【精华】小学写人作文锦集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学写人作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学写人作文 篇1
小学写人的作文ppt课件
教学目的与要求：写出有真情实感想能打动人的作文。
教学课时：两课时
教学过程：
一、导入
同学们，大千世界，茫茫人海，芸芸众生，在我们的一生中都会遇见无数步履匆匆的人，或陌生，或熟悉，或快乐，或忧伤。画家用他们神奇的画笔为我们留下了一张张鲜活的面孔，摄像师用他们有魔力的相机为我们定格了一个个精彩的瞬间。我们，只能用手里的笔，去描绘一个个性格迥异的人。今天我将和同学们一起去探讨写人作文的写法。
二、同学们，经过我的观察我发现在考场上同学们一般都比较慌乱，拿到作文题后，提笔就写，下笔如神，洋洋洒洒好几个自然段后突然发现离题万里，此时啊，真让人哭笑不得。同学们，“冲动”是魔鬼，我们在作文的时候首先应该注意什么问题才能杜绝冲动呢？
学生交流。
对，首先要审题。
审题的时候一定要认认真真地把题目中的每个字每个词看清楚看明白，这样才能弄清楚题目的要求，到底是写人的还是写事的。
我这里收集了一些作文题，请同学们读读这些作文题，然后说说这些作文题是要求我们写什么的呢？
讨论交流。
同学们，看来平时不是你们不会审题，而是你们过于粗心，同学们请切记啊，粗心是我们学习中的拦路虎，一定要养成仔细认真的良好的学习习惯。
认真审题中还有一个诀窍就是要“抓住题眼”，确定作文的重点。很多作文题仅仅只是一字之差，一词之别，但是对作文内容的要求却相隔万里。请看这里的三组作文题，和同桌讨论讨论，每组作文题对作文内容的要求有什么不一样的。
交流讨论。
作文题没能逃过你们的火眼金睛，细微的区别你们都能一眼如故。有些作文题是要我们补充的，那如何补充才算好的作文题呢？在这里我送给你们一个字，“新”，就是要让你的作文题与别人的不一样，使看你作文的一看就有读的兴趣。
请看看这些半命题作文，你怎么补充才显得别具一格呢？
三、同学们，你们的作文题让老师大开眼界，看来你们都具有创新思维。现在我们接着讨论第二个问题，怎么选材。在探讨这个问题之前，我先请同学们欣赏3篇优秀习作。
是啊，同学们，在我们身边的都是平平常常的平凡人，做的也是平平常常的平凡事，没有什么惊天动地的大事，小事正是同学们习作的好素材。我们平时的作文就要从这些小事着眼。
对，写真实的事情非常重要。“我手写我心”只有写真实发生的事情文章才有真情实感，才能打动他人。因此，同学们在选材的时候一定要选真事。
选材除了从小入手，以真为本外，还要注意写新事。有好多同学的作文已经成了思维定势，写到妈妈就是冒雨送生病的你去医院，说到同学就是截断尺子掰开橡皮帮助你，说到老师就是做了错事后先严厉批评你然后语重心长教育你……这些是，在王老师看来只是“古老的故事”，虽然它们真实地发生在我们的身边，但是，没有任何新意了。
好了，掌握了选材的3个法宝，我就来考考同学们，会不会选材了。请同学们四人一小组，讨论，如何围绕这两个作文题选材。
交流。
会选材不是一朝一夕就行的，它需要我们平时睁大眼睛，做有心人，遇见了新事有趣的事就看在眼里，记在心里，这样选材才不会遇到障碍。
选材的时候我们还要注意围绕你要表达的中心选择有用的材料，与中心无关的材料要少写或者不写。而且，我们在组织材料的时候更要注意详略得当。
四、同学们，说到写人，我们不能不说一个问题，那就是人物的外貌描写。尽管外貌描写不是在每篇习作里都必须需要的的，
小学六年级写人作文教学设计及范文
作者：佚名 作品来源：互联网 点击数：21131 更新时间：20xx-7-16
但是，适当的外貌描写可以让你的作文更生动具体。如何进行外貌描写呢？我们先来欣赏几个片段。
你认为好在哪里？为什么？
在此之前我还想教给同学们外貌描写的两板斧，看来，同学们自己都领悟到了。是的，写外貌描写第一板斧就是要抓住特点描写，其次就是要善用比喻。比喻是我们写作方法里一朵靓丽的奇葩，会用比喻可以让你的文字犹如插上了彩色的翅膀，流转出绚丽的旋律。
既然同学们已经掌握了外貌描写的两板斧，那好，请同学展示展示的时间到了。请用三言两语写班上一个同学的外貌，然后读了让同学们听了后猜猜你写的是谁。猜对了就说明你是成功的。
五、学生自又写片段。分小组朗读片段并评价，然后找出好的片段在全班交流。
六、同学们，好文章不但要内容充实而且要有好的开头结尾。什么样的开头结尾就称为好呢？请同学们先欣赏几个片段。
自由读这些片段，然后思考，你读了这些片段有什么感受？
对啊，写开头和结尾不但要注意言辞优美，而且要围绕中心去写。
七、小结
同学们，今天我们一起探讨了写人作文的写法，我们知道了写好作文要从审题入手，精心选材组织材料，同时还要加上适当的.肖像描写，最后还要在习作的开头和结尾上多下点工夫。这样，你就能写成一篇优秀的习作。不过写作文光凭这几点是远远不够的，我们平时就要加强积累，这样才能做到厚积薄发。
小学写人作文 篇2
在今天这个看背景，看家世的时代，她能走到如此大红大紫，这也实属不易。她也曾被别人喊：“赵丽颖，滚出娱乐圈。”可她面对这种情况，丝毫不退缩，迎难而上。你说她是因为有背景？不，不是这样的。赵丽颖其实是一个农村姑娘，从没上过大学，只是中专毕业。
听到上面的话，你是否感到吃惊？那为什么在别人叫她滚出娱乐圈，她还可以出名？这个问题问得好，她也曾经被黑得体无完肤，但她顶住压力，认为多说无用，要用演技说话。于是她演了《陆贞传奇》，《花千骨》《蜀山剑传》........这些演技特别好的作品，终于，她塞住了大家的嘴，并从此走上了属于自己的人生巅峰。特别是她演的电视剧《花千骨》更是圈了无数的粉丝。
听到这儿，你是否也特别崇拜赵丽颖呢？这就是用实力说话，不怕别人黑。我就喜欢这样一个倔强，不服输的赵丽颖。
赵丽颖，我爱你。希望你能拍出更多更好的作品，我看好你哦，别让我们失望了。
小学写人作文 篇3
奶奶的一生，留连最多的地方便是麻将桌。奶奶爱麻将，简直如同爱自己的生命一样。麻将桌上的奶奶，最爱钱。只想自己赢，却不想输。春节临近，我们如往年一样回家探望爷爷、奶奶。奶奶一见到我们，脸就开成一朵灿烂的百合。要想知道她为什么会如此高兴，你马上便会得到比言语更准确的答案：你看，她已经铺好了桌布，摆上麻将，强拉硬拽，把爸爸、妈妈和爷爷全拉到了桌旁。屋子里顿时“销烟弥漫”，麻将声几乎覆盖了天地。此时，别说针了，就是一根铁杵掉到地上也会被麻将声“淹没”的。
不知奶奶求得了哪路神仙的护佑，几乎每年她都是最大的赢家。要不，大家怎会称她为“江湖老手”呢？不过，年迈的奶奶却丝毫没有“退隐江湖”的意思。每当奶奶连赢数次时，她的眼睛便会高兴得眯成一条缝，脸上的皱纹也全都舒展开了，嘴都合不拢了。此时的她，可谓是年轻了十岁。可麻将桌上的输赢毕竟无定数，奶奶也有输的时候，她只要输几次，便会唉声叹气，脸上的皱纹不但恢复原样，似乎还比以前更深。如果短时间内还没赢回去，她的脸会拉到脚后跟。那一次，奶奶连输了几次，她竟像个小孩子一样，哭鼻子抹眼泪，竟要离开她最钟爱的麻将桌。这一招令别人不得不让着她，该和的时候也不敢和了，只好让她赢几次。
看奶奶那投入的样子，真想对奶奶说，麻将只是一种娱乐，且不可过分沉迷其中。否则，会伤身的。可看奶奶这架势，任何金玉良言，她也是听不进去的。
麻将桌上的奶奶，有时候真让你哭笑不得！
小学写人作文 篇4
今天，妈妈对我说：明天去濮阳，让你弟弟去学习一下街舞，我对妈妈说：他这么小，肯定学不好，妈妈告诉我：但你弟弟一听到音乐就会动起来，并且你弟弟很帅，跳舞肯定很精彩。我很期待弟弟的街舞是什么样的，到底帅不帅，我相信弟弟。
我对弟弟说：你学街舞吗?弟弟对我说：我想学。我支持弟弟，我为弟弟加油!弟弟你虽然小，但你要有目标，只要你向目标出发，这个目标就即将实现。
小学写人作文 篇5
我的妈妈是个很爱干净的人，我妈妈爱干净到什么程度呢？我一说你就知道了。
一次，我奶奶的围脖落在了我妈床上，妈妈一看这么脏的东西放在她的床上，就说:“小优子，你给我过来！”
“来了，”我跑着说。“发生什么了？”
“你还有脸说话。”妈妈生气地说:“你看，我都给你说了多少遍了，不要把脏东西放在床上。”
“这不是我放的，是奶奶落在这了！”我反驳道。
“我才不管是谁放的呢！”妈妈说:“你，要在五分钟之内把床单和围脖从我眼皮下消失！”
“是，长官！”我说。我嘴上说着是，其实我心里有一万个、一亿个不想干！可是我妈说的是圣旨呀！不干不行呀！
我只好把床单放进洗衣机，把围脖放到垃圾桶。
中午，奶奶回来了，一进家就说:“我的围脖为什么在垃圾桶里？”
妈妈说:“我必须把它扔了！”我看出来了，奶奶也拿她没辙了。
唉！我妈这毛病怕是怎么也改不了了！
