有关叙事写人作文汇总6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的叙事写人作文6篇，欢迎大家分享。
叙事写人作文 篇1
当我上个星期去书法班学习的时候，听见李老师郑重地说：“我们下个星期要参加大庆书苑举办的书法大赛，希望大家一定要努力写字。我兴奋不已，特别努力写字。恨不得一天24个小时用23个小时去写字。
转眼间一个星期过去了，我们开着车来到了李老师的书法班，李老师给我们讲了由于临时变化，他当上了评委。不能看我们写字了。要我们好好定，别给他“上眼药！”
经过了一个小时的路途，我们终于来到了大庆书苑。那里还没有开始写钢笔的比赛呢！我们又等了半个多小时，以为快要开始了！没想到半路杀出个程咬金------有一位叔叔举行了开幕式，又过了半响，开幕式终于结束了。我像一匹脱缰的野马，直接奔向比赛场地。开始写了，我正在写一首诗“从军行”和“绝句”。过了一会，我就写完了，我仔细观察，发现由于写的太快了，字写得很难看，于是又写了一幅，又发现了许多缺点------就这样，我写了四幅，终于写出了一幅让我满意的作品交了上去。过了一个小时，评委评出的结果，开始发奖了，我们都在静静地听着比赛结果，一等奖没有我，二等奖没有我------我获得了记念奖！
我没有失望，我心想以后要继续努力，写得一手好字，争取拿到一等奖。
叙事写人作文 篇2
说到我们班的同学，最特别的要算邋遢大王——薛锦程了。他一个不高不矮的个子，瘦瘦的身子，手指细得像枝铅笔，鼻梁上架着一副眼镜，眼睛不大，看不清东西时总要眯成一条缝。走路一蹦一跳的，一副傻呆呆的样子。
如果你来到我们班，会有一张黑乎乎的桌子引起你的注意，那是薛锦程的，上面全是他的“杰作”。每天我们写作业的时候，薛锦程总在桌子上乱涂乱画，完成他的“杰作”。有一次全校大扫除，大家全都忙开了，有几个同学跑过来，拿毛巾在薛锦程的桌子上擦了又擦，好不容易把桌子上的“地图”都擦干净了，我们班才没有扣卫生分。可是好景不长，第二天，薛锦程又在桌子上乱画了。
有的时候，薛锦程就会摇身一变，变成一只“小老鼠”，上课的时候拿起一支铅笔就啃，好像老鼠磨牙一样，把铅笔啃得七零八落的，木屑到处都是，嘴巴上弄得“伤痕累累”。
不知道他什么时候才能把这些毛病全改掉呀！
叙事写人作文 篇3
眼前那片绿荫，在风中飘摇，在雨后挺立，不知经过了多少年，大家只知道，太阳烘烤着大地时，是那片绿荫给人清凉;当倾盆大雨从天而降时，是那片绿荫为人们遮风挡雨。那片绿荫总是默默地挺立，默默地奉献。
然而，许多人不知道，在那片绿荫后，有着一个高尚的灵魂，有着一种默默耕耘的精神。创造那片绿荫的是一位默默无闻的小学教师，有一年，贫困的小山村来了一位年轻的女教师，她不是不优秀，也不是家境不好才来这儿的，她是自愿的。她的到来，让孩子们看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。学校是两间风雨摇拽的土坯房，从来没有谁乐意到这里来，她却把这里当成了自己的家，把学生当作了自己的孩子。风雨中，她接送孩子;教室里，她耐心教导学生;操场上，她与学生共欢乐。谁也看不出她只是一个二十岁上下的刚毕业的大学生。她常常为了孩子们的成长而费心，为他们的学习而操劳。无数个晚上，她在灯下写教案、批改批业，向希望工程诉说情况。她要让所有适龄儿童都能接受义务教育，她要改变这里的面貌，让山村富起来。
在校园的东侧，她亲自带领孩子们栽下一棵棵树苗，她说她看着这些小树茁壮成长，就像看到这些孩子们一样。然而，树还没有长大，她却因为操劳过度患了重病。但她不顾学生劝说，仍带病上课，最后，她终于倒下了。孩子们和村中所有人听到这个消息如晴天霹雳，他们不敢相信也不愿相信老师就这样匆匆地走了，那片贫瘠的黄土下，安葬着她高尚的灵魂，她就这样把青春献给了事业，把生命献给了大地。
现在，这里已建起了规范的小学，那些树苗已经长大，而且越来越茂盛，形成了一片绿荫。然而种树人却永远地长眠地下了。
此时此刻，我向窗外望去，那片绿荫是那样的青翠，那样的美丽…
叙事写人作文 篇4
母爱，是世界上最伟大的爱，它宽厚深沉，不带一丝杂念。有这样一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝。”是妈妈，把我们带到了这个世界；是妈妈，用她那甘甜的乳汁把我们哺育；是妈妈，用她那无私的爱，帮助我们度过一个又一个困难。我，虽然只有十岁，可是，在妈妈的教育关怀下，已渐渐成长为一名小小男子汉。
妈妈一直要求我要成为一名独立自强的人。从小学一年级起，我就到离家二十公里远的实验小学去读书。每到周末，是我们寄宿生回家的日子，当有时别人的父母高高兴兴地来接他们回家时，我却必须整理书包和衣服，拿着老师给的钱，自己坐半个多小时的公交车回家。有时，我会跟妈妈说：“妈妈，我真希望你去接我。”可妈妈说：“成骁是个小小男子汉，你一定能行。”其实，每次我回到家，妈妈都会非常激动地喊着我的名字。从爸爸那儿，我也知道第一次妈妈让我独自一人上学的时候，她在家中忐忑不安的心情使得她一次又一次地打扫着家中的每一个角落，直到知道我平安到校才放心下来。还有一次路上阻车，我妈妈到车站等我直到天黑，她那焦急的神态至今留在我脑海中。我妈妈常常教育我在外面要勇敢。我已经对市区好几条道路非常熟悉了，真的得感谢妈妈这种“放任教育”。
妈妈对我的学习要求非常严格。有时，为了贪玩，我就回急匆匆地把作业完成，字写得非常潦草，马虎。每当这时，妈妈总是对我说：“成骁，认真是一种好品德，你可不能丢了他。”然后，会让我重新做一遍。我的妈妈工作非常忙，有时，星期六，星期天也没有休息，但她总是见缝插针地检查我的作业，和我一起读书，教我写日记，作文，她常常鼓励我发挥自己的想象力，将文章写得生动，丰富些。有时，为了怕动脑筋，我就敷衍了事，但妈妈一发现，不是呵斥与责骂，而是启发我怎样写得更好。她常常鼓励我：“你会成为一名优秀的小作家的，你看你写得多好啊。”
你可别以为妈妈是一直是个非常理智的人，她也有非常感情的一面。记得小时侯，有一次半夜醒来，妈妈发现我发高烧并在抽搐，她没有推醒正在睡觉的爸爸，也顾不上自己穿外衣，而是用大衣将我一裹，踏上一双拖鞋，冒着刺骨的寒风将我送往医院，当我在病床上挂盐水时，我发现妈妈的脸上还挂着泪水。为了减轻我的痛苦，每次我挂盐水，妈妈总是在旁边为我读书，唱歌。
为了锻炼我的意志，妈妈还带我爬上了黄山，衡山。妈妈常常从老师那儿了解我的学习，生活和品德，同时也常常教育我在学校里要与老师，同学融洽相处，她常说“一个好汉三个帮“等名言。我想妈妈一定望子成龙！但妈妈说她只希望我成为一名对社会有用的人。
叙事写人作文 篇5
写人叙事的作文是我们经常遇到的作文，我们怎么样写好这样方面的作文?请看下面：
一、细笔勾勒
即抓住人物外貌、神态特征的一个方面，详细地进行描摹，甚至把某一个“点”放大了给读者看。
二、动作呈现
即运用恰当的动词，有时是一连串的动词，对描写对象的动作进行细致刻画，以此来反映人物丰富的内心世界。
三、反复描摹
即抓住人物的某一个性化特征，从不同角度、不同层次反复描写，给读者留下难以磨灭的印象。
四、妙用修辞
即在描写过程中，恰当运用比喻、拟人等修辞方法，增强表达效果，让文字更生动，让人物形象更饱满。我们来看一个片段：
晚上出奇地冷，我在家做试卷，被一道数学题难住后，索性放下笔，活动一下筋骨。一转身，发现妈妈又在绣那幅《六骏图》了。灯光下，妈妈低着头，穿、捏、拔……一针一线，绣得是那么认真、仔细。妈妈抬起头，见我正在看她，就笑了。那笑容，仿佛一盆炭火，暖暖的。
在这一片段中，作者抓住妈妈绣《六骏图》的动作及温暖的笑容这些细微之处，展开描写，运用了一连串的动词及比喻的修辞方法，很有特色。
细节描写以小见大，内涵丰富，韵味无穷，相信只要运用得恰当，就会让你笔下的人物变得更加鲜活、更加引人注目。
叙事写人作文 篇6
月亮滑落了，收起静柔如水的清辉，太阳从地平线上升起，金色的脚印留在了一所小屋前——那里是她与奶奶相依为命的地方。
她为了不让奶奶担心而隐瞒了一切，包括所有的亲戚。
一大早，她向奶奶撒了个谎，提着一个不大不小装满宣传单，胶水和胶带的布袋出去了，而后下意识的回过头道：“奶奶，中午不回来了，不用等我吃饭了”。“嗯”奶奶目光暗淡道。
一切按她的计划行事，乘车长趋几十里外的县城，一下车，环顾四周，最终将目标锁定在了一些小诊所上，因为她相信，那里是天使落户，溢满同情，关受呵护……的地方。
以发放宣传单的身份出现在一家诊所门前，她不禁心生畏惧，因为好多人都把发宣传单的人视为虚假信息的传播者，为了获益，能把死的说成活的。她深知自已并不是为了金钱，相反她为这些宣传单花光了所有的积蓄，但谁又能够轻易相信她呢?她静默着，但是最后还是被一种无形的力量硬是把她推了进去。
里面只有3个人，可是她的心却如同在嗓子眼里似的，半天才挤出一名话：“打扰了，请问这两份宣传单(《如何预防癌症》及《蚊子药危害大揭密》)能不能往这儿贴?”。
“你是哪儿来的?”医生抬头问道。
怕他生疑似的，她随口说出了姑姑家的住址，“就在这附近一水果批发市场的。”
“能不能往这儿贴呀?”她礼貌性地重复了一遍。
“不能”，他正色道。
窘迫而又不知所措：“为什么?”，她惶惶的说。
“不为什么，就是不能贴”。他似铁般的`眼神，深深的刺进了她的心，冷而痛，没想到第一次竞是如此的不利。
她无耐的径直出了门，目光中满是失望，鄙夷，但更多的是紧张所带来的后怕。她不知道自己在刚才的交谈中是否说明白了这些广告的公益性。可是他连看都没看一眼，要知道那是她历尽千辛万苦才搜集，整理出来的埃然而漠视中的拒绝让她促不及防，刚跨出门泪水便滑落了下来。
不觉另一家诊所又出现在她的眼前。她害怕，犹豫着……众多的情感压得她透不过气来。但最终还是责任——宣传防治癌症的知识占了上风。来到门前，折腾了好一会儿门才被打开，那大概是畏惧在作祟吧。而后迎上来的是一位妇女，在她苦口婆心的解释劝说下，看了宣传单，倒是欣然同意了，她不失时机的慌忙拿出胶水，胶带将它们死死的贴在了墙上最显眼的位置。
就这样，她随后走访的几家大多都接受了她的传单。其间有两家，一是只顾得下象棋，没工夫搭理她，有一句，没一句的回答，使她无耐的离开了;另外一家是家禽医药店，一开始，两位妇人担心她贴的宣传单影响生意，不过，经过她在宣传单上“一一指点”，最终还是同意了她的请求。
时间不早了，下午她又要返校上课，尽管人们最信服的是在医院所看到的宣传，可是她不得不把剩下的厚厚的宣传单给过路人发了，但其中很少有人欣然接受。
就这样，前后印了2次，花光了她所有的积蓄。在3次发放过程中，她发现那些拿到宣传单的人：漠视的，不识字的，深感悔气的……无所不有，好像癌症离他们十万八千里似的。她为了能让更多的人看到宣传单，不厌其烦的重述着宣传单的公益性及其大致内容。面对大多数人的嗤之以鼻，让她感到欣慰的是还有极少数人主动向她询问一些问题，当然回答无非是“背”宣传单的内容，但她着实很乐意。
对于一个刚踏入高中的学生来说，面对如此繁重的功课和亲人的对她的期望，她选择的这条好似没有尽头的路——通过宣传等多种方式，花费大量的时间让更多的人了解癌症，远离癌症。是她精力，能力所达不到的，但她已把这件事当成了一种责任，一种不容推卸的责任。
事情的起因是她亲眼看见一些商贩为了使自已的商品在夏天不招蚊蝇，使它们看起来“干净”而把杀虫剂直接喷在上面，尤其是水果类的。而且她还从姑父口中得知，更有甚者还直接往凉拌菜上喷，真是太不可思议了。要知道杀虫剂是含毒的化学药剂，使用说明上，明令禁止直接往食物上喷。后来向生物老师询问才知道，若是这些毒素不能被消毒器官——肝脏消灭而沉积的话，很有可能会引发癌症。这让她感到很是震惊，同时也感到有些不安。
后来她从生物课本的癌症专题下，了解了许多关于癌症的诱因和预防方面的知识(具体内容可在网上查询《癌症的三级预防》及《癌症的十大信号》)，这更让她真切的体会到了生命的脆弱。当她从从事医务工作的姥爷那里得知“目前我国对疾病的确诊率为仅为70%左右，而绝大部分人在防癌方面的知识几乎为空白的时候”，她意识到：有些癌症早期患者，很可能被误诊为小病，而耽误最佳治疗期，造成悲剧。为此，她不禁异常担忧。
她多么希望自已是一个万能的神，让世间没有生老病死，因为，她见不得年迈的母亲只能在梦中呼唤儿子的乳名，见不得妻子在空房中独自苦痛，更见不得孩子过早的面寻生活的坎坷，不幸……
总言之，一个人的离逝，带给她爱的人和爱她的人只有悲痛天边的悲痛。
随着时间的推移她的担心并未减轻，自已的力不从心，学业荒废更让她痛苦不堪。
矛盾，困苦，充诉着她。中秋节那天，她独自面对着黑白电视机发呆。旁边的奶奶照旧在菩萨像面前，烧香，拜佛，例行公事般的祷告着诸如保佑全家人幸福平安的话，而且照旧重述着希望她能考上大学……她如梦初醒般回过神来。孰不知马上又陷入了另一个“梦境”。
第二天，她趁奶奶出了门，拿出水果，放在擦了好几遍的盘子里，学着奶奶的样子，恭敬的摆放在菩萨面前。而后生疏地点了香，木然的在佛像前说着保佑全世界的人都健康快乐……最后她很有寓意似的叩六个头，这才有些安慰的退回了床边。她希望能以自已的虔诚，感动面前的神像，带给人们健康和幸福。
后来，她又了解了一些博客的应用方面的知识，凭着以前学的那点电脑技术，生疏的敲击键盘，在博文中留下了她的文章，去倡仪人们了解癌症，关注身边的人……
在此之后，她希望自已的文章能见诸报端，这无异于白日做梦，在学校她的文章被当作范文读的次数都屈指可数。无耐，她把自已写的文章通过邮件发送给了在学校任教的五叔。
五叔在收到她的邮件之后，才真正的了解了她的内心，五叔对于她的文章并没怎么改动只是给她发了一封邮件，其信件内容大致如下：
