关于写人优秀作文合集十篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的写人优秀作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写人优秀作文 篇1
茜：又是一年秋风萧瑟，9月份的落叶携带着几分凄凉和不舍归根大地，雨点淅淅沥沥地打在我身上，我竟一点没有察觉到。我看到被淋湿的手表上十分刺眼的三个数字9 ：13，突然想到了什么，心中的苦涩随着黑压压的乌云蔓延……“春花秋月何时了？往事知多少。”这一年，我们趴在窗户上看那“昨夜西风凋碧树”，你突然念出这么一句，我一时不知做何回答，不以为然地笑笑：“大才女又多愁善感了。”你白了我一眼：“怪兽啊，说真的，活了十几年，你是我遇到的，最温暖的人。”
茜，你可知道，听到你的这些话时我既有些受宠若惊，也不由得好感动啊。别说十几年，就算是以后的几十年我也愿意做那个可以温暖你的人。随即，你叹了口气，问我：“如果我现在离开，你会不会难过？”我先是一愣，然后笑着打趣道：“离开？你要去哪啊？我告诉你哦，我可就你一个好朋友，你走了，我不仅会难过，说不好还能抑郁成疾呢。
一个人，那得多孤单啊！”隐约中，我听见你喃喃道：“孤单么……”只是，当时的我是绝对没有想到也不会去想你语调中包含的深意的。以至于后来很长一段时间以及现在，我无时无刻不在自责。怪我，会偏了意。之后的一切，都很正常。我们去了不同的学校，都在往更好的方向成长，我想，你也是吧。因为功课繁忙，我们好长时间没有联系了。但是你每个周末都会给我发一篇长长的email，说的都是过去的事。你不接我电话，我以为你忙，就没放在心上。我最后收到你的email是在9月13号那天下午。茜，看完那不过百字的email后，我觉得我的身体动不了了，所有感官都像被瞬间封锁住，一万个为什么在我的脑海里闪现，不，对不起，原谅我无法继续说下去。
茜，我记得你说过，你最大的梦想，就是想成为一名作家，让更多的人听到你的心声，看见你写的文字。你害怕，你的名字会被很快遗忘，没关系，我会帮你完成愿望。总有一天，我要让更多的人知道那个不爱笑但心地善良的才女，你的名字，郑希茜。“同学，你好。我是希茜的妈妈，这是我第五次给你写这篇邮件了。你是希茜唯一的好朋友，所以我有义务作为一个母亲告诉你，我的女儿，希茜因为某种原因于去年的今日，去世。她在最你后一刻给我她的日记，让我代替她在未来的日子里以一切方式给予你慰籍与陪伴。
请原谅我骗了你那么久。她也是我唯一的女儿啊。 希茜让我转告你一句话，有她在，你不孤单……” ――email 节选有你在，我不孤单。恕我再不能多言。
写人优秀作文 篇2
有一个活泼小姑娘，她高高的个子，苗条的身材，她长得很讨人喜欢，圆圆的脸，弯弯的眉，水灵灵的眼睛，尤其是微微翘起的小鼻子，使她显得又雅气、又逗人。
她有时很善良，当有的同学忘了带东西时，她都会主动地借给他们，而且从不因为这个要报酬；当她在大街上看见受伤的小动物时，她都会主动地帮助它。
可是她有时的脾气也很坏，这不，妈妈领她出去玩儿，给她买了一个冰淇淋，由于吃的慢，冰淇淋化了，不好吃了，她的坏脾气就发作了，“哎呀，吃不下了，都不好吃了！”说着，就把冰淇淋扔到了垃圾桶里去了。
她的成绩忽高忽低，上次还是80多分呢，这不，这次又考了个100分，但也别美，下次成绩肯定又下降了，然后在上升、下降、上升、下降……总之，她的成绩是忽高忽低。她也常在心里反思：我是不是上课又没注意听讲，溜号了？还是最近学习又不扎实了？还是考试时又马虎了？还是……这时，一个个大问号会立刻浮现在她的脑海里。
虽然她的缺点很多，但是她发誓，一定要把它们统统的改掉，现在已经取得了一定的成绩了，这不，在期末考试中，名不见经传的她居然取得了班级前四名的好成绩，这让那些高手都不得不对她佩服的五体投地。
你想知道她是谁吗？在这里我可以悄悄地告诉你——她就是我。
写人优秀作文 篇3
我的爸爸长得很帅气。一双细长的眼睛虽然不那么大，但与黑黑的浓眉一配，却显得炯炯有神。最引人注目的是他那高高的鼻梁，又直又挺。
别看他外表长得很帅，他却也有令人头疼的时候。这不，他刚一下班回家，就把外套呀、毛衣呀什么的全都脱掉，然后随手就扔到沙发上，也不叠起来。把刚收收拾好的沙发给“毁容”了。晚上，爸爸一看起电视，就一屁股坐到沙发上，嘴里磕着瓜子，两条腿向前一伸，伸得很长。如果你从他身边经过，可要小心他这双长腿，否则，准会让你突然“卧倒”。
爸爸喜欢嗑瓜子，可吃完的瓜子皮他从来不主动倒。盘子里的瓜子皮被他堆得像座山。从山上滑下来几粒瓜子皮肆无忌惮地躺在床上。哎，真拿他没办法！
爸爸望子成龙，可我是望父变优啊。
写人优秀作文 篇4
“特别新闻报道！我市北京中路建立地下商城啦！希望广大市民光顾……”哎，又来了！老爸一听新闻就停不下来，而且整天整夜地听。
老爸吃饭听、洗澡听、开车听，就连睡觉一听到新闻就起床。别不信，让我给你讲两个故事，听了别吃惊。
那是一个星期日，老爸在呼呼地睡大觉，我在电脑前玩游戏，忽然，电脑上出现一则小新闻：“通往松滋的弥市大桥暂时被封……”
我见这情形想：如果老爸听到，那老爸不就又疯狂起来。想到这，我立即把音响关了。刚才还是在呼呼大睡的老爸一下子就精神抖擞，向我飞奔而来。老爸对我说：“儿子，你先去看电视吧，我来玩会电脑！”我只好无可奈何地去看电视，老爸却把音响打开，津津有味地听起了新闻。
我走到电视跟前，一打开电视，就是新闻频道。老爸又听到了新闻，又朝我飞奔而来，对我说：“我又想看电视了，你去玩电脑吧！”看着老爸目不转睛地看着电视，我忍不住偷偷一笑。还有一次，老爸带我去买书，我在书店里转来转去、转来转去，总是选不下来，我想：老爸着急了我就废了，一定要快点选！这时老爸来了。我又想：NO，NO，NO，我废了！老爸出人意料地说：“别着急，慢慢选。”我目瞪口呆，说完老爸就跑走了。我想这事一定有问题，就跟着老爸。“原来如此啊！”只见老爸看着书店老板的电视，原来书店老板也是“新闻迷”。我只好成全老爸多看会新闻了。
如果我老爸不是“新闻迷”，那还有谁能够称得上“新闻迷“呢？
写人优秀作文 篇5
我的爸爸个子不高，一脸严肃样，有一种不怒而威的感觉。跟他在一起有时会新高兴，不过高兴的事不太多，而烦恼的事就如海浪涛涛，一天都说不完。下面我就给你们介绍两件。一天，我在写奥数作业时有一道题不会，爸爸讲了一下，我懂了。可我准备写作业的时候，突然有一个小朋友叫我和他一起玩一会，就和爸爸说：“我想出去玩一会。”爸爸说：“每次叫你做作业，你总是要出去玩，不准去”。
我心想：“坏爸爸，你肯定不是我亲爸爸，不然怎么连玩一会都不让我去呢？”我只好将作业做好后才出去玩。还有一天晚上，妈妈说你背上一课英语单词就可上床睡觉。我就胸有成竹地到爸爸那里去背单词。可我背的结结巴巴，爸爸一气之下不让我再背了，叫我把单词抄十遍。我想：“单词读几遍不就背上了吗？又要抄，就是要整我。”但我没办法，只好按照要求抄了单词。完成任务后，夜色已深，我就上床看电视，正看得起劲，爸爸进来了，叭地把电视关掉，对我说：“天不早了，快睡觉。”学习完了又不给玩，真是坏爸爸。
晚上，我躺在床上，睡不着觉了。我想：“爸爸怎么这样坏呢？以前他可不是这样的，”我百思不得其解。这时，我眼前浮现出一幕幕情景，爸爸给我买好东西吃，带我出去玩，只要我喜欢的东西，他都想办法弄来给我。突然，我脑中一个激灵，啊，对了，爸爸这样做是为我好呢。他不让我玩，是为了让我更好更专心地做作业；叫我抄单词，是为了让我养成一种踏踏实实的学习习惯；不让我看电视，是让我早点睡觉，保证第二天精力充盈。爸爸一系列的“坏，”实际上是对我的爱，我不但不理解他的良苦用心，还在责怪他，真是太不像话了。
想到这，心里不仅涌出一股愧疚。
写人优秀作文 篇6
通常，我们生活的圈子都是一些平凡的人，遇到的事也是平凡的事情，没有伟大的转折，伟大的场面，让我们去力挽狂澜。所以，我们观察的人是平常的人，也只有从平常的小事来观察，从细微处观察人的真实一面。通过细小事情和细微方面的积累，形成一个比较具体比较全面正确的认识来。
在具体的事情中，我们给其利，看其是不是贪利之人。有的人得到利情况下，怎么都好说，感情也融洽，若遇上实际利益，就开始自私起来，人也精神了，眼睛也亮了，对你会特别友好，让你对他宽容点，他好多得点；或直接摊牌，不要和他争，利属于他的；或动坏脑筋，说你坏话，挑拨你与别人的关系，让你处于危局；没有心思和他争利；或和你拼力量，直接将你打伤，以达到不敢和他争利的目的。这种人见利忘义，见利眼就红。
我们给之以情。有的人给他情，他总是若即若离，似乎也要对你好，但总是有那么一点不近乎，不能交心、交情，不能暴露自己的内心世界；若给其一点危情，他会象猫见鱼一样会扑上去，或死缠硬抢，天天在周围想闻腥味；有的只能享受别人给予，而自己吝啬得一点好处也不想给别人。这些人属于享受型的，不愿付出。
我们从细节处观察人，可以了解一个人的志向和胸怀。有的人常常在谈话和交际中，暴露出自己的志向，透露出自己的抱负，有时一举话就能反映出来。
诸葛亮是我国历史上著名的军事家，他很善识人，他把军人分为几种类型：根据专长分将类。（1）能用道理、礼法管理部队，关心部下冷暖，并能与将士同甘苦，是仁将；（2）做事能从长远着想，不为名利所累，以现身为荣，苟活为耻的为义将；（3）屡建功勋而不自傲，性情刚烈又能负重的为礼将；（4）战术灵活多变，遇事足智多谋，能转败为胜，转危为安的为智将；（5）对战斗中英勇杀敌的予以奖励，对临阵脱逃，胆小怕死的将士处罚分明，不论贵贱的为信将；（6）作战时行动敏捷，气概豪迈，善使兵器，且能固守阵地的为步将；（7）能攀高山，行险地，善骑兵，会射箭，进攻在前，撤退在后的为骑将；（8）气盖全军，小仗打得认真，大仗打得英猛为猛将；（9）对贤能虚心求教，接受他人意见，宽厚而又刚强，英猛而又智的为大将。
按性格和能力的不同，把兵卒分为六类：（1）好斗为战，勇于进攻顽敌的士兵的为抱国之士；（2）气高深，身强力壮，英猛善斗的为突阵之士；（3）健步如飞的士兵为寨旗之士；（4）善骑善射，箭无虚发，的为先锋之士；（5）掘于骑而善于射的为飞驰之士；（6）善于使用强弩，尽管射不远，但百发百中的为攻坚之士。
做大事的，往往不鞠小节，他们心中有大方向，大目标，对小的枝节，小的方面不那么在乎。做事非常细致的人做部属，做服务工作比较合适，他们能把事情的各个细小环节做的比较到位，让各方面关系融洽。
写人优秀作文 篇7
“哗——哗——”听，这是什么声音？
像跳动的音符，在每一个清晨，每一个午后，飘入我的耳中。随之而来的便是一个瘦弱的身影：一位老人，佝偻着背，粗糙的双手里握着把大大的扫帚，不停地扫着地，为的只是让我们拥有一个美丽的校园，一个整洁的读书环境。
他总是穿着灰土土的旧衣服，皱纹也已雕刻了他的容颜，花白的头发和那饱经风霜的面孔流淌着岁月的痕迹。也不知是冬去春来的季节流转，还是什么其他原因，近期来，校园里那些树叶儿们总是喜欢奔向大地，在地上跑来跑去。若是一阵风吹来，它们还顽皮地在地上转圈圈或者到处飞舞。这可累坏了那位老人，扫啊扫，扫啊扫，刚扫干净这里，那边落叶又继续飘下来，似乎在和老人玩游击战。换做是我，我一定只扫一遍就结束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地扫着，真有股不达目的不罢休的气势。
坐在教室里，静静地做着作业，耳边又会传来那“动听的音乐”，给这宁静而又乏味的午后，增添了几许趣味。我喜欢这声音——或轻或重，时疾时徐，有时又极有节奏，总能给我带来宁静安详而又充满生命活力的感觉。也许，这也是落叶老人想要告诉我们的生命启示吧！想到这，我又奋笔疾书起来。
“叮铃铃，叮铃
铃”，下课铃声响了，同学们都飞奔出教室，玩的玩，背书的背书，买东西的买东西。只有他，还在那默默无闻地扫着地。若是有同学从他旁边走过，他还会有意识地向边上让一让，接着，便继续扫着他的地。所有的欢笑，所有的诱惑，都被一把粗糙的扫帚阻隔在外。慈祥而坚定的眼神只在扫把的起落之间飞舞。每每此时，我都会想起自己的`学习生活。无论他人玩乐几何，我只要像落叶老人一样默默地坚定地完成生命的职责，就无悔今生。
“哗——哗——”这动听的音乐又一次在我耳边响起。它陪伴着我每一个清晨每一个日落，或许还会陪伴我走过每一个生命的历程。
写人优秀作文 篇8
在我们班，有许多老师，每一位都有他的独门绝技，现在我就给你列举几位吧！
1、(语文老师)
我们班的语文老师可谓是麻辣中的麻辣，她的绝技不是扔粉笔头，也不是打人，而是做作业。如果一个同学的作业做得乱七八糟，那么老师就会说："重做！！"。但这种办法是要分类型的，如果你是属于上面这种类型，那么就是重做。而如果你是练字不认真，那么就是再做四篇。怎么样，够辣吧？
2、(数学老师)
数学老师不是很厉害，但他的幽默风趣不得不让人佩服。记得开学的那一天，他没有接介绍自己，而是先从口袋里拿出一张纸，擦了一下鼻子，又放到了口袋里，惹得我们大笑。在后来的几学期中，老师带给了我们很多快乐，所以我们非常喜欢数学老师。呵呵，顺便补充一下，他对我很好哟！
3、(英语老师)
英语老师相比比较时尚。她不会象其他老师上的课那样枯燥乏味，而是一一种全新的方式让我们记牢单词。正因为这样，我们的英语述评才会提高，并且，她还把qq号给我们说了哦！
怎么样想见见吗？那就快来吧！
写人优秀作文 篇9
我是李晓宇，我今年10岁 ，我的家乡在风景秀丽的诏安县。我的爱好是写字，我喜欢交朋友，与人为善。
我的眼睛小小的，弯弯的眉毛下有双一笑起来就眯成弯月一样的眼睛。耳朵小小的，像个小饺子。我的小嘴巴，整天唠唠叨叨的，总爱跟爸爸妈妈斗嘴。一双灵巧的小手总会写出漂亮的字迹，班里的优秀作业栏里老师挂着我的作业。我灵巧的双手还可以帮妈妈分担家务。一双小脚丫总爱在家里光着小脚在家里走。
我有时喜欢搞恶作剧，却也喜欢帮助爷爷奶奶过马路，帮叔叔阿姨提东西，抱小孩，他们都夸我是好孩子。
我喜欢唱歌。家里的歌曲全是我编的，比如：《花仙子》、《一起拍起来》……等。为什么我喜欢唱歌？因为是音乐让我快乐，还能启发我的灵感，所以我就自己编歌，当然只是在家里唱唱。在学校的歌唱比赛中，我还得过一等奖、二等奖呢。我的愿望是长大了能当个歌唱家。那真是太美妙了，想想都开心。
这就是我，有点活泼、有点调皮的我。
写人优秀作文 篇10
这个学期我认识了一位新老师，她是一个关心我们又爱我们的老师，只要有好书，总是第一个告诉我们，或借我们看，这位老师的声音特别响亮，就连趴在桌上睡觉的同学都会被老师洪亮的声音震醒，就算今天我们让老师很伤心，很难过，她也不会像其他老师那样垂头丧气，没有一丝希望似的，而她，坚强的老师不会这样，她却是很开心的面对，然后又一次的相信自己和我们，她认为401班的同学绝对不会让她失望，固然，我们又一次的把老师激活了，一次偶然的机会，我看见她在办公桌上写下了我的奋斗目标：成为一位名师！啊，原来师生之间的爱是这样的伟大！因为，她和我们说过，想要成名师，必须要有两种原因：一，同学要认真听课二，老师要认真教学生。这就是老师的愿望吧！
记得有一次，我刚刚来到这个学校，因为太想妈 妈而哭红了眼睛，是她，那位坚强的老师用一声声亲切的话语安慰了想妈 妈的我，是一次又一次和老师的交流让我认真学习，是老师让我振作起来，她从来不抱怨学生的不好！
通过了这整整两个月的时间，她做了多少想掉眼泪的事，老师这么辛苦的教导我们，为的是什么，不就是为了让我们为世界奉献一些吗？我们应该认真学习，不让老师操心这样就够了！我们应该慢慢的学会感恩，在这里，我想送给老师一句话：祝老师愿望成真！
这就是我的老师童淑洁，童老师。
