【热】小学写人记事作文
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学写人记事作文,欢迎阅读与收藏。
小学写人记事作文1今天,我们六年级要去看我们学校的疾风小子比赛,可高兴了!
我们带着愉快的心情来到现场,不过一会,第一场比赛就开始了.
第一场比赛对手连摔了两个跟头,我们以10秒比下他们的45秒,第一场我们赢了!休息了一会,就到第二场了.第二场我们比他们慢0.30秒,第二场我们输了.紧接着,第三场开始了,我们的心揪在了一起,身怕输了,在那承重的心情中,裁判宣布了最后结果,我们输了,当我们听到着句话时都很失望,我们都快哭出来了,可老师说让我们不要哭,我的心里也在告诉自己不要哭,成功是失败之母嘛,可是我突然觉得有一个东西从我脸上落了下来,我摸了摸,啊!是那晶莹的泪珠,我怎么哭了呢?不一会那哗啦啦的泪水一个劲的往下流,同学们也都哭了,我看见比赛的队员们也在一起哭,我再也忍不住,和同学抱在一起哭了起来,我们都很难过,很失望.
比赛之前,在这一个月的训练中,我们有快乐过,有悲伤过,但结果并不重要,重要的是我们的经历,我们要经受考验,挑战自我,这样才能真正的超越极限!
让我们一起去勇敢的迎接另一个挑战吧!
今天,我们六年级要去看我们学校的疾风小子比赛,可高兴了!
我们带着愉快的心情来到现场,不过一会,第一场比赛就开始了.
第一场比赛对手连摔了两个跟头,我们以10秒比下他们的45秒,第一场我们赢了!休息了一会,就到第二场了.第二场我们比他们慢0.30秒,第二场我们输了.紧接着,第三场开始了,我们的心揪在了一起,身怕输了,在那承重的心情中,裁判宣布了最后结果,我们输了,当我们听到着句话时都很失望,我们都快哭出来了,可老师说让我们不要哭,我的心里也在告诉自己不要哭,成功是失败之母嘛,可是我突然觉得有一个东西从我脸上落了下来,我摸了摸,啊!是那晶莹的泪珠,我怎么哭了呢?不一会那哗啦啦的泪水一个劲的往下流,同学们也都哭了,我看见比赛的队员们也在一起哭,我再也忍不住,和同学抱在一起哭了起来,我们都很难过,很失望.
比赛之前,在这一个月的训练中,我们有快乐过,有悲伤过,但结果并不重要,重要的是我们的经历,我们要经受考验,挑战自我,这样才能真正的超越极限!
让我们一起去勇敢的迎接另一个挑战吧!
小学写人记事作文2深了,老王躺在床上,枕着那个大木箱,辗转难眠,木箱里是陪伴了老王大半生的老伙计――祖辈传下的皮影。“祖宗的东西可不能丢啊!”父亲临终前的叮嘱言犹在耳。老王的眼睛湿热了,他坐起身,轻轻地将木箱打开,小心翼翼地捧起一个个皮影。
老王还清楚地记得第一次看祖父耍皮影时的情景,那时他只有六岁。祖父在村里边敲锣边大声喊:“看皮影儿喽!看皮影儿喽……”他就跟在祖父的后面,学着祖父的语调奶声奶气地喊“看皮影儿喽!”祖父哈哈大笑,抱起他,“当”敲一下锣。“娃儿,替爷爷吆喝一句!”“看皮影儿喽!”“大声点!”“看皮影儿喽――”
晚上,在他家老屋的门前,祖父和父亲搭起了戏台,点起了汽灯,打开木箱排出了皮影。天刚黑,村里的老老少少就拿着小方凳,早早地赶来;戏还没开场,戏台下就已经黑压压的一片。
祖父“当”地敲了一下锣,戏开场了。祖父熟练地舞动着皮影儿,台下不断地传来叫好声、热烈的掌声……
“那时候,多好啊!”摸着精巧的皮影儿,老王不禁一声长叹,“唉,可是现在――”记得父亲将手艺传给自己时语重心长地说:“好好学,这可是能靠着过日子的好手艺。”可谁想等老王学成后,这皮影儿戏却大不如以前红火了,这几年更是无人问津。
“现在家家都有电视,谁还来看这皮影儿啊!”想起儿子不屑一顾的话,老王气就不打一处来,尤其是大年三十摆起戏台时那冷清的场面,更如锥子般戳着老王的心。“再过一段时间,中国人
要看咱们中国的皮影戏,只怕要到国外去看了。”一位大学教授来考察时曾对他说过这样的话。老王心中阵阵发凉:“我可不能让皮影戏在我这一代断了呀!可是,连看的人都没有,更别说来学了。”
两行热泪,顺着脸颊流下,落在了与老王相伴了几十年的皮影上。
“看皮影儿喽,看皮影儿喽――”耳边依稀又响起了祖父的吆喝,恍惚中又听到了祖父的爽朗笑声:“娃儿,替爷爷吆喝一句。”于是,老王便如小时候一样,亮起嗓子喊:“看皮影儿喽――”那声音在夜空中荡漾开去……
点评:
作者匠心独运,在小故事中寄予了大命题,语言凝练传神,荡人肺腑;情节紧凑简单,催人思考。传承民族本土文化的“老王”用一生见证了时代的发展变迁,他在传统文化与现代科技文明的夹缝中煎熬挣扎。在飞速发展的现代科技面前,大众文化视野究竟是开阔了还是更狭隘了?今天的人们该如何看待继承与扬弃、守旧与创新等诸如此类的现实问题呢?文章留有足够空间,让读者思索、回味。
小学写人记事作文3半年又在恍惚中过去了,枫度过了一个寒假,经历了许多,也成熟了许多,他明白了做事情不能只从一个角度去看,要从不同的地方去观察,在临近毕业的日子里,枫也感到了一丝压力,那压力在日益扩大,逐渐变得很重.很重……
“唉,又错题了。”在那寂寞的日子里,一向以数学著称的枫已经错了N次题了。那节美术课他也过的十分郁闷。“摁……‘奇怪的表情’,画什么好那?”枫绞尽脑汁,顺着自己的意念他画了一个很奇怪的人,没有眼,没有鼻子,一个鄙视的手势。他在鄙视谁那?甚至连枫自己也不知道,如果硬要他说的话,他只能说:“鄙视考初中的卷子!”
回到家里,枫卧倒在床上,仰面朝天。“我这是怎么了?为什么老错题?”枫的心情真的很缭乱。此时的他已经分不清东南西北了,他想对某一个人倾诉出来自己的压力,但总是没有人选。只能对纸说了,枫那起那枝被人拆过无数次的铅笔,开始了他的“乱画”:一个人几乎看不到脸,帽子把头发全掩盖了起来,无奈.不满.忧愁,他把所有的心情都画了出来。虽然那很不值得一看,的确很乱---
次日,枫又见到了它,但它似乎比昨天要美一千倍。
一件很乱的东西,如果你以审美的角度去看待它,它何尝不是一种艺术那?
半年又在恍惚中过去了,枫度过了一个寒假,经历了许多,也成熟了许多,他明白了做事情不能只从一个角度去看,要从不同的地方去观察,在临近毕业的日子里,枫也感到了一丝压力,那压力在日益扩大,逐渐变得很重.很重……
“唉,又错题了。”在那寂寞的日子里,一向以数学著称的枫已经错了N次题了。那节美术课他也过的十分郁闷。“摁……‘奇怪的表情’,画什么好那?”枫绞尽脑汁,顺着自己的意念他画了一个很奇怪的人,没有眼,没有鼻子,一个鄙视的手势。 ……此处隐藏8480个字……p>功夫不负有心人,在四年级的考试中,我脱颖而出,得到了第一名的好成绩,看着胡老师的那一头白发,我不再悲哀了。但是,一阵流言蜚语传到了我的耳朵了:胡老师要退休了。
我不敢肯定,也不敢相信,但夜夜我都会被它们搅乱思绪,我每当想起胡老师对我的好,心头就会有温暖和悲哀交错的感觉。
但我知道,老师对学生的好如同母爱般温暖。
爱,是无私的;爱,是伟大的;爱,是至死不渝的;爱,是永垂不朽的。
小时候的我,是一个调皮捣蛋的女孩,上课不肯认真听,还经常捣乱,虽被老师批评数次,但始终是无动于衷,不肯好好学。许多老师都很失望,不管我了,任凭我横行霸道,但我的班主任--胡老师仍然天天跟我说教,而我次次都把头摇得像拨浪鼓,耷拉着耳朵逃跑了。慢慢的,我发觉她也不理我了。
直到有一天,那天下午阳光明媚,我正准备出去玩耍,胡老师忽然叫住了我:“艳婷,过来。”那温柔的话语如同寒风呼啸的冬天忽然出现了一道曙光般温暖。我的脚步不自主的随着老师那一句呼唤移动了。
“艳婷,以后我放学帮你补习吧!”老师这一句句话语简直要把我冰冷的心融化了。
从那以后,寂静的教室里不知不觉的又多了胡老师滔滔不绝的讲话声,和我的呼噜声,但不久,那呼噜声很快就被那讲课声淹没了,可见付出是总有回报的。
功夫不负有心人,在四年级的考试中,我脱颖而出,得到了第一名的好成绩,看着胡老师的那一头白发,我不再悲哀了。但是,一阵流言蜚语传到了我的耳朵了:胡老师要退休了。
我不敢肯定,也不敢相信,但夜夜我都会被它们搅乱思绪,我每当想起胡老师对我的好,心头就会有温暖和悲哀交错的感觉。
但我知道,老师对学生的好如同母爱般温暖。
小学写人记事作文14流感‘恶魔’可真讨厌,真是我讨厌流感的二大理由。
讨厌流感的理由之一(集体):近来,流感‘登录’香港,竟然死了3个小孩!我们深圳离香港很近,所以流感也将要‘袭击’我们地区!(恐怖!)我们学校为了我们这些祖国的花骨朵儿,不受流感的‘威胁’,成天开安全讲座;三申五令要勤洗手,多通风,多喝水;提醒我们,要是得了流感要请假治病;发通知给我们的父母,说要带我们打预防针,还要交回执。也许你会问:这不是离题啦!不是说流感风波吗,怎么......打住!我并没有离题,只是没说清楚。我们上安全讲座的时候是站着的,一站就是一节课,而且要抬头,挺胸,收腹,一节课下来,脚都软了,手也酸了。唉!还不是这流感惹得。这流感真讨厌!(校长也真是的,内容我都能背啦,还在讲!)
讨厌流感的理由之二(个人):本人的母亲大人,是个有点大惊小怪的person(只是有一点点啦!),一点小事,就弄得满城风雨,鸡犬不宁,不得安生(母亲大人:丑丫头!敢说你老妈是个有点大惊小怪的person,一点小事,就弄得满城风雨,鸡犬不宁,不得安生!好!我就让你知道什么叫不得安生!看掌!海豚之音:Hlepme!Hlepme!)。流感‘恶魔’夺取了3生命的事,传到偶妈咪耳里......先是搞全家大扫除。用消毒水洗地,抹瓷砖,消毒水的味道千分呛人,万分刺眼,真是死不如生!不仅如此,妈咪大人还把家里翻了个底,把我偷偷养在床底下的雅琴and雅书(一对小白老鼠)给找到了。呜呜,呜呜,结果给隔壁家的大坏猫吃了,呜呜!(妈咪大人:还敢说,没法你就好了!海豚之音:我的童年是灰暗的,没有一点色彩!妈咪大人:你天天看漫画,看小说,玩电脑......还说自己的童年是灰暗的,没有一点色彩!去,把‘我的童年是五彩缤纷的’抄200遍!海豚之音:不嘛!妈咪大人:那就在原来的基础上乘以5好啦!)不过还好,没把握藏在柜子里的兔子找到!嘻嘻!言归正传!然后,妈咪还买回一个体温计,天天早上量一次体温,还要做记录!不但如此,还规定我每天做30个仰卧起坐,呜呜,我做15个都不行咧!还做30个!我不干啦!(妈咪大人:什么?!没听清!海豚之音:没什么,没什么。妈咪大人:哦!没什么就做40个好啦!为你好嘛!海豚之音:不嘛!妈咪大人:不行!!!圣旨不可违抗!今天生效!海豚之音:你还是我亲妈嘛!?妈咪大人:欠打啊你!敢说我不是你亲妈!看脚!海豚之音:饶命啊!)这流感真讨厌!
言而总之,总而言之,这次流感可把我害惨啦!我真心向阿童木,雅典娜,维纳斯,宙斯,赫拉,太白金星,孙悟空等神们祈祷:请让这次流感快快结束吧!阿门!
小学写人记事作文15上课了,刘老师神神秘秘地说:“今天的习作要围绕两个东西来写。”我一听,心里乐开了花,准是玩游戏!刘老师拿出了一个土黄色的信封和一块单砖,我想:葫芦里到底卖得什么药,这两件东西毫不相干,这是怎么回事?莫明其妙啊!刘老师不动声色,从大信封里取出小信封。我想:“刘老师,别卖关子了,快说出来吧!”
刘老师工工整整地写了两个字——吹砖!轰!全班炸开了锅。我们即使用尽全身力气,也吹不倒呀,再说,吹砖这两个字不是明摆着跟信封没有关系吗?这是怎么回事?
刘老师首先请上来了全班最秀气弱小的两个女生——金玉,王奥家。金玉深吸了一口气,鼓起腮帮,使出吃奶的劲儿,使劲一吹——砖头纹丝不动。金玉再吹,还是纹丝不动。金玉像只泄了的皮球,害羞地下去了。
该王奥家吹了,她鼓起腮帮,嘴巴挨近砖头,用尽全身力气,使劲一吹,砖头仍然屹立在那儿。小女生吹砖失败。
大刘和宋向虎这两个五大三粗的男子汉亲自出马。刘不愧是牛,虎不愧是虎,看看他们能否将砖吹倒吧。大刘做了一个打太极的姿势,扎好马步,用力一吹——呵!砖头摇晃了两下,可还是没倒下去。希望在一瞬间之内破灭了。宋向虎可不甘心,他也同样扎好马步,嘴巴靠近砖块,使出九牛二虎之力用力一吹,砖头还是纹丝不动。
Oh! No!。我尖叫道。
“人多力量大嘛.”刘老师一句话让我们如梦初醒,三个人一起吹。大家毫
不犹豫地举起手。三个力气中等的女生没有把三股气流合成一股,所以她们失败了。
王耀伟,潘潘,小刘上来用他们的“牛”劲儿吹,三人把气流合在一起,疯狂地吹,砖头还是没有动——又失败了。
这时刘老师神神秘秘地说:“信封可以起大作用。霎时,教室里鸦雀无声,接着,同学们交头接耳,窃窃私语。
刘老师说:“有办法的同学请上来!”一群人跑了上去,可一个都没有成功。真是的,他们有的把信封做成圆筒状吹,有的把信封压在砖下,有点把把砖罩住,有的把信封放在纸上……全军覆没,无一幸存。
这时,刘老师把小刘、大刘、小潘叫上来,小刘把信封压在砖下,只有一点点被压住,他打开信封,用双手捂住信的两端,用力一吹,结果,还是没把砖吹倒。大刘、小潘也采取此种办法,大刘一吹,砖仍然没倒——这法子还是无济于事。看来,再这样也是枉费心机。
小潘上来,结合全身力气一吹,奇迹发生了,信封在一秒钟之内膨胀起来“噹!”砖头被气流涨开弄倒了,真是不可思议。
看来,做什么事都要靠巧力,不能靠蛮力。
这堂课,让我懂得了:只要找到方法和技巧,才能成功。一切皆有可能!这句话说得好。找到技巧,不可能的事都会变成可能!