【必备】年级写人的作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的年级写人的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
我记得在一个寒冷冬天的下午，我和隔壁的小伙伴彤彤玩的时候，突然下起了雪，真是‘大雪纷飞’呀！我和彤彤连忙跑回了家。我的眼珠子一转，扭过脸对着彤彤的耳朵说：‘我们不如玩打雪仗吧！’彤彤不愿意，她说如果玩打雪仗的话，她的妈妈就会打她的。我不听，我说彤彤是一个娇小姐，彤彤气哭了。我还大声说：‘哭，哭，你就只道哭！你以为哭能解决事啊？’彤彤把脸埋进衣服里，边哭边跑回了家。
我说：‘有什么了不起的！哼，从此以后我再也不理她了！’我虽然口头上这么说，但是心里面却不是那样想的，怎么办呢？去不去跟她道歉呢？还是去吧！要不是，她又不理我了。
我到了她家，就听见了哭声。我来到里屋，对彤彤说：‘对……对……不……起……我刚才不应该骂你！请你不要再生气了，好不好啊？“我面赤耳红地对彤彤说，彤彤抹抹眼泪说：‘没关系啦！’她说完就笑了起来，我也跟着笑了起来。
我和彤彤之间的事、矛盾就是三天三夜也说不完呀，我最要好的好朋友就是彤彤啦！
年级写人的作文 篇2
我最敬佩的人是张老师，她圆圆的脸上有一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，张老师爱看教育类的视频，因此，她对我们教导有方。
有一次，我们考试考砸了，老师开始火冒三丈。过了一会儿，老师静下心来，心平气和地给我们讲解一个专家说的话：做人要有一股努力向上的精神！我们被深深感动了。结果，在下次考试中我们取得了优异的成绩，老师也露出了会心的笑容。
张 老师不但对我们教导有方，而且还给了我们许多鼓励。有一次， 张 老师要我们做一张语文试卷，试卷刚发到手里，我们就喊：“好难啊！” 张 老师见我们这幅摸样，于是就鼓励我们：“你们千万不要向困难低头，学习如逆水行舟，不进则退。”我们信心十足地说：“好！”结果，那张很难的试卷我考了九十六分。
张老师，我真敬佩你那热爱学生、鼓励学生的好品质。
年级写人的`作文 篇3
他，是一个老爷爷，就住在我家楼下，今年已经有七十三岁了，虽然他老了，但他是我最敬佩的人。
你们知道我最敬佩的人为什么是个老爷爷吗？原因就是：他是一个做事坚持的人。
记得有一次他得了很重的病。他的子女们把他送进了当时最好的医院。过了很久他终于出院了。邻居们都来看望他，我也跟着去了，我们从他的口中得知他再也不能走路了。看到爷爷躺在床上，我真为爷爷感动惋惜。
一天早上，我来到楼下买早餐。这时我惊奇地发现：老爷爷在走路，他一步一步地慢慢走，已经走了很久。我问：“老爷爷您怎么能走路了？”老爷爷说：“我今天早上发现自己可以走路，只是走起来非常痛，我相信，只要我坚持，就一定可以像以前一样！”我说：“您一定会成功的！”他朝我笑了笑。从此以后，每天早晨都能看见他的身影，后来他真的可以走路了，而且走起来也不痛了。
爷爷的脚慢慢好起来了，爷爷喜欢上了锻炼身体。他每天早晨都会坚持绕着小区跑好几圈。后来他走起路来都能健步如飞了。
老爷爷克服了种种困难坚持锻炼，不可能变成了可能，所以我最敬佩他！
年级写人的作文 篇4
我有一位非常疼爱我的妈妈。
妈妈的眼睛大大的，眉毛浓浓的，鼻子大大的，头发长长的，耳朵小小的，嘴巴小小的，喜欢穿浅色衣服，黑色长裤。
我的妈妈对我非常的细心，她把所有的爱都献给了我，想让我长大后风风光光地考上大学，经常教育我：你要学习很多知识，将来才有出息，妈妈才会感到开心和快乐！因此，她经常到学校去问我的学习情况，听说我写的字不好，买了很多字帖，天天要我做完作业之后好好练习，不准我偷懒，我多想多玩一会儿啊，可是，妈妈说好了，她要检查的，每次她走后，我都偷偷吐舌头，我当时觉得我一点儿自由玩的时间也没用。但是，功夫不负有心人，老师终于在妈妈面前表扬我写字进步了，作文也有了提高，听到这个好消息，我一蹦老高，别提有多高兴了，可是，妈妈还是不肯放松，知识练习量减少。
老师常说：父母对孩子爱得越深，希望就越大！我的妈妈很爱我，我会一直努力学习，不会让她失望的，我爱我的妈妈！
年级写人的作文 篇5
妹妹这个小家伙，脾气越来越横了！从最初的可爱演变到了调皮，从调皮又变成了娇气，又从娇气最后竟养成了一个坏脾气的坏小孩，到现在，居然爬到了我老姐的头上来了，看来 ——老虎不发威，当我是病猫啊！要知道我老姐也不是好惹的，在不反抗，我这老姐的“地位”还怎么保！看来我还得做出一些相应的措施了呀！我看妹妹你还敢不敢嚣张！“哼”！
同时你也得小心提防我妹妹，要知道哪天，妹妹的目标变成了你，你可就倒霉了，“可怜”的没处“伸冤”！你要明白，撒娇、尖叫声、大哭、耍小诡计……这一切一切，凡是能用上的呀，就都变成她的“武器”了。还有呢，我妹妹不但会找“武器”，还会武器进化呢！
怎么个进化法？就让我给你们看看，这些所谓的“武器”是怎么进化的吧！
下面就让我简单的描述一下妹妹“发功”时的威力吧！
也不知道什么时候养成的习惯，现在的妹妹老爱往外跑，跑就跑嘛！还要摔破腿，流破血，害得我们是惊心肉跳的一刻也喘不下来。于是，爸爸妈妈就狠下了决心，不让妹妹出门！妹妹一见到爸妈的坚定眼神就似乎知道她出不了门了，于是她便撒起娇来，对心软的外婆使出了“可怜计”，然而这次就连心软的外婆也狠下决心了，妹妹见软的不行就开始来硬的了：“哇哇”随着一声响亮的哭声，我们的耳朵顿时“炸开了花”，那威力简直就是惊天地泣鬼神！哭得连街坊邻居们都知道了。后来越哭越猛，难听的无法形容，还干脆坐在了地上，简直就是不可饶恕！只不过这一切都习惯了，根本就没有一点儿“杀伤力”。可向来慈祥的外婆却受不了了，紧接着，外婆竟也为妹妹求起情来，外婆一求情，我们也就理所当然的“顶”不住了，心一下子就变软了，像漏气的皮球，又看到妹妹那副惨样，心中的“防护盾”就软掉了，到最后，只能看着妹妹欢快的往外跑，不过，随着“啪”的一声，我们看见，妹妹摔倒了！ 真是“恶有恶报”啊！
再列举一个：
又一次，妹妹拿了我的橡皮，还硬说是她的，死活不肯给！我拉了一下，试图抢走她手中的橡皮，没想到一拉，就想要拉断妹妹的手一样，真是个机灵的“小鬼”啊！
妹妹啊妹妹！你啥时能静那么一会儿？因为你手中的“大炮”简直是令我受不了了！天哪！到底有谁等够帮帮我呀！
年级写人的作文 篇6
经过一路的颠簸，凌晨5点，我们终于到江西了老家！
我非常激动，洗完澡后在床上睡都睡不着，因为我一直在想见到李欣怡她会是什么表情呢？她现在是什么样子的呢？是越来越漂亮呢？还是越来越丑呢？后来，我想着想着就睡着了。
当我睁开眼睛时已经中午十二点了，我就立即穿好衣服，刷好牙，洗完脸，吃完饭，就去找我同学李欣怡。谁知，她婆婆说她在她妈妈那里，我失望极了。后来，我决定去找我的另一个同学易思情，让她带我去。
“请问易思情在吗？”我说。易思情知道是我时高兴得几乎跳了起来：“哦！侯茜雅！你回来了，你什么时候回来啊？你变了……”
我们说了一会儿话后，我问：
“对了，你知道李欣怡在哪吗？”
“我知道啊！我带你去吧！”
“李欣怡？在吗？”
“谁啊”
“我啊”“侯茜雅！”李欣怡一下拥抱着我。我也高兴的拥抱着她！
我们拥抱完以后就一起出去玩，我们买了些烧烤吃，还买了牛皮筋玩跳绳：我总是跳不过去，我就替自己说：“本人因太过于之久没有跳绳，所以才会这样的！”“理解理解的！你不就是在为自己说理由吗？呵呵，开玩笑的，别放心上啊！”李欣怡歧视的脸一下变成“一朵花”了，“好哇！你竟敢耍我，你你给我站住，你有本事别跑！”李欣怡看我这样说撒腿就跑，旁边的易思情竟然还偷笑！真是把我给气死了！
我们不知不觉中玩到了下午了，我们恋恋不舍的回家，走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走。
同伴点评：写到了来到江西时的心情，想见到老同学时的样子是什么样，是漂亮呢？还是丑呢？写到了心理描写好！不过没有用一些优美的句子，要注意。
老师点评：很生活化，写作文就是要这样写。从这篇作文中，我们可以体会到你与同学之间的友谊。人物的语言描写很有现场感。最后的“走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走”很有味道，写出了同学情。当然同伴点评的很有道理，作文写好以后要反复推敲。
