【实用】写人作文500字十篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的写人作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。
写人作文500字 篇1
我的姥爷已经很老了,今年已经70多岁了,满头白发。他很爱我,每天都要给我几十块的零花钱,但是我们不住在一起,他住在太原,我住在静乐。所以他就把钱一天天地藏起来,等到我去太原时就把藏的钱给了我,姥爷很爱我。
我姥爷很喜欢看电视,天天都要看电视,听姥姥说姥爷最爱看戏曲了。有时候我刚刚到姥爷的房间里就被姥爷的戏曲“音拔功”给我打出来了,我在窗户边喊:“姥爷,你不吃饭吗?”
姥爷回答道:“容我三思。”然后又继续看电视了。
过了一会我又说:“姥爷你到底吃不吃呀,人有三急呀!”
姥爷说:“你急什么呀?我都不急。”然后又说了一句“不吃了你们先吃吧。”没办法我只能把饭端到姥爷房间了。这就是这个十分爱看戏的姥爷。
我姥爷还很喜欢玩扑克牌,每天都要和邻居们玩一会儿。我们去游玩的时候,姥爷就带一副扑克,只要去了地点,一有时间就会把扑克拿出来,和牌友大开杀戒。过去好长时间已经玩了十几把了,我们回来了,姥爷还是一把也没赢过,这时我姥爷就像一个孩子一样“哭”了,我们只能说“你最强了,谁也打不过你。”我们还害怕他不高兴。没想到话音刚落,姥爷就高兴得合不拢嘴。回到家后,就到邻居家炫耀说:“和他们玩了十几把他们全输了,而我大获全胜。”
邻居们用很羡慕的眼光看着姥爷说:“你用的什么方法,能教教我们吗?”姥爷答应得很干脆。之后姥爷就天天教邻居们用他的方法玩,过了几天后,邻居们都说道:“这是什么方法啊,把我们教得还不如原来了。”姥爷最后就放弃了这个爱好了。
这就是我的姥爷,一个爱我,爱看电视的姥爷,很爱玩牌但又玩不好的姥爷。我爱我的姥爷,希望姥爷能够开开心心,健健康康,长命百岁。
写人作文500字 篇2
陈健,人送外号小贱贱你看他那硕大的脑袋,好几天不洗的大油头,短小的四肢和那肥胖的身材就知道他一定是一个十足的吃货。
陈健急盼的打饭铃声终于响起了。喜悦,兴奋,激动,抑制不住的浮现在陈健的脸上,他兴奋的迈着小碎步,晃荡着他那有臃肿的身材,扭着他那肥肥的屁股,如敢死队般往前冲。本来那里还有许多人在排队,可见到陈健一来,全部如一只受了惊的小鹿四处乱窜,窜回了座位。陈健 一路畅通无阻的把午餐带回了座位。不过看他那幅心不在嫣的样子还有那嘴巴里无意识的咀嚼,我就知道,他一定是吃着嘴里的,盯着碗里的,还有想着锅里的呢!
第一轮饭吃好,第二轮的抢食大赛,又即将开始。我们的贱哥哥早已准备就绪,他如一牛往后刨了刨自己的蹄子,如一支离了弦的箭冲了出去,打了一大盆饭回到了座位上,就在此刻一大勺汤倒在了外面。我正想伸出我的友谊之手,递给他一张餐巾纸时,我看到了一幕令:只见陈健缓缓俯下身,伸出了他那条又大又红的舌头,如拖把拖地一般,拖干净了桌子上的汤汤水水。然而更令人作呕的还在后面,由于刚才舔的太忘我,刚一坐下来手肋便一不小心碰掉了勺子,我以为他会把勺子拿去洗一洗,可没想到他只是微微的皱了皱眉,便向饭伸出了他那罪恶的小手开始手抓,看的我胃里一阵翻江倒海。他根本不管手指甲里的污垢,甚至手捞番茄鸡蛋汤的鸡蛋,还扒在餐盘上吸汤喝,还发出呲——呲这样令人鸡皮疙瘩掉一地的声音。我实在忍不住,到水池旁干呕起来。
陈健虽然不讨人喜欢,但我们班少了他,不知道要少了多少欢乐!
写人作文500字 篇3
说起我最尊敬的一个人,那应该是我的叔叔了,他和我爸爸是堂兄弟,一张椭圆的脸蛋,炯炯有神的眼睛下是一个高挺的鼻子,一张嘴总是乐呵呵的。
大家一定会问:我为什么最尊敬我的叔叔?因为他是一名消防队员。
消防队员的`职责就是保护每一个人,让他们遇到危险时,能飞身救险,保护每一个人。叔叔从部队退伍后,就去当消防员了。
那时,我以为叔叔去当兵是二叔公支持的。只是有一次爷爷和二叔公的谈话中,我才明白了真相。原来二叔公打算让叔叔毕业去一家海绵公司上班,因为去那里上班既舒服工资又高,而叔叔不同意,非要去当兵,最后,在大家的劝说下,二叔公只好同意。
还有一次,我去二叔公家玩,走到二楼只见叔叔右手捆着纱带,我感到疑惑,便上前问:“叔叔你今天不用上班吗?你的右手怎么了?”叔叔说:“手只是烫伤,所以不上班。”我没在意什么。当我去向二叔公打招呼的时候,二叔公告诉我,叔叔的伤是在一次幼儿园的火灾中受伤的,那时幼儿园发生火灾,叔叔他们赶去救灾,有一个小朋友被困在最里面的一间教室,大家都束手无策,这时叔叔冲进教室,冒着熊熊大火,冒着生命危险救出了这个小孩子。当出来时,一根柱子塌了下来,把叔叔的右手烫伤了。
我好佩服叔叔有这样不顾惜生命去救别人的精神,叔叔永远是我尊敬的人。
教师点评:小作者首先粗线条勾勒出一个乐呵呵的叔叔的形象,又通过叔叔勇救火海中的小朋友一事,突出了叔叔舍己救人的精神。这样的叔叔,叫人如何不尊敬?
写人作文500字 篇4
每个人的光芒就像那美丽的一颗星,在那黑乎乎的夜空中永远那么闪亮,在那夜空中的一颗星就如那些闪烁出光芒的人。 她,长得十分的清秀美丽。扎着一个乌黑光亮的马尾辫,一对淡淡的睫毛,长长的瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,在学习的路途中总是睁得大大的,那小小的黑点的鼻梁上睡觉,一张樱桃小嘴。 那十分偶然的机会,我看到她正在练字,那笔如一只飞鸟在本子上疾驰着,那一个个小小的顿笔回收和一些粗细不等的地方,简直让人目瞪口呆,让人产生羡慕,嫉妒,恨的心理。 她不仅是书法小能人,还是绘画小天才呢。 谈到她的画画水平,那可是一级的棒呢!在一次为班级出黑板报的时候,我遇到了一个大问题,在画圣诞老人的时候,眉毛和胡子我想尽了各种千奇百怪的办法,却依然平平淡淡的。我这时满怀悲情的去向曹江越请教,请求帮助,她毫不犹豫的答应了。她大大的眼睛大约看了一下圣诞老人,然后大跨步跨上了椅子,用小巧玲珑的手在黑板上熟练地添了几笔,圣诞老人立刻就变的出神入化活灵活现了。我心里开始思索着,我画了半天都画不出来的圣诞老人,在她手中一会儿就焕然一新了,这简直是画龙点睛之笔嘛!我用羡慕的眼神看着她的那令人惊叹不已的佳作。 无论是那精美的画,还是那苍劲有力的大字都离不开她的努力,她永远是那最闪亮的星,我为她喝彩------曹江越。
写人作文500字 篇5
我的外公今年65岁,身高1米7,微胖,皮肤偏黑,他特别的和蔼可亲。
一天,我到乡下的外公家玩,发现他家门口新装了一根管子,下面还有一个铁桶。我进屋后问外公:“外公,外面的管子和桶是怎么一回事啊?”外公说:“哈哈,你想啊,雨水从那个管子流到铁桶里的水,可以浇花,冲马桶,种的树还可用它来浇水呢!”啊!原来是节约用水的新举动啊!
过了几天,我又来了,发现里屋又多了几个纸箱子,里的分着几大类,比如:可回收类、不可回收类。他说,菜场门口垃圾太多,看到有一些可回收的垃圾,比如有些瓶子可以种花养草;不能回收的,卖了还可以小赚一笔。
下午,外公做好了菜,可是只有西红柿炒鸡蛋和煎腐。“外公,今天怎么吃这些啊?您不是还有一小笔积蓄吗?怎么不拿出来分享分享?”我不满意地说。外公说:“现在你每天都吃鱼啊肉啊,哪里有豆腐、鸡蛋、西红柿有营养呀!
晚上,外公家门口的灯怎么这么暗啊?我记得以前不是很亮的吗?原来是外公新改装的灯,外公说不用那么亮,可以看到就行。
外公对自己的生活很节约,对我却挺关心。有一次他特意从乡下摘了两筐莲蓬来给我吃,外公累得满头大汗,可他送到后茶也没喝,就问我身体怎么样,学习怎么样。
我想对外公说:“外公,我爱您"!
写人作文500字 篇6
我有一个好朋友叫哲哲,他爸爸个子高高的身体壮壮的,是个爱孩子的人。
哲哲爸爸是个细心的人。一天中午,我和妈妈还有哲哲一家去味千拉面吃饭,我们点好菜,在座位上等着,过了一会儿,我和哲哲的饭来了,我们两个狼吞虎咽地吃起来,哲哲吃了几口,对我说:“顾涵,我们比谁吃得快好不好?”还没等我回答,他爸爸就说:“不行,吃饭要细嚼慢咽。”我们听了,只好取消比赛,慢慢吃了起来。在吃的过程中,他爸爸一直在问我们:“好吃吗?”我们一直用“嗯”来回答,这样吃饭时就可以不说话了。过了一会儿,叔叔的面条来了,我本来想叔叔一定饿了,应该会吃得很快的,没想到他一口都没吃就夹起碗里的一只大明虾问我们要不要吃,我们很快拒绝了:“谢谢,我不要。”
叔叔是一个聪明的人。在吃饭前,我和他只说了一遍我的名字,他就记住了,我很惊讶!
叔叔是个关心孩子的人。我们都吃完饭了,准备去停车场,我和哲哲先跑到顶楼,过了好久,他们才上来,我们一看见他们,就立刻跑向停车场,刚跑几步,叔叔就把我们叫回去了,让我们上一下洗手间,原来叔叔担心我们玩疯了,憋着尿对身体不好,上完厕所,我们去了停车场,上车回去了。
叔叔的一言一行,都让我感受到他对孩子的浓浓的爱。叔叔,我爱你!
写人作文500字 篇7
张老师在我心目中是一位好老师。他带着一副黑框的眼镜,一看上去就是很有学问的老师。张老师常常是一脸笑容,非常和蔼。张老师的右耳下方有一颗很大的痣,而且痣上长着长长的几根毛,有趣极了。有一次,在第二课堂时,有同学想摸一下张老师的那几根毛,张老师一本正经地说:“你们可不能随便摸这几根毛,不然的话我就会掉10000元。”说得我们都笑了起来。
我们的张老师很负责任,为了提高我们的写作水平,他花费了大量的时间办了班级《雏鹰评价周报》。张老师对周报上的每篇文章都进行了点评,同学们都因此不再惧怕作文了。
但张老师有时还会很严厉。记得有一次老师讲完了新课后,让我们安静地复习。可那天不知同学们吃错了什么药,好像都很兴奋似的,在底下窃窃私语,教室显得有些吵了起来。只见张老师的眉头皱了起来,目光也变得严厉了,但同学们还是没意识到那是不对的。突然张老师提高了音量:“谁要是再吵,等一下就留下来。”大家马上就静了下来,可是没过一会儿,吵闹声再次响起来。张老师生气了,大声说:“你,你,还有你写300字的说明。”那几个讲得也的确太大声了,尽管他们平时都很听话,可张老师还是处罚了他们。这一下整个教室鸦雀无声了。
我们知道,张老师不论什么时候都是为我们着想的,尽管有时张张老师也会发脾气,但也那是因我们一些同学一而再再而三不听话引起的。
张老师,我们心目中的好老师。
写人作文500字 篇8
文盲只要谈论到乒乓球,就一定能够想到邓亚萍。她在中国是人人皆知,甚至在国外都大有名气。年纪轻轻的她已经获得了18个世界冠军。1997年以后,她先后到清华大学、英国剑桥及诺丁汉大学学习,并获得经济学博士学位。这么一位伟大的人,她的生命历程又会是怎样的呢?
童年的邓亚萍,因为受当时体育教练父亲的影响,立志做一名优秀的运动员,但是,她个子矮,手脚短粗,根本不符合体校的要求,体校的大门没有向她打开。于是,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球。父亲规定她每天在完成体能课后,必须做100个接发球动作,她都超额完成。为了使自己的球技更好,她在自己的腿上绑上沙袋,而且把手中的木拍换成了铁拍。无论是三伏盛夏还是数九隆冬,她每天坚持练习,因为她的心中一直充满着希望。当时,她还是个孩子,由于超强度的练习,她的腿肿了,手掌磨破了,每做一个动作,每挪动一小步都可以用“举步维艰”来形容。爸爸实在不忍心看下去,悄悄地流下了眼泪。可坚强的邓亚萍从不叫苦,从不喊累。在失败面前,她毫不退缩,而是以顽强的精神抗争。她总是在心中默默地想:“为了我的理想,为了期盼我的家人,我一定要更加努力,让我的生命辉煌。”在成功面前,她从不骄傲,而是叮嘱自己:“这只是一次小小的成功,只是我实现理想的第一步,天外有天,我要更加努力才行。”
功夫不负有心人。邓亚萍10岁便在全国乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。之后,邓亚萍对自己的要求更高,训练更苦,终于在世界体坛闯出一片天地。
退役以后,邓亚萍又开始了艰难的求学之路。
写人作文500字 篇9
xxxx年5月14日晚9时整,在第四军医大学附属二院,一个婴儿呱呱落地,取名为高翔,其喻意为希望在无际的蓝天中,高高飞翔。
一岁,两岁,三岁??
十三年后的今天,他坐在了爱知中学20xx级十四班的教室里。
他—平凡,学习一般,身高一般,体重一般,长相一般,总之它是一个平凡的人。
他—“命背”,永远被好友们善意地戏弄着。在某学期的语文课上被老师选中去朗诵课文。从此,他仿佛是“一炮走红”,好友们总是把朗诵的独席让给他。朋友叶子说他是班里最具有叫座力的一位,我倒觉得它是一个名副其实的“命背”王子。
他—半途而废,曾学过一年的美术,练过两年书法,打过半年篮球,游过两年泳,学过三年声乐。但总是当新鲜感消逝后,随即就失去了对兴趣的热中,对兴趣的兴趣,也将无限美好的时光暂停在一些看不懂的省略号上。可以说,他是一个不专一的人。
他—快乐,他自认为人生中最快乐的时光莫过于学生时光。而在学生时代最美丽的就是呆在学校的日子。与同龄人在一起,就是最自然,最释放的。他还真希望:雷霆和应梦雪再把玻璃胶粘在他的脸上,把纯净水洒在他的裤子上,袁直再叫着给他起的外号,李鲲再让他品尝其亲自掌厨的“三明治”,左右同桌再对他施用“暴力”??当然这只是寄托于玩笑中的快乐,一种只有我们同龄人才能体会得到的愉悦,放纵。
是的,他就是高翔,高翔就是我。确实,十三岁的年华是璀璨的,花样的,令人羡慕的。记得曾经有一部电视剧叫《十七岁不哭》,那也让我们在十三岁多笑吧!
人生仿佛是一本大辞海,我们现在也仅仅看了十三页。
写人作文500字 篇10
她是一个很傻很可爱的女孩,这是我对她的第一个看法。
初次认识她,是在开学第一天的时候。那时她迟到了,看到我们都到齐了,她的脸上露出一丝尴尬,她摸了摸自己的鼻尖,傻笑着说:对不起,老师,我迟到了。那副傻里傻气的模样惹得同学们笑出了声,连我都不禁莞尔一笑,她更是被我们的笑声弄的脸通红通红的,当时,我就觉得这个女孩傻里傻气的,很可爱。
她长得很清秀,是一个标准的娃娃脸,尤其是她的皮肤又白又嫩,个子矮矮的,真的就像是一个娃娃,她有一双大大的眼睛,平常看起来没啥,不过,一旦笑起来,仿佛就给你一种阳光灿烂的感觉,煞是惹人喜爱。
她是一个很阳光,很认真的女孩,这是我对她的第二个看法。
说到她,我们都会想到一个词,爱笑的女孩,每次见她,她的嘴边总是会挂着浅浅的笑容,不管干什么,她的笑容依然不会变,就连老师抽她回答问题,她就算回答不出来,嘴边依然还是会挂着笑容,她的笑容就像是充满魔力那般,不管是谁,看到她都会感觉精神不错,心情也不错呢。
在我看来,她还是一个非常认真的女孩,无论干什么事情,她都是那么的专注,似乎要把这件事干到最好为止,而且她在和你说话的时候,她的眼睛会很认真的看着你,当你看着她的眼睛是,就知道这个女孩在非常认真的听你讲话,会让你有一种还要在多讲一些给她听的感觉。
她是一个非常棒的朋友,这是我对她的最终评价。