小学写人作文

时间:2023-07-18 02:40:04 写人作文
【精选】小学写人作文汇总六篇

【精选】小学写人作文汇总六篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学写人作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学写人作文 篇1

我的同桌叫关满,是一个长的挺帅的小伙子,大眼睛,小嘴巴。别看他嘴小,他可是油嘴满天下。

别看他平常不好玩,但鬼点子可多了。上次,他问我是否会用英语说“1313113”这几个数字。我不假思索地读起来one、three、one、three、one one three,我刚读完,他就大笑起来,冲着我一本正经地说了声“平身”,我莫名其妙地问他为什么说“平身”,他回答说:“你刚才不是在对我说万岁万岁万万岁吗?你对我行如此大礼,我当然要对你说‘平身’了。”听他这么一说,我才知道自己上了当,这真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

还有一次,他的涂改液没带,于是他就找后面的余帆借,他想余帆原本就与自己有过结儿,肯定不会借给他,于是就采用了自己独门的“妩媚功夫”,左一个大哥,右一个大哥地叫个不停,可余帆根本不吃他那套,他连忙改了口,收住笑,将软刀子换成了硬刀子,说:“你个死余帆,借不借?不借的话,后果自负哟!”余帆不由皱起了眉头,说:“那就是我不借也得借了?”关满摆出一副凶巴巴的姿态说:“是的,要钱,要命,还是要涂改液?”余帆无奈地叹道:“可是我根本没有涂改液呀!”“啊!”关满这下可没辙了,嘴里一个劲地抱怨:“不早说,浪费我口舌。”你瞧,他这人多逗。

不知从何时开始,他一下课又趴在课桌练起了钢笔字。

这就是我的同桌。

  【我的姐姐】

20xx年2月14日下午,我家又添了一位新成员——姜敏姐姐。听在丁河镇办猕猴桃加工厂的爸爸介绍,姜敏姐姐原在乡下读书,是一位品学兼优的好学生,因父母先后去世,无人供读而辍学。后在一家饭店打工。爸爸上午在饭店吃饭时,发现她在墙角哭。就问她:“孩子,你为什么在哭?”她说,过年了,别人都有家人团聚,而她无家可归,不知到哪过年?爸爸听了就说:“不哭了,到我家过年好了!”于是,我就有了个姐姐。

15日上午,在爸爸的劝说下,我们全家人冒雨坐车到寨根乡桑树村姜家组。我看到姐姐家是土房,屋顶破破烂烂的露着天,难道她家连砖都买不起?原来世界上还有这么穷的人。看到这些,我和妈妈都同意姜敏姐姐去我们西峡县城鸿运花园的家居住,做我的姐姐。在回县城的路上,我暗暗下定决心:好好学习,快快长大,做像爸爸妈妈一样的好人,让姜敏姐姐一样的人过上幸福的生活。

正月十八,姜敏姐姐穿着妈妈在多尔玛超市精心为她挑选的新年衣服,在爸爸带领下到城区一小六六班报了名,她终于又能上学了!城区一小田青梅校长听了她的情况后,马上给姜敏姐姐掏了500元钱,还特意为她申报了一个“两免一补”的名额呢!她能有今天多亏了爸爸妈妈。以后,我会像爸爸妈妈、田校长一样对待姜敏姐姐,给她一个温暖幸福的“家”。

点评:本文不长,但写得较为详尽——姐姐是怎么来的?她原来的家什么样?作者全家及城区一小校领导是如何对待她的?读过文章,了然于心,这说明小作者驾驭语言是有一定能力的。通过写父母、田校长对特困孩子的无私帮助与爱护,表现社会的良好风气,以小见大,不错。

结尾不忘表决心,升华主题自然得体。

  【可敬的王爷爷】

“张锦文,不要到处乱跑,地面很滑,很容易摔倒!”一个熟悉的声音传来,我回头一看,保安王爷爷正看着我,我赶紧跑回队伍里,和同学们一起走向大门。

说到王爷爷,他可是我们最敬爱的学校保安。他身材魁梧,60岁左右,总是穿着一套保安服,手拿警棍,高高的鼻梁上架着一副眼镜。他非常爱笑,无论在什么时候,他的脸上总带着笑容。

每天放学的时候,王爷爷就会早早地站在校门口,高声地喊道:“家长们请让一条道来,孩子们马上就要出来了。”说完,一支长长的队伍走了过来,由于一年级的`孩子们比较矮小,王爷爷总会接过领头人的班牌,高高地举起班牌,向着门口外拥挤的家长人群,大声地喊道:“现在,走出来的是102班的小朋友们,请102班的家长关注一下。”此时,队伍有序地走出校门,家长们也乐呵呵地接走自家的孩子。就这样王爷爷不断地重复着、护送着、叫喊着,直到每个班级都走出校园,他才喜滋滋地骑着自行车,匆匆回家。

有王爷爷在,就有安全。记得有一次,一只野狗突然闯进我们的学校,它东溜溜,西转转,好像在躲避王爷爷的视线。有的同学见了立马躲到边上,吓得一动也不敢动;有的同学见了赶紧跑回教室;还有的同学以为狗会咬自己,吓哭了。这时,王爷爷赶紧跑了过来,上前驱赶野狗,狗却跟王爷爷捉迷藏。最终,它没躲过王爷爷的火眼金睛,被王爷爷赶出了学校。

王爷爷不仅是学校的保安,保障了校园安全,他更是我们的好朋友,好爷爷。在同学的口中流传着这样一句话:有困难,找王爷爷!

王爷爷就是这样一个始终面带微笑,随时随地给同学们帮助的好爷爷!王爷爷,谢谢您!

  【“幽默大王”孙志浩 】

一双滴溜圆的大眼睛,一头光溜溜的头皮在阳光的照耀下亮堂堂的,格外耀眼,犹如一面反光光镜,说到这儿,相信诸位同学都知道他是谁了,他就是我们班上的“幽默大王”——孙志浩是也。

这不,午饭后,孙志浩又开始表演他的幽默工夫了,只见他大摇大摆地走上前来,说道:“光头光头,好运当头,早点剃光头,回家冲马桶!”一语未了,同学们都被他逗得哈哈大笑,我刚喝进口的水“扑哧”一声喷到了他身上;王诗怡指着他,按着肚子不停地笑,只是说不出声来;一向乖巧的沈妮也一边摸着孙志浩的头,一边笑着说:“别笑了,别笑了,大家都别笑了!”只有林晨忍住了,可她捂着嘴巴,一定是怕自己笑出声来吧!过了片刻,我们方才止住了笑,不料,孙志浩吹了一个轻快的口哨,又说:“这方圆几百里,只有我这一位光头,你们要尊敬我呀!”他那语重心长的语调又逗得我们前俯后仰,这次连林晨都笑出了声,真是此时不笑,更待何时!大家都笑疼了肚子笑弯了腰,但孙志浩好像还没有过足瘾儿,便又拿出一本书,故作神秘地拍了拍灰,吹了吹土,好像这本书放了几百年似的,上面的人物各式各样,全都丑态百出,我们望着他,不知道他又在想什么鬼点子,孙志浩把书递给我,我饶有兴趣地准备翻开第一页,只听孙志浩说:“这本书的主人——俺孙志浩对想看这本书的人提出一个合理的要求:一定要大声读出这本书的名字后方可打开!”这有什么难?我心想,情不自禁地读起来:“安史之绿(俺是只驴)”“哈哈哈……!”,我语音刚落,同学们笑都捧腹大笑,我真是丈二和尚——摸不着头脑,孙志浩煞有介事地冲我点点头:“恩!不错!你是只驴!”唉呀,绕了半天,原来我傻傻地进了他的圈套了呀!林晨笑得趴在桌子上,直叫“哎哟,笑死我了”,其它人更是笑得喘不过气来,这时,叶老师过来凑热闹,看见这本书,也微微带着疑惑的口吃说:“安史之绿(俺是只驴)”众人大笑,齐声说道:“叶老师中计了!”再看让叶老师当众出丑的孙志浩,早已偷偷从后门溜出,逃之夭夭!

孙志浩,你真不愧是我们班的“幽默大王”呀!

小学写人作文 篇2

Hello,my name is Steven. I have many good teachers, but my favorite teacher is Miss Li. SWhe is a very good teacher.

She is very young, but her English is very good. She teaches us English every day. Her class has so much fun.She sings songs with us, plays games with us. We are so happy . And we learn English well. Our English are very very good.So I like her very much.

She likes reading books and playing sports. After class, Miss Li often plays sports with us. We are very happy. We all love her very much.

This is my favourite teacher.She is a good teacher .I like my English teacher very much. What about you?Do you have a good teacher, too?

小学写人作文 篇3

白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。

古人曾经说过:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来 要到何处去 要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了

小学写人作文 篇4

她是一个“调皮蛋”。她的同桌在讲台上管纪律,她会把同桌的笔盒扔在地上,然后,用脚踩,最后,放回书包里。我们全班都笑了,可她的同桌还不知道我们在笑什么。

中托上,她把同桌的笔盒扔在地上,然后用脚踢了出去。这时,我捂住嘴呵呵地笑了起来。谁知,她前面的同学把笔盒捡了起来。他应该会还他吧!应该会,但是他没还给他,反而扔了出去,那时我们全班都笑了。她的同桌还不知道是怎么回事?于是就悄悄地问我:“你们笑啥呢?”我笑着回答:“你的笔盒。”“我的笔盒怎么呢?”他疑惑不解地追问。“被他扔了出去啦!”我笑着回答。

还有一次,她趁同桌在在讲台上,她伸出手,把板凳转了一个弯,然后把书包倒了下来。她的同桌回来之后,就把她打了一顿!

她是我的好朋友,她长得是个什么样子呢?她个子高高的,眼睛像会说话一样。鼻子长长的,嘴巴弯弯的,有力气,手臂和腿都是粗粗的。

她真得很调皮,每次都能使我们哈哈大笑。我希望她能改掉一些坏毛病!

小学写人作文 篇5

老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像一位辛勤的园丁,让我们茁壮成长;老师就像一位心灵手巧的锁匠,能为每一位同学配上一把合适的钥匙,巧妙地打开我们心中的锁。

记得有一回下雪,我们都想出去玩雪,老师看出了我们的秘密,又害怕我们耽误学习,想出了一个两全其美的办法-----上课带我们去打雪仗,堆雪人,我们玩的很开心。玩完了老师说:‘‘回教室每人写一篇关于玩雪的片段‘‘。那一次我们全班都写的特别棒。

老师为了提高我们的写作水平,想方设法‘‘引诱‘‘我们写日记,积累素材。还要求我们平时记录好词好句,让我们认识熟悉了一些作文素材。不知不觉中,我们的写作水平都提高了,再也不怕写作文了。

这就是我的语文老师----薛老师,她是一个真正的园丁,为了把我们培养成才她细心地关注我们每一个小苗的变化,认真地培育我们长大,她燃烧了自己,照亮了我们。

当老师真不容易,在这里,我想对您说:“薛老师,您辛苦了‘‘!

小学写人作文 篇6

古今往来,人们常把老师比作人类灵魂的工程师,赞颂他们培养出了一批又一批的人才。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的千古名句是对老师的最绝妙的写照。老师的奉献精神,时时在激励着我刻苦学习,奋发向上。

您早出晚归,婆口佛心地教导我们,您生病了也不休息,您在我童稚的心灵中播下了美好的种子……

老师,有一次,我有了一点好成绩,老师您又是表扬,又是鼓励,工作负责,关心学生。总而言之,言而总之,我的每一次进步,都包含着老师们的辛劳,浸透着老师们的心血。

老师,有一次,我向您请教一个问题,您细心的跟我讲,您是那么可亲,那么和蔼,您的一字一句都很让人能明白,能够了解。

所以,我会更加努力学习,一定不会让您失望,我要长成一棵参天大树,一棵有知识的参天大树!

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