【热门】年级写人的作文300字锦集8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的年级写人的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
年级写人的作文300字 篇1
我有很多个老师，但我最喜欢的当然还是班主任——熊老师了。熊老师有一头乌黑亮丽的披肩发，月牙似的眉毛下面有一双水灵的大眼睛一眨一眨，好像会说话。
熊老师不仅年轻长得漂亮，还博学多才。语文上有什么不懂去问她，她都可以一一解答。熊老师说她是业余舞蹈爱好者，而且还从小到大没学过舞蹈，我可不大相信。因为我看过熊老师跳过几次，跳得都很好。她呀，还可以根据歌词来编舞，还是边跳边编！
熊老师还很温和，让我们觉得她很亲切。因为这样下课的时候，有很多同学都朝办公室里钻。有的同学帮她捶背；有的同学帮她捏肩；还有的同学帮她翻好作业本，分下类，这样改作业时方便些。熊老师家庭作业她布置作业都比较少，让我有更多休息时间。
我喜欢班主任——熊老师。
年级写人的作文300字 篇2
我有一个乐于助人的朋友，他长的高高壮壮的，笑起来总能露出那一颗颗珍珠般洁白的牙齿，他还有着一双像成熟的葡萄似的大眼睛，当他用这双眼睛看着你时，总是让人能感受到他眼中饱含着的真诚。
每当有同学有困难时，他总是第一个站出来帮助同学解决问题。我一次，一位同学在课间休息时不小心摔伤了，他立马将同学背了起来，一路将同学背到医务室。连护士姐姐都夸奖他是一个乐于助人的好孩子！
但是，我的朋友他有生气的时候，每当我做错了什么事，他总会用他那双大大的承满了愤怒的眼睛看着我，好像在指责我的错误。当我露出愧疚的神情时，他的眼睛就有好似充满着喜悦，好像在说：知道错了！”
你们想知道我的朋友外号叫什么吗？一定不知道吧！我来告诉你们，他的外号叫“梳子”。是不是特别好笑。平常我们总拿这个和他开玩笑。可是他却从来不生气。总是笑呵呵的。
这就是我的好朋友张书睿，一个乐于助人的小伙伴！
年级写人的作文300字 篇3
我的爷爷今年六十多岁了，他非常关心我。
可是爷爷却有一个坏习惯。爷爷非常瘦，胸前的助骨就想奶奶洗衣服的搓衣板一样，我问奶奶：奶奶，爷爷为什么会这么瘦啊？奶奶说：你爷爷就是喜欢抽烟，他老是抽烟把身子弄得瘦了，奶奶怎么说他也不听，你以后就做爷爷的监督员吧！好让他多活几年！听了奶奶的话，我就向奶奶发誓：好的！奶奶，我一定会让爷爷不抽烟的！
第二天，我又发现爷爷抽烟了，我对爷爷说：爷爷，你再抽点烟，就会弄坏身子的！爷爷无所谓地说：没事的，你爷爷身子壮着呢！但我还要没收你的烟，每天只能抽一只！爷爷听了我的话，也只好照做了。
在我的监督下，爷爷刚开始还听我的话，可是到后来爷爷就忍忍不住了。他有时趁我不注意又到外面去买烟，偷偷的抽了起来。唉，真是拿爷爷没办法！
年级写人的作文300字 篇4
每个人都有自己敬佩的`人，有的人敬佩警察,有的人敬佩医生,也有的人敬佩明星，而我最敬佩的人是我的同桌。
有一次，他摔了一跤，右手骨折了。第二天，我来到学校，准备接受没有同桌的“痛苦”。当我来到班上，来得很早的同学竟然有他，只见他右手和肩膀上用纱布包着，显得鼓鼓的。我问：“摔成这样，不在家里好好养伤，还来学校干什么?”他说：“手虽然摔成这样，但又怎么能耽误学习呢?”
在上语文课时，老师叫同学们做笔记，他拿起笔，在语文书上歪歪斜斜地写了几个字。我看了他一眼，他注意到了，笑着说：“用右手写字不行，我可以用左手呀!” 他好不容易敖过了一节课，用左手做完了所有笔记。第二节课是电脑课，大家要完成作业才能回去上第三节课。过了半节课，打得快的几个同学正在嘲笑他，我说：“要不我把你的名字也打在我这里，就算我们两个人都完成作业了吧!”他固执地说道：“不，我不能不劳而获，我要自己亲手把作业打完。”过了半节课时间，他才来上第三节课。
放学了，他的爸爸来接他回家，我在远处看着他的身影，心里充满了敬佩之情。
年级写人的作文300字 篇5
我的语文老师是吴老师，她的头发卷卷的，嘴巴小小的，说起话来头头是道，她还有一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛会说话，上课时总是会提醒不认真听讲的同学。
“丁零零——”上课铃响了，同学们立刻跑回自己的座位。吴老师来了，她满脸笑容。原本很漂亮的她，这一笑更漂亮了！吴老师正在讲课，突然从旁边传来很小的说话声音。吴老师听见了，用她那一双大大的眼睛盯着发出声音的那个同学，似乎在说：“认真一点儿，专心听课！”那位同学“听”见了，脸一下子红了，急忙坐得端端正正的，也不再跟另外一位同学说话了。
我喜欢吴老师，也喜欢吴老师这种提醒同学的方法，因为这样不仅不会耽误上课时间，也能很好地提醒那些听课不认真的同学。
年级写人的作文300字 篇6
我们班有个于雨鑫。她喜欢哭，也喜欢笑，但哭的时候占多数。
有一次拔河比赛，我们班输了，于雨鑫哭了。我们让她看看余老师在黑板上写的话，她无动于衷。我们又跟她讲道理，可她时左耳朵进，右耳朵出，一句话都没听进去，还是不停地哭。没办法，我只好使用绝招——做鬼脸。没想到，她对我大叫道：“我们班都输了，你还有脸笑？不准笑，只准哭！呜呜……”我无语了。
二年级时，我们班的实习老师走了，于雨鑫又伤心了，在座位上哭了起来。我们去安慰她。听见她一边哭泣，一边低声喃喃道：“老师走了，老师走了！”我理解于雨鑫的心情，轻言细语地对她说：“老师还会回来的。”她总算止住了哭声，开始高兴起来。
还有一次，我们刚上完音乐课。可能因为上音乐课的李老师说了每个人都会死，于雨鑫就联想到自己的妈妈，又哭了起来。我真拿她没办法！但我还是耐心地跟她讲道理，她才慢慢缓过来。
这就是于雨鑫，一个多愁善感的于雨鑫。
年级写人的作文300字 篇7
在生活中，有严厉的爸爸，慈祥的姥姥，但我最爱的，还是我的妈妈。
记得那时我还三年级，因为学习太过紧张，那一天，几乎崩溃的我扔下书包，试图把所有的作业本撕碎，大声嚎啕：“我不读了，我不读书了。”妈妈一边轻轻抚摸我的头发，一边耐心地劝解我，而固执的我却全然不顾妈妈的苦心，扔一个劲的喊着：“我不读了，读书有什么用啊？”正当我要继续说下去时，妈妈的巴掌重重地落在了我的脸上，我捂着火辣辣的脸跑入房间，失声痛哭。而妈妈却在房外一字一句劝我，安慰我，从妈妈的字字句句里，我分明听到了妈妈抽泣的声音。我从那刻便发誓：这是我一次挨打，也是最后一次。
学习上妈妈给予我爱，生活也如此。
记得小时候，我由于调皮，和小伙伴们玩水。到半夜时发起了高烧，妈妈赶紧带我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨倾盆而下。到了医院，妈妈又急着替我挂号、带我看病，看到她头上的水珠，我早已分不清那是雨水，还是汗水。当我退烧后，妈妈终于露出了舒心的笑容。
如今，妈妈脸上添了两道皱纹，我知道那是岁月带给她的痕迹，那是爱的付出。她用世间最伟大、圣洁的爱哺育了我，让我在爱的港湾慢慢成长。
年级写人的作文300字 篇8
一天，我们上英语课时，因为部分同学纪律不好，老师罚我们全班抄一次试卷。
放学路上，我一直在担心：这要抄到猴年马月呀！再说了，这并不能让我们学习有长进啊？！回家后，我对妈妈说了这件事。
“一张试卷？”妈妈吃惊地说。“那要抄到很晚的。你还有其它作业呢！”妈妈思考了一会说：“要不……”妈妈一边整理床铺一边说：“我帮你抄吧。”
“好！”我当然高兴。
妈妈把铅笔削尖，拿出抄写本，挪开椅子，将桌上的东西收拾好，坐下来开始抄。
我见时间不早了，赶紧写作业。“沙沙沙沙……沙沙沙……”客厅里只有写字的“沙沙”声和时钟的“滴答”声。八点半，九点，九点半……妈妈稳稳地坐着，手不停地、飞快地写着，几颗汗珠掉下来了。
终于，妈妈抄完了，她抄了整整十二页。妈妈看了看钟，得意地说：“我只用了一个多小时！你们小孩子抄得那么慢，这密密麻麻的卷子够抄几个小时啦！”
是呀，妈妈！您那工整的字，蕴含着对我无限的期望、无限的爱！
