有关写人优秀作文锦集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的写人优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写人优秀作文 篇1
我叫王艺琳，今年12岁，是一个活泼可爱、健康开朗的女孩。我总是笑脸迎人，一天到晚都快乐开怀，永远没有烦心事。
就说学习吧，我觉得是件快乐的事。学语文时我尽自己最大的努力把作文写好，每当我的文章上了作文网，我都开心极了；学数学时，在我眼中，那些枯燥的数字都变成了音符，就算写上三个小时也不觉得累；学英语时，我会认真背单词，因为有时把单词理解错了，整个句子的意思就彻底改变了。如“我戴了一副眼镜”就变成了“我戴了一副玻璃杯”，因为“玻璃杯”的复数形式在英文中还有“眼镜”的意思。
听音乐时我更是快乐无比。那可以放松心情，解除疲劳。一首《菊花台》让我深深陶醉，感受其中古典的忧伤；一曲《洗刷刷》又让我浑身每个细胞都运动起来，充满了活跃的生机。
我和妈妈逛街时更是快乐的享受，就算走得浑身酸痛也能坚持到底。买学习用品时，我要仔细挑选图案和颜色，买回家之后迫不及待地想用，但又爱不释手地舍不得，那份心思矛盾又甜蜜。而买衣服时，不光要时尚，还要时刻与众不同。有时，不想买的也要欣赏一番。当然，每次逛街，我都能心想事成满载而归。
在家里，我也会时常帮妈妈做些家务，一边哼着歌，一边随着音乐的节拍动动脚，拍拍手，像什么拖地呀，洗涮呀，都是在节奏感中完成的，一点都不累。
总之，用心去做每件事，感受其中的乐趣，你会成为快乐之星。生活中不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的心灵。请相信，快乐无涯！
写人优秀作文 篇2
那一年，我们相识相知，那一年，我们相离分别。
——题记
那一年，我认识了你。还记得你的水瓶丢在了语文老师家，你却冤枉我，闹的沸沸扬扬，这是我一生都无法忘记的伤。
至——曹宇
那一年，我认识了你。还记得我们一起做的数学题，还记得放学路上的欢笑，还记得我们毕业前坐前后桌时的日子。。。可惜，我们没有了以后。爱过恨过，一切你都记得，却只忘记了我。
至——叶明扬
那一年，我认识了你。清纯可爱，举止大方的你深深印在我的脑海里，你的音容笑貌，你的背影，你的鼓励，你的一切都令我感动，谢谢你给我的一切。
至——沈航祺
那一年，我认识了你。一起游戏，一起欢笑，放学一起走回家。忘不了，你的天籁之音。忘不了，你的笑面如花。忘不了，你的血气方刚。再回首，往事如烟，情谊不变。
至——卫翔
那一年，我认识了你们。我的挚友红颜，我的手足蓝颜。
写人优秀作文 篇3
我最熟悉的一个人是我的妈妈。
我的妈妈是一个普通的农家妇女。她特别勤劳，也特别爱干净。她做完一天的农活后，虽然很累，但还是要打扫一遍屋子。记得那是我念二年级的时候，由于妈妈去了一块比较远的地里干活，所以回来已经天黑了。她急忙洗手做饭。吃完饭之后，我让妈妈今天别洗锅了，第二天早上再洗，可是妈妈不仅洗了，还把屋里屋外打扫了一遍。我真钦佩我的妈妈，只要她看见家里有不整洁的地方，也不管当时她有多累，都会去收拾了。
我的妈妈也很坚强。她的身体因多年生病而变得非常虚弱，但是妈妈从不因为自己的身体虚弱而不干活，也不因为自己有病在身就不去挣钱。她还是不停地干农活，有时还跟着爸爸去外地打工。我为有这样的妈妈而骄傲。
然而，我总是不忍心看着妈妈瘦弱的双肩承担着一切，所以，我只要有时间，就把家里打扫得一尘不染，为的是不让妈妈太辛苦。
这就是我的妈妈，一个既爱干净又坚强的人。
写人优秀作文 篇4
提起班长李济合，真令我敬佩。
前段时间，一件感人的事迹又从他身上发生了，这件事至今让我难以忘怀。 事情是这样的。我们班李文龙同学患上了腮腺炎，由于这是一个传染病，关系到全校同学的身体健康。老师让他在家好好治疗。
过了两周时间，李文龙康复回到了班上。下午放学时，老师要给他开始第一次补课。可是从李文龙嘴里得知，他的'功课一点儿都没有耽误，是他的班长李济合利用周六、周日，以及每天下午放学，到他家给他补课。天天如此，总是披星戴月地回家，李文龙的妈妈每次挽留他在家吃饭，他总是婉言谢绝。他总是说：“妈妈在家做好了，等着我呢??”李文龙把近半个月李济合的所作所为详细的叙说了一遍，并且，李文龙把耽误的课文读给老师听，默写的生字给老师看，重点句子的分析说给老师听。当时，老师感动的落泪了。我这个副班长和老师一样也落泪了。心想，多好的班长啊，这种助人为乐，关爱他人的品质多么高尚，美好的心灵多么纯洁。
下午放学，我回到家里坐到自己的书房里，内心久久不能平静。班长那高大的身影总是闪现在我的面前，那关爱别人的精神一直鼓舞着我。我为我这个副班长的所作所为而内疚，为班长的所作所为而自豪。因此我挥笔写下了我深深的感受。第二天，我把写稿投到了学校“红领巾广播站。”当天正是我值日，我带着激动的心情站在广播前，用悦耳动听的声音，把班长的动人事迹及我的感受传送到了全体师生的耳朵里。顿时，赞不绝口的声音传遍了整个校园。紧接着，大队辅导员布置本周活动内容，就是以四年级班长李济合为榜样。主题是“助人为乐”。从此，校园内外动人事迹接连不断，“红领巾广播站”不断传出某某班级、某某同学、某某老师的感人事迹。此时的校园，真让我感到它是一个温暖幸福的家。此时此刻，我不断深思，世上的每一个人，如果都像我的班长这样，向别人献出几份关爱，那世界将会多么美好。
写人优秀作文 篇5
我相信大家身边都有一个开心果吧！现在我向大家介绍我的开心果。他的嘴巴不大不小，一双水灵灵的眼睛，眼皮上方上长着一颗“美人痣”。头发黑黑短短的一根根竖起，看着很精神，他就是我班的开心果—刘兴。他给了我们很多的的笑声。就从里面选三件事情来说吧。
做操。
我校的大课间活动很热闹。我们每天上午第二节下课都会下楼去做操。我校的课间操内容可丰富了：《兔子舞》，《小苹果舞》，广播体操……。兔子舞开始了，刚开始跳第二节，你看他：两只胳膊一伸一合，一只脚站地不动，另一只脚直愣愣的踢了出去。真像一个机器人!看着看着，旁边的同学都哈哈大笑起来，我也忍不住笑弯了腰，再回头看看，他似乎一点也没有察觉到，还是依然做着自己呆板僵硬的兔子
玩古诗
下午第一节下课，老师刚走，他便看看前，看看后，也许是觉得没什么好玩的，无聊吧，就摇头晃脑的背起了古诗：朝辞白帝彩云间，千里划船手太懒......他那一本正经的样子，荒唐可笑的诗句，逗得周围的同学捧腹大笑，一个个都笑得前俯后仰，东倒西歪，顿时教室里一片笑声的‘海洋’。
滑“旱冰”
我们学校的教学楼是新建的，走廊铺着水磨石，光滑极了，就像滑旱冰的溜冰场。同学们常常在走廊中滑着玩，称之谓滑“旱冰”。有一节下课，他看见有几个同学在走廊中快跑，然后突然停住，双臂伸展，身体的惯性使双脚向前滑行，像一只天鹅在湖面上滑翔，好快乐！也许是他觉得稀奇吧，也去玩了。你看，他在走廊上快跑几步，学着人家的样子，突然停住，猛的一滑，谁知身体没有滑出，双脚却绞在一起，一下子摔在了地上，来了个“大马爬”，狼狈极了！这下可把旁边的男女生乐坏了，他们一个个笑得合不住口，我一边过去扶起他，一边问他:“天鹅不好学吧？”他拍拍身上的灰尘，傻呵呵的笑了。
这就是我班的开心果， 一个好动幽默的男生。
写人优秀作文 篇6
教过我的老师中，有活泼可爱的英语老师，有精明能干的数学老师，但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育。
我的语文老师叫谭明菊，她既是我的老师，也是我的妈妈，今年三十二岁，不高也不矮。她的眼睛虽不大，但永远闪烁着希望的光芒。
谭老师是一位教学有方的老师，她教给我们良好的学习习惯，教我们背书的方法，引导我们写好作文。从一年级起，她就手把手地教我写日记，就连走在路上，也会指导我观察路边的景物，尤其是上作文课的时候，谭老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境，带我们做游戏，搞模拟活动。
写完作文后，老师会给我们精心地批改。记得在我写《我的妈妈》这篇作文的时候，当作文本发下来的时候，我一下子愣住了：映入我眼帘的是红色的修改符号和老师的批语。密密麻麻，作文里红色的批语比我作文本身的字数还要多，这些批语让我知道哪个词语用得好，哪个句子写得妙，哪一段联想丰富。有几处，我记得十分清楚。文章开头我写了一句“亲爱的妈妈，谢谢您把我养大，我有很多心里话想对您说。”而老师的批语是：“文章开篇写出了对妈妈的感激之情，你真是一个懂得感恩和孝顺的好孩子。”全文的批语是：小作者文章写出了自己的真情实感。可以看出，你是一个懂得感恩，懂得用实际行动来回报妈妈对你养育之恩的好孩子。你的文章我看了深受感动。加油吧，写出了自己真情实感的文章就是优秀的好文章，你一定可以成为一个小作家的！
从老师的批语中，我感受到她的认真、细腻以及温暖，如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢！从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田，让我有了写好作文的兴趣和信心。
在老师的指导下，我写的作文《精彩的瞬间》参加“楚天杯作文大赛获得了二等奖。我非常高兴，有这样一位具有魅力的语文老师，这样一位教学有方，具有深厚的文学功底的语文老师。她教给我的学习方法让我记在心里，她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前，作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着，让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。
