优秀写人作文

时间:2023-07-17 21:30:24 写人作文
【推荐】优秀写人作文汇编5篇

【推荐】优秀写人作文汇编5篇

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的优秀写人作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀写人作文 篇1

丑小鸭——一个众所周知的弱者形象代表。它从处处受人排挤,被兄弟姊妹耻笑、驱赶,到变成美丽的白天鹅,受动物们的尊敬,体味到前所未有的幸福。它经历了难以想象的苦难,几乎被冻死在那个寒冷的冬季。但这一切都不重要,重要的是,它实现了对美、对理想的追求。

倒影里美丽的大鸟就是曾经的丑小鸭——它熬过来了,等待它的将会是无边的幸福。 读完这个世界有名的童话,再将丑小鸭的经历和我的经历作对比,真是感觉有天壤之别。朋友问我,我们离变成天鹅的时间还有多远?三年,不,两年。还有两年,我们就有变成天鹅的机会了。 一届又一届的初三生离开了校园,他们之中,有的依旧是丑小鸭,有的连丑小鸭都不如。只有少数的人,飞在了梦想的枝头上,蜕变成了美丽的白天鹅。 书包寂寞地躺在长椅上,里面装着满满一书包的书。回家的路上,我还在抱怨这些书的重量。 终于拉开了书包的拉链,拿出写了待办事项的卡片。嗯复习功课《丑小鸭》。

优秀写人作文 篇2

我有两个性格截然不同的老师,一个开朗活泼,一个严肃认真。他们分别是语文赵老师,数学雷老师。就是因为这两个老师的性格相反,所以在上课时,讲课的风格上也各有千秋,今天,我就带你走进我的课堂中。

“叮铃铃”上课铃响了 ,赵老师迈着轻快的脚步朝讲台走来,温柔的说道:“今天我们上13课,<>请同学们阅读课文五次。”该赵老师读了,她读的抑扬顿挫、表情丰富,读着读着,我听见赵老师的声音好像不太对劲了,原来赵老师读到精彩的部分已经情不自禁的留下了眼泪,我知道这一定是感动的泪水,幸福的泪水。

该上数学课了,上课铃声一响,我们一个个赶紧把腰坐的直直的,生怕雷老师进来后批评我们,雷老师上课时间很严厉,没有一个人敢做小动作,不过幸亏雷老师讲课很生动,即使想要说话的同学也被雷老师生动的讲课给迷住而忘记了。

雷老师,赵老师,我为身为你们的学生而感到自豪,感到骄傲,同时,我也会好好学习,为班级争光!

优秀写人作文 篇3

同学们经常会买一些饼干放到家里,当作零食吃,可是一般的盒盖不好,轻轻一碰,摔到地上,盖子立刻就坏了,里边的饼干全部漏了出来,很不好收拾。还有饼干放的时间一长,饼干就容易坏,吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋,终于想到了一个十全十美的办法。

对饼干我一窍不通,不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气,而饼干容易变质,也是因为接触到空气,只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢,我打开抽屉寻找资料时,拉开抽屉突然有一阵风,对了,在盖子下面弄一个小洞,在侧面弄一个像抽屉一样的东西,只要不停地抽拉抽屉,空气顺着小空抽出来,盒子里面的空气就会被抽空,这样盒盖就不会那么容易掉下来了,无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不动了里面的空气也就没有了,你也不用担心会拔不出来,只要轻轻一拔就行了。 怎么样,我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单!

优秀写人作文 篇4

早晨一推窗,朔风扑面,竟然纷纷扬扬的下起了雪,漫天飞絮,随风飞舞,停在枝桠上的成了风景,浮在绿波的随波而去,没入大地的来年化作春泥。

皑皑轻趁步,翦翦舞随腰。烹茶水渐沸,煮酒叶难烧。

停下匆忙的脚步,静一静浮躁的心。在这个越来越快的世界,享受一下慢的韵味……

轻柔而动人的音乐,煮上一壶水,泡上一杯滚烫的茶,品一块香甜的糕点,让自己口齿噙香,随口吟两句诗;站在漫天飞雪的窗前,让思绪随意挥洒。窗外是飘雪的`世界,窗内是开着温暖暖气一室馥郁的芬芳。心灵慢慢放松,释放所有坏的东西,好的能量慢慢聚集在身上,好活,慢活,自由自在的活。

可惜无人踏雪而来,否则还能煮上三两杯薄酒,烤上两块鹿肉,是真名士自风流了!

或者,细细慢慢的研上墨,写上两个大字;又或者,点上一盏灯,在灯下给自己缝一个窗帘,在细细密密的针脚里缝进自己的心情;又或者,精心的插一盆赏心悦目的花,照亮整个房间;又或者,细细的配料,炒一盘色香味俱全的菜,慢慢的品一杯红酒;又或者……

总之,要自在、欢喜、平和。

知道这只是暂时的,雪一停,又要忙去了;知道自己不过是个过客,终究是要离开的。因此份外珍惜这一刻的美好。这慢下来的一刻让我品到生活的美好,能量重新回到自己的身上,再回到纷扰的世界里当一个斗士。

优秀写人作文 篇5

这个学期我认识了一位新老师,她是一个关心我们又爱我们的老师,只要有好书,总是第一个告诉我们,或借我们看,这位老师的声音特别响亮,就连趴在桌上睡觉的同学都会被老师洪亮的声音震醒,就算今天我们让老师很伤心,很难过,她也不会像其他老师那样垂头丧气,没有一丝希望似的,而她,坚强的老师不会这样,她却是很开心的面对,然后又一次的相信自己和我们,她认为401班的同学绝对不会让她失望,固然,我们又一次的把老师激活了,一次偶然的机会,我看见她在办公桌上写下了我的奋斗目标:成为一位名师!啊,原来师生之间的爱是这样的伟大!因为,她和我们说过,想要成名师,必须要有两种原因:一,同学要认真听课二,老师要认真教学生。这就是老师的愿望吧!

记得有一次,我刚刚来到这个学校,因为太想妈 妈而哭红了眼睛,是她,那位坚强的老师用一声声亲切的话语安慰了想妈 妈的我,是一次又一次和老师的交流让我认真学习,是老师让我振作起来,她从来不抱怨学生的不好!

通过了这整整两个月的时间,她做了多少想掉眼泪的事,老师这么辛苦的教导我们,为的是什么,不就是为了让我们为世界奉献一些吗?我们应该认真学习,不让老师操心这样就够了!我们应该慢慢的学会感恩,在这里,我想送给老师一句话:祝老师愿望成真!

这就是我的老师童淑洁,童老师。

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