初一写人作文6篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的初一写人作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一写人作文 篇1
一年之中总有那几天,姥爷总会像柳絮一样陪伴在我的身边。每当看到柳絮漫天飞舞时,我就想起了患有哮喘并以逝世的姥爷…..
时隔几年,每当看到漫天飞舞的柳絮时我就回想起了和姥爷在一起的点点滴滴。
“嘀嘀嘀!滴滴滴!”吵闹的手机铃声把我叫醒,我接了电话才得知妈妈说今天要回姥姥家让我起床收拾一下。不一会我收拾好了便下去了。在去往姥姥家的途中,车窗外的风景吸引住了我,郁郁葱葱的大树,清澈见底的小溪,让我一下爱上了这个别有风味的小村庄。在我欣赏完美景的同时也到达了目的地,一开门我看到年迈的姥爷坐在沙发上手中捧着一本书,我在姥爷的眉眼之间看到了姥爷的专注。我不想去打扰,他便在一旁默默地注视着姥爷。浓密的眉毛下面有一对炯炯有神的大眼睛,中间有一个高挺的鼻梁,下有一张薄唇。姥爷衣着还是那么的朴素,黑色的马甲中套着一个白色的衬衫,脚上穿着一双黑皮鞋,裤子上不沾一点灰尘。我多么想这样在一旁默默地注视姥爷再久一点,再久一点,我恨不得让时间停留在这一刻!我多么想!多么想!可惜我做不到。我只能珍惜和姥爷在一起的每一分每一秒,珍惜姥爷教我写字、教我唱京剧、教我做题、教给我他毕生所经历的事物的道理,每一条我都铭记于心,甚至有时我都把姥爷教我的道理一条一条记在我最爱的本子上。只有这样我和姥爷在一起的快乐记忆才不会被时光所带走,被时光所遗忘…..
到如今我已经记不清姥爷那张又熟悉又陌生的面孔,因为姥爷已经离开我一年多了,不经意间我还是会想到姥爷。
当我从妈妈口中得知姥爷已逝世的时候眼睛已经涩的流不出眼泪,嘴也将不出话,我只是换好一身白衣服和妈妈一起赶往姥爷最后的葬礼。我当时五年级,那个场面我现在回想起还有点抵触,好多好多好多的人来参加姥爷的葬礼,当时的哭声如同要把大气层给喊破。当时我已意识到我心爱的姥爷不在了,尽管我和姥爷在一起的时光并不多但是心里还是难受的心慌…..
从那以后的每个春天中的那几天漫天飞舞的柳絮,我就和如同柳絮般的姥爷就如同约定好了一般相聚。
柳絮,我疼爱的姥爷。
初一写人作文 篇2
外头一径明媚的天这时候阴了小半片,那覆着的大层浓浓的乌云压得人抑郁,压得人窒息。心下一股浓重的闷杂涌上来。
孩子们,小学六年飞快流逝,我们,真的要分别了老师强忍着微微颤抖的声音,微笑着对我们一字一句地轻语。而那每一字一句,我都听出来了哽咽。
很高兴、能够陪伴同学们走过一个个春夏秋冬,作为你们的老师,真的很快乐,很快乐。老师微提的两腮还是无声地挂了下来。我们一班人都静默了,端坐着低眉却迟迟不肯去看老师的'笑颜。
此时的我,心里却也是一如外头阴沉沉的夏日天空,没有一丝晴朗所在。指尖轻轻划过课桌一角,可笑的是,那陪伴着我们的小学生涯的课桌,居然变得如此斑斑驳驳。当我正心存怜惜时,却蓦然瞥见那纠缠在一起分辨不清的杂乱字迹:
小学结束了,好难过。
其实小学真的蛮幸福。
没有看完,老师飘飘渺渺似乎失去轻重的声音入了耳际:大家不要哭而耳边,却是一片轻微的抽泣。
初一写人作文 篇3
女中学生都希望自己有魅力,有个性,但许多同学的魅力一上中学后反而不见了。金鸡独立,形单影只,到处不受欢迎。而且更可悲的是,这些同学又不知道是谁‘偷’走了自己的魅力。下面且让我给你们细细道来。
第一个是那位傲慢的‘白雪公主。’她偷走了你的谦和,温柔和平易,留给你的是高傲,怪僻。你功课好,长得漂亮或家庭条件优越,就在人前炫耀,喜欢嘲笑别人,挖苦别人。你朋友很少,因为你看不起你自认为比你差的人并对这些人进行排斥。最糟的是,你还认为这样很好,等到孤独寂寞时,还弄不清楚什么原因。
第二个是那只安静温柔的‘寄生虫’。因为它总默不作声,悄悄地偷走了你的自信心,让你总是喜欢依赖家长,老师和同学。上课时,你不敢大胆发言,在家又像小公主,过惯了‘衣来伸手,饭来张口’的生活。劳动时,你又嫌脏怕累,推三推四,边做边抱怨。
第三个小偷是那个常常关心你的‘长舌妇’。‘只告诉你一个人!’一句话让你对它一往情深。不知不觉,你的耳朵和舌头越来越长,关心的范围也越来越广。你喜欢打听别人的闲事,喜欢到处搬弄是非,妖言惑众,忘记自己是一个在校学校的学生。女孩们,拥有魅力其实并不难。纯真的笑脸、青春的活力和健康的身心就是少女的魅力。让我们一起度过这最有意义的少女时代吧!
初一写人作文 篇4
我呀,有点活泼,有点可爱,是爸爸妈妈的骄傲!我的优点多多,最引以为荣的还要数我会弹琴。
上大班时,我就开始学钢琴了。当其他小朋友在楼下嬉戏玩闹时,我就已经坐在钢琴前“叮叮咚咚”地练习演奏了。上一年级时,我已经会弹许多曲子了,每次一坐到琴凳上,都会兴奋得手指发痒。现在,我已经考过六级,准备冲刺8级了。每次家里来了客人,爸爸一定会“命令”我弹一首最近才学的曲子,然后和客人悠闲地喝起茶。当客人们向我伸出大拇指,连连说:“弹得真棒,弹得真棒”时,我别提多开心了!
二年级考级结束一个月以后,成绩出来了。朱老师笑眯眯地对我说:“严路遥,你得了优秀,真棒啊!”我听了之后一蹦三尺高。爸爸说:“看,经过一学期的苦练,成功了吧!得让妈妈好好奖励你!”
不过,弹钢琴也是有难处的。冬天,长时间接触琴键,我的小手常常冻得通红通红,有时都像小馒头一样又红又肿。夏天,长时间坐在琴椅上,椅子都被汗水浸湿了。有时,碰到一首高难度的乐曲,八九遍都弹不流利,爸爸会气得脸色发红,我也会很不耐烦……但是,我没有做“胆小鬼”,坚持了下来。现在,每当我学会一首曲子,熟练地演奏时,我都很自豪——我为自己能坚持下来,克服困难而自豪。
怎么样,你觉得我棒吗?如果你觉得我很棒,就来夸夸我吧!
初一写人作文 篇5
天再阴,雨再大,鸟儿不会怕,因为它有家;浪再大,风再猛,鱼儿不会怕,因为它有家;天再冷,雪再大,小熊不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我也不会怕,因为我有家。
家是什么?周国平说过:家是一只船,家是温暖的港湾,家是永远的岸。
对啊!家是一只船,家是温暖的港湾。在外飘泊的船,吃重还是要回到那温暖的港湾,那永远的岸。回到那岸,令人感到无比的舒适。
对啊!有家的感觉很好!
那天,考试有考砸,心里和脑子都想着一个问题:回家,该怎么交代呀。回到家要面对他们的目光,我的心一直不安。
回到家了,心里一只砰砰地跳,连呼吸都感到困难,真怕遇到他们呢失望及责备的眼神。进了门,我一直低着头,也许他们早就知道我的成绩了,爸爸安慰我道:“别灰心,你应该知道成功的妈妈是失败,有了失败才会有成功呀,遇到小小挫折就不能气馁了呀……”,听到爸这般安慰,我扑哧一声地笑了。
有家真好,回到家能在外面不能展现的一面展现出来;回到家能跟父母说心事,诉诉苦,回到家能……有家的感觉是何等美妙!
出航的船只,最终的归宿是海湾;远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;无论是匆匆夜归还是匆匆离去的旅人,心中惦记的地方,永远是家。
虽然我们还是学生,各自拥有一个幸福,温暖的家,就更要好好珍惜。在社会上,有多少人因某些缘故失去了家庭,所以,我们比他们幸运的多。
家,是每个人的归宿,虽然家对于每个人的定义不同,但是不管不管怎么说,因为有家,迷路的孩子会找到方向;因为有家,流泪的孩子会重拾自信;因为有家,失落的孩子会看到希望。
有家真好!
初一写人作文 篇6
望繁星满天,心却还是惆怅。
这么多星星,哪一颗才是爷爷?我问爸爸。
爸爸仰起头,睁着他那双晶莹发亮的大眼睛望着夜空中满天繁星,突然盯着一颗最亮的星星久久地凝视。过了好会儿,他才缓缓将手上举,指向刚刚那颗最亮的星星,对我道:
看见没有?最亮的那颗。它很耀眼。就像你爷爷,善良朴实。”
是呀。爷爷是个善良的人。可惜他没能看到我长大就丢下我走了。爷爷是什么时候离我而去的呢?算起来也有6年了吧。
听妈妈说,爷爷年轻的时候很英俊,是村里少有的美男子。我听到这句话笑了好一阵。不过想想也是有可能的,毕竟是自家人。不知道为什么,几个孙女里面,爷爷对我最好。也许是我最小,也许是我跟爷爷长得像。每次爷爷赶完集市,都会给我带一大堆好吃的好玩的。我和爷爷相处的日子总是很快乐,我们爷孙俩总有聊不完的话题。即便是年龄段不同产生的代沟也无法阻挡亲人之间的融洽。
这样的日子过了一年,两年,三年。三年后,爷爷回到老家。本以为他是回去享清福了,可是不幸的消息很快传来。当我得知爷爷已经丢下独自去另一个世界时,我再也按捺不住心中的不舍与悲痛,一下子嚎啕大哭起来。一边哭着,一边往老家赶。当我走向爷爷住的房子时,里面已经空空如也。我问妈妈,爷爷去哪儿了。妈妈告诉我,爷爷已经在举行葬礼的路上了。我说,爷爷是不是永远地离开我了?他要去哪?我能去找他吗?妈妈竟被我这几个问题问得说不出话来。我见妈妈不回答我,便向葬礼的方向跑去。只听见妈妈在背后叫唤着我的名字,然后追了上来,抓住我的手一步步往前走。
葬礼开始了。我和堂姐们站在旁边看着他们把爷爷埋在土里。一种无法割舍的情绪又占据了我的脑袋。不一会,一滴滴苦涩的泪水落在地上。我仿佛听到了水滴的啪啪声。堂姐看我哭得伤心,盯着我看了一会,也哭起来。随后,大人小孩都哭了起来。
虽然小时候的我常动不动就哭,但哭成在爷爷葬礼时那样的日子还是少有的。或许是太依赖的缘故。
飘了好久的思绪总算回来了。抬头望着夜空,对着最亮的那颗星虔诚的祈祷:爷爷,保佑爸爸妈妈一生平安健康,保佑孙女梦想成真,好吗?孙女一直在努力,绝不辜负您的期望,相信我。
致夜空中最亮的星,我那在天堂的爷爷。