【热门】年级写人的作文300字锦集十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的年级写人的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
年级写人的作文300字 篇1
翻开相册，你会看到一个活泼、聪明的男孩。
我长着一头乌黑的头发，经常剃个小平顶，在阳光下亮晶晶的。黑而胖的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛，两只眼睛中间挂着一个塌鼻子，两个鼻孔宛如两个长着草的小山洞。我最特别的地方还是耳朵，看到过我的人都说我的耳朵像如来佛祖的耳朵，特大、特有福，我听了非常高兴。
我的性格比较任性，一次我和妈妈到超市里去，看见了我喜欢的玩具，站在那里一动不动，非要妈妈买，妈妈强不过我，只能给我买。
我虽然爱玩具，但我也喜欢看书。为了让自已多了解外面的世界，所以妈妈经常带我到书店买书，只要我喜欢的书，一有时间就会看个够。
我也特别爱下棋。比如，象棋、围棋、五子棋……我最拿手的是围棋，以前我跟同学下经常输，现在我
这就是我——殷张弘余。
年级写人的作文300字 篇2
快放暑假了，姑姑带着表弟来郑州，我的表弟很淘气，有一次他把我的手表扔在地上不一会他到我跟前说姐姐我要带上。我把手表给他带上，一会向他妈妈炫耀，一会向我奶奶炫耀其实我的表弟会心疼人，我上次带表弟去买东西回来我把腿磕伤啦在路上是表弟帮我拿的东西，晚上啦表弟说要跟我睡，姑姑说好的，在睡觉时我和表弟最后一个睡，早上我去上学表弟也要去上学，姑姑不让去，表弟就哭了，中午我会来啦表弟来接我啦在路上，我和表弟再吃方面面，表弟说好吃，真好吃。
弟弟看见啦也想吃，我说没有啦，吃饭啦，吃的是大米饭，还有土豆，小鱼汤今天中午得饭真丰富啊。晚上的作业不一会就写完了，吃完饭啦我们全家去散步表弟的说要毽子姑姑给我们一人买了一个。
早上表弟和我起床了早饭世米粥和土豆吃饭的时候表弟给我夹了一勺土豆虽然表弟不会用筷子但是也很努力，这就是我淘气又疼人的表弟。
年级写人的作文300字 篇3
我的爷爷今年70多岁了，头发全都白了，一双小小的眼睛非常有神，可是爷爷还是聋哑人。
我听妈妈说，爷爷5岁的时候得了一场重感冒，附近没有好的医生，只好找来一位土医生给爷爷看病，可是医生在打针时不小心把针扎错位置了，所以爷爷就成聋哑人了。真是可惜。
我知道，爷爷很辛苦，家里还有四个孩子，都读完了大学和初中。那个年代，对于一个正常人来说，供四个孩子上大学，都是很不容易的事，可是爷爷却让四个孩子都读上了大学和初中。现在他们个个有所作为，是不是都应该感激爷爷啊。爷爷和奶奶都很关心我、爱护我。
有一次，我去爷爷家，爷爷就会用手势让我看电视、吃水果，还问我饿不饿。么意思，后来，这以前我还不知道这些动作是什些动作是从奶奶那里学会的。其实爱是无声的语言。
爷爷并没有上过学，但是爷爷很聪明，还会写字呢！但写的字我一个也不认识，我就问妈妈：”这是什么字？“妈妈回答：”这是真笔字。“
这就是我的爷爷，一个辛苦又善良的爷爷。
年级写人的作文300字 篇4
“就这些菜呀？”坐在饭桌前的她脸拉得老长，不满地嘟囔着，声音却大得足以让他听见。“去帮我把筷子拿来。”听到她的吩咐，他动作迅速地把筷子递到她手边，然后继续听她对饭菜的不满和牢骚。而这满满的一桌菜，正是他忙碌了一个中午的结果。“饭是谁蒸的？”她对于放在自己面前白花花的米饭显得很是挑剔。“我蒸的.。”他懦嗫地说。“水又放多了，这叫我怎么吃啊？”她的眉毛像打了结的绳子，声音也顿时挑高了八度，俨然一副家长训斥做错事的孩子的模样。坐在她对面的他，凭借着以往的经验，知道她又生气了，于是讨好般地把自己认为好吃的菜，一样一样地往她碗里夹。只听他轻声地说道：“来，尝尝鱼的味道，很新鲜的。我买回来的时候还活蹦乱跳的呢！”“腥味没有去干净，难吃死了。”她说。“那多吃点青菜，这是无污染的环保蔬菜。”他笨拙地往她那已经装得满满的碗里又添了一些青菜。“盐放得太少，油也不够多。”她说。“那吃一点笋……”餐桌上的奇特对话还在继续。在旁人看来不可思议的话语，他和她却都已经习以为常了。他习惯于天天在饭桌上为她夹菜，只是她至始至终都没有注意到他的碗里还是昨天的剩菜，而他却吃得津津有味。
年级写人的作文300字 篇5
我的妈妈是个平凡的人，穿着朴素，从不打扮自己，她说把省下来的钱好好培养儿子，妈妈性格耿直、温柔善良，是个典型贤妻良母，可她也有不平凡的时候。
记得小时候，我大概四五岁吧，和几个熟悉的小朋友，在楼下的院子里玩，那时已是傍晚。老式小区路灯也不多，我们跑的正欢，只听“哇！”的一声，一个小女孩摔倒了，她的妈妈和我的妈妈都箭一样飞奔过去，扶起小女孩一看，门牙磕掉了，嘴巴上和下巴上全是血。小女孩的妈妈也哭了，我的妈妈说：“别怕，赶紧送医院看看。”小女孩的妈妈穿的是高跟鞋，走得不快，妈妈心急如焚的抱起小女孩，并让别的阿姨看我一下，就向医院的方向跑去，小女孩的妈妈紧跟其后。我看妈妈不管我了，就哭了，可妈妈没回头，过了好一会儿，妈妈才回来，走路有点怪异，原来妈妈太着急了，送那个小女孩去医院的路上有个小坑没注意到，把脚崴了，妈妈满头是汗的走过来紧紧地抱住正在大哭的我。 在我的记忆中，妈妈特别乐于助人。她时常会帮助小区里的老人们提些重东西，当老人们连声道谢时，她总会说：“年轻人多的就是力气，没关系。”妈妈就是用这些朴实的话语书写自己平凡的人生。
这就是我的妈妈，心中充满爱的妈妈。
年级写人的作文300字 篇6
在我六岁那年的早晨。我躺在床上睡觉，门不知什么时候开了。妹妹走到了床边并靠近我耳边用我雷家绝学“狮吼功”我猛地一下跳下床，看到妹妹那无辜的样子，我也不好说她什么。快速下床洗漱了，就去吃早饭了。
中午，吃完午饭，我妈竟然要去美容，要我带妹妹玩一下午，这可比登天还难！我立马就要理论，嘣！门关了，我傻傻的看着门发呆。妹妹说，哥你难道傻了？我沉默了，表妹去玩玩具了。
过了一会我精神创伤恢复了，就去洗碗。
我洗了一会，妹妹凑过来了并说，为什么要洗碗？因为有细菌，吃了会生病。我答。为什么有细菌？妹妹问，因为时间久了，我答。为什么时间久了会有细菌？因为细菌会自动繁殖，天哪！我竟然说出了一个专业名词！妹妹眼中现出了捕捉到了猎物的光辉。我也会想细菌哪样自动繁殖吗？妹妹问。我答，不会！你会想爸爸妈妈哪样！
我说你“小脑瓜”装的什么？妹妹做了一个滑稽的表情说，“脑花”。我被她逗的前仰后翻。
由于家庭条件不好，把妹妹送回了老家读书，我只能每年见她。
不知何时还能见我那有一双水汪汪的大眼睛，乌黑亮丽的头发，樱桃般的小嘴，红彤彤的小脸，小小鼻子的淘气妹妹！
年级写人的作文300字 篇7
我的同桌，他是我们班上的数学课代表，现在我给你介绍一下吧！
他很聪明，聪明的脑袋下有一个瓜子脸，他就是我们班上的马骏。
我的同桌有一个特点，就是很细心，他写作业的时候也很细心，有一次收作业有很多同学没带作业，他收完其他带了作业的同学了以后，马上把作业送到办公室，告诉老师有哪些同学没交作业、哪些同学没写作业，有时候他会向老师打小报告，上课的时候，老师提的问题别人答不上来，我的同桌准能答出来，老师让同学上讲台做题目，他总是第一个把手举起来，老师要是没叫他上去，他就急得在座位上扭来扭去，扭的都把裤子给扭成麻花了！每次考试，他都轻轻松松的一百分。唉！不得不服气！谁让他是我们班上的数学课代表呢！
年级写人的作文300字 篇8
我们班有一位小有名气的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的，又大又圆的脑袋上长着一双水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子下嵌着他搞笑的利器——嘴。这嘴皮子可不是一般地“烦”。
在数学课上，当同学们默不作声，聚精会神地听张老师讲课时，他可能是因为脑子“转得太快”了吧，总会大叫：“哦，我知道啦！”或是在张老师公布答案时说：“不是这样的吧！”等一系列搞笑的话语和动作。这常常搞得全班哄堂大笑，让张老师非常生气。当然了，在其他课上也不例外：他总是在科学课上“啊！呀！哇！”乱叫；在语文课上修帽子，还把帽子上的毛刮下来，好像一条尾巴似的；在体育课上蹦蹦跳跳地慢跑，排队时开联欢会等等等等都是他的经典招牌动作。不过这样也好，正好给枯燥乏味的课堂增添一些情趣。
不过，他虽然有那么多囧事，但他也是个知识分子。上知天文，下知地理，古今贯通，中西结合。有什么问题，我，许辰涛高炎都会聚在一起讨论。他也爱搞小发明，什么诸葛连弩，各种小东西（主要是军事方面）他三下五除二就搞定了。
高炎在我们班“搞笑大王”的地位不可动摇。听了这些你一定觉得是名不虚传吧！相信在今后的时光里，他一定还能给我们带来更多的快乐了！
年级写人的作文300字 篇9
我的妈妈教会了我很多，我的妈妈给了我很多。我的妈妈个子不高也不矮，我的妈妈脸上有斑痕，她笑起来大门牙露出来，特别难看，但是我还是喜欢她笑。我的妈妈特别喜欢唠叨，每次我考试没考好，回到家，她都要唠叨我一整晚。她麦色的皮肤，看起来有些黑。记得我小时候刚刚记事的时候，是我的妈妈一点一点再教我，教会我用筷子吃饭，教会我写字。我的妈妈带给了我很多，但是我总是惹她生气。
时不时的她就要批我一顿，她一天不批我她都难受。渐渐地，我长大了，学会了和她顶嘴，和她争吵。感觉每件事我都没有做错，我每天都在想为什么我明明没有做错事，还要挨批。我的妈妈，其实我很爱您，但是从小我就养成了和您顶嘴的习惯，看不惯您说我一句。妈妈，我爱您，只是我并不善于用言语表达。
年级写人的作文300字 篇10
我的爸爸，今年三十四岁，高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。我爸爸耐力很强，不但热爱工作，而且性格开朗，从不对人发脾气。
爸爸是个工作狂，一天都是早出晚归，他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在书房不是画图就是看书。因为他是二级建筑师嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他还要花半天时间到电脑上去查找资料。
有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左想右想，草稿纸都用了二张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了三遍，我的脑海里还是一片空白，我以为爸爸要骂我，心想：“糟了”！爸爸却说：“文文，为父再给你讲一遍”。我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做得有条有理。第二天，老师还表扬了我的那道题。我心想：“这都是我爸爸的功劳”。
我为有这样的爸爸而感到骄傲。
