【实用】小学写人作文汇总五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学写人作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写人作文 篇1
我，一个即将升入小学六年级的十三岁小女孩。有些单纯，也有些任性；有些普通，也有些古怪。
我，酷爱旅游，喜欢美食——从西安那雄伟的秦始皇陵，到扬州那如画般美丽的瘦西湖；从那波涛滚滚的黄河，到波光粼粼的东湖……祖国那秀丽的山山水水，都留下了我的足迹。我更向往，更向往那雅致的苏州园林，更向往那秀丽的桂林山水，更向往那奇妙无比的双龙洞，更向往那古朴典雅的乌镇……我仍在寻找，仍在行走，让我的足迹留得更远，留得更美。
我，更爱看书，看书是我日常生活中的必备。看书的面很广，却是囫囵吞枣，毫不品味细枝末节，却也自得清闲，只了解大概意思，便称“看”完了。说是看，也是肤浅地看一看，从不去品，去读。有时，一本几百页的书，不消几十分钟，便看完了。却不知去领悟，去深入。
我，也爱网上冲浪，闲时，也“摘摘”牧草，听听音乐，写写日记，看看新闻。在我的网络世界里，没有悲伤，也没有烦恼，只有快乐。
我的梦想，是发明一台时空穿梭机，那时，我便可以在时空中穿梭——我首先要去地球诞生之日看一看，了解人类的进化过程，与地球上的第一种生物对话；我还要去秦朝领略领略阿房宫的气势，秦始皇的尊容；我还要来到二十世纪初，告诉人们今天的地球，呼吁人们环保……
我相貌平平，五官倒还端正，只是那张脸上，不知被谁撒上了几粒小芝麻。 我性格多变，熟人面前，我是话痨；生人面前，我却成了哑巴，真是名副其实的两面派。
有人说，我很普通；也有人说，我很古怪。但是，我就是我，一个生活多姿多彩，想法奇奇怪怪的女孩。没有人能模仿我，因为——我就是我！
小学写人作文 篇2
说起我的爸爸，我就不得不说他身上最让我敬爱的一点——和蔼。尤其是对我，你还别不信，往下看你就知道了！
记得那还是三年级的时候，又要公布上一次的英语考试成绩了。考室里又是一片寂静，有如一根针掉在地上也能听得见，只见英语考师阴沉着脸，公布着同学们这次的英语成绩。本来胸有成竹的.我，在听到分数后却连大气也不敢出了——我只考了93·5分！这个分数可是我历次英语考试最低分啦，顿时，我的心情犹如情天霹雳，很不是滋味！
放学回到家，只见爸爸和往常一样，坐在沙发上看电视，而我的内心很不平静，各种爸爸知道这次英语分数后的批评，在我脑海中油然而生。“还不去写作业啦，愣在门口儿干吗呢？“爸爸的话打破了我的思绪，听了爸爸的话，我便连忙跑进了书房，接着忐忑不安的抽出试卷，小心翼翼地递到了爸爸的面前。正当我闭着眼，等待爸爸的批评时，只见爸爸先是皱了一下眉头，紧接着又舒展开来了。过了好一会儿，爸爸语重心长地说：“一次考差了，没有关系，只要下次再努力就好了！爸爸相信你这一次只是发挥失常，期待你的进步！”
正是爸爸那和蔼的话语，才让我无论做什么事者有前进的动力！
小学写人作文 篇3
一双美丽的大眼睛，头乌黑亮丽的长发，这就是我的漂亮妈妈。妈妈不仅对工作认真负责，对我的学习、生活等方面也尤为关心。记得刚上小学时，我特别害怕上语文课，因为拼音好难学。妈妈知道后，就做了好多的拼音卡片。每天晚上跟我玩拼音游戏。渐渐地，那些拼音字母不再陌生，上课也爱举手了，也得到了老师的表扬。妈妈就像只快乐的小鸟，我知道那是妈妈在为我的学习进步而高兴。
我还有个吃手指的坏习惯。妈妈想尽了各种方法，连哄带骗的可我总是改不了，终于火出爆发啦，她不允许我在超市买任何零食吃，天热了也不让我吃冰淇淋，我有点恨妈妈了。爸爸说，妈妈也是为了我好，吃手指很不卫生很容易生病的，而且长大了手指会不漂亮。我知道妈妈的苦心，希望自己改掉这个坏习惯。
我的妈妈有时候也是个长不大的妈妈，也喜欢跟我一起疯，一起玩。我和她是好朋友。我爱我的妈妈， 我要努力学习，报答妈妈对我无限的爱！
小学写人作文 篇4
少年时代的我是一个记性较差的人，老师布置的作业我经常少写或忘写，不过后来发生的事让我改正了忘写作业的坏毛病。
那是一个星期四的下午，我和同学去打篮球，打着打着就忘了时间，这时已经是晚上七点半。我匆匆忙忙赶快背起书包往家跑，一边跑我还一边想：“完了我完了，作业还没写完呢！”
回到家妈妈问我：“作业写完了吗？”我心想：“如果说没写完，那不就完了？妈妈肯定会痛骂我一顿。”我只好胆怯的说完成了。
第二天，来到学校才想起还没写完作业，我紧张的四处张望，最后我的眼神落在了一个同学的桌子上，一本作业摆在桌子上。这是我心里起了一个歪点子 ：把他的作业撕下来，写上我的名字交了吧！然后我刚准备动身去撕，又想：“那我把他的作业撕下来，如果他发现了我该怎么办呢？他可是我最要好的朋友啊！”我又坐了回来又想：“那我该怎么办呢？”最后我还是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上，假装被撞在他的座位上，我看了看那个同学，正在外面玩的起劲，便以迅雷不及掩耳的速度把他的作业撕了下来。就这样一上午我的心情都一直是忐忑不安的，生怕老师发现了我的阴谋。
到了下午老师来讲作业，我的心更加紧张了，都不敢再抬起头看那位同学。老师一上台就说：“同学们，今天在我们班有个人没交作业，请他主动站起来。”那个同学害怕的站起来，老师问：“你为什么不交作业？”他说：“有人把我的作业……。”老师说：“你不要再狡辩了，不要把责任推
到别人身上，深刻的认识自己的错误。”那个同学的泪花很快从脸上掉下来，他伤心地趴在桌子上哭了。我想：“这件事都是我的错，我应该向他道歉。”下午我鼓起勇气对他说：“对不起。”我说：“上午的作业是我把你的撕了，请你原谅我。”他说：“你说那件事呀，我早就不放在心上了，没关系。”“那我们还是好朋友吗？”我胆怯地问。“当然”他爽快地说，我们在一起互相玩耍，笑声回荡在教室里。
这件事不仅让我改掉了我的坏毛病 ，也让我懂得了一个道理：做事要认真，要想玩，先把自己的作业完成，这样玩的才是最有价值的。
小学写人作文 篇5
我的弟弟是个调皮、可爱的小男孩。他叫冯浚华，今年四岁，他有一对水灵灵的眼睛，黑黑的眼珠不停地转来转去，非常机灵。眉毛弯弯的，显得调皮极了。
有一次，我在房间里认真地做作业，弟弟在客厅里拼拼图，不一会，弟弟走进来看我写作业，把我的橡皮拿走了。“不要拿我的橡皮，我要用呢！”我着急的说。弟弟说：“姐姐你帮我拿飞机。”我只好帮他拿了。我又继续做作业，过了十分钟，他突然拿了一个篮球进来了，在地板上拍来拍去，发出的声音像打雷一样。这时我很烦，没有心情做作业，我只好去找妈妈，妈妈来了，他还是在地板上不停地拍，妈妈说他也不听，只做了一个鬼脸。直到妈妈说带他出去玩，他才肯停下来。你说我的弟弟调皮吗？
这就是我调皮的弟弟，虽然他很调皮，但是我依然很喜欢他。
