我敬爱的老师写人作文

时间:2023-07-24 12:40:20 写人作文
我敬爱的老师写人作文

我敬爱的老师写人作文

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我敬爱的老师写人作文,欢迎阅读与收藏。

我敬爱的老师写人作文1

一句句语重心长的教导,一行行清晰明了的板书,一个马不停蹄的身影,她就是雷厉风行且幽默的语文老师——叶老师。

她有着一头乌黑亮丽的卷发,嵌着“二郎神”的千里眼,贴着“齐天大圣”的顺风耳,一张时不时会喷出火焰的嘴,但有时也是温柔幽默的。

有一次,前桌的两个同学在课堂上交头接耳,说了不到5秒,就被发现了。叶老师两眼一瞪,只见他们脸上泛起了一阵红晕,两耳发烧,眼睛躲闪着好像看哪里都不对,宛如所有同学的目光都变成了蚂蚁在他们脸上爬,尴尬地低下了头。她的眼睛很毒辣,一眼就扫到,耳朵哪怕连根针掉在地上都能听得一清二楚,超怕她的“超能力”。当她看到谁家庭作业没有做好,字迹不工整,一下子就怒发冲冠:眉头一皱,牙齿一咬,眼睛里流露出恨铁不成钢的神情,一顿挨批是免不了的。那神情,同学们都招架不住,都不敢对视她。的确是啊,叶老师说一,同学们怎么敢说二呢?只要一个同学犯错了,我们都自觉找自身问题,有则改之。

英语,数学等课都枯燥无趣,唯独语文课实在有声有色。当上到《猫》这一课时,老师就学起了猫叫:“miāo——miáo——miào”,同学们绘声绘色地跟着学,长短不同,粗细各异,简直和书本上一模一样,老师管这个叫“情境带入法”。连班上最不愿意听课的同学都听得很起劲,笑呵呵的,爱听叶老师的讲解,搞笑、风趣,不知不觉已经融入猫的世界。老师,您的爱温暖了我们,鞭策着我们,谢谢您。

这就是我敬爱的叶老师,让我又怕又喜欢的叶老师!

我敬爱的老师写人作文2

游走于校道上,穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去,转眼小学六年的糊口已竣事。但在即将成为一位高中生的同时,我傲然难忘曾学习过的学校,难忘曾的同窗,更难忘我中学三年的启蒙老师——倪晓琴老师。我心中涌起深深的深切留念之情。

难忘我敬爱的老师,您的身影每一每一出现在我的面前,蔼然可亲的笑颜,有时候像水波涌动的`沧海那样宽阔,有时候又像花朵绽开时的灿烂雄姿。您的笑颜使我勇敢地面对种种坚苦,使我在您的轻轻抚摸里不停地发展。每一当我做错事的时候,老师会微笑着攻讦我;每一当我做功德的时候,老师就会用鼓舞勉励的微笑表扬我。

难忘我敬爱的老师,您的谆谆教育回荡在我的耳畔,娓娓悦耳的话语尤如春雨点儿点入土汩汩涌入我求知的内心,尤如丝丝甘露流进我的脑海,你那独特的教学气势气魄,像一把开启心智的钥匙,教我认识文字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书,我从一个无邪懵懂,无知无识的孩童,长大成为一个略知事理,能读能写的学生,使我受到了良好的启蒙教育,学到了敦实的根蒂根基知识,养成为了良好的学习习气。

难忘我敬爱的老师,您的眷注陪同我中学三年的发展,学习、糊口、游戏,朝夕相处,形影相随,无时不倾泻您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示灯,给予我无微不致的眷注,在发展的路上你为我遮风挡雨,让我洗澡阳光雨露,你把整个身体以及精神都投入在咱们的身上,每一当我身板不适、遇到坚苦以及挫折时,我就会想起您对我点点滴滴的亲切眷注。

倪老师,我中学结业了,依依不舍地脱离您,但您的笑颜、教育、眷注将永恒留在我的影象中,我要对您说声谢谢!您辛苦了!

我敬爱的老师写人作文3

你看,春天到了,柳树的嫩芽悄悄地从枝条上冒出来,小草偷偷地从土里探出头来,静静地观看着这个春意盎然的世界。那迎春花也小心翼翼地挺起身子,吐出片片绿叶。放眼望去,河堤下,几个农民在农田里不停地锄地,“一年之计在于春”呀!

每当这时我不由自主地想起我们的班主任杨老师,杨老师如同一位辛勤园丁,而我们四(1)班全体同学就如同一片无名的小花伸展着腰肢,在春风中跳舞,和杨老师一起聆听春天的声音。

迎接春天的到来!在生活中,杨老师犹如我们的妈妈。当她笑起来,那两个小小的酒窝,让人感觉到她具有十分的亲和力,她很容易跟我们走近,我们也把她当成一位大朋友,我们一起折星星、转手绢花,十分玩得来。记得有一次,集体舞比赛了,可我的头发不争气,犹如“鸡窝”一样,这时您二话没说,一丝不苟地帮我梳了起来,让我在台上表现出最好的状态。在学习上,您是一位教学经验十分丰富的教师。你像园丁不辞劳累地传授知识给我们,我们也时常在您鼓励的目光中感受到学习的动力。刚入学时,我的语文成绩一起一落,正是因为您认真教导,才使我语文成绩有了如此的进步。现在,我背诵课文不再那么费劲了,阅读水平提高了,写作文也不再吃力了。千言万语汇成了一句话:“谢谢您,老师!”

在人生的旅途中,您是我的引路人。

我敬爱的老师写人作文4

有许多人使我敬爱,但有一位十分特别,她既不是伟人,也不是学者,她就是我的语文老师——曾艳。

曾老师四十多岁,中等身材,不胖不瘦,脸上总是挂着淡淡的笑容,非常和蔼可亲,给我们无微不至的关怀,好似母亲一样。她讲起话来还十分有趣,常常以幽默的语言逗得大家哈哈大笑。然而,就是这样一位普通教师为我们付出了很多,很多很多……

记得有一次,曾老师刚一走进教室,我们就发现她脸色苍白,极其憔悴,看起来弱不禁风。她有气无力地说:“同学们,今天我们要学《只有一个地球》这篇课文。大家先跟我读一遍课题。”话音刚落,便咳了一声。我们读了一遍题目。心里却好生奇怪:曾老师肯定生病了,还病得不轻。看她憔悴的样子,听她沙哑的声音,我心里不由得想:您都病得那么重了,为何还要来给我们上课!“好,这是一篇……”老师话还没有说完,便头晕目眩,摸着头倒在了椅子上。终于,我实在忍不住了,站起来,说:“曾老师,您生病了,请假回家休息吧!”我的话,似乎让老师心头一震,但老师的话更是使我感动:“没事,我能坚持,为了你们的学习,为了你们的将来,我不能离开!”不知怎么的,我的眼眶湿润了,我努力不让泪水溢出来……

老师似一座桥,为我们架起成功的道路;老师像一盏灯,指引我们走上光明的未来;老师如一个路牌,为我们指引正确的道路。曾老师,你为我们付出了好多…… 您是我最敬爱的人!

我敬爱的老师写人作文5

每一位老师都有各自的教学特色。有的老师温和,有的老师幽默,有的老师严肃,还有的老师古板。而我的班主任是一位“多变”的老师。下面,我就来说一说她是怎么多变的吧!

石老师长得美丽可爱,举手投足间都带给我们一种自信满满的感觉,讲课时总是充满了激情。但她最大的特点是擅长“川剧变脸”。每次只要我们表现得好,她就十分开心,讲话柔声细语的,反之则会暴跳如雷,怒发冲冠。

记得有一次测验,全班几乎都考砸了,石老师拿着试卷,怒气冲冲地杀进教室,把试卷一下子甩到讲台上,严厉地看着我们,一道惊雷响起:“你们一个个平时不都觉得自己很厉害吗?考试怎么考成这个样子?平时吹牛的本事去哪了!”那阵式,吓得我们大气都不敢喘一下。当试卷发下来,大家如同一个个被霜打的茄子——蔫了。随后,老师便为我们认真分析每一道题,大家都很专心地聆听,认真地修改。

石老师虽然有时候发火,但她绝对是一位爱护学生的好老师。有一次,上完信息课的时候,我们回到教室,有几位同学打闹,结果造成一位同学受伤了。石老师正巧进教室,看到有同学受伤,马上把东西往桌子上一扔,扶起受伤的同学,就把他送到了医务室。等再次回到教室,石老师又把我们严厉地训斥了一顿。可我们知道,石老师生气是因为担心我们。

你可不要觉得石老师总是生气,她兴高采烈的时候居多。比如上次运动会,我们班就获得了第一名的好成绩。石老师非常开心,笑得像个孩子一样。并且借着这个机会,鼓励我们要继续努力。我们呢,自然要好好表现,争取让石老师少生气,多高兴了。

虽然我们的石老师很“多变”,但我们知道她是为了我们好,她是照亮我们前行的明灯!

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