写人初中作文

时间:2023-07-17 18:30:27 写人作文
写人初中作文精选15篇

写人初中作文精选15篇

无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的写人初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写人初中作文1

间过得太快了,一转眼,教练离开我们有两年至三年了,在这期间里,有了很多很多的新鲜事哦!比如:你走了以后道馆请来了新的教练,他没你负责,没你友善,又比你喜欢刁难我们,一句话说就是没你对我们好;还有我听说你在凯里办了同样的运道馆,未来表达我们对你的尊敬和敬仰,道馆还组织了人到凯里为你加油,表演可惜可惜我没能参加。对此我表示对不起!再后来道馆又换了地方了,但换不了我们在原来道馆所发生的一切。

我经常回想过去,回想你对我们的好,回想我们是多么的的不听话,还回想你对我们的严格要求每个动作!还有你和我们一切在道馆里做的每一个游戏,我每每想起,我都是用自豪的心去回忆过去,因为那是我走过最美好的时光,我有时还真希望世界上有一颗后悔药不管多少钱我都会去买,后悔当年不应该去打台球,给不应该回来后和你顶嘴让你生气。每当想起你时你的酷.帅.霸气外貌不由自主的出现在我眼前。你短短的刺李头,带着礼帽,跳着杰克逊的舞,就像杰克逊一样迷人。 我们爱你!

我可尊,可敬的教练,你现在可好,我代表全体跆拳道学员在这祝福你,祝福你的运道馆越办越好!红红火火。

写人初中作文2

她长着一双水灵灵的大眼睛,乌黑发亮的头发。高高的鼻梁下嵌着樱桃似的小嘴。走起路来,辫子一甩一甩的,像是在给别人打招呼似的,十分可爱。她是个性格直爽的人。在别说她的面貌,真是美若天仙呀!她的语文成绩相当好,正好弥补了我的缺点,在这我还方面我得请教请教她呢。她不但是我的好朋友,还是我的干姐呢!想知道她是谁吗,她就是我们班里的语文天才李沁洪。

有一次,我和她在公园玩,我们都玩累了想坐下歇一歇,可是只有一个位子。我想:她应该会让给我吧。我想着想着,她便对我大吼:“我是你姐让给我。”可她的做法却截然不同。我生气的说:“凭什么呀,大的要让小的。”就这样,我们就吵起来啦。

我走东,她走西。可又在这相遇啦。我走了许久也想了许久:友谊是多么伟大呀!好不容易我们结合在一起,就为这个位子而分开,真可惜。何况,她还是我姐呢,失去她不就是失去一个亲人吗?

最后,我们异口同声的说:“你坐吧。”通过这件小事使我懂得:友谊的永久在于永恒,在于谦让。我们又回到了从前互相关心,互相谦让。

写人初中作文3

静静的坐在桌前,我望向窗外。阳光透过密密的树叶,零零散散的撒在桌上,斑斑点点。不知怎的,莫名的心里有点烦躁。俯首,半晌,终忍不住幽幽的叹了口气。

算算日子,老妈已经一个月没回来过了。老哥在老家出了车祸,老妈回去要照顾老哥。我,已经整整一个月没见过老妈了。心里不禁有些泛酸,妈,我想你了!

想想以前,每天和老妈在一起的日子。

“容容!起床了!你看看表都几点了!啊?”

“哎呀!妈,在睡一分钟,就一分钟!”

“不行!你想想人家孩子每天六点起床,人家也没喊苦喊累!再看看你!”

到底谁是你女儿啊!有本事你去找别人当你女儿去!我想到,愤愤的抓来衣服,开始穿起来。哼!

“你怎还在那看电视?没作业吗?嗯?”

“我作业在学校就写完了。”

“那你就不能学会习吗?你都看了一上午电视了!”

“可是我在学校都学了一天习了!好不容易放会假,都不得安生!”

“还学会顶嘴了!你喊那么大声干嘛!想想人家班长,同样的老师,年纪,你怎就不能像人家好好学习!”

“够了!我去学习行了吧!”

“你是女孩子不?声音那么大!让你学习还委屈你了!那是为你好。你现在够幸福了!又是电视又是手机,再想想我们那个年代,吃没得吃,喝没得喝。每天起早贪黑,小小年纪就要干活……”

……

不知不觉,我回过神来。现在静下心来想想老妈以前的做法。我忽然明白了。也许当时我很气愤,但现在想想老妈以前那么做也确实是为了我好。老妈也是个人!所以,她没义务起那么早就为了把我叫起床,那是我自己作为学生的义务!老妈她完全可以自己不管我,自己躺在床上美美睡觉。我迟到管她什么事。没义务为我洗衣服,没义务为我买手机,没义务……她是我妈妈,不是花钱雇的保姆。更何况,保姆还要花钱!我不禁感到深深的惭愧。我好自私!我。已经不知道怎么说了。

忍不住我走到母亲的房间,坐到床上,咦?我用手夹起一根白发。我傻傻的望着这根白发,心里不禁一阵泛酸。

想想后天就母亲节了,刚好明天我放假,存钱罐的钱刚好可以带回老家,我准备给老妈一个惊喜,要给老妈买一件衣服,在做一顿大餐。嗯,还要逛街。老妈最喜欢逛街了,但以前我总来在家里看电视。多陪妈妈……想想忽然有一大堆事要做,再想想老妈,我忽然感觉我好幸福。嘴角忍不住轻轻的扬了起来。

“老妈!嘿嘿,母亲节快乐!我爱你!”

写人初中作文4

每每经过那熟悉的街道,总能看见那对夫妇坐在绿荫下。丈夫卖烤红薯,妇人做鸡蛋饼,两人靠着坐在一起,一切是那么的美好温馨。

有的时候肚子饿了,我便去找丈夫去买烤红薯,有的时候又去他妻子那边做个鸡蛋饼,久而久之,也就熟悉了。每天早上上学经过那熟悉的街道我都会我朝他们点头微笑,他们也朝我点头微笑。

有一天,我还是和往常一样走在熟悉的路,但路过那街道时,却没有看见那对夫妇。我想:“大概是有事去了吧。”傍晚放学回家路过那街道,听一群跳舞的老年人在那里闲聊。有人说:“你们知不知道啊,这里有一对夫妇,就是丈夫卖烤红薯、老婆做鸡蛋饼的那对,今天上午丈夫突然就倒下了,到了医院一检查,肾衰竭。怕是活不长了。”

奇怪的是,第二天我又在街头旁看见了那对夫妇,依旧靠在一起。丈夫微笑着看着周围走过的人群,妇人静静地靠着他坐着,一切都是那么的静。我走上前去让妇人给我做个鸡蛋饼,顺便问了一下她丈夫的病情。我问妇人:“昨天怎么没看见你们俩啊?”妇人笑笑,把我拉到一旁小声说:“老头子病了,肾衰竭,我和孩子都没有告诉他,只想让他走得安详。”

一个月之后,丈夫安详地走了。走之前对妻子说:“我知道我活不长了,不想让你们担心,才装作不知道的。”

他们面对困难并没有痛哭如天崩塌了一般,而是平静安稳地过好每一天,舍不得让爱的人伤心。那份心意,使我不禁对他们肃然起敬。

写人初中作文5

我拥有一身“健康的肤色”,两个一大一小的芝麻眼,还有“奇大无比”的椭圆脸和“富有特色”的朝天鼻,长相相当“幽默”。

“韩励治”,你一听就知道这是一个“富有寓意”的名字。因为 ……此处隐藏3574个字……都想塞进嘴里吃了。幸好爸爸妈妈及时阻止了我。我小时候可真有趣。

写人初中作文12

渴求知识的学生们,在书山攀登,谁不希望有一个引路人;探寻知识的宝藏,在学海中遨游,谁不希望有一个摆渡者。人生路上我们都会遇到许多的老师。这些老师,为我们的人生增添了光彩,帮助我们改写人生。

语文老师,他个子高高的,头发乌黑发亮,炯炯有神的眼睛,浓密的眉毛。戴着一双智慧的眼镜,一看就是博学多才的人。在他的脸上,你看不到一点疲劳,看到的永远都是那挥之不去的幽默感,班里同学都喜欢上他的课——即可以学到知识,又可以参与其中,在精神上得到放松。我尤其喜欢上他的作文课,开头、结尾、语病……每一堂课这些都是他的口头话了。他还会举好多好玩的例子,为了让我们容易理解怎么写作文。

语文老师——我的偶像。

政治老师是我们班主任,姓李,她瓜子脸,有一头乌亮浓厚的卷发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软,妩媚,但健美,洒脱,有一种极朴素而自然的魅力。别看她是女老师,眉目中可透露着威严。她对我们这些学生特别严格,总是抱有“严师出高徒”的想法来办事,一旦同学们有违反班规,校规什么的,定“斩”不饶——找你到办公室谈话,直到把你说的心服口服为止。李老师明辨是非、明镜高悬、她的严明值得的我们敬佩。

政治老师——我的模范。

物理老师,她是一位心软、善良的老师。她明明说过,写不完作业的同学要惩罚到办公室写。但她总是说话不算数,至今都没让一个人去那儿写过。,她的课总是在欢乐中度过,虽然是物理课,但却不枯燥。她的教学方式让我爱上了物理,物理天赋不高的我总出错,但她从不批评我,她会在新课堂、试卷上写着:加油,努力,你行的。物理老师真是一位和蔼的智慧者啊!她还是一位孜孜不倦的人,她做不出来的题,总是一遍又一遍的求,算,画。我看着就想:要是我能想物理老师这样多好啊!

物理老师——我的榜样。

我的老师们都是那么平凡,但在我心中却是平凡中的不平凡。他们教授给我的知识,经验,道理都是深刻的。他们是人类的工程师,怎么会平凡?

我一定会不辜负老师的期望,刻苦学习。将来已经要做个像老师一样的人。在这里给您们说声:老师,辛苦了!!

写人初中作文13

人生仿佛就是一册五彩缤纷的书,总会发生许多有趣的事、开心的事、感动的事……但至今都令我最难忘得事还是那一位“好心人”!

天阴沉沉的,一阵阵刺骨的寒风迎面吹来,路上的行人格外得少,月亮在天空中若隐若现….

我和爷爷、妈妈正在客厅看着电影。忽然,奶奶在卧室里叫了一声“哎呦”!我们连忙跑了进去,只见奶奶脸上的表情很痛苦,像一个木头人一动不动地站在地上。“不知怎么呢?我的手脚突然不能动了!”奶奶急忙说,我们被吓傻了,爷爷立即被奶奶上医院,我和妈妈去找出租车,这都10点多了,哪儿能找到车呢?

正当我们着急之时,一辆深蓝色小轿车闯入我们的视线里。这出租车来得可真是时候啊,我和妈妈仿佛看到了救星了,伸手就拦住了它。车停下来,我们迅速地把奶奶后车座上。我们急切地对司机说:“师傅,我们去医院,麻烦快点!”师傅愣了一下,说:“好吧,快上车。”

五分钟后,车到了医院门口,爷爷立刻把奶奶背下车,快速地向急诊跑去。妈妈从包里掏出一张十元递给师傅,师傅看也没看,也没接手。妈妈以为钱少了,又从包里掏出三十元,师傅连忙说:“我并不是那个意思,我这不是出租车,最后只说了两个字——谢谢!

虽然我现在忘记了这位好心人的样子,但是我永远也不会忘记这件事,不会忘记这位好心的叔叔。

写人初中作文14

1. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

2. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

3. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

4. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

5.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

6. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

7. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

8. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

9. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

10.本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

11. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

12. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

13. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

14. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

15. 文章简洁明了,语言平淡朴实。

16. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

17. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

18. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

19.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅

写人初中作文15

有一位在我心里很重要的人,你们猜猜看是谁?哈哈!当然是我家的调皮鬼——曹睿迪。

在弟弟刚出生的那一声啼哭,我看到了一个新的生命出现在我面前。那时,我仿佛看见了一个活泼可爱的妹妹在我面前蹦蹦跳跳,但是我希望的那个“妹妹”从产房里面抱出来时,我有一点点失落……

弟弟的降生使我们原本安静的家变得热闹了,虽然我渴望妈妈生的是妹妹,但是弟弟使我知道他降生让我是多么开心。

那天,我和弟弟去了外婆家。吃过饭后,我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出来把手机抢走了,怒火立刻用了上来:“曹睿迪!快把手机会给我!”他却笑嘻嘻地说:“不给不给就不给!”后来我追上了弟弟,打了他一下,他反而来抓我,脸上留下了一个长长的红印子。

妈妈跑了过来,骂了曹睿迪,他气得跑进厨房,把凳子弄翻了。“这他下惨了!”我心里暗暗的想,但是妈妈大弟弟的时候,我心里却很难过……

我知道了,当弟弟受伤时,我会很难过;当弟弟被欺负时,我会很生气……那天之后我很后悔,但还是没有用勇气对他说:“sorry!”现在我想对你说:“弟弟,sorry!”

《写人初中作文精选15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档