩的行为做了，结果谁也不换。
这就事我看书的烦恼。
小学写人记事作文5
有一只丑小鸭，它从小就被人瞧不起。它永远被人遗忘在角落。它的爸爸妈妈嫌弃它，它的同学嫌弃它，老师不信任它。它曾经也为变成白天鹅而努力，但它的一切努力全是白费。丑小鸭永远是丑小鸭，永远变成不了白天鹅，即使它花出比别人几倍的功夫，也一直是丑小鸭。无论它取得了多大的辉煌，别人也不觉得它进步。
即使这只丑小鸭有美满的家庭，但如果它被其它天鹅瞧不起，它的人生也不会完美，它也不会开心地度过每一天。因为，那种悲伤的感觉只有它自己才知道，那种感觉是别人用一生都体会不到。它在暗地里哭过，有谁指导？它多少次在梦里哭醒，暗自告诉自己它不想当丑小鸭，要当白天鹅，谁又知道这种痛苦？不会有人知道。也许这种自卑感，将永远留在它那受满创伤的心里！
“我不要当丑小鸭，我不要被别人瞧不起，我要当白天鹅……”
小学写人记事作文6
晚饭过后，我把电视调到中央一频道，过了好一会儿，才开始直播大家盼望已久的2008北京奥运会开幕式。
这时，烟花开始燃放了。天空中相继出现了29个黄色的大脚印，一步紧接着一步，这步一出现，先前一步就消失了。烟花照得人们的脸金灿灿的。原本深绿色的大树变成嫩绿，小白兔变成小金兔，蓝花变成绿的了。人们不禁被这神奇的变化所吸引了。
烟花将夜空映得五颜六色，好象是一位画家把颜料涂在夜空中。
烟花的颜色变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿绿油油的，一会儿半绿半黄，一会儿半红半紫。梨黄、苹果绿、黄瓜绿、茄子紫，什么颜色都有。
“呯、呯…”烟花在空中变成了菊花，有绿的，有黄的，有红的，形状千姿百态，一朵更比一朵漂亮，五彩缤纷、争奇斗艳的让人目不暇接，真是“非花更比花甚之”呀。菊花渐渐散了，变成一颗颗小星星投向地面，划向空中。
一会儿，空中又有几个数字和字母展现在人们眼前。我不禁赞叹道：“我国的科技发达了，中国越来越富强了！这真是科技奥运呀。”
接着，鸟巢周围的烟花成了一根根“白柱”围绕着鸟巢，“白柱”渐渐消去。但人们依然十分兴奋，望着夜空久久不肯离去。
小学写人记事作文7
“下雪啦！下雪啦！”一下课，同学们就欢呼着纷纷涌出教室。我站在教室里透过窗口向外望去，“啊！好美呀！”大树披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也盖上了一层软乎乎的棉被准备睡觉了，简直成了一个银白色的世界。
我出门来到操场，那洁白无暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上画一幅画呢？我先用两只脚并在一起跳，一个树干做好了，我再用一根小木棒在“树干”上画了一条条树枝，最后，该画梅花了，怎么画呀？正当我发愁时，突然想起奶奶家的小狗贝贝，贝贝的脚印就是梅花呀！但贝贝又不在场，我该怎么办呢？有了，我灵机一动，把手套的三个手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花树就画好了。但是我觉得还缺点什么呢？奥，对呀！一幅完美的画应该是图文并茂啊！接着我就在旁边写上“梅花傲雪”四个大字。
看着我做的画，心里甭提多高兴了！
小学写人记事作文8
自从兔子和乌龟赛跑之后就一直想和乌龟在比一次，有一次，兔子到乌龟家提出了要比赛的要求，乌龟答应了兔子的要求，他们决定在森林运动会上一决高下。
森林运动会终于到来的，乌龟和兔子都早早的就来的到了现场，他们先喝一喝水，再动一动腿脚，做好了充分的准备。
比赛开始了，兔子以自己的优势把乌龟甩下了几米，乌龟没有放弃，还是在拼命的向前跑着。兔子和乌龟的距离渐渐的拉开了，兔子还没跑多远，就不见乌龟的影子了。兔子看到了一棵大树，又想躺下来休息一会儿，可有想到上次的教训，不敢休息了，他又继续拼命的跑啊跑。乌龟想：兔子这次吸取上一次的教训，不会再偷懒了，我这次输定了，哎，希望会有奇迹出现吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了脚步，哦，原来兔子的前面有一条大河，兔子不会游泳，他该怎么过去呢？乌龟爬啊爬，他看到一条大河挡住了兔子的去路，非常高兴，奋力向前跑，乌龟跳进了大河，游过了大河。兔子看了，很是着急，直跺脚。乌龟见状，连忙游过去把兔子接了过来。兔子心里十分感动，他想；乌龟他都帮我了，我也要帮帮他。兔子抱起乌龟，加快速度，向终点跑去。快到终点线了，兔子抱着乌龟冲过了终点线，他们都获得了第一。
小学写人记事作文9
20xx年2月25日
“起床了”妈妈大声吼叫。我从睡梦中被惊醒：“真是的，现在刚几点，还不让我多睡会。”我大声争辩着。抬头一看表“啊，都7点了，妈你怎么现在才叫我。”我没时间争辩了，赶紧穿上衣服，刷牙，洗脸。连饭也没吃就急急忙忙的`上学去了。我边走边说我妈，真是恨死她了。真倒霉
（到了学校）我暗喜着：幸好没迟到。不自是谁在门外喊了一声：“上课”把我们都逗笑了。过了一会，老师来了，真的上课了。而我还在那里在同学唠嗑，当场就被老师骂了一顿。气死我了，嗨，又能怎样呢！课上完了，老师要讲昨天家庭作业的题，正好我坐第一排。老师每次都要用我的练习册，当我拿出练习册时。天啊！我竟然忘了写家庭作业。老师问我为什么，我当场目瞪口呆，不知如何是好...
上午还算可以，下午更倒霉。我想就两节课一个科学，一个体育，能闹出什么来呢！结果并非如此。上科学课因上课说话被拎出去单练。而体育课因跳绳不达标而被罚练了一节课，我的骨头都好像散架了。回到家我已是疲惫不堪了，还要有那么多的作业，在等着我，跳绳也还得练。我也只能说一句了："天啊！我怎么这么倒霉啊！
小学写人记事作文10
凛冽的寒风吹过大街，吹过小巷。仿佛要把熟睡中的人们冻醒。而此时的我，正徒步在大街上，寻找着那位只在早晨卖水果的阿姨。
就在昨天，妈妈让我去买苹果，我来到了这位阿姨的摊位前，对阿姨说：“买苹果。”说完，便顺手拿了几个。、出乎意料，阿姨抓着我的手，对我说：这些苹果不怎么好吃，这样吧！我帮你选几个甜的！”话音刚落，她就挑了起来。
瞬时间，我的心灵蒙上了一大片阴影——我连价钱都还没问，如果他要是向我多要钱那可怎么办！可她却只要了我十块钱，看来，他和我想象中的人有着天壤之别啊！就在我准备掏钱的时候，却发现我只带了九元钱，还差一元钱，这可怎么办？
我尴尬地把这件事说出来后，没料到，阿姨对我说：“没关系，少要一元钱也没什么损失！”就在我感激地冲他说了声谢谢后，便匆匆忙忙地回家了。
第二天，我走到大街上，却怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。
真诚，就好似一粒粒小小的种子，被风吹到每个人的心田，在每个人的心田开出灿烂的花朵！
小学写人记事作文11
盼望已久的暑假终于来到了，可以好好地疯一把了。创网，哈利波特，家有儿女，想玩多久玩多久！对了，也不能忘记朋友哦！明天就进行“搜友大行动！”
暑假第一天，我起了个大早，拿起我的“搜友图”，搜友去喽！先找一个最好的朋友吧，心心。“心心，心心！”我一边敲门一边喊。门开了，是她妈妈，“哦，找心心啊，她学作文去了，要不你先等等吧！”我忽然看见墙上挂着张“暑假计划表”，不用说，肯定是她的！“上午学作文，中午练字，下午学古筝，晚上写作业，背古诗……”我的妈呀，这还有时间陪我玩吗？此地不宜久留，我还是去找乐乐吧。“你怎么来了？”“怎么，我不可以来吗？”“可以是可以，不过我要去学小提琴！”“学到几点？”“12点！”我晕，这还不把人累死啊！唉，最后目标：园园。“咦，这儿怎么又开了一个英语班？”再一看，园园正在有气无力的读英语呢。
“搜友计划”失败！回家吧。我一进门，就听见老妈在说：“快把琴练了，一会儿我检查！以后你每天上午去学奥数！”啊？我可怜啊，没玩一天就去上培训班!!!我的创网，我的哈利波特，我的电视！！！
小学写人记事作文12
爸爸是个忙“鬼”，每天东蹦西跑，不见人影，可这个忙“鬼”一个累字也不说，我爸爸不仅是一个忙“鬼”，还是一个烟“鬼”，不管是在公司，还是在家里，“烟鬼”总会抽上半天才满意，不然，他肯定会火冒山丈，浑身都不舒服。
妈妈是个“唠叨鬼”。看电视，吃饭的时候，总有一肚子的话往外“流”，就连睡觉的时候也会说上半天。当然早上也不肯放过，只要一有机会就会唠叨的没完没了。妈妈还是一个“做饭鬼”，从她手中做出来的菜，没有一个人说不好吃。“做饭鬼”的红烧肉、鱼香肉试…都让我回味无穷。
姐姐是个“懒鬼”。晚上看到12点以后，早上10点都醒不了。为此“唠叨鬼”经常唠叨姐姐。可是这个“懒鬼”就是改不了。姐姐还是一个“追新鬼”。什么宝儿、s.h.e…反正就是一大堆。
我，既不唠叨也不追心，是个朴朴实是的“读书鬼”。我的书柜里有上百本书，每本都很精彩。如《魔方大厦》、《魔法住在五趁楼》等。
到了星期天读书鬼转眼变成了“贪玩鬼”，“唠叨鬼”就开始唠叨：“别每天就是玩，每天多看看书。”我满连无来，“追新鬼”得意地对我做鬼脸，烟鬼早卷着烟，不知去向。
小学写人记事作文13
在一个风和日丽的一天，小明刚打完篮球，看见自己的小手脏兮兮的，于是小明就去卫生间洗手。
小明刚跑进洗手间，打开水龙头，忽然听见有人叫他：“小明，小明”，小明没关水龙头就跑了。过了一会儿，班长小红来到了洗手间洗手，发现水龙头还在‘哗哗’地流着，好像在说：“快点关上，一定要节约用水”。小红把水龙头关上了，这时，小明跌跌撞撞地跑到洗手间，小红不高兴地说：“刚才不知道是谁洗完了手都没有关水龙头，也不知道要节约用水”。这时，小明红着脸，惭愧的低下头，红着脸说：“刚才忘关水龙头的是我，今后我一定要节约用水”。小红严肃地对小明说：“现在我们中国是一个严重缺水的国家，如果在不节约水，２０年后，我们就喝不到干净的水了”！于是我们两个人在一张彩纸上写了四个醒目的大字：“节约用水”，然后把标语贴在了墙上，这样每一个人都可以节约用水了。
让我们一起节约用水，从生活中点点滴滴做起，在家里做饭时，我们可以把掏米水用来浇花，用自己的洗澡水来洗衣服，洗完衣服的水也不要扔掉，还可以用来冲马桶。像这样节约用水的事还有很多。我想：今天不节约水，也许明天我见到的最后一滴水就是自己的眼泪。
小学写人记事作文14
近年来，足够建设突飞猛进，给人们的生活带来了巨大的变化，你一定也深刻地感受到了，现在，就来看看我家灶具的变化吧。
在奶奶那一代的时候，家里家里的灶具就是用泥土围起来的土灶，做饭的时候，烟雾缭绕，强的人喘不过气，这种泥土灶就是当这种灶炉时平民百姓的“灶具”。
后来，用石灰造的炉子走进了千家万户，只需要一些油，就可以点燃炉子，并且也没那么呛了，这种炉子，很受当时人民喜欢。
再后来家家户户都用上了贴造的炉子，只要几块煤，就可以解决炒菜的问题了。
现在，煤气灶几乎成了每家每户的必备“工具”，只要在里放上一罐煤气，就可以了，而且大火小火随你调。
更好的是电磁炉，只要把电源插上，按一下开关，就可以炒菜，煲汤，火锅，还可以烧烤......功能应有尽有。一滴水反映出太阳的光辉，通过这些灶具，就可以看出祖国在变化，祖国在腾飞！！
小学写人记事作文15
今天，我和同学们开心的准备上第一节语文课，因为我们即将会上“普罗米修斯”这一课，这是一部有名的动画片，我们好多看过的同学都期待着上完这堂美妙的课。
我们盼星星盼月亮终于盼到了上课。大家都非常兴奋的上着堂课，尽管是成绩不好的学生，都积极发言，认真回答老师提出的所有问题。当马上就要下课时，老师提了一个简单的问题：普罗米修斯到底是“罪有应得”呢，还是“正义”的呢？由于有的同学想逗我们开心，开玩笑说：“普罗米修斯是罪有应得的。”“明知道是错，还要去做，真是的。”我在心里埋怨。老师当然很生气，问：“说罪有应得的同学说说你们的理由？”顿时，教室里安静下来，也没有人回答老师的问题。老师把话重复说了一遍，结果还是像刚才那样。“叮铃铃”下课了。上得好好的课就被这件小事搅和了。虽然我没有说“罪有应得”这四个字，但是我看了看周围的情况，很想举手帮那个同学给老师认错，为大家承担，我有没有这个勇气，真是矛盾。
这都是谁惹得祸啊！
