老师写人作文

时间:2023-07-18 19:50:18 写人作文
【热门】老师写人作文汇总六篇

【热门】老师写人作文汇总六篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的老师写人作文6篇,欢迎大家分享。

老师写人作文 篇1

我经历过许许多多的那一次,有那一次,我很失望,有那一次,我很伤心,其中那一次,我很高兴却让我记忆犹新。

不知道为什么,在临近期末考试的时候,我开始认真学英语了,但在此之前,英语对我来说,简直就是一个魔鬼,整日子绕在我的心头——久久不散。

在我跟魔鬼争斗之时,是他,让我看到光明。

长着乌黑的头发,有着浓眉大眼,在遇到难题之时,他的眉毛会时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他的学习非常好,总喜欢说些名言警句、好词好句,比如什么“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”之类的话语。

我们俩玩得很好,在成绩上互相帮助,不过一般都是我问他问题,因为他成绩比我好太多太多了。

在课余时间里,我们也经常讨论一些难题,渐渐地,我的成绩都提了上去,特别是语文,我与他不相上下,有时还略胜一筹,这让我非常高兴。

写语文时,他会把语文难题拿来与我讨论,写英语时,我也会虚心向他请教,就这样,他解决不了的可以与我讨论,我不懂的可以请他讲解,如果有些难题我们都不会时,我们便去问老师,因为老师总能教会我们我们具体的方法和思路,引导我们写出正确的结果。

后来,我们发现,科学老师是万能的,他能解答我们的语文、数学、英语等各科难题,这让我们得到了前所未有的好处。

终于,到期末了,我拼尽了全力,英语考了89分这让我高兴的有些语无伦次了,这可多亏了他和各科老师的帮忙才让我得到了今天的分数。

从那以后,我的成绩大幅度提升,但我仍在努力,努力得到更高的分数,但我永远忘不了那位同学和老师们的帮助,这将永远刻画在我记忆的心扉中——久久不忘。

老师写人作文 篇2

一眨眼间,漫长的六年小学生活过去了。看到作业本上批改的鲜红的对号,我不由得想起了您——赵老师。您那淳淳的话语,灿烂的笑容都深深印在了我的心里。

记记得开学第一天,您站在教室门口迎接学生。您的脸上始终带着微笑,好像有什么喜事儿似的。您看到一个学生都会亲切的说:“快,快进来。”

上第一堂课时,您亲切地向我们作自我介绍:“各位小朋友,大家好,我姓赵,我以后就是你们的老师了。你们可以叫我赵老师。我相信,只要我们共同努力,一定能将我们的班级搞好,一起加油吧!”“加油!”我们异口同声的说。

在以后的岁月里,我们就越来越喜爱赵老师了,因为,他教会了我们很多很多,还总能让我们从中得出许多道理。

并且,她还是一个善解人意的好老师。有一次考试,考试前,老师就千叮咛万嘱咐我千万不能马虎,要认真。可我虽然嘴上答应,但考试时还是心不在焉,马马虎虎就应付过去了,导致我没有发挥最好的水平。当我留着悔恨的泪走到您面前时,您却安慰我说:“没事,只要努力了,考不好没什么大不了的,下次努力就好了,别再哭鼻子了,毁坏形象可就不好了哦!"听到这话,我的笑容就像雨后彩虹般露了出来。

赵老师带给了我很多很多,现在,我即将毕业了,我想对老师说:“虽然我们即将分别,但我永不会忘记,您曾带给我的那么多欢乐,那么多美好的记忆!我永远也忘不了您!

老师写人作文 篇3

我的语文老师是王老师,她有着苗条的身材,一头棕黑色的短发,一双神采奕奕的眼睛,看起来特别精神。

王老师对我们的要求非常严格。如果有人迟到了,她就会让他罚站;如果有人作业做错了,她就会让他立即改正;如果有人字迹不工整,她就会让他重写一遍……其实,王老师的苦心我们都明白,她是想让我们长大后能成为有用的人。

别看王老师平时对我们要求很严格,其实还是很关心我们的。记得那是二年级下学期的一次数学考试,那天上午天很冷,我穿的衣服又很少,考试前我还精神十足,可是不一会儿就有一点头痛,全身无力。王老师看到了,忙给妈妈打电话,让妈妈来接我回家。

王老师是个让我们既怕又爱的好老师,我爱我们的王老师。

老师写人作文 篇4

我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,有一张能说会道的嘴巴,一个高挑的鼻子,个子不高,才160CM,她不近视,但总爱戴个眼镜。这个老师就是我的学而思老师万苗苗老师。

万老师今年才21岁,很年轻,在我们心里她就是我们的大姐姐,下课休息时她总会和我们一起玩耍。万老师特别温柔,一般有学生上课讲话她都不会发火,只是提醒她(他)坐好上课不可以讲话,所以同学们都特别喜欢她。

回家的家庭作业有不会写的题目都可以问万老师,万老师一定会很耐心的给你讲解。记得有一次,有一题数学题我想了10多分钟都没想出来,心里很是着急,这题是数独,要求是横排竖排,数字之和都是15,一排有3个空,数字不可以重复,数字是19。最后我只能请教万老师答疑。万老师接到我的求助信息后和我说:解这种题型是有口诀的,口诀是二四为肩。六八为足,七三在横排,九一在竖排,五在中间。果然,我照着这个口诀解了一遍,一解就通,我又检查了一遍,3排横的和是15,3排竖的和也是15,这个方法真的好用!我心里开心极了,万老师可真厉害呀!

自从这一次开始,数学只要有不会的题目我就直接问万老师,万老师每次也都非常有耐心的指导我。临近教师节,我想和万老师说一句;“万老师,您辛苦了”!

老师写人作文 篇5

用几个词来形容我的`数学老师吧:大大咧咧,不拘一格,想说什么就说什么,不喜欢拐外抹角,但面对正经事来由很认真,绝不开玩笑。我们班的同学上数学课时是最自由的,随随便便发表自己的意见,还有,数学老师有一双魔眼,你搞什么小动作也逃不过她的魔眼,每当让老师抓住把柄,老师就会用手一指你,点一点你的名,并让你回答她刚刚提出的问题,或是让你重复一下她刚刚说的话,让你的感觉是:措手不及,尴尬至极。看哪,还真是一位“麻烦”的老师啊!

我的老师的眼睛炯炯有神,一双浓眉在她那圆脸上特别出众。她还有一双连蚊子的声音也能听到的尖耳朵,有发烫成了小卷,喜欢把头发扎起来并且一圈一圈盘在头上,好像从没有见过她扎马尾辫。

就比如今天上数学课,我们学习圆柱的体积,老师在上面讲得很精彩,我们在下面听得也是兴致勃勃,可偏偏还是有几个“不法分子”在悄悄进行着违法乱纪行动,说真的,我离他们虽然不算近,但是数学老师可比我离得远,突然,老师停住了,眉毛一挑,“李某!你来重复一下我刚才说的话!”李某慢吞吞地站起来,脸上带着讨好般又委屈般的表情,可老师根本不理会他的“装腔做调”轻蔑又冷漠的说:“你不会说就别坐下来!”虽然话是这么说,但老师还是没忘了他,再又提问了几个同学后,她有去问李某:“会了吗?”李某磕磕绊绊,但老师还是让他坐了下来,此时此刻,我只想深情地唱一首歌献给我的数学老师:“都怪你心太软,心太软。”

现在你明白了吧?真正的好老师不单单有一颗爱学生的心,还会懂得让同学快乐,我只能说,向天下所有老师致敬,你们辛苦啦,我们一定会好好学习,可能我们不会有很大的成就,但我们有一颗尊敬你们的心,爱你们!

老师写人作文 篇6

英语老师有一个眼罩,十分有趣。

三年级某日,交作业时,我看到了这副眼罩。当时,我吓坏了,林老师睡觉时,怎么还睁着眼睛?难道也成张飞不成了?咦,皱纹也多了好多……仔细一看,才发现,老师戴了个眼罩,上面有海绵宝宝的头像。那双眼睛睁得又大又圆,天蓝色,天真无邪,旁边围绕着许多皱纹,看上去凹凸不平,所以乍看上去老师仿佛“老”了许多。

突然,老师翻了个身,拿下眼罩,睡眼朦胧地问道:“力豪,你在干吗?啊——”“没……没什么……”说完,我就吓跑了,边跑边想着老师那可爱、搞怪的海绵宝宝眼罩。

后来午休,林老师来管理我们,她让我们背单词,自己竟戴上这眼罩躺在靠椅上呼呼大睡。有几个调皮的男孩就跳到靠椅旁,扭着屁股跳着舞。看到那个眼罩,还情不自禁地尖叫起来,将林老师惊醒了。“罚站!统统罚站!”林老师生气地大喝一声。哈哈,你要是觉得老师戴了眼罩,啥也看不到,就大错特错了。

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