关于年级写人的作文汇编十篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的年级写人的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
年级写人的作文 篇1
她，一对粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，前年那风姿飘逸的长发活生生被妈妈给剪掉了。我非常喜欢她。现在，就让我来介绍介绍她吧。
她是个读书爱好者。看吧，她家呀，书被放的到处都是，真可以用“书呆子”来形容。那天，妈妈让她去买醋，可她还在书桌上悠哉游哉的看那本新买的《优秀作文集》。“快去帮妈妈买醋!”她的妈妈吼道。没办法，她只得去买醋咯。可她还不忘看书，买醋的路上，她还在看书。“哎呦!”一声惨叫从她喉咙里发出，原来呀，她一直在看书，忘了避开电线杆，撞在电线杆上啦!
另外，她还是个绘画爱好者。她曾多次向爸妈请求给她报绘画补习班，可一次次都满怀希望而去，载满失望而归。不是有一句名言说过嘛，“胜不骄，败不馁”。她可真的做到了。她每天坚持画两幅画，她还说，我长大以后要当徐悲鸿。可她真的行吗?我真有点半信半疑了。
好啦，读了前几段描写，你们一定迫不及待的想要知道她是谁了吧!告诉你们，她就是我!如果一个人连自己都不喜欢，那他(她)还称得上是爱家庭、爱祖国吗?
年级写人的作文 篇2
我有一个好奶奶，她今年69岁了。她有一头花白的头发，脸上满是皱纹，一双眼睛不大但炯炯有神。奶奶小时候家里穷，只上过一年的学，所以她的文化知识比较少，但她非常勤奋好学，只要有什么不懂的就会来问我。
在我上三年级下学期时，有一次作业非常少，我用了不到十分钟就把作业做完了。这时奶奶说：“我考考你，‘中华人民共和国’这几个字怎么写？”我说：“小菜一碟，看我的吧。”于是我在纸上写上了“中华人民共和国”这七个字。奶奶一看连忙说：“不对，不对，应该这样写。”奶奶在纸上写下“中华人民共和国”。我看了说：“奶奶，你‘华’和‘国’写错了。”奶奶和我争执不下，于是我决定查字典来证明奶奶错了，心想：这下你就要认输啦，哈哈……查了字典后发现，原来奶奶写的是繁体字，我写的是简体字，我们两个都没错。我问奶奶：“你怎么知道‘华’和‘国’的繁体字？”
奶奶骄傲地说：“我上小学时，看见老师写了这几个字，就把它抄下来练习。”奶奶真好学啊。
20xx年时，奶奶去参加小区舞蹈队学习跳舞，奶奶那时都65岁了，腿脚已经不灵巧了，记性也不好。但奶奶学得非常认真，有什么不会的就向舞蹈老师请教、学习，回到家还刻苦练习。她常常在家随着音乐节拍做动作，还经常在我睡觉后对着镜子练习舞步。经过几年的学习和练习，奶奶进步很大，现在已经是小区舞蹈队的重要成员，经常和小区的爷爷奶奶们去参加老年舞蹈演出。奶奶常对我说：“不会并不可怕，只要勤奋好学，什么都会变得简单，你在学习上也要注意这一点。”
我非常开心，因为我有一个勤奋好学的好奶奶。
年级写人的作文 篇3
开学了，开学了，我的小心脏又开始不淡定了，耳边仿佛响起了《忐忑》那首曲子的旋律……
当我踏入校门，走进教室那一刻，本来就不淡定的小心脏越发的忐忑，就连身体似乎都有些颤抖。
我惴惴不安的找到自己的位子，慢慢地坐了下来，不时用眼睛环顾周围的同学……看到新学期这些新同学、新朋友，我特别想走过去和他们认识一下，去交个好朋友。可是，性格本来就文静胆小的我却不敢勇敢的迈出第一步来靠近可爱的他们，担心他们会不喜欢这样的我。
我可以坐在这里吗？ 正当我低头在纠结思考时，一声甜美的嗓音向我耳边飘来，我抬头看见一个漂亮可爱的女孩面带微笑站在我座位前面指着旁边的空位。
当然可以，当然可以。 我连连答道，心里别提多美了。
落座之后，我俩相互介绍，彼此慢慢了解对方。她叫裴冰冰，今年9岁了，特别喜欢画画，将来想成为一名画家，从她那兴奋的样子以及侃侃而谈的语气中我都能感受得到。
当谈起学习时，她的神情开始变得有一些落寞，甚至有些哀伤的样子。
由于学习不努力，上课经常爱说话的缘故，导致成绩不是很理想，所以不太招老师喜欢，经常会被老师安排在最后一排靠边的位置。 她的声音越来越小，略带点哭腔。
没关系的，只要改掉这些不好的，再努力一点，使点劲儿，成绩肯定会进步的。 看到她这样子我安慰道。
恩，一定会的！ 她看着我笑着点点头。
年级写人的作文 篇4
在班里的任何一位同学，都是这个“大家庭”的一员。唉，还真是冤家路窄，偏偏在这学期就和我的死对头加某做到了一块。有我俩在的地方就一定有好戏发生!
他很帅，两个圆溜溜的眼睛在眼眶里转来转去;头发虽黑，但却少得可怜;嘴唇可能是因为被风吹得直裂口子;最特殊的还是他那黝黑黝黑的皮肤!说是来自非洲还真是不假啊! 他很喜欢打篮球。那天，因为班里有同学要转走，所以我们情绪都很低落。不是忙着写同学录，就是忙着道别和祝福，甚至还有同学在小声抽泣。不知是哪位同学提的建议，说要来个“友谊篮球赛”送别她。同学们都连声叫好。他也参加了。比赛中，黄、红两队的啦啦队都在助威，那位即将转走的同学也连声叫好。他摔倒了!一个“狗”让本来很低情绪的我们，捧腹笑了起来。摔得他自己都笑了起来，队友也是露着两行洁白的牙齿不停地发出笑声。
他很乐于助人。班里的同学打架了，他去劝架。没想到反挨了两拳。他不甘落后，接着帮忙把两个在死缠烂打中忙活的同学拉开。由于不小心，其中一位同学的胳膊被压了一下。虽说是男孩，但是哭的时候还是有的。他不管自己脸上的那两拳手印，背起那位同学就往医务室跑。那位同学在一边呻吟着，他也在一边看着，一边安慰着受伤的同学，不时还露出狰狞的面目。仿佛自己就是那位同学，等待着别人来为自己分担一点痛苦。
他就这样，很可爱，不顾自己就知道帮助别人;他就这样，很帅气，摔倒了还在逗我们开心;他就这样，很爱说话，但认真起来的确很认真。 他就是他，不会变的他。但在我心中，他永远都是既不听话，又调皮的，而且很倔强的哈族同桌。你想知道他是谁吗?告诉你吧，他就是......我的同桌!
年级写人的作文 篇5
我有一个既漂亮又“讨厌”的妹妹，她叫邓雨琪，今年三岁。一张圆嘟嘟的脸，黑溜溜的大眼睛，但笑起来的时候就像月牙一样。粉色的小嘴巴和两个小酒窝十分讨人喜欢。
虽然她很可爱，但有些时候真让人头疼。就说上次吧，他趁我在写作业的时候，偷偷的拿走了我的童话故事书在一边乱涂乱画，当我发现时我的童话书已经面目全非了。那可是我最喜欢的书了，现在变成这幅模样，顿时我心里冒出一股熊熊烈火，大声吼到：“邓雨琪！”手就不受控制地想上前打她，结果这时她抬起头，天哪！她的脸被自己画的像“小花猫”一样。顿时让我哭笑不得，真是拿她一点办法都没有。
但有的时候也特别的懂事，她会帮我做一些力所能及的事情。比如说她会帮我的垃圾丢到垃圾桶。还会把水果剥好塞进我的嘴巴，虽然经常会浪费很多东西，也会把自己弄的很脏，但是让我特别的感动。
这就是我的妹妹，一个淘气又可爱的小孩，我特别喜欢她。
年级写人的作文 篇6
我有一个可爱的弟弟，他叫杨睿博。他今年4岁了，他有一双水汪汪的大眼睛，一张可爱的小嘴巴，一头在阳光的照耀下会发光的黑发，可爱极了！不过，他也非常的调皮，让我给你们讲一件关于他的趣事吧！
星期天的早上，我带着弟弟在我家的院子里和戴明珠玩，这天阳光明媚，玩了一会儿我们就满头大汗了。这时，我摸摸口袋，刚好有两元钱，于是我对戴明珠说：“戴明珠，你把我弟弟看一下，我去买瓶水，等会儿我们喝！”“哦！”戴明珠爽快地答应了。“姐姐，我要和你一起去买水！”没想到半路杀出个程咬金——弟弟，他要和我一块儿去。“哎呦，你不要去了，”我说：“我骑自行车去，带上你我会走慢的，我早点儿买回来你就能早点儿喝了，你在这里和戴明珠玩一会儿，我马上就会来了。”“不要！我要和你去嘛！”弟弟说着边哭了起来。我连忙让戴明珠把弟弟看好，然后就骑着自行车想小店出发了。
等我去小店买好水回来了之后，看见了弟弟正嚎啕大哭，等他看到我之后，哭得更厉害了。戴明珠笑着说：“杨丁，我跟你说，刚才你走了之后，水水（弟弟的小名）先是用手捂着眼睛哭，然后把手留出一些缝，用眼睛看看他现在的地方有没有人，没人的话再转个方向看，哪里有人他就对着那里哭，我看得都快笑死了，哈哈哈！”我听了之后也哈哈大笑了起来。我还没笑完，就又听她说：“他朝着一个有奶奶的方向哭，那个奶奶听见了，就从口袋里拿出了一块巧克力给了水水，水水马上就没哭了，然后他看到你骑着车回来了，就装哭，搞笑吧！”然后，我们笑得更欢了。弟弟也跟着傻笑了起来……
瞧，这就是我的弟弟，他是我家的开心果，给我家带来了许多欢乐。你看了这件事后，一定也会喜欢这个小淘气吧！
年级写人的作文 篇7
不用我说大家也一定有很多同学吧！他们其中有小气的铁公鸡，有风趣幽默的开心果，有心胸宽广的真汉子，还有……
我有一个豪爽大方的同学，也是我最好的朋友。他的名字叫易米畅，他的眉毛浓浓的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，脸白白净净。给人一种干净、清爽的感觉。
易米畅经常和我一起玩游戏，有时侯我们会到一个大草坪里找蜗牛来赛跑；有时侯我们会开开心心地聊天；还有时候他会送我最喜欢的文具。一次去他家写作业，我看见他房间有一条很大的积木龙，栩栩如生、神气十足。我问他：“你怎么有一条这么好看的积木龙？我也好想要呀。”易米畅得意地说：“这是我用平时存下的压岁钱买的'。”我露出羡慕的神色，易米畅见我对龙爱不释手，很豪气地说到：“既然你喜欢，那我就送给你吧，谁让我们是最好的朋友呢！”我听后欣喜若狂，抱着龙直亲，他看到我这个样子也不禁笑弯了腰。
这就是我最好的一个同学和伙伴。
年级写人的作文 篇8
我的弟弟是一个又可爱、又爽快、又淘气，又胆小的一个人。
他很可爱，有大大的漂亮的眼睛，还有一个小小的鼻子嘴巴。
我最爱他豪爽的性格，一点也不小气，如果我问他借东西，他就会爽快的答应我，并马上把我要借的东西借给我。
但有时他也很淘气，总是让我苦笑不得。比如有一次我回家做作业的时候，我写着写着铅笔就不见了。我找了半天也没找到，当我要问弟弟看没看见时，我发现我写字的那支铅笔就在弟弟的手里。他拿着铅笔在墙上乱涂乱画，他看见我发现是他拿走我的铅笔。于是他对我说：“这支铅笔是地上找到的”。
有时，他还很胆小，有一次我带他去我朋友家，路上有点暗因为灯坏了。我弟弟害怕的差点哭出来了，我看他要哭就只能抱着他去我朋友家了。
这就是我弟弟，一个又可爱、又爽快、又淘气，又胆小的我的弟弟。
年级写人的作文 篇9
我的舅舅个子很高，浓浓的眉毛，戴着一副宽边的眼镜，显得文质彬彬。我最佩服舅舅的一颗宽大的心。
记得那年舅舅、姥姥、老爷、带我去北京玩。我们上了火车后，坐在一起说说笑笑，非常高兴。这时，一个小伙子端着一个泡好方便面的饭盒从舅舅身边经过。火车猛一摇晃，这小伙子手中的方便面一下撒在舅舅的白衬衣上。小伙子看着全身都是烫水的舅舅，一时吓得到不知该说什么好。我想舅舅这次肯定要大发雷霆了。可是想不到的事，舅舅一点也没生气，反而幽默的说：“小伙子，你把方便面都给我了，你自己可要饿肚子了！”我们都被舅舅的话逗乐了，紧张的气氛顿时消失了。后来舅舅对我说：“你要想让自己的朋友越来越多，最好的办法就是学会宽容。这样你生活的烦恼会越来越少，常常感到快乐。”听了舅舅的话，我似懂非懂的点了点头。
我的舅舅就是这样一个心胸宽广的人。
年级写人的作文 篇10
今天晚上回家的路上，弟弟告诉了我他们班的一个小秘密，那就是他们的班主任老师十分的偏心。
弟弟班上的班主任姓王，大家都称呼他为王老师，王老师上课认真负责批改作业也十分的信心，对待同学们的课余生活也是照顾得很周到。但是有一个不足的地方，就是王老师有的时候会很偏心。
弟弟告诉我，班上成绩优异的同学会受到王老师的青睐，在排座位的时候，总是会想方设法的把他们往前排调，而成绩差的同学自然就没有这种特殊的待遇，他们的座位往往会分到靠墙靠窗，甚至在教室的后排，这让班上的同学们都敢怒不敢言。
弟弟还说，班上有的差生并不是调皮捣蛋的学生，而是无论怎么努力，成绩都没有特别大的起色，而王老师做出这样的座位安排，会让这些差生们的心理产生很大的不公平感觉。
我听了弟弟给我讲的这段话，心里很有感慨，我觉得老师就应该一碗水端平，不应该差别对待学生，如果这样的话，就会使同学们之间产生比较的心理，反而会对学习成绩的影响适得其反。
