写人记事的作文

时间:2023-08-17 18:30:15 写人作文
写人记事的作文汇总十篇

写人记事的作文汇总十篇

在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的写人记事的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

写人记事的作文 篇1

上个星期一,我们学校举行了武术操拍摄活动。

那天,我们穿着鲜艳的武术操服装,带上花球,同学们个个精神焕发,昂首挺胸,非常兴奋。

拍摄开始了。首先是我们老师的方阵,他们身穿白衣蓝裤,跑步入场,个个英姿飒爽。接着是三、四年级,他们拿着花球,随着音乐的节奏从楚苗楼的门洞里跑出来,队伍整齐,手上的花球“沙沙”作响。

轮到我们五、六年级了。先是六年级,他们从楚才楼跑出去,我们五年级紧跟在后。我们大声地喊着口号:“一、二、三、四,一二三四。活泼健美,正直向上,自动自学,自治自立!”这声音铿锵有力,在整个校园中久久回荡。

做武术操时,同学们动作干净有力;做我们学校独创的啦啦操时,同学们跟着音乐欢快的音乐,蹦啊!跳啊!我们的花球在闪闪发亮,犹如几百朵五颜六色小花盛开在校园中;校啦啦操队的队员们在做竞技啦啦操的时候,我们其他同学们挥舞着手中的花球,给他们加油鼓劲,他们一连串有趣的动作令我们发笑。

星期五,全校师生欢呼雀跃、奔走相告。因为我们获得了“区特等奖”和“精神风貌奖”。此时此刻,训练时的那一幕幕场景闪现在我的眼前,真可谓充满了酸甜苦辣呀。学校的武术操班级比赛刚结束,我们就开始准备下个月的大比赛。“手要放平,腿要伸直!”这是一次大课间活动训练时龚老师的声音,“手要用力,伸直。”龚老师又在提醒我们。

这次大课间以后,班主任滕老师就开始不停地叫我们训练武术操,甚至用笔在课表上标好了哪节课练操,哪节课不练。一有时间,就开始大幅度操练,时常令我们叫苦连天,动作乏力。于是,滕老师决定通过抓细节来改变这一现象。虽然没有像“大幅度操练”那么辛苦,但如果你有一个小细节没做好,就要重练。我们每天回家要么是腰酸,要么是背痛,这就是训练中的“酸”和“苦”。

令我印象最深的就是有一次,我们在体操房训练武术操,做“移转运动”时,我要么做反,要么没用力。第一二次犯错,滕老师只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的时候,就不再那么“亲切”叫我“小午”了,而是给我取了一个绰号叫“小六”。当全班同学的眼光聚集到我身上来,甚至有些同学在议论我时,我感觉我的脸火辣辣的,心“扑通扑通”直跳,最后还被留下来训练“移转运动”,这就是“辣”。

虽然“酸、苦、辣”让我饱受“折磨”,但是“甜”永远是主旋律。我们的滕老师是一个“幽默分子”。当某个同学没做好时,滕老师就会说出一连串幽默、令人发笑的的话,不仅让我们所有人都得到了警告,不再出现这种现象,而且也活跃了我们气氛,令我们快乐地训练。经过我们一个多月的刻苦训练,终于获得了骄人的好成绩,我觉得一切都是值得的,我们感到了“甜”。

武术操训练虽然酸甜苦辣俱全,但我却从中收获到了幸福和快乐,也明白了坚持就是胜利的道理。

写人记事的作文 篇2

记忆里总存着这样一个身影。

每至傍晚,太阳已半遮了面,空中隐约着月的踪影,巷口高大的老树下,她佝偻着身子,影子在地上拉得很长很长。

她的手掌很粗糙,指腹和掌心有很厚的老茧,她总爱用这刻满了岁月沧桑的手抚摸我的脸颊,双目中含着满满的怜爱。

那时我顽皮,放学后往往要与同学玩闹上许久,夜色将近才记得归家,她便在那棵树下,一直等了许久,时至今日,我依然记得她掌心的温度,暖了我的整个童年。

记忆里,也总有这样的一个声音。

“奶奶,你看,这颗桃树怎么总不开花啊?”她的大手按在我的头顶,轻轻揉了几下,脸上的笑意极淡又极远,她指着一刻枯瘦的枝桠,道“你看,那不是吗”我凑近去看,上面的一点粉红娇弱却倔强地挺立在枝头,已是欲绽之势。

“孩子记住,没有一种植物是不开花的。”

她的声音有微微的沙哑,并不是特别动听,可是每晚伴我入眠的,便是这永远都带着慈爱的声音。

记忆里,还有这样的一种目光。

我爱闹,衣服遭殃便成了常事。偶尔梦醒,看到她坐在陈旧的木桌前,一针一线缝得得仔细,眉头微蹙,努力睁大眼睛试图看的清楚,却不愿开灯惊扰我,蜡烛的火苗晃呀晃,将我晃入了梦乡。

清晨,我抚摸着床头叠的整齐的衣服,桌上的蜡烛只剩了一小半,而她依旧挂着笑,将早饭端上了桌,看着我一口一口吃地香甜,眼底不自觉深了笑意。那目光,是树对叶的目光,是天空对翱翔在自己怀中的鸟儿的目光,满满的全是爱,挡不住。

她送我出了门,我走出几步,见她依然在门口,忍不住问道:“奶奶,回去吧,天冷”

她“嗯”了一声,我转过身,却仿佛仍能感到那抹温柔的目光,直到走出很远,在路口拐弯时,我回头,她小小的身影伫立在寒风中,已经看不清面容,而那份沉甸甸的关心,我知道。

听妈妈说,她年轻时很漂亮,可爷爷去世的那年,她逐渐衰老,往日明亮的眼睛蒙上了雾,背一天天得弯下去,瘦削地得让人心疼。

可是,她却从未在目光中带给我一丝忧愁。

太阳又渐渐地落了,而她依旧在。

我微笑着,迎向了我生命中的温暖。

写人记事的作文 篇3

清晨,我高兴的来到了学校,一会儿新的数学老师就来到了教室。这位数学老师就是我们的班主任,她姓韩,个子高高的,有着白白的皮肤,留着长长的卷发,戴着一副眼镜,不过表情有点严肃,他对我们说:“同学们,以后的数学课,就由我来为大家上课,希望我们多多交流。”

老师先给我们调了座位,我的同桌是罗欣如,是我的老同学。这一节课我们自由活动,我拿出我的画笔和白纸,开始画画,罗欣如和陆通开始讲笑话,同学们都各自做着自己喜欢的事情。第三节课的时候,我们的英语老师来到教室,这也是一位女老师,个子也很高,年纪好像比数学老师大一些,黑色的头发用发卡卡住,说着标准的英语,上课的时候,如果发现哪位同学做小动作,他就会停止讲课,用眼睛瞅他。最后走进教室的是我们的语文老师,又是一位女老师,个子稍微有点矮,圆圆的脸上带着微笑,黑色的短发显得很精神,她总喜欢把右手叉在腰上,也戴着一副眼镜,不过这位老师我比较熟悉,因为她曾是我二年级的思品老师,总喜欢给我们讲故事,大家都很喜欢她。

这就是我们的三位新老师,虽然现在我还有点不习惯,但相信我以后会慢慢的喜欢她们的。

写人记事的作文 篇4

那天,云淡风轻,我经过学校的主走廊时,被鲜艳的宣传栏吸引住了。驻足片刻,我发现敬爱的胡老师的相片竟然也在“百花”当中。这是一张胡老师与几个同学的合照,她们好像在聊天。我们的胡老师啊,你的笑容还是那样平易近人。这使我记忆的匣门一下字被打开了,我 ……此处隐藏1194个字……的事哦,所以我们老年人也得紧跟时代,活到老学到老啊!”

回到家后,我跟爸爸分享了这件事,爸爸微笑的颔首说:“现在在全球各地,手机银行、手机支付这方面我们中国遥遥领先于发达国家,我们中国在不断发展,不断进步,正一步步努力从中国制造向中国创造转型,你们是祖国的未来,祖国的繁荣昌盛需要你们这一代人的贡献,好好学习吧!”

听完这席话,我顿时心潮澎湃,仿佛浑身充满了力量——“今日之责任不在他人,而全在我少年,少年强则国强,少年进步则国进步!”我们将为此而努力!

写人记事的作文 篇7

我的妈妈的爱很特别,是那种纯纯的爱,浓浓的,似一杯咖啡,似一杯茶……那么甜……那么香……

我是农村里长大的孩子,都说:“农村里的孩子早当家”,我觉得也是!妈妈对我很严格,她也不用过多的语言,只是几个眼神,因为妈妈不会说话,她是哑巴。我曾为此感到不幸。

我为自己感到惭愧!

她虽不会说话,但她却用她那特别的语言——手语教导着我。

她会写字,她曾给我写过这么一句话:人生好像一盘棋,与你对弈的是命运;在这盘棋中,即使命运占尽了上风,不要推盘认输;即使你将要赢了,也不要为之自豪,要继续坚持下去,因为成功永远垂青于坚持的人!

妈妈,你教会了我太多太多!我爱您!这就是love!母爱!

写人记事的作文 篇8

初一时,教英语的老师姓栗,我们叫她栗老师,她是我最尊敬和敬佩的一个人。她瘦弱纤长,干练敏捷,总拎着一个与外表及不协调的纸袋子,急匆匆地穿梭在我们班和三班之间,以方便我们随时向她请教问题。

她说话的语速很快,不亚于卖凉茶的,上课也是如此,她的一节课的容量是其他老师的几倍,黑板被她写的几乎没有缝隙,我们总是看着白色从黑板上的一角像水波扩散那样渐渐荡漾到另一角,她不但教我们知识,而且更注重教我们学习的方法,并不时地为我们讲述西方的文化习俗,还教我们英文歌曲,死板的课本被她激活,寓教于乐中。为了让我们快速巧记单词,她还编了英文三字经,例如:吃着rice、加点ice、口感nice。

每个学生她都视如以已,每个学生的表现都在她的记录之下,那个厚厚的备课本上挤满了无数个名字,每到中午午休,她都要督促作业不合格的同学,经常吃不上中午饭,这大概也是她纤瘦的原因吧。

记得有一次,我因病几天没有上学,我上学的第一天,就被栗老师请到了办公室补课。她坐在我旁边,一手指着书中的要点,另一只却在不停比划着,口中还说道:注意介词后用动词doing!,她几乎是重新上了一遍英语课,还将课本中的内容又进行了些许的扩展,最后又将我这几天的作业批改完了,并把错题又为我一一讲解,午休和放学时间都被我消耗了。为了提高我的英语作文水平,她不厌其烦,一遍一遍地帮我修改,整理思路,我的英语成绩在她的关注下,已由弱项变为强项。她还不时叮嘱我只有强身健体,才能保障学习。

遗憾的是,现在栗老师不教我们了,但每当我在英语学习中遇到困难时,我眼前总会浮现出栗老师的身影,我会坚持下去,把英语学好,学精,不让她的付出东流,更不能让我尊敬的人失望。

写人记事的作文 篇9

“慈母手中线,游子身上衣……”自古以来,赞美母亲的就有很多。而今天,我要写的是我的爸爸。俗话说“慈母严父”,我的父亲也不例外,让我至今都无法忘记的是那一次。“这是怎么回事”。这如雷贯耳的声音把在一旁玩的弟弟吓得直哭。但弟弟还是挺聪明的,见着形势,马上开溜了。屋子里静悄悄的,只有我和爸爸。我能感觉到他那可怕的眼神,所以我一直没敢抬头,屋子里一片沉寂。

“说啊,为什么拿钱”!一声怒吼打破了这可怕的沉寂。“我…我要……买东西。”我小声地说着,心里害怕极了,毕竟是做“贼”心虚嘛,可……可我是有原因的啊。“买东西?你要买什么?我不是从小就教你不能随便拿钱么。”说着,打了我一巴掌。那是他第一次打我,第一次啊。我也的确太过分,可他怎么能不分青红皂白的打我呢?当时,我不知从哪来的勇气,心里充满了怨恨充满了委屈。我恶狠狠地瞅着他,那是我第一次与他对抗。我从口袋里掏出一把剃须刀,异常冷静地说着:“今天是父亲节,我想送您礼物,可我现在发现,你根本就不配!”说着,把剃须刀狠狠地摔在地上,跑回了房间。后来的后来,我也不知道发生了什么……时间会冲走一切,我和爸爸之间的“仇”也一样,我们都已经忘记了那件事,至于什么时候和好的,我也已经忘了。毕竟,那已经是5年前的事了……我只知道,以后每年的父亲节,我都没有再送礼物给爸爸。

直到今天我在打扫房间的时候,在爸妈的房间里发现了一个精美的盒子,还挺干净的,爸妈应该很宝贝吧。到底是什么好东西呢?在好奇心的驱使下,我打开了盒子,里面只有一个破旧的剃须刀,还是被摔坏的。咦?这似乎见过啊……下面还有一张纸条,上面写着:女儿啊,对不起,爸爸不该打你,只是爸爸真的害怕你学坏啊!怪爸爸不好……“咳咳咳,帮我捶捶腰”一声咳嗽声打断了我的思绪,眼睛有点模糊。恩?我是哭了吗?我赶紧用手去擦。再看看坐在沙发上的爸爸,竟感到有点心痛,“呵,真是岁月不饶人哪,我真的老了啊”!听着爸爸说,望着手里的剃破须刀,总是控制不住想要哭。

思绪仿佛有被带回5年前的那个画面:今天是父亲节,我想送您礼物,可我现在发现,你根本就不配。画面一次一次从我脑海闪过,一次一次刺痛我的心,一次比一次更痛。我好后悔……爸爸,您能原谅您的女儿吗?

写人记事的作文 篇10

我的爸爸是我最好的朋友,我们经常一起下棋,一起游泳。

我的爸爸下棋非常厉害,每次下棋,我的爸爸都会出其不意的把我打得落花流水。

我的爸爸游泳也很快,要是我想追上他,那几乎是不可能的。但是,爸爸总是会想方设法地让我赢。

有一次,我和爸爸在游泳馆游泳,但我又不会游,我只能带上游泳圈“游”。我“游着游着”,忽然想要跟爸爸来一场比赛。其实我既没有信心,又知道无论怎样都游不了爸爸那么快,但很想尝试一下。

于是我就鼓起勇气,把爸爸叫来,跟爸爸说:“爸爸,我们来一场比赛吧!”

“好的。”爸爸爽快地答应了。

比赛开始了,我和爸爸都奋力向对面冲去,可是爸爸很快就把我甩在后面了。我看见情况不妙,就赶紧加速。我眼看就要追上爸爸了,可爸爸游得他快了,结果只能眼睁睁地看着爸爸飞驰而去。

我想:不能老是让爸爸在前面,否则这场比赛我输定了。于是我灵机一动就想了一个好办法。

我全力一冲,再趁机抓住爸爸。虽然在我抓住爸爸的那一瞬间,我的想法是什么,爸爸已经心知肚明了,就猛烈摇晃身体,想让我下来,可是我依然没被他弄下来。

爸爸就沉到水底,这下我可抓不住了,只好继续向前游。

爸爸在水底快速前进,但又马上起来了。

我发现爸爸起来以后速度就慢了很多,于是我就见缝插针,立即向前游去。很快就超过了爸爸,得了第一名。

虽然我的了第一,但我觉得是爸爸才是真正的第一,因为是爸爸让我,并激发了我的自信心。

虽然爸爸总是装神弄鬼,但我还是很喜欢跟他一起玩。

我爱我的爸爸。

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