【精华】写人优秀作文汇编八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的写人优秀作文8篇，欢迎大家分享。
写人优秀作文 篇1
我的奶奶长着乌黑乌黑的卷发，大大的眼睛，虽然已经老了，但皮肤还是很白。
我要感谢我的奶奶，因为在我很小很小的时候，还不会洗我可以洗的东西，奶奶就教我洗。比如洗袜子吧，奶奶让我接一盆水，手放进水里，第一次手冰凉凉的，第二次就好多了。
开始洗了，先把袜子弄湿，打香皂的时候泡泡满天飞，然后冲洗干净，这袜子就洗好了。
我的奶奶教我洗袜子，我要感谢她。
写人优秀作文 篇2
浓浓的眉毛，明亮的眼睛，高挺的鼻子，外加一张说话令人佩服的嘴巴，形成一张漂亮的脸蛋。她就是我的老师，她姓周，我们都叫她周老师。
周老师的教学方法很独特，别的老师都是向我们提出问题，而周老师却让我们向她提问题。并且我们提出的每一个问题，她都会举一个相关的事例，让我们理解得深一些。
周老师改我们的作业非常认真。她在每本作业后面都写有评语，评价我们写得好不好，如果好，好在哪里，如果不好，又不好在哪里，她帮我们点的很清楚。她总会总结我们的作业，要我们加强哪方面。我非常喜欢周老师这一点。
周老师对同学很和善。不管哪位同学的成绩好或不好，周老师都会以一样的心态对待他，对成绩不太好的同学，周老师耐心开导他，对成绩好的，老师也是笑脸相迎，所以每次上语文课的气氛都很好。
周老师很关心我们的阅读情况。我们一星期有两节阅读课，阅读课时，同学们都要拿上阅读摘抄本到阅读室阅读并摘抄一些好的段落、句子或语句。每到阅读课时，老师会去阅读室站一会，看看我们的阅读情况，叫我们少看一些小人书，多看些对自己有益的书籍，在看的同时，摘抄些好的字词句。
周老师有一点不足的地方就是上课时讲得太快，有时候笔尖一慢点就跟不上了。有时老师讲的词语或句子太深奥了，我总是有些不理解，如果周老师讲课的速度慢些，说话时语言能让我们理解，就更好了。
这就是我的语文老师，一个有经验、教学方法独特、待同学和善的老师。
写人优秀作文 篇3
我滴奶奶今年已经是60多岁了，但她依然还是天天上坡去砍柴，我奶奶没有一天没去坡过，她都是为了生活。
只要星期六、星期天、我和爸爸妈妈去看望奶奶，看着奶奶累的样子，我心里有些不放心，于是，我今天决定和奶奶一起睡、第二天时、我还在睡懒觉、突然一声，啪啪啪的，我起床一看，奶奶比我起得早，我赶忙起来，奶奶已经在收拾东西准备上坡了，我叫了一声：奶奶！我也要和你去坡。奶奶说：好吧！
我就和奶奶一起上坡了，我和奶奶回来滴路上，奶奶叫我扛着一兜小树，我便答应了，来到了家我已经气喘吁吁了，我看见在我后面滴奶奶，她扛着一大批柴火，我脸红了，这时我才知道做农民这么辛苦。
以后我要好好读书，为我们家增光。
写人优秀作文 篇4
我的.爷爷最大的爱好就是种植了。他习惯戴着一顶帽子，皮肤被太阳晒得黑黝黝的。眼睛虽小但炯炯有神，嘴角微微一笑，显露出一丝慈祥。胡子和头发像雪花一样白。
我的爷爷对种植非常关注。还没等云雀开口歌唱黎明，就兴致勃勃地起床了。可是他只等到夕阳西下，缕缕炊烟从家中升起的时候，才肯回家。
有一次，我和妈妈去看望爷爷。远远看去，爷爷那瘦弱的身子在阳光的照耀下显得更加单薄了！爷爷正在仔仔细细地种植，头上已经布满了像珍珠一样的汗水。但他那双勤劳的手还在不知疲惫地做着，每一时，每一刻也不停下。
我们来到门口，爷爷对我们表示欢迎，让我们先进去坐一会儿，可他还低着头，认真地种植。你看，爷爷先挖了一个很深很深的大坑。然后将手中的花种子小心翼翼地放进了泥土里。最后，他把泥土又盖在了种子上面。我想：“可能是怕被鸟吃了吧！”
就这样，爷爷种了一棵又一棵，还是停不下来。这时，爷爷的双手停了下来，转身就回屋了。过了一会儿，爷爷回来了，手里拿着洒水壶，将一滴滴水洒进了松软的泥土。我看着这一处处理种子的地方，仿佛看见它们已经结出了花苞，甚至看见一大片五颜六色的花儿。闻到了花儿正散发出芬芳扑鼻的香味，正在展示着各自的风采。
这时，夕阳西下，红红的朝霞染红了周边的云彩、山峰……这时，爷爷才将自己忙个不停的双手停了下来。
我想：“爷爷，您对自己的工作真是专心、负责任啊！”
爷爷，我真想对您说声：“爷爷，你怎能不让我肃然起敬？”
写人优秀作文 篇5
开学那天，我们班换了一位新老师姓张，叫张娜，平常我们都叫她张老师，我先给你讲一讲老师的心情吧。老
师上课的时候心就象喝了密一样，笑眯眯的，可是一看到一个同学在说话，心情就一百八十度大转弯，像要下“冰雹”。
老师对迟到的同学也不手下留情，把古诗里面的《宿新市徐公店》抄三遍，要是不幸作业也没写完那可就“大祸临头”了，抄6遍。
老师也关注着没写早自习的人一但没写完，同样，抄了遍《宿新市徐公店》。
我很高兴，因为我有一个好老师，你们喜欢我的老师吗?
写人优秀作文 篇6
在这平凡世界和我内心深处，最疼爱我的人便是大爷。——题记
自从奶奶离开我和妹妹以后，大爷便成为这世界上最疼爱我的人。我永远不许和无法忘记，与大爷在一起的那些短暂却给予我无比温暖的时光。
赶集·时光
时光把小时候的影子拉得很远，即使很远但我也会忆起。从小时候到现在，大爷赶集都会带着我。
大爷赶着毛驴儿车，迎着风儿前行。用两只粗糙而带着裂痕的双手，紧握着马鞭。光着脚丫的大爷，把鞋脱掉让我看管，坐在后面的我总会偷偷乐他不穿鞋子。在蓝天和白云陪伴下，在温暖阳光耀下，我和大爷闲聊着，一路上有说、有笑，嘴上是藏不住的幸福。
风儿吹的很柔，时光伴随着驴儿的铃铛声，似乎加快了脚步。集市到了，我从车蹦下去，大爷把驴车栓住，从裤兜摸索出一张绿爷爷，递给我叫我喜欢啥就买点啥。接过钱的我，把它紧紧攥在手心里。用心去体会，大爷给我带来的温暖。
家长会·时光
大爷给予我的疼爱，超过了家长对子女的爱。从小时候到现在，每一次无论学校举行什么会，爸爸都不参加由大爷来代替。
还记得那是个感恩会，大爷坐在我旁边听着演讲的内容。我握着他那粗糙的大手，鼻子却很酸，努力的不让眼泪落下，最终还是没忍住。雨滴似的泪是热的，流在大爷的手背上。
他哄我说：“月，别哭！别哭！”他抚摸着我的长发，我低头不经意看见，大爷在偷偷地擦拭眼角的泪。呜咽的我没有揭穿他，因为我想藏住这一时温暖。 岁月无情地把大爷，如青丝般的头发染成银丝。
我从这一缕缕银丝中，找到了藏在里面的秘密，看见了大爷为我操劳的身影，引起了我内心处的深思。我不得不更加留意这缕缕青丝，大爷一天天的变老，为我付出那么多，没有我他也不能这么累。我能为他做些什么呢？我想留存大爷和我在一起的时光，有空就多陪陪他。
大爷既是最疼爱我的人，也是我另外一个爸爸。
写人优秀作文 篇7
爱美乃人之常情，就连我这个大男生也非常顾及个人形象。
每天早上起来，洗脸刷牙之前，我总有对着镜子照一分钟，看看自己有没有“变丑”。出门前还要梳理一下头发。这些事，对我来说已经成为习惯了。
在学校，我很讲卫生，吃中饭前要洗手，没事儿的时候，把自己的衣襟拉整齐。还经常把手插到口袋里，同学们都说我在“装酷”。
现在，我迷恋上了双截棍，看电影里的李小龙玩双截棍灵活自如，他是我的偶像，也是我毕生的师傅。虽然我的姿势不太优雅，经常打到自己，但我会坚持不懈，学习“滴水穿石的精神”，相信未来的某一天，我耍双节棍会像李小龙那样潇洒、帅气。
说了这么多，你一定想和我交朋友吧，我会张开双臂欢迎你。
这就是我：爱酷的我！
写人优秀作文 篇8
“鸭脖”“团子”这两个外号可谓“名贯全班”，周xx雅也是我们班上不折不扣的“女神”。周xx雅身形尚小，鸭蛋圆脸，两颊漾着浅红，像春天盛开的桃花一样可爱。樱桃小嘴，明眸皓齿，一对镶嵌在淡淡的眉毛之下炯炯有神的眼睛，像墨色的珍珠般亮丽夺目，眨动起来，更显得天真无邪，观之可亲。
开学自然要发新书，有的书本因出厂包扎不当而有些破损，“中奖”的同学们发到那本子后，不禁抱怨起来，小声地宣泄不满情绪：“哎呀！怎么是这本书？又脏又破。”同学们都忙着收拾书包，或三五成群地讨论书本的内容，对其怨声充耳不闻。周xx雅将这句话印在脑海里，转进身去：“我的书是干净的，要不然我和你换？”说着，她毫不犹豫地递去自已的书本，似乎这样做是天经地义的。
周xx雅是我们班上最温文尔雅的女生，文质彬彬，散发着股儒雅恬静的气质，再配上浅色的眼镜，一副坚定认真的模样。她的声音细微，仿佛是担心响亮起来会吵到别人；她的声音细腻，有如潺潺的溪流，清脆明快；又似叮叮作响的风铃，活泼悦耳。开学第一周，我有幸和周xx雅做临时同桌，不禁对她更加佩服。上课时，周xx雅很少说话，默默无言，大部分时间，她就像一尊寡言的雕像。她热衷于记笔记，一转头便能看见奋笔疾书的她。她低着头，双目紧盯着课本，不时抬头看看老师的板书。纤长的手指紧握着笔杆，笔尖飞舞，在被笔记填满的书页上滑动，留下一排排俊逸的字体，像只只停靠在芬芳书页上的蝴蝶，仿佛吹一口气，便能翩跹起舞。
下课时，我俩都忙着整理课桌与书包，我的右肘在抬动时碰到了周xx雅正缓缓移动的胳膊。“对不起！”周xx雅立马像犯了错似的低下了头，双手合十并在胸前。我感到诧异：“是我对不起你！”“不是这样的，是我先碰到你的。”身为“受害者”的她仍不懈地为自己编织着“罪状”……周xx雅就好像是站在峻山之顶上，感受着海阔天空与风轻云淡，而我则如正向半山腰攀爬的旅人，仰望高耸入云的山峰和缥缈的她，心中唯剩下佩服之情。
