年级写人的作文300字

时间:2023-07-27 19:10:19 写人作文
【实用】年级写人的作文300字合集5篇

【实用】年级写人的作文300字合集5篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的年级写人的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文300字 篇1

我认识了这么一个人,至于他的名字嘛———先保密,至于年龄嘛———暂时也不说!

他应该是很严肃的一个人。一天到晚绷着脸,好像别人欠他几百万似的;一天到晚不说一句话,好像嘴巴被502胶水封住了一样,老师叫他回答问题的时候,他就把嘴巴动动、声音却很小。这是他给我的印象。可这和他平时表现大不相同,还记得他刚转过来的时候......

他天天大喊大叫,笑嘻嘻的,好像捡了几百万一样。有一次,上课的时候,老师来了,他却说:“老师别过来,老师别过来!”最后,他被老师罚了一篇500字的检查。可他却没有觉得这是惩罚,反而把检查当成了练字。

细心的人一定发现了,他的名字叫做严逗,他今年12岁!

严逗,他可是我练字班的开心果呢!失去他,就失去了无限的乐趣,可是他下一个学年度就要走了,我好舍不得呀!

年级写人的作文300字 篇2

一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,挺拔的鼻梁,甜美的嗓子,似乎她就是天仙下凡尘。严厉的脸孔,眼神中却夹杂着和蔼。

她以微笑待人,说她严厉,她却似母亲般和蔼,说她和蔼,每当上课时,她却然在场的每位学生肃然起敬。每夜的辛劳使她的额头多了几丝皱纹,脸上的.多了一些苍白。她用她毕生所学来哺育我们的灵魂,如果可以这样说,是父母给了我躯壳,那就是老师给了我灵魂。夜晚她一丝不苟的帮我们批改作业,我们却陶醉于梦乡……

每当我们不听讲,老师的额头总会多一丝焦虑;每当我们认真听讲,老师总会欣慰的一笑。

老师像一盏明灯,点亮我们人生的方向;老师像一颗灿烂的明星,永永远远在我们心中高挂;老师像人类灵魂的工程师,雕塑这一个个青年人的灵魂。

老师的模样,背一把记忆刻刀刻在我的心里。

年级写人的作文300字 篇3

在我的记忆中,给我记忆最深的就是我的叔叔。他从小就对我很好,很疼爱我,比我爸爸都好。可我却给他起了一个不大好听的外号——烟鬼叔叔。

为什么叫这个名?原来他可爱吸烟,对他来说,工作时吸十只烟,回家吸几支烟,饭后吸烟看电视,那是平常事。要是客人来了,那就不得了了,你进了客厅,烟雾弥漫,人都找不到。有一次,他咳嗽、胸部痛,去看病,医生看了后说:“以后要少喝酒、少吸烟。”他听了少吸烟几个字,当时汗珠就往下掉,说:“是,是。”可不出一个星期,又吸上。

有一天,我从电视上看到,科学家给兔子吸烟,过了几天,兔子死了,原来吸烟的时候大量尼古丁跑血管里,在血管里形成了一块块石头,石头堵住了血管,得了病。

后来我把这节目内容讲了一遍给叔叔听,我叔叔只是笑了笑,说以后再也不吸烟了,可过了几天,老毛病又犯了。

这就是我的烟鬼叔叔,一个烟鬼。我最大的希望就是我的烟鬼叔叔能够戒烟,这样会对身体更好。

年级写人的作文300字 篇4

我长着高高的个子,类似长方形的脸,一双浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子不高,嘴巴不大。

我的爱好广泛有爬山、游泳、滑轮、画画等等。

我最大的优点是孝敬老人,妈妈每次带回来好吃的我总是第一个给爷爷奶奶送去。有一次妈妈带回来苹果和梨,我把苹果梨洗干净削了皮。爷爷奶奶牙齿不好,我用小刀把水果切成一小块一小块,再插上牙签送到爷爷奶奶身边。看着他们开心的吃着,我的心里有说不出的高兴。

我的缺点是写作业时静不下心来,总是边写边玩,一会转笔玩,一会到阳台对着天空发呆。有一次作业量不大,我和爸爸约定7:00完成,可是老毛病又犯了。7:30爸爸来检查,糟糕数学作业一道题都没写,结果被爸爸狠狠得揍了一顿,之后我30分钟完成了数学作业。

我知道我的毛病,可就是改不过来,大家有什么好的办法能让我改掉我这些坏习惯呢?

年级写人的作文300字 篇5

小学五年以来,我们的班主任一直是赵老师。她今年三十多岁,个子不高,扎着一个马尾辫,弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,戴着一副红色边框的眼镜,她的脸上总是洋溢着笑容,显得和蔼可亲。

赵老师很爱我们,记得有一天下午放学了,教师外面正下着大雨,同学们都被家长接走了,只剩下我一个人,赵老师看见我冻得直哆嗦,连忙把外套脱下来给我披上,一股暖流涌上我的心头。“要不老师送你回家吧。”老师和蔼的说道。“谢谢老师,一会爸爸来接我。”我说。过了大约半个小时,爸爸终于来了,我脱下外套还给老师,赵老师亲切地说:“赶快跟爸爸回家吧。”说完便消失在雨雾中。看着她渐渐远去的背影,我的心头一阵感动。

老师很有耐心。有一次,我正在写作业,遇到了“拦路虎”,赵老师好想看出了我的心思,问:“哪道题不会做?”我支支吾吾地说:“没……没有。”“那你给我讲讲这道题怎么做。”老师说。我挠挠头吞吞吐吐的答道:“这道题……不会。”“那我们一起探讨一下吧。”说着便给我讲解起来,见我还没有听懂,接着又给我讲了第二遍,知道我懂了为止。

这就是我的语文老师赵老师,一个和蔼可亲的老师,我非常喜欢她。

《【实用】年级写人的作文300字合集5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档