【实用】老师写人作文汇总7篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的老师写人作文7篇，欢迎大家分享。
老师写人作文 篇1
百花园中花似锦，花红要靠育花人。滴滴汗水把花浇，喜看来日满园春。每当这生动的诗句在我耳边回旋的时候，我便很自然地想起了我的班主任——简老师。
简老师一头乌黑亮丽的披肩长发,一对细细的眉毛,一双珠黑睛亮的大眼睛,一只小巧而挺直的鼻子,一张樱桃小嘴,多么美呀!
简老师上课时,讲得很生动。那次，简老师给我们讲《少年阿凡提》的故事，文中说阿凡提骑着驴子去赶集，简老师读到这一段时，便装出骑驴子的样子，还一边拍打着自己的屁股，让同学们哈哈大笑，笑得前仰后合！简老师上课还会给同学带来一些与课文有关的资料，让我们更深刻的了解课文内容。果然不出我所料，我的成绩一下子就提高了许多。
简老师很关心同学，那是六月的一天，正在上做文课。我只觉得头一阵阵发热，随后一阵钻心疼痛向我袭来，我再也忍不住，竟哭出声来。简老师听见哭声，立刻放下手中的粉笔，急匆匆地来到我的座位边，伸手摸了摸我的额头——她的手多轻柔呀！我顿时像受了慈母的抚摸似的，浑身舒服多了。呀，真烫！简老师显得十分焦急，她小心翼翼地搀扶我向学校医务室走去，到了医务室，老师扶我到床上躺下，我对老师说：简老师，同学们还等着你去上课呢，不要陪我了。简老师却不慌不忙地说：没关系，你要是病坏了，那同学还不说我这个老师不负责任吗？说完，对我微微一笑。多好的老师呀！
王老师一到下课就像变了一个人似的，每当下课铃声响了，女同学都到操场跳绳去了。你瞧那边有一群女同学正在跳绳，两位同学有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飞舞着，同学们个个轻巧得像燕子似的从绳中穿来穿去，简老师见了，也挤了进去，和大家一起跳，简老师跳得十分出色，像彩蝶翩翩起舞，轻盈自如，简老师的脸像一朵绽开的白兰花，笑意写在她脸上，洋溢着灿烂的笑容！多有童心的老师呀！
过去，我是一个非常胆小的学生，上课不敢举手。简老师发现了我的问题，便鼓励我大胆举手。一次，老师提问，我想举手，但又怕说错了。正在我犹豫不决时，老师鼓励的目光向我投过来，给了我勇气，我站起来，眉飞色舞地回答了问题来。简老师又向我投来了赞许的目光，给了我自信。从那以后，我都大胆举手回答问题了。
老师啊！您是万里星空最耀眼、最闪亮的明星。您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！
老师写人作文 篇2
一眨眼间，漫长的六年小学生活过去了。看到作业本上批改的鲜红的对号，我不由得想起了您——赵老师。您那淳淳的话语，灿烂的笑容都深深印在了我的心里。
记记得开学第一天，您站在教室门口迎接学生。您的脸上始终带着微笑，好像有什么喜事儿似的。您看到一个学生都会亲切的说：“快，快进来。”
上第一堂课时，您亲切地向我们作自我介绍：“各位小朋友，大家好，我姓赵，我以后就是你们的老师了。你们可以叫我赵老师。我相信，只要我们共同努力，一定能将我们的班级搞好，一起加油吧！”“加油！”我们异口同声的说。
在以后的岁月里，我们就越来越喜爱赵老师了，因为，他教会了我们很多很多，还总能让我们从中得出许多道理。
并且，她还是一个善解人意的好老师。有一次考试，考试前，老师就千叮咛万嘱咐我千万不能马虎，要认真。可我虽然嘴上答应，但考试时还是心不在焉，马马虎虎就应付过去了，导致我没有发挥最好的水平。当我留着悔恨的泪走到您面前时，您却安慰我说：“没事，只要努力了，考不好没什么大不了的，下次努力就好了，别再哭鼻子了，毁坏形象可就不好了哦!"听到这话，我的笑容就像雨后彩虹般露了出来。
赵老师带给了我很多很多，现在，我即将毕业了，我想对老师说：“虽然我们即将分别，但我永不会忘记，您曾带给我的那么多欢乐，那么多美好的记忆！我永远也忘不了您！
老师写人作文 篇3
以前我们数学老师的丈夫病故了，所以又换了一名新老师，姓氏澹，是长春小学转来的。她大约一米六左右高，长着一头乌黑亮丽的短头发，发面掩盖着一颗豆子般大小的黑痣，脸上布满了数条皱纹，这些皱纹都是饱经人世沧桑的见证.她而且还有一门令人震耳欲聋的大嗓门，不禁让人望而生畏。给我们的第一印象就是一个一丝不苟、没有任何幽默细胞的一个资深的老教师。
看，她刚上第二节课就对着那些学习不好的同学开始了声色俱厉的管教，用她那“河东狮吼”把那些调皮的坏学生教训的服服帖帖、五体投地。她给我们的留下的第二印象就是一个随时会勃然大怒、大发雷霆的老师，所以暂时她在我们班没有得到一个好印象。
一个星期四，我去上体育课，因为这几天天气不怎么好，一阵阵寒风调皮的往我衣服里钻，冻得我直跺脚，真是寒风刺骨啊！更别说体育课前做热身运动了，所以进行单腿跳比赛的时候崴到脚了，但并不是很疼，所以就若无其事的进行着正常训练。过了一会，我被数学老师叫到办公室里改错题，体育老师告诉我尽量别让崴到的那只脚活动，所以我就一蹦一跳的的去办公室了。到了门口，澹老师一脸诧异的看着我，她问我怎么一个脚站着，我说：“不小心崴到脚了。”澹老师问我：“没事吧？疼不疼啊，你也真不小心，要不要去医务室？”澹老师对我嘘寒问暖的，我挺不适应的，就连忙应声道：“没事的！”这件崴脚事件我完全没放在心上，可她却是一直惦记着。
第二天晨读后，我早已忘记了伤脚的疼痛，跟平常一样，在操场上和同学们尽情地玩耍。玩累了，我坐在台阶上气喘吁吁的大口呼着气，数学老师迈着深沉的脚步走到我身边，我不禁胆战心惊，在脑海里使劲回想着我昨天哪犯错了。澹老师却轻轻蹲下来，和蔼可亲的问我：“你的脚还疼吗，怎么样了？”刚才把崴脚事件完全抛在脑后的我，突然回想起来昨天澹老师对我的嘘寒问暖，我的心不禁剧烈的颤抖了一下，我热泪含眶，低下头说：“我没事，谢谢您，澹老师！”澹老师终于露出了会心的笑容，像寒风凛冽的冬日里灿烂的阳光一样，温暖着我的心。之后澹老师迈着轻盈的步子放心的离开了。
我在那默默地想：澹老师看似严厉，其实却有一颗异常温暖的心，她虽然在一些同学眼里还暂时是一个可有可无的老师，可她却在同学们看不见的地方默默地为我们奉献着，他不为名誉、可同学们的好评，像个辛勤朴实的园丁，为我们播下了智慧的种子，含辛茹苦的教会我们丰富的知识，认真修剪掉我们的坏习惯，栽培着祖国明天的花朵，就像对待自己的孩子一样。我敬佩我们兢兢业业的澹老师。他在课堂上疾言厉色的批评我们，可仔细想想，她也是为我们好啊！我见过澹老师放学后不急着回家，而是在教室里为学习差的同学孜孜不倦的辅导作业。我也见过有的同学生病了，澹老师叮嘱他们多穿衣服，有的同学呕吐，她连忙把他送到医务室。澹老师像一位慈祥的母亲一样，日夜为我们操劳。
澹老师您像温暖人心的阳光，使冬日不再寒冷！
老师写人作文 篇4
你们知道我最喜欢的人是谁吗？
我最喜欢的人是我的老师——陈老师，陈老师每天和我们一起学习和生活。
陈老师，中等个子，40岁上下的年纪。一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁上架着一副眼镜，有着一张能说会道的嘴巴。陈老师披着一头乌黑的头发，笑起来也特别好看。
老师平常很温柔，下课的时候经常和同学们畅所欲言，说起话来温言细语。可是，上课的时候，老师就变得很严厉了。往往因为同学们在上课的时候说了和课堂无关的话，老师就会狠狠的批评他们。但是我心里知道，老师这是对我们好，如果老师不管我们的话，我们就取得不了优异的成绩。
有一次，因为我上课时没有注意听讲，老师讲的新课程我就没有听明白。到了老师提问我的时候，我站起来后，满脸涨的通红，说起话来吞吞吐吐。老师看到我这种表情，慢慢向我走来。这时，我的心就像一只小兔子一样，七上八下的乱跳。心想：我这回完蛋了，老师这回肯定要狠狠的批评我了。当老师走到我的跟前，轻声向我询问原因。我这时慢慢抬起头来，看见老师的眼神是那么的温柔，我慢慢放下心来，说：“老师，你在讲课时我没有认真听讲，所以我没有听明白。”老师说：“那你坐下吧，一会儿下课后找我。”下课后，我怀着忐忑不安的心情找到了老师。结果，老师并没有批评我，反而详细的为我讲解了一遍。由于我心情过于紧张，没有听懂，估计老师也看出来了。于是，老师又为我耐心的讲解了一遍，这回我终于明白了。这时，我终于鼓起勇气，说了一句：对不起，老师，我没有认真听讲。老师听了后，微笑的点了点头。
这就是我们的老师，一个既温柔又严厉的老师。我爱我的老师。
老师写人作文 篇5
在十二个春秋中，母亲的目光一直伴随我成长，父亲的教导一直指引我成长的方向。
面对父母无微不至的照顾，你是否想到过要感恩？面对老师苦口婆心的教育，你是否想过感恩？面对朋友真心诚意的帮助，你是否想过要感恩？或许我们在被爱和关心中生活得太久了！
其实，感恩并不难，在父母眼中只要你理解他们，甚至只是当他们与你说话时你能望望他们而不是老盯着电视，当他们关心你时只要跟着答应而不是一味地顶撞，可我们连这点儿根本就算不上是感恩的要求都达不到，还谈何感恩。
我想学会感恩，却找不到老师。后来我才发现，爸爸就是我最好的老师！爷爷奶奶本住在那间破旧的老屋里。他们说：“过得自由，比跟着我们要舒服多了。”可是，一但外面下了大雨，屋子里面便是小雨霏霏。爸爸见状多次就想接爷爷奶奶搬过来一起住，爷爷奶奶却执意不肯，说：“我两老人毛病多，容易搞脏你的新房子！”爸爸说：“这房子就是为了让您两安享晚年才造的。”在爸爸的劝说下，爷爷奶奶还是执意不肯，爸爸也只好把老屋拆掉，爷爷奶奶这才愿意搬过来。爷爷奶奶也露出了灿烂的笑容。我这才明白为什么爸爸要急于把家里的房子装修好，而外面的'房子却迟迟不装修。原来爸爸心里想的是：把爷爷奶奶的幸福放在第一位。这也是在教育我如何报答爸爸妈妈的养育之恩，等我长大了，一定会让爸爸妈妈过得更加幸福快乐！
老师写人作文 篇6
说起我的老师，有很多，每一个老师都给我留下了深刻的印象，但是齐老师对我的印象最深。
那是我刚上初中的时候，报名分班后，每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班，和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来，其中一个老师穿着一身白色的衣服，个子不高，但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢？
果然，她真的是我们的班主任。她来到教室点名后，让我们来选一位同学拿着班里的点名册，每天早上点名，因为我家离学校很近，所以点名册给我了，由我每天早上到校后进行点名。
但有一次，家里的表慢了，我迟到了，名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟，我就去找班主任，说我不想拿着点名册了，因为我迟到了。而老师说，没关系，你天天都来的很早，这次只是因为表慢了，以后注意时间就好了。我答应了。回到家，让妈妈又买了一块表，这样我就不会迟到了。
这就是我的老师，同学们你们的老师是什么样的呢？
老师写人作文 篇7
迈着轻盈的步子走上讲台，将一脸的灿烂映进每个同学的眸子里，轻柔的眼神从脸上滑过，亲切地呼唤着每一个名字，清亮的声音里，流淌出一份清纯——这就是我迈进初中大门，给我印象最深的何老师。
刚进中学，您是我的生物老师，现在，您成了我们的语文老师，还是班主任。在相处的日子里，您那红润的脸上总带着微笑，那双深邃的眼如一潭清水，泛着智慧的粼光；又如跳动的火苗，热情奔放……
敬爱的老师，您还记得11月9日吗？那天星期四，轮到我上讲台演说了，我很紧张，慌乱中演讲了关于“友谊”话题的内容，感觉很糟，没想到您还夸奖了我。当时，一股热流涌进我的心里；还有那次完成作业，您表扬我的字进步了……老师，您知道吗，是您，让我重拾回自信；是您，令我学习更加有劲！
老师，您指着校园万绿丛中的鲜花，注视着楼顶那冉冉升起的红日，满眼期待的望着我们，耐心细致的讲解着写作技巧。微风轻拂起您额前的短发，朝晖映照着您甜甜的笑脸。老师，我们看到了您那殷切的期望。
老师，您放心吧，渠溪河畔回荡着我们的誓言：拼搏向前！
