年级写人的作文300字锦集10篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的年级写人的作文300字10篇，欢迎大家分享。
年级写人的作文300字 篇1
我有一个生活简朴，而且十分勤劳的爷爷。
我的爷爷慈眉善目，一双眼睛虽小但炯炯有神。一头花白的头发显得特别的慈祥。
爷爷的生活非常简朴，有什么好吃的爷爷总是给我吃，自己总是简简单单的吃点就行了。而且穿的衣服也很朴素。记得有一次爷爷正在砍柴的时候，不小心把衣服撕烂了。我说：“让妈妈再给您买一件新的吧！”爷爷说：“不用，不用，让你奶奶补一补就和新的一样了。”瞧，我的爷爷是不是特别简朴？
爷爷还特勤劳，不管是家里还是田里的活都被爷爷打理的井井有条。爷爷每次干起活来还总是忘记时间。有一次爷爷正在刨地瓜，都过了中午十二点了也不见爷爷回来。我和奶奶都急坏了。于是，我们来到田里看见爷爷还在埋头捡地瓜呢。我问爷爷怎么不回家吃饭呀？爷爷说：“只顾着埋头捡地瓜了，没看见太阳都过晌了呀！”我过去夺下爷爷手里的活，拉着爷爷回家了。
这就是我的爷爷。一位勤劳、简朴而且特爱我的爷爷，我爱我的爷爷。
年级写人的作文300字 篇2
二年级六班的王席，是我们班有名的捣蛋王，不捣蛋心里就直痒痒。一天下午第一节数学课，凤老师让大家做数学课堂作业本。王席前面的李妮快写好了，她回头对王席说：“瞧，我快写好了。”这时王席也只剩最后一道贴纸题还没有做，但是他却被这道题难住了。
于是王席很不高兴，李妮都会做，自己却不会做，他看了看最后一道题，脑子里很快就闪出了一个歪主意，他拿出了一张白纸，用剪刀剪出了一个图形，然后指手画脚地把纸条贴在了李妮头上，他刚贴完李妮就去改作业了。李妮回来时王席就开怀大笑地说：“哈哈，大家看李妮头上都有什么?”李妮拿出镜子观察了一会儿，发现头上果然有一张纸条，她生气地说：“王席，你太过分了!”王席调皮地说：“谁叫我是捣蛋王呢。”
瞧，这就是我们班有名的捣蛋王。
年级写人的作文300字 篇3
我们家是一个四口之家，我有亲爱的爸爸妈妈，还有一个不足一岁，非常可爱的弟弟。
妈妈有着一头瀑布似的长直发，妈妈是双眼皮，眼睛特别大，人们都说妈妈的眼睛特别特别的漂亮，像天上的星星一般。妈妈是个家庭主妇，总是在为我们的生活而劳碌。
爸爸的眼睛和妈妈相反，爸爸的眼睛很小，是单眼皮，总是挺着一个大肚子，表姐夫曾开玩笑，说爸爸有个一个七个月的宝宝在肚子里。爸爸的皮肤不白，但很健康，亲戚朋友都说爸爸是个三好男人，不喝酒，不吸烟，不打牌。但爸爸的脾气有点暴躁。
弟弟长得很可爱，和我小时候一模一样，妈妈说我们就像是一个模子刻出来的，弟弟的皮肤很白，眼睛虽不大，但睫毛很长，像个洋娃娃。
我呢，是个女孩，皮肤不白，眼睛不大，个子不高，学习不好，但我是个好孩子。
我的四口之家，是幸福的。
年级写人的作文300字 篇4
从一年级到现在，教我数学的老师一共有四位，其中让我印象最深的就是现在教我的廖老师。
廖老师中等身材，总是穿得很整洁，乌黑的短发下一双炯炯有神的眼睛，显得既精神又能干。
数学课上，廖老师总是用大组评比的方法来激活课堂，激发我们学习的兴趣。有一次，我们组里一个同学答对了一道题，按照规则，我们组可以得到一个美丽的笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作，结果只得到了半个笑脸。我们有点难受，感觉那半个笑脸在批评我们，于是我们继续努力，没有人敢再开小差了，很快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚准备给我们加一个新的笑脸，我们摇摇头说：“不要加这个笑脸了，把那半个补齐就好了。”于是，老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点着急了，仿佛新加的半个笑脸也在嘲笑我们，于是说：“不是这个意思，是两个半个合起 来。”廖老师微笑着把新加的半个笑脸擦掉，补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴，因为那面耻辱的“旗子”终于被扯掉了。
你看，廖老师总是用这种巧妙的方法让我们明白许多道理，不露痕迹地告诉我们上课应该做什么，不该做什么，他是不是很能干啊？
年级写人的作文300字 篇5
她一个可爱的人，她更是一个顽皮的人。爱哭也爱笑和顽皮这就是她的性格，多么惹人喜欢。她就是——我的表妹。今年不满一岁，小巧玲珑的面孔，真是人见人爱。
我的表妹有着一幅可爱的相貌，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，小小的'鼻子，桃红色的嘴巴，胖嘟嘟的小脸蛋上有着一个小酒窝。可以说是细皮嫩肉、眉清目秀啊!
她的可爱在于相貌，顽皮在于性格，下面我来说说她的性格之一:顽皮。
那是一个星期六，我在姑姑家过一个晚上，那一夜我总算知道了她有多顽皮。晚上，我和她玩到深夜12点，我睡了她也睡了，大约两小时过去了，我睁开朦胧的眼睛，发现表妹竟然醒来喝牛奶，又玩了一会，才睡着。两个小时又过去了，我迷迷糊糊的睁开睡眼，那个小不点怎么又醒了，这回是上厕所小便。大约在早上7点我感觉到一只小手在我的脸上摸来摸去，怎么又是她——顽皮表妹，我有点生气，姑姑忙把她抱走。
那一夜啊 ，那一夜，我终于感受到姑姑、姑丈的辛苦;也感受到表妹的顽皮。
表妹啊，表妹，你要是听话些那该多好，让我们也睡个好觉。
这就是我那即可爱又顽皮的表妹!
年级写人的作文300字 篇6
你觉得谁是我敬佩的同学呢？我想我不说你也会知道，那就是我们的班长：冯文曦同学。
冯文曦是我敬佩的同学，她的学习成绩总是高高在上，就算她随便做一下，都可以取得好成绩，再加上她字写得很漂亮，都会让老师刮目相看。
她学习认真，又有才华，只要看到她写的文章，我们就会津津有味地读起来，有时候她不给我们看，只要我们偷偷地看一眼，就会赞不绝口！
她不但语文成绩好，而且数学、英语也很优秀，每次课堂上老师提出的问题她都积极举手女发言，并且能够正确回答出来。她每次考试都是优。
她不但学习好，而且对人也很有礼貌，老师和同学都喜欢她，她为人善良，见到老师和同学都会问一声好，而且总是对人笑眯眯的。如果有同学受伤了，她便会关心地说：“有没有事啊，小心点......”她总是这样的，喜欢帮助他人。
她的成绩之所以那么好，一定付出了很多努力，她是我们的榜样，我一定要向她学习，学习她的刻苦精神，学习她的为人。
让我继续努力吧！
年级写人的作文300字 篇7
我有一个很爱我关心我的姐姐，她是我舅舅的女儿，她比我大三岁。他们一家在浙江嘉兴。她有一头黑发，梳着马尾辫，额头高高的，两只水汪汪的大眼睛特别有神。
她说话柔柔的，一张鹅蛋脸看上去文静秀气，还透着灵气。她的学习成绩很好，是学校的大队长和三好学生！常常和一百分做朋友，家里挂满了奖状，常常有同学打电话问她问题，她当然是有问必答，帮同学排忧解难。
姐姐喜欢爱看书、运动、旅游和音乐。她最喜欢的是看书，看起书来没完没了，是一个地地道道的“书迷”，她喜欢看《史记》、《老子》、《庄子》、四大名著等许多部古典著作，她一边看书还边做点记录，以便在自己的学习中运用，所以她的作文很好，常在南湖晚报上发表呢。她拉二胡已三年多了，不管学习再忙，她每天都要练一个小时左右，她拉琴的那种投入与专注让我很佩服，现在她已考完八级了，历害吧！而且她是学校民乐队缺一不可的成员，多次在比赛中获得金奖。姐姐还喜欢骑车，春秋季节，休息天她常和舅舅一起骑车去乡下欣赏美丽的田野风光。
这就是我的姐姐，一个兴趣广泛，学习优异的女孩，我祝她今年能考上一所理想 的中学。
年级写人的作文300字 篇8
我的妈妈身材修长苗条，她红润细嫩的脸上一双黑溜溜的眼睛会说话，一看就是个精明的人，妈妈能说会道，特别会过日子，很会精打细算。
放假了，妈妈带我去商场买衣服，准备送给我，在一家商店里，我看中了一件运动衣。这套运动衣不但好看而且不大不小正适合我，妈妈也很满意，就问买衣服的阿姨多少钱，阿姨热情地说：“一百五十八元！”只听见妈妈一声尖叫：“太贵了|”阿姨连忙说：“不贵了，你去大商场看看，这款运动衣标价二百多呢！”妈妈一幅不屑一顾的样子：“一百五十八元钱在别家店可以买好几套衣服了，还说不贵！你看看这料子跟别家肯定不一样嘛，我是一家一家问过来的，你们的行情我全都知道！这样吧，一百元钱，买不买？”买衣服的阿姨哭笑不得，说：“一口价，一百二十元，行不？”妈妈说：“就一百，不买走人！”说着说着拉着我就走，阿姨一看，嘿！这不是煮熟的鸭子飞走了吗？连忙拉住我们说：“一百就一百，卖给你们俩，真是亏本了，大姐你太会还价了！”
我很佩服妈妈，才花了一百元就买到了我称心如意的衣服。
年级写人的作文300字 篇9
我的爷爷，他75了，一头银光闪闪的银发。他虽然已经很老了，但是，仍然有一双明亮的眼睛，感觉不服老，而且身体健康得很，平均两年生一次病，而且走路都快赶上自行车了。
虽然爷爷老了，但是责任心还是很大。
他经常为小区做事，如，修剪花草，整理花坛，换告示，修理路面……而且是A3楼的楼长。收垃圾费时，会到每户人家去一一收费，一直到收齐为止。家里的电话费几乎都是他用完的，其中，80%是小区里的事，15%是小区里垃圾乱丢举报提醒的事，只有5%是我和爸爸妈妈打的。所以，电话费每月都用得一点儿不剩。
我家比如屋顶漏水、顶楼积水等事，有时爸爸不在家，都是由爷爷来弄的。有时爸爸妈妈不在家，我的接送就由爷爷来。
我的爷爷就像天堂送给我的百能老人给我的“礼物”，这“礼物”十分珍贵，我要好好地珍惜这“礼物”，因为这个“礼物”是上帝的恩赐。
年级写人的作文300字 篇10
这个世界上有许许多多值得我们赞叹的人，比如，建筑工人、建路工人、边疆战士……但是，从小到大，我认为最值得赞叹的人是——人民教师。
老师，就像我们的母亲，时时刻刻关心着我们，虽说有时严厉;老师，也像一位辛勤的园丁，细心的照顾我们这些娇嫩的花儿。
我从心底的爱老师，因为他们是一束阳光，乌云挡不住的阳光;也是一滴雨露，滋润着我们茁壮成长。他们不是演员，却吸引着我饥渴目光;他们不是歌唱家，却让知识的清泉，唱出迷人的歌唱;他们不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂……他们的心博大深邃，它包含着环卫工人的心!
老师是多么值得人赞叹，多么让人尊敬啊!老师就天使，言传身教，育人有方，甘为人梯，担负圣神的使命!
