年级写人的作文300字

时间:2023-07-26 08:50:19 写人作文
有关年级写人的作文300字八篇

有关年级写人的作文300字八篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的年级写人的作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

年级写人的作文300字 篇1

我有着一头乌黑亮丽的长发,一双明亮的大眼睛,高挺的鼻梁下有着一张小小的嘴巴。我有一个特点,那就是画画。

画画每一个人都会,但是最终画出来的风格并不一样。上色时,每一个人的速度、手法都不一样。但是无论如何,我画出的风格就只是我独有的风格。

比如:有一次课间,我正用着自动笔在洁白的纸上挥动着。没过一会儿,一张洁白的纸上已经有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的时间里抬了一会儿头,才发现有一群人正在津津有味地看着,万幸自己没有被吓晕。原来是自己画的太入神了,没有注意到身边的人群。还有一次,我在数学课下课后,我就用笔在本子上画服饰,画了半天还没有画完,我抬头看向门口,因为,门口有美术老师—(蒋老师)。老师叫我出来后就说让我去参加现场绘画比赛。我真是惊呆了!

我喜欢画画,并且我得绘画技术也经过美术老师的认可了。

年级写人的作文300字 篇2

十六岁再次失去行走能力的我,奶奶急于想让我站起来,能象以前行动自如的走路,便回忆当年给我搓腿,用热水洗腿的场景。

奶奶还让父母进城给我买了好几瓶红花油,红花油是活血的一种油剂,抹在腿上,用手去来回搓,不一会儿冰凉的双腿会发热。

奶奶每天在大家吃过晚饭后,让母亲烧水、她铺床,睡觉前的一个小时,奶奶用能放进手的热水,象小时候一样给我一下一下地洗着双腿,当水温合适的时候,奶奶便把我的双腿放到水里,好好浸泡一会儿,她还听到好心的人说,水里放一些花椒,作用会更大。

洗完腿后,奶奶和母亲把我抱到床上,让我躺进被子里,奶奶坐在我的对面,把我那双腿放在她跟前,七十多岁的奶奶,吃力地给我开始蘸上红花油搓双腿,每天奶奶数着数地给我搓,总在不断地增加次数,我看到奶奶累了,便说今天就搓到这里吧,奶奶笑一笑地说,没事,只要你能再站起来,奶奶付出多少也愿意,就这样,日不一日,年复一年地给我每晚按时搓着,后来由于奶奶的年龄越来越大,我便说,奶奶别搓了,这次恐怕真的没啥希望,您也越来越老了,我不忍心看着你那么累,奶奶这才停止了每晚给我搓腿。

年级写人的作文300字 篇3

我的班主任是沈老师,她是一位语文老师。她的头发卷卷的,圆圆的脸上长着一双明亮得大眼睛,鼻子翘翘的,说起话来声音既清脆又好听。

沈老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她,而且还很耐心地教我们。她对待每一位同学总是面带微笑,和蔼可亲,并且还会经常鼓励我们。记得二年级的下学期,我的成绩不稳定,很少考满分。沈老师和妈妈交流了我成绩不稳定的原因,自那以后我就开始加倍地努力学习,克服自己的坏毛病,果然学习成绩就提高了,并且期中模拟试卷考了100分。下课的时候,老师为了鼓励我,奖励了一辆玩具自行车给我。我非常惊喜,我知道这是对我的激励,给我学习的动力,让我觉得学习不是苦差事,只要努力梦想都会实现。

这就是我的老师,一位平凡而受人尊敬和喜爱的好老师。

年级写人的作文300字 篇4

我姓干,两横一竖就靠干的干,名叫淇钧,今年十岁了。妈妈总是亲切地叫我“小干、阿干、干干”。

当你走进四小时,走到四楼301班,你就会看见在第二组最后一排有一个喜欢穿花衣服的小帅哥,那就是我。我虽然姓干,但一点也不干瘪瘪的,你瞧,我长得高高的,壮壮的,像一头结结实实的小牛。大伙儿都说我的侧面跟姚明长得很像,他们都叫我“小姚明儿”。我的头上长着一对会动的招风耳,特别灵敏。一双乌溜溜的小眼睛骨碌碌的转,可是医生说我是先天远视眼,听说是遗传了爷爷的,我戴上新配的眼镜,往镜子里一照,哎呀!我咋的成了爷爷的爷爷啦?一张又小巧又红润的嘴巴,翘翘的,跟古代美女西施差不多,一笑起来,就露出了两颗洁白如玉的大门牙。我的头发好奇怪哦,没过多久,头发又长长了,长了剪,剪了长,总是没完没了,而且每一根头发总是威风凛凛地竖起来,像稻草干一样。每当上台主持的时候,我总是昂首挺胸,神奇极了!我想:我长大了,一定会像白马王子一样英俊潇洒。

我是一个活泼开朗、爱好广泛的男孩。我喜欢认认真真地写字,喜欢无忧无虑地骑自行车,喜欢痛痛快快地玩弹弓。我最喜欢看书,因为博览群书可以让我懂得做人的道理,得到丰富多彩的知识。

年级写人的作文300字 篇5

我的妹妹从刚开始上小学就一直考一百,大家就送她一个称号,“考神”。

我的妹妹叫郭香玉,刚刚2年级,虽说年纪小,可是她一考试肯定是一百分,没有出过任何的疑问。一考完试,班里同学甲:“你们猜,刚刚考的卷子谁能得一百分?”“毫无疑问,郭香玉被。”同学乙说。妹妹好像听到了,可是一脸不满。“你怎么了?”同学丙说。我妹妹说:“有一道题……我不知道我是做了还是没做,如果没做,那我就不能靠跟原来一样的成绩了,听他们说这道题,好像还很简单似的,我因为这题不能考一百,那可就太没面子了。”同学丙说:“没关系,我相信你一定做了,你的考神称号是怎么来的你忘了吗?”“对,我应该相信自己。”

考试成绩出来了,老师念道:“郭香玉,一百”我妹妹捏了一把汗,上去吧卷子领了回来。小声叨咕:“真是虚惊一场。”

这就是我的考神妹妹。

年级写人的作文300字 篇6

我的教练是个很严格的人。他身材很好,长着乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛老是盯着我们。上课时,他穿着一条黑色的长裤,在水里游起来像一只大鲨鱼,姿态非常优美,像在舞台上一样。

他对我们可凶啦!他教我们憋气,我们一动不动地抓在水池边,像一只只小螺蛳似的。教练见了,抓了一块浮板,朝我们一直泼水,一浪高过一浪,打湿了我们,那些胆小的同学只好乖乖地把头伸进水里去了。

有一次,教练让我们进行400米蹬腿的训练。我游了几趟,觉得没有力气,就放下浮板,想休息一会儿,可刚要伸开酸疼的手臂,教练严厉的声音就在我后面响起:“游几百米了?”

我怯生生地说“300米。”

教练马上发火了,眉头挤成一个“川”,拿了一块浮板,边扔边说:“没游到,快游呀! ”

“严师出高徒”教练把我们教得像一只只欢快的小青蛙。

虽然教练很凶,但是我还是喜欢他。

年级写人的作文300字 篇7

期待着春雨的来临,破土而出;秋后的树木啊,期待着春雨的滋润发芽生长;幼稚的我啊,期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导,一步一步走向光明.难忘啊冯老师.

是谁将知识传递于我们?是谁时时教导着我们?是谁指引我们一步步走向人生光明的.道路?他是谁?哦,是无私奉献的老师.

冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯,冯老师是我们感到炎热时的一阵清风,冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老师的心血,那是老师的汗水啊!至今埋藏在我心灵深处的人,依然是冯老师.我们即将毕业了,六年的收获,这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静,当别人都进入梦乡的时,您任在不知疲倦地批改作业,那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊!为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上;为了我们,一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。

冯老师啊,您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛;您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕,您对我的那份信任,那份关怀,那份师生情永远藏在我心底。

明月留给夜晚的是美丽的梦幻,春天留给秋天的是喜悦的丰收,小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。

年级写人的作文300字 篇8

我的姥姥已经56岁了,不高的个子,脸上总带着一丝丝笑容。姥姥非常的勤俭,每次用剩下的东西都会保存下来。

记得有一次:我独自跑到厨房。只见妈妈和姥姥在做晚饭,妈妈往锅里抓了几把米,用水淘了几下。妈妈刚要把水泼了,姥姥急忙截住,说:“孩子他妈,别把这水泼了,还可以用这水浇花,不仅节约水,对花还很有营养。”只见姥姥拿来往日收集的塑料瓶,细心地把淘米的水灌进去。拿来一根大头针的姥姥,往瓶盖上扎了几个孔。就这样妈妈再也没把淘米的水泼了。

还有一次,妈妈洗完菜准备把水泼了时。姥姥不知不觉跑到我的面前你,不耐烦地说:“孩子他妈,这洗完菜的水,还可以洗衣服,洗完衣服的水,倒进一个小桶,以后上完卫生间,就可以用这水来冲马桶,这样可以节约很多水。”于是,姥姥拿来要洗的衣服,让妈妈把洗菜的水倒了进去,又拿来一个小桶,放在了妈妈的旁边。

姥姥来我们家的这一段时间,让家里变得五彩缤纷,增添了不少生活中的小窍门。还有很多东西可以旧物回收,我就不一一举例。我们要向姥姥学习做生活中的细心人,发掘出更节约的窍门。

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