三年级写人作文

时间:2022-08-11 23:00:35 写人作文
实用的三年级写人作文四篇

实用的三年级写人作文四篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的三年级写人作文4篇,希望对大家有所帮助。

三年级写人作文 篇1

您每次给我们上课,总是那么的开心,那么的活跃。让我们在轻松中获得许多的知识。您在课堂上知识讲的那么的精彩,常常让我们陶醉其中。我能感觉到您在这背后一定作了很多的努力,每一节课都是你辛勤汗水的结晶。所以在这里我要说:“老师,您辛苦了!十分感谢你。”

老师,每次当作业本发下来的时候,我都能看到作业本上圈圈点点,好似朵朵盛开的红梅,提醒我哪些问题掌握住了,那些问题需要注意,以后不再犯类似的错误。老师,在您的帮助下,我慢慢的收获了许多知识,学会了很多的道理。老师,我所走的每一步都离不开你的辛勤付出,所以在这里我要说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

时间在不停的往前跑,我相信在老师辛勤培育下我们一定会笑的更加的灿烂,收获的更多。在这里我还想再一次的说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

三年级写人作文 篇2

通过对人的外貌描写来把人物的外在特点写出来,从而给读者留下如见其面的印象。

他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。他最爱发言,课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方。

她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!

三年级写人作文 篇3

一提到好朋友,我的`脑海中就浮现出许多可爱的小脸:有机灵美丽的叶天佑,“开心果”黄子芸,活泼好动的丁华荣……今天,我要夸夸我的好朋友罗蕊怡,一个懂礼貌的好女孩。

罗蕊怡跟我同岁,她的眼睛大大的,鼻子尖尖的,身体胖胖的,可爱极了!美中不足的是高高的鼻梁上架着一副眼睛。

她对人十分有礼貌。一个阳光明媚的早晨,我约了她一起去逛超市。当我和妈妈来到她家门口时,她一见到妈妈就立刻鞠了一个躬,嘴里还甜甜地说着:“阿姨,您好!”妈妈心花怒放,亲热地拉着她 的手上了车。还有一次,她打电话找我聊天,碰巧妈妈接起了电话,罗蕊怡亲切地向妈妈问好:“您好!阿姨,我是蕊怡,我找芷姗聊天,您能帮我叫一下她吗?”妈妈赶紧叫来了我,还竖起大拇指说 :“这女孩真有礼貌,你可要向她学习哦!”

我和蕊怡不仅是好朋友,还是才艺比赛中的“黄金搭档”,我们参加的钢琴四手联弹,在市里都获过奖呢。我为这个聪明有礼的好朋友感到骄傲!

三年级写人作文 篇4

在我的班级中有许多同学:时佳滢、谢泓锦、卞纯雪、周节……正是有了他们,才有了活泼生动的五(4)班。今天,我就来写写我们班的多嘴人士:唐轶凡吧。

一张帅帅的脸挺俊的,这皮肤还很白,一张嘴巴特别发达,像装了马达,总爱穿有格子的小褂,这就是唐轶凡。

轶,即超过一般。而唐轶凡果然名副其实,那话多得快比上唐僧了。唐轶凡总是抓紧一切时间讲话,不浪费一点时间,他总在老师讲课时摆出一副乖学生的样子。等老师一转身写板书了,他就不安分了:两只眼睛先是滴溜的快速转一圈,再赶紧跟他找上的同学胡扯一句,然后在老师发现前返回座位,摆好样子。不过有一次,他还是被王老师逮到了,“0.03是几位小数?”她问唐轶凡,声音中满是怒气,唐轶凡立刻站了起来。刚才王老师讲的东西他压根儿就没听。王老师见他没反应,便提高声音:“唐轶凡!0.03是几位小数?”他肯定答不出来。我想这时,曹振涵已经幸灾乐祸地等待结果了。估计是想不出来吧,唐轶凡就装傻。只见他瞪大了两只迷茫的眼睛,指着自己傻乎乎地问:“啊咧,老师你是在叫我吗?”结果真的不太好,他被老师“请”进了办公室。

还有一次,张老师有事出去,叫我们自己画画,唐轶凡倒好,老师一走他就开始了长篇大论,从军事到家常,从飞禽到走兽,从吃的到喝的,到泡沫剧,他都扯了。正当他谈到他家的航模时,老师来了。可是他还沉浸在自己的小世界里,等他发现异常时回头一看,老师正生气地瞪着他呢!当然结果也不太好,唐轶凡写了一份检讨。

唐轶凡为讲话事业做出了极大的贡献,受罚的一会儿他还安分,可过了一会儿又旧病复发了,所以他几乎每天都要受点罚。唉,如果他把讲话的劲用到学习上那该多好啊!

这就是我们班的唐轶凡。


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