【精华】优秀写人作文汇总9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的优秀写人作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀写人作文 篇1
大家好，我有一个新同桌，他的名字叫王子僖。王是大王的王，子是孔子的子，僖是鲁僖公的僖。
王子僖和我一样都有两只眼睛，两只耳朵，一个鼻子和一张嘴巴。他最明显的特点是又高又胖。我们最高的就是他了，别看他不到10岁，个子都快超过我们语文老师了。他身体胖胖的，肚子总是鼓鼓的像充满气的皮球。粗粗的胳膊特别有力气，一次能提起一大捆书。粗壮的腿特别有劲，一脚就能把球踢得远远的。
王子僖特别爱看书。课间的时候经常看到他坐在位置上看书或写作业，任何吵闹的声音都影响不了他。去学校食堂吃午饭的时候我也经常见到他手里拿着一本书一边看一边吃。写完作业，我们约他一起去踢球，他不愿意跟我们一起去，最后还是阿姨非得让他出去运动一会儿锻炼锻炼身体，他才勉强答应，拿着一本课外书跟我们一起去了。我们玩累了休息的时候，他就又开始看书了……王子僖说：“我们家有一个大大的书柜，里面好多书我已经看完了，比如沈石溪、曹文轩……他们写的书籍我已经都看完了。我喜欢历史类的书籍《资治通鉴》、《少年读历史》等系列的书我都看过了。”
这就是我的爱学习的同桌——王子僖。
优秀写人作文 篇2
一头棕褐色的头发，一个矮矮的个子，中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸，外加一副深得令人发晕的眼镜，便构成了一个和蔼的老师的形象---马老师。
马老师是我小学的班主任，也正是因为有她在这六年来那么无微不至地教导我，帮助我，鼓励我，才让我在语文方面取得了那么多成绩，让我更加喜爱语文这一门独特的艺术，让我领略到学习的乐趣。说实话，其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生，从上幼稚园开始，我的成绩一直都是处于“比上不足，比下有余”的中游状态，直到在三年级的一次月考中，我的语文成绩竟然没有达到及格的标准，这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多，从以前的优等生一直到排名榜的最后几名，我的心情真是跌落到谷底了，家长会上，老师也找我的家长单独“谈话”了，弄得我家长一连训斥了我好几天。面对家长的压力和我自己的虚荣心，我当时真是恨死语文，恨死马老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”，。唉!可我还得的把我的语文成绩追上去，可我已经付出了比别人多好几倍的努力，马虎这个毛病却还是死死地拉着我不放，一到考试时，不是这扣点分，就是那扣点分，本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。马老师似乎是看穿了我的心思，课间操时，她特意把我留在教室，仔细地看了看我以往做过的卷子、习题，并细致地询问了我的学习情况，鼓励我和她一起改掉缺点，把成绩提高上去。看着马老师那和蔼的笑容和认真的表情，我真的觉得我被感动了，从此，我就暗下决心，一定要把自己的成绩提高，不为自己，也要为了马老师对我的信任努力。从那以后，我便努力地学习语文，慢慢地，我竟然发现:我越来越喜欢语文了，并且每一天，我的语文成绩都在提高!在下一次月考中，我竟从倒数几名变成正数几名，妈妈一个劲的夸我真棒，老师也乐得合不拢嘴，同学们也用那种羡慕的眼光看着我，那一刻，我真的有种“一览众山小”的感觉。从那以后，我的成绩一直在班上遥遥领先，这一切都离不开老师的那次鼓励给我带来的信心。
六年转眼就过去了。毕业考试时，我的语文成绩排了全班第二，似乎，这就是这六年来我送给马老师最好的礼物了吧。
一个老师并不是讲课讲得多好，教学的经验有多资深，那些都是次要的，最重要的是对学生有一颗宽容、包含、信任和鼓励的心，就像马老师一样，她慈母般的面容和会鼓励人的眼睛就是对学生最好的帮助，这样的老师，又怎能不是大家心中的好老师呢?
优秀写人作文 篇3
她，瓜子脸，红润的嘴唇，乌黑发亮的长发。她是谁？
我和她在楼上玩，玩着玩着，她的手臂无意中碰了一下桌子，桌边，妈妈的玻璃茶杯摇晃两下，“哐当”一声掉在地上，打碎了！我赶忙拿来扫把打扫。真凑巧，妈妈回来了，一进门就喊我：“佳佳，帮妈妈把茶杯拿来，渴死了！”她正要开口，我连忙用手碰碰她，示意她不要说。我故意大声回答妈妈：“没看见你的茶杯！”可她却转身跑了出去，我莫名其妙地等了好一会，才透过窗玻璃见她推门进了院子，手上拿着和妈妈以前的玻璃杯一模一样的杯子，向妈妈鞠了一躬，带着歉意的笑在跟妈妈说什么，那神态，好阳光！
她带我去百花学校操场跑步，两手握拳放在腰边，喊着口令：预备——跑！我跑得很快，没看见她跟上来，回头一看，她落在后面，跑得很慢，我觉得好笑，便学着她的动作慢慢跑。她见我学她，便加快速度从我身旁跑了过去。我这才缓过神来，使出全身力气追赶她，却始终追不上她了。到了终点，我气冲冲地对她说：“你耍诈！”她露出一脸阳光的笑：“这不是耍诈。比赛比体力，也比智力！”
我和她去金霞山广场滑冰。到了广场，她把一只冰鞋穿在脚上，把另一只鞋给了我。我挠了挠后脑勺，问：“你也要玩吗？”她还是一脸阳光的“招牌笑”，说：“你穿一只，我穿一只，我们一起玩。”也好，新玩法，我冲她点点头，站起来，单腿滑，一脚蹬地，滑出好远，可我同时清晰地听见身后“嘭”的一声，扭头一看，她摔了个四脚朝天！我调头向她滑去，心疼地扶起她，她却依然一脸阳光：“不疼，真的不疼！”然而，我看见了她眼里的泪花！
她就是我姐姐，阳光而漂亮的姐姐——生活中，永远充满阳光，充满笑意！
优秀写人作文 篇4
一双微显疲倦又很精神的眼睛，一对很灵敏的耳朵，加上一张大嘴，构成了一位伟大的母亲。
如果在心中画一张妈妈的画，我先画妈妈的眼睛。因为妈妈的眼劳最大，有时妈妈看着我写作业，用眼睛慈祥的望着我，是我心中很欣慰。画完妈妈的眼睛，我要花妈妈的嘴，妈妈的嘴把我变得很懂事。每当我做错了事，妈妈就用嘴叫我做，还一点也不犹豫的原谅我，画完妈妈的嘴，我会画她的耳朵，每当我有不高兴的时候，向妈妈倾诉时，妈妈用耳朵亲切而认真得听，听我诉说。妈妈的面貌画完了，我再画妈妈的身材，妈妈的身材就像一颗“大柱子”，每当我感到孤独的时候，我会轻轻的抚慰在妈妈的怀抱中！
我不会忘记她对我的每一次关怀，每一份爱！
画完了，心中的妈妈画出来，是最美丽的，她的形象再次显现在我的面前，又一次涌上心头的温馨！
优秀写人作文 篇5
我的爷爷可真象一个小孩。快要下雨了他还在楼底下看蚂蚁搬家，屁股朝天，头朝下地乐呵呵的，不任你怎么叫他，他也不理你，还帮助蚂蚁排险，每次都在奶奶“狂轰乱炸”下心有不甘地回家，嘴里不停地说：“好玩、有趣。”
我的爷爷可真象我的朋友。我们两个最爱玩“打水仗”的游戏。他从来都不会让我，面对我的赖皮，他从不妥协，可是每次只要他输了，都会耍赖说：“不玩了，”为了再玩下去，只好让他。爷爷还爱看我的小儿书。每当我有一本新书，就会围着我：“借我看看吧？”：“这么幼稚的书，你也看？你是 大人呀。”爷爷会“摇头摆尾”地说：“大人的书让我长知识，小孩的书让我有童心。”
我的爷爷可真是我的好爷爷。每次我在家里面临爸妈的“狂风暴雨”时，我都会给爷爷打求助电话，爷爷来的比110还快，：“谁要打我的孙子？”人还没到声音已经到了，爸爸妈妈对我“咬牙切齿”的同时还得对着爷爷满脸堆笑：“小孩不打不成才。”爷爷每次都会把问题转到爸爸身上，说什么爸爸小时候也不乖，特调皮，爸爸和妈妈只好任由我又做了一次“漏网之鱼”。事情以后，爷爷会讲一些故事，用故事教育我：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
我爱我的爷爷。
优秀写人作文 篇6
在我的日常生活中有许多令我敬佩的人，有辛勤照顾我的父母，有燃尽自己照亮别人的老师，有辛苦劳动农民伯伯，但是最让我敬佩的人是我的好朋友刘可，她虽然在班上学习不是特别的好，但是她勤学好问。
有一次，我们班数学考试，她考的不是很理想。发下卷子后，老师让我们先把错题改正过来，然后在讲这张试卷。她很快就把一些错题改正过来了，现在只剩下一道题没能做出，这时，下课铃响了。于是，我就胡乱的把用具收起来，一只手抓住刘可就要往外走。
走，出去透透新鲜的空气。
不行，我还有一道题没有改正过来呢。
哎呀，那道题连咱们班的尖子生都没做出来，你还费那劲干嘛？再者说了，老师不是还要讲呢吗？
不行！不行！算错了的题就要改正。我一定要自己把它研究出来。
我只好扫兴的出去玩了。当我回来的时候看见她还在埋头计算着，正当我们都准备好上课的时候，我忽然听到她说：算出来了！算出来了！我终于算出来了！看着她那高兴的样子，我不禁惭愧地低下了头。
这就是我的好朋友，热爱学习的刘可，我要向她学习。
优秀写人作文 篇7
老家离我们现在的住地有数千里之遥，我见奶奶的`机会并不多。但她那和蔼的眼神、慈祥的微笑，特别是那双手，却深深地嵌在我的脑海里。
奶奶的手是勤劳的手。在她的一生中，那双手从未停止过劳动。年轻时，她用双手锄地、种菜、洗衣服，拉扯大四个子女。
那是一双多么令我激动的手啊！又粗又短的手指，指关节突出，像凹凸不平的小丘；手掌布满老茧，掌纹又粗又深，像干裂的老树皮；手臂上股股青筋，像山脉一样纵横交错，又像一株百年老树，枝枝权权，不知伸向何方。
奶奶的手是灵巧的手。爸爸小时候，家穷，买不起衣服。常常是奶奶自己织布。亲手缝衣服，一家大小一缝就是七八件。奶奶做的鞋，非常精致，像一件件工艺品。奶奶给我做的棉鞋，小巧玲珑，又暖和又轻便，比什么毛皮鞋都好。
奶奶的手是爱抚的手。小时候，每当我亲热地喊声“奶奶”，朝她怀里扑去时，她总是笑呵呵地用那双布满老茧的手，抚摸着我的脸蛋，我感到脸痒痒的，舒服极了，一股暖流顷刻传遍了我全身。
优秀写人作文 篇8
别人说“人老话多”,可我的妈妈才三十来岁，就成了话匣子。
自从我上学起，每天早上一起床，妈妈就开始唠叨了，上课要用心听讲，不要做小动作，不要随便说话。放学要快点回家，不要在路上玩，要走人行道，过交叉路口要看看前后左右的车辆，不要……上学时，妈妈又要唠叨一番。哎，年轻的妈妈，你什么时候才会少唠叨几句呢！
记得有一次，妈妈感冒了，躺在床上，用低声沙哑的声音对我说：“王 心，天气预报说今天有冷空气，还会下雨，你要加一件衣服，多穿一条裤子，带上雨伞，走路要小心，要注意……”我看看天，太阳都出来了，怎么会有冷空气呢？就对着妈妈？"您的话我都背熟了，您放心地休息吧！“说完撒腿就跑了。
谁知道来到学校以后，刮起了大风，下起了大雨，天气突然变冷。我穿一件连衣裙，冷得发抖，坐在教室里，我不时地向窗外张望，盼望妈妈给我送衣服来。没过多久，窗外闪过一个熟悉的身影，定眼一看是妈妈，妈妈来到我身边，从塑料袋里取出衣服递给我：”快穿上！“我接过衣服看见妈妈慈祥的额上渗出一颗颗汗珠，心里很难过。妈妈看着我，像很多话要跟我说，这时上课铃响了，我却盼望妈妈能对我多唠叨几句。
优秀写人作文 篇9
我的好朋友名字叫李诗晗，她有一双乌黑的大眼睛，高挺鼻子，两条弯弯的柳叶眉嵌在她鹅蛋形的脸上。她很喜欢用一条弹性十足的皮筋扎起她那长长的黑发显得有一种别致的美。
我们都是在这一学年转到这儿的，在新生培训时我们就在一起玩了。一开始我接触她时她就很开朗，于是大家都很喜欢和她一起玩，到开学初，我们俩已经几乎是形影不离的好伙伴了。
好了，说了她这么久，那我们来讲讲她的优点吧！她的最大特点有两个：一是和我一样是一只啃书虫（喜欢看书）。二是她很善良。她的第一个优点和第二个优点都一个例子哦！不信请看。
案例一：晚自习看书（应该说是疯狂地）！
记得有一次她和我去图书馆借书。一进图书馆&ldqu;哇，这儿的书有多少本呢？我问哦。大约有3万本吧;图书馆的阿姨说。天哪！我们一齐喊到。于是便跑进了那一排排整齐的书柜里。
哇，我们仿佛进入了一个书的海洋，那儿的书让我们眼花缭乱。我们看看这本<
案例二：帮助低年级同学。
有一次会教室的路上，我们正聊着天，突然一群小同学正在欺负另一个小同学，我们马上把那群小同学训了一顿。一边批评，另一边在安慰另一个小同学。李诗晗说小朋友，你怎么样啊？别哭。姐姐带你回班级。谢谢那个小朋友说。看他没事了，我们才会教室。
这就是我的好朋友李诗晗。我希望我们的友谊一直长长久久！
