【热】小学写人记事作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学写人记事作文，欢迎阅读与收藏。
小学写人记事作文1今天，我们六年级要去看我们学校的疾风小子比赛，可高兴了!
我们带着愉快的心情来到现场，不过一会，第一场比赛就开始了.
第一场比赛对手连摔了两个跟头，我们以10秒比下他们的45秒，第一场我们赢了!休息了一会，就到第二场了.第二场我们比他们慢0.30秒，第二场我们输了.紧接着，第三场开始了，我们的心揪在了一起，身怕输了，在那承重的心情中，裁判宣布了最后结果，我们输了，当我们听到着句话时都很失望，我们都快哭出来了，可老师说让我们不要哭，我的心里也在告诉自己不要哭，成功是失败之母嘛，可是我突然觉得有一个东西从我脸上落了下来，我摸了摸，啊!是那晶莹的泪珠，我怎么哭了呢？不一会那哗啦啦的泪水一个劲的往下流，同学们也都哭了，我看见比赛的队员们也在一起哭，我再也忍不住，和同学抱在一起哭了起来，我们都很难过，很失望.
比赛之前，在这一个月的训练中，我们有快乐过，有悲伤过，但结果并不重要，重要的是我们的经历，我们要经受考验，挑战自我，这样才能真正的超越极限!
让我们一起去勇敢的迎接另一个挑战吧!
今天，我们六年级要去看我们学校的疾风小子比赛，可高兴了!
我们带着愉快的心情来到现场，不过一会，第一场比赛就开始了.
第一场比赛对手连摔了两个跟头，我们以10秒比下他们的45秒，第一场我们赢了!休息了一会，就到第二场了.第二场我们比他们慢0.30秒，第二场我们输了.紧接着，第三场开始了，我们的心揪在了一起，身怕输了，在那承重的心情中，裁判宣布了最后结果，我们输了，当我们听到着句话时都很失望，我们都快哭出来了，可老师说让我们不要哭，我的心里也在告诉自己不要哭，成功是失败之母嘛，可是我突然觉得有一个东西从我脸上落了下来，我摸了摸，啊!是那晶莹的泪珠，我怎么哭了呢？不一会那哗啦啦的泪水一个劲的往下流，同学们也都哭了，我看见比赛的队员们也在一起哭，我再也忍不住，和同学抱在一起哭了起来，我们都很难过，很失望.
比赛之前，在这一个月的训练中，我们有快乐过，有悲伤过，但结果并不重要，重要的是我们的经历，我们要经受考验，挑战自我，这样才能真正的超越极限!
让我们一起去勇敢的迎接另一个挑战吧!
小学写人记事作文2深了，老王躺在床上，枕着那个大木箱，辗转难眠，木箱里是陪伴了老王大半生的老伙计――祖辈传下的皮影。“祖宗的东西可不能丢啊！”父亲临终前的叮嘱言犹在耳。老王的眼睛湿热了，他坐起身，轻轻地将木箱打开，小心翼翼地捧起一个个皮影。
老王还清楚地记得第一次看祖父耍皮影时的情景，那时他只有六岁。祖父在村里边敲锣边大声喊：“看皮影儿喽！看皮影儿喽……”他就跟在祖父的后面，学着祖父的语调奶声奶气地喊“看皮影儿喽！”祖父哈哈大笑，抱起他，“当”敲一下锣。“娃儿，替爷爷吆喝一句！”“看皮影儿喽！”“大声点！”“看皮影儿喽――”
晚上，在他家老屋的门前，祖父和父亲搭起了戏台，点起了汽灯，打开木箱排出了皮影。天刚黑，村里的老老少少就拿着小方凳，早早地赶来；戏还没开场，戏台下就已经黑压压的一片。
祖父“当”地敲了一下锣，戏开场了。祖父熟练地舞动着皮影儿，台下不断地传来叫好声、热烈的掌声……
“那时候，多好啊！”摸着精巧的皮影儿，老王不禁一声长叹，“唉，可是现在――”记得父亲将手艺传给自己时语重心长地说：“好好学，这可是能靠着过日子的好手艺。”可谁想等老王学成后，这皮影儿戏却大不如以前红火了，这几年更是无人问津。
“现在家家都有电视，谁还来看这皮影儿啊！”想起儿子不屑一顾的话，老王气就不打一处来，尤其是大年三十摆起戏台时那冷清的场面，更如锥子般戳着老王的心。“再过一段时间，中国人
要看咱们中国的皮影戏，只怕要到国外去看了。”一位大学教授来考察时曾对他说过这样的话。老王心中阵阵发凉：“我可不能让皮影戏在我这一代断了呀！可是，连看的人都没有，更别说来学了。”
两行热泪，顺着脸颊流下，落在了与老王相伴了几十年的皮影上。
“看皮影儿喽，看皮影儿喽――”耳边依稀又响起了祖父的吆喝，恍惚中又听到了祖父的爽朗笑声：“娃儿，替爷爷吆喝一句。”于是，老王便如小时候一样，亮起嗓子喊：“看皮影儿喽――”那声音在夜空中荡漾开去……
点评：
作者匠心独运，在小故事中寄予了大命题，语言凝练传神，荡人肺腑；情节紧凑简单，催人思考。传承民族本土文化的“老王”用一生见证了时代的发展变迁，他在传统文化与现代科技文明的夹缝中煎熬挣扎。在飞速发展的现代科技面前，大众文化视野究竟是开阔了还是更狭隘了？今天的人们该如何看待继承与扬弃、守旧与创新等诸如此类的现实问题呢？文章留有足够空间，让读者思索、回味。
小学写人记事作文3半年又在恍惚中过去了，枫度过了一个寒假，经历了许多，也成熟了许多，他明白了做事情不能只从一个角度去看，要从不同的地方去观察，在临近毕业的日子里，枫也感到了一丝压力，那压力在日益扩大，逐渐变得很重.很重……
“唉，又错题了。”在那寂寞的日子里，一向以数学著称的枫已经错了N次题了。那节美术课他也过的十分郁闷。“摁……‘奇怪的表情’，画什么好那？”枫绞尽脑汁，顺着自己的意念他画了一个很奇怪的人，没有眼，没有鼻子，一个鄙视的手势。他在鄙视谁那？甚至连枫自己也不知道，如果硬要他说的话，他只能说：“鄙视考初中的卷子！”
回到家里，枫卧倒在床上，仰面朝天。“我这是怎么了？为什么老错题？”枫的心情真的很缭乱。此时的他已经分不清东南西北了，他想对某一个人倾诉出来自己的压力，但总是没有人选。只能对纸说了，枫那起那枝被人拆过无数次的铅笔，开始了他的“乱画”：一个人几乎看不到脸，帽子把头发全掩盖了起来，无奈.不满.忧愁，他把所有的心情都画了出来。虽然那很不值得一看，的确很乱---
次日，枫又见到了它，但它似乎比昨天要美一千倍。
一件很乱的东西，如果你以审美的角度去看待它，它何尝不是一种艺术那？
半年又在恍惚中过去了，枫度过了一个寒假，经历了许多，也成熟了许多，他明白了做事情不能只从一个角度去看，要从不同的地方去观察，在临近毕业的日子里，枫也感到了一丝压力，那压力在日益扩大，逐渐变得很重.很重……
“唉，又错题了。”在那寂寞的日子里，一向以数学著称的枫已经错了N次题了。那节美术课他也过的十分郁闷。“摁……‘奇怪的表情’，画什么好那？”枫绞尽脑汁，顺着自己的意念他画了一个很奇怪的人，没有眼，没有鼻子，一个鄙视的手势。 ……此处隐藏8480个字……p>功夫不负有心人，在四年级的考试中，我脱颖而出，得到了第一名的好成绩，看着胡老师的那一头白发，我不再悲哀了。但是，一阵流言蜚语传到了我的耳朵了：胡老师要退休了。
我不敢肯定，也不敢相信，但夜夜我都会被它们搅乱思绪，我每当想起胡老师对我的好，心头就会有温暖和悲哀交错的感觉。
但我知道，老师对学生的好如同母爱般温暖。
爱，是无私的；爱，是伟大的；爱，是至死不渝的；爱，是永垂不朽的。
小时候的我，是一个调皮捣蛋的女孩，上课不肯认真听，还经常捣乱，虽被老师批评数次，但始终是无动于衷，不肯好好学。许多老师都很失望，不管我了，任凭我横行霸道，但我的班主任--胡老师仍然天天跟我说教，而我次次都把头摇得像拨浪鼓，耷拉着耳朵逃跑了。慢慢的，我发觉她也不理我了。
直到有一天，那天下午阳光明媚，我正准备出去玩耍，胡老师忽然叫住了我：“艳婷，过来。”那温柔的话语如同寒风呼啸的冬天忽然出现了一道曙光般温暖。我的脚步不自主的随着老师那一句呼唤移动了。
“艳婷，以后我放学帮你补习吧！”老师这一句句话语简直要把我冰冷的心融化了。
从那以后，寂静的教室里不知不觉的又多了胡老师滔滔不绝的讲话声，和我的呼噜声，但不久，那呼噜声很快就被那讲课声淹没了，可见付出是总有回报的。
功夫不负有心人，在四年级的考试中，我脱颖而出，得到了第一名的好成绩，看着胡老师的那一头白发，我不再悲哀了。但是，一阵流言蜚语传到了我的耳朵了：胡老师要退休了。
我不敢肯定，也不敢相信，但夜夜我都会被它们搅乱思绪，我每当想起胡老师对我的好，心头就会有温暖和悲哀交错的感觉。
但我知道，老师对学生的好如同母爱般温暖。
小学写人记事作文14流感‘恶魔’可真讨厌，真是我讨厌流感的二大理由。
讨厌流感的理由之一（集体）：近来，流感‘登录’香港，竟然死了3个小孩！我们深圳离香港很近，所以流感也将要‘袭击’我们地区！（恐怖！）我们学校为了我们这些祖国的花骨朵儿，不受流感的‘威胁’，成天开安全讲座；三申五令要勤洗手，多通风，多喝水；提醒我们，要是得了流感要请假治病；发通知给我们的父母，说要带我们打预防针，还要交回执。也许你会问：这不是离题啦！不是说流感风波吗，怎么......打住！我并没有离题，只是没说清楚。我们上安全讲座的时候是站着的，一站就是一节课，而且要抬头，挺胸，收腹，一节课下来，脚都软了，手也酸了。唉！还不是这流感惹得。这流感真讨厌！（校长也真是的，内容我都能背啦，还在讲！）
讨厌流感的理由之二（个人）：本人的母亲大人，是个有点大惊小怪的person（只是有一点点啦！），一点小事，就弄得满城风雨，鸡犬不宁，不得安生（母亲大人：丑丫头！敢说你老妈是个有点大惊小怪的person，一点小事，就弄得满城风雨，鸡犬不宁，不得安生！好！我就让你知道什么叫不得安生！看掌！海豚之音：Hlepme！Hlepme！）。流感‘恶魔’夺取了3生命的事，传到偶妈咪耳里......先是搞全家大扫除。用消毒水洗地，抹瓷砖，消毒水的味道千分呛人，万分刺眼，真是死不如生！不仅如此，妈咪大人还把家里翻了个底，把我偷偷养在床底下的雅琴and雅书（一对小白老鼠）给找到了。呜呜，呜呜，结果给隔壁家的大坏猫吃了，呜呜！（妈咪大人：还敢说，没法你就好了！海豚之音：我的童年是灰暗的，没有一点色彩！妈咪大人：你天天看漫画，看小说，玩电脑......还说自己的童年是灰暗的，没有一点色彩！去，把‘我的童年是五彩缤纷的’抄200遍！海豚之音：不嘛！妈咪大人：那就在原来的基础上乘以5好啦！）不过还好，没把握藏在柜子里的兔子找到！嘻嘻！言归正传！然后，妈咪还买回一个体温计，天天早上量一次体温，还要做记录！不但如此，还规定我每天做30个仰卧起坐，呜呜，我做15个都不行咧！还做30个！我不干啦！（妈咪大人：什么？！没听清！海豚之音：没什么，没什么。妈咪大人：哦！没什么就做40个好啦！为你好嘛！海豚之音：不嘛！妈咪大人：不行！！！圣旨不可违抗！今天生效！海豚之音：你还是我亲妈嘛！？妈咪大人：欠打啊你！敢说我不是你亲妈！看脚！海豚之音：饶命啊！）这流感真讨厌！
言而总之，总而言之，这次流感可把我害惨啦！我真心向阿童木，雅典娜，维纳斯，宙斯，赫拉，太白金星，孙悟空等神们祈祷：请让这次流感快快结束吧！阿门！
小学写人记事作文15上课了，刘老师神神秘秘地说：“今天的习作要围绕两个东西来写。”我一听，心里乐开了花，准是玩游戏！刘老师拿出了一个土黄色的信封和一块单砖，我想：葫芦里到底卖得什么药，这两件东西毫不相干，这是怎么回事？莫明其妙啊！刘老师不动声色，从大信封里取出小信封。我想：“刘老师，别卖关子了，快说出来吧！”
刘老师工工整整地写了两个字——吹砖！轰！全班炸开了锅。我们即使用尽全身力气，也吹不倒呀，再说，吹砖这两个字不是明摆着跟信封没有关系吗？这是怎么回事？
刘老师首先请上来了全班最秀气弱小的两个女生——金玉，王奥家。金玉深吸了一口气，鼓起腮帮，使出吃奶的劲儿，使劲一吹——砖头纹丝不动。金玉再吹，还是纹丝不动。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。
该王奥家吹了，她鼓起腮帮，嘴巴挨近砖头，用尽全身力气，使劲一吹，砖头仍然屹立在那儿。小女生吹砖失败。
大刘和宋向虎这两个五大三粗的男子汉亲自出马。刘不愧是牛，虎不愧是虎，看看他们能否将砖吹倒吧。大刘做了一个打太极的姿势，扎好马步，用力一吹——呵！砖头摇晃了两下，可还是没倒下去。希望在一瞬间之内破灭了。宋向虎可不甘心，他也同样扎好马步，嘴巴靠近砖块，使出九牛二虎之力用力一吹，砖头还是纹丝不动。
Oh！ No！。我尖叫道。
“人多力量大嘛.”刘老师一句话让我们如梦初醒，三个人一起吹。大家毫
不犹豫地举起手。三个力气中等的女生没有把三股气流合成一股，所以她们失败了。
王耀伟，潘潘，小刘上来用他们的“牛”劲儿吹，三人把气流合在一起，疯狂地吹，砖头还是没有动——又失败了。
这时刘老师神神秘秘地说：“信封可以起大作用。霎时，教室里鸦雀无声，接着，同学们交头接耳，窃窃私语。
刘老师说：“有办法的同学请上来！”一群人跑了上去，可一个都没有成功。真是的，他们有的把信封做成圆筒状吹，有的把信封压在砖下，有点把把砖罩住，有的把信封放在纸上……全军覆没，无一幸存。
这时，刘老师把小刘、大刘、小潘叫上来，小刘把信封压在砖下，只有一点点被压住，他打开信封，用双手捂住信的两端，用力一吹，结果，还是没把砖吹倒。大刘、小潘也采取此种办法，大刘一吹，砖仍然没倒——这法子还是无济于事。看来，再这样也是枉费心机。
小潘上来，结合全身力气一吹，奇迹发生了，信封在一秒钟之内膨胀起来“噹!”砖头被气流涨开弄倒了，真是不可思议。
看来，做什么事都要靠巧力，不能靠蛮力。
这堂课，让我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！这句话说得好。找到技巧，不可能的事都会变成可能！
