小学写人作文

时间:2023-08-22 13:50:17 写人作文
【热门】小学写人作文集合7篇

【热门】小学写人作文集合7篇

在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学写人作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学写人作文 篇1

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――

我的老师您。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师

人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.――

老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

赞颂园丁

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的'滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

教师节诗歌

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着 ……此处隐藏865个字……

晚上睡觉的时候,我一个人偷偷地哭泣,突然听到妈妈的卧室传来说话的声音,我赶紧屏住呼吸,只听见爸爸说:“孩子受伤了,你也不安慰一下。”我心想,爸爸说的对!又听见妈妈说:“你知道什么,孩子马上就长大了她不能再依赖我们了,她有一天迟早会独自生活,到时候她受伤了,怎么办……”我突然间明白了,妈妈是爱我的,她这样做,是为了我好!我又哭了,不过这次的泪水不是委屈的,而是感谢的!

因为妈妈的几句话,我在困难面前从未低过头:数学考试没考好,抓紧在家复习,争取下一次考个好成绩……我也知道了,人的一生注定要独立生活,不能依靠父母。所以,现在有一点小事,我都会自己解决,并把这件事解决到最好!

妈妈的爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗?不,起码对我来说不会是这样,妈妈的爱是多种多样的,是无私的,是伟大的!

小学写人作文 篇4

无聊之中,打开了草稿纸,随手捡起一只笔写起了我们班的几大活宝 。这几大活宝不是别人而是我们班里几个格外扎眼的“男明星”。

明星《一》之金爷(他的自称)

说起这个金爷,在我们班上也算是个有头有脸的人物。做点什么事在男生堆里也算是一呼百应,只是这个人啊最大的缺陷就在于他太狂,太自大。按土一点的话来说的话也就是:自以为是东方不败,其实是个……”他整日张口闭口的说着:骚掉了,骚砸了。哎~真是彻底无语。他的招牌动作也是课下我们女生争相模仿的对象,真是难以想象,当一个人照一套大头贴时动作全部局限于昂着头撅着嘴时,他动作的活跃以及缺乏程度已经到了怎样的地步。虽然如此,但人家的好我也不能忘啊,我们教室在四楼,但每节下课,在我们的强烈要求下,他还是会坚持上下楼给我们这些“贪吃鬼”买零食,还是完全自费的呦。哎,还真的是辛苦他了。

明星《二》之凌剑锋

很多人听了这个名字不由得想到了武侠小说中手拿宝剑的人物,可见,他的名字是多么的“怀古”啊。名字归名字,人家的长相真的不是盖出来的。这可是“校草”级的人物啊,一下课,还没等到他起身呢,身边已经为来了一帮子女生,有故意招惹他的,有来送零食的,有的干脆直接赶走他无辜的同桌,坐到了他的身边,向他讲述一些女生比较感兴趣的八卦问题。可人家毕竟是个好学生啊,把头一埋,也便什么也看不见什么也听不见了。这样的一个有样子的男宝在我们班,也算是对得起一帮子花痴了吧。

明星《三》之潘健(豆豆)

哈哈,这个可怜的男孩子被我们整的可不是一般的惨啊。我们一天到晚就靠他来取乐了,胡编乱造关于他的笑话,拿他开玩笑。就比如这个外号:“豆豆”,就是因为人家脸上不小心长了一个大大的青春痘由此得名。这个豆豆特别喜欢唱歌,特别是一些父母那一年代的歌曲。就比如《粉红的回忆》“夏天夏天就要来临……小秘密小秘密不能告诉你。”我坐在他的前面,每当课上想起这首熟悉的歌曲,我都有一种想要杀人的欲望,这时我便坚信此时此刻世界上没有比我还要痛苦的人了。

明星《四》之光光

光光和我们这帮女生的关系已经到了出神入化的地步了,我们也都已经把它纳入了女生的行列里面。一下课,他便于我们有说有笑,虽然如此,但是我们还是希望他拿出一点男子气概。毕竟是男生么,也要为他的以后着想。我们四个女生和这个小男生组成了一个在年级已经远近闻名的组合“光虫尹米女”,哈哈,那个幸福劲别提了。

很久没有写这么随意得文章了,写完了他们自己突然感到很幸福。原来我一直和这些活泼大宝们一起学习啊,原来我身边的任何一个人都是这样的可爱啊。

小学写人作文 篇5

我家有个小妹妹,别看她年纪小,可是只要开口说什么,外婆总是依着她。

有一次吃晚饭,外婆从厨房里端出一盘烤鸡。妹妹用脏脏的手抓起一只鸡腿就吃。我对妹妹说:''妹妹,应该让大人先吃!''外婆闻声赶来,对妹妹说:''我的心肝宝贝,你爱吃什么就拿什么好了!''晚上,我在做作业时,妹妹死死地盯着我文具盒里的一块漂亮的橡皮,趁我不注意就拿走了。做完作业我才发现橡皮不见了。突然,我看见妹妹手里拿着橡皮在玩。我大声喊:''快把橡皮还给我!''正在洗菜的外婆跑来了,不分青红皂白指着我的脑门说:''你这么大了,怎么不知道让让她呢?''外婆白了我一眼说:''你也是我宠大的,以前你也这样啊!''

我呆了,不说话了。

小学写人作文 篇6

小时,总能看见学校附近那个卖烤红薯的老人,吆喝着:“新鲜的烤红薯哩,快来尝尝吧,保证你吃了一个还想再来!新鲜的很嘞······”人们干着自己的事,时不时有几个从学校里走出的孩子看看那个老人,看看他的红薯,舔舔自己的嘴巴,再摸摸自己的裤兜,愣了一会,便又头也不回地走了。老人也许很伤心吧,因为大人看也不看他的红薯,孩子们也不买。老人再摸了摸自己的包,瞅瞅里面,只有块把几钱,安静地躺在那儿,老人叹了叹气,看看学校里的钟,佝偻着背,迈着小小的步伐,推着车,走了······

那个老人很普通,长长的脸上已经近乎爬满了皱纹,可只要谁来买他的红薯,他便会努力挤出一丝浅浅的笑,并且小心翼翼地把红薯拿给你,并不忘叮嘱你:“红薯很烫,小心,别弄疼手了。”看着那个人走的背影,老人很幸福······

春天来了,阳光明媚,树发芽了,鸟儿也从南方飞回来了,孩子们高兴极了,特别是女孩,因为他们可以穿上漂亮的裙子了,可卖红薯的老人却走了,他说,春天来了,大家都不想吃红薯了,只想吃上一口透心凉的冰淇淋,我也没用了,老了······突然,我特别想吃到一口热腾腾的烤红薯,望望四周,没有那个老人,也没有卖红薯的其他人。老人走了,人们也没有任何反应,他,就像是一粒尘埃,人们看到他了,不管他;没看到他,也无所谓。可老人也是努力付出了的呀,俗话说,只要付出就会有收获,可老人是个例外吗?老人虽不起眼,可他是真想给人们带来一些幸福,我们为什么就能这样视而不见呢,老人应该得到收获,这时,我想到了老人那幸福的笑,我明白了,老人的收获就是看见别人拿着自己的烤红薯,香喷喷地吃着,脸上流露出喜悦,老人也会为此感到幸福吧!

小学写人作文 篇7

妈妈变得和以前不一样了,不是变老了,而是性格不一样了。以前的妈妈像黄河一样汹涌,现在的妈妈和蔼得像小溪一样平静。

那次我热了,就对妈妈说:“妈妈我想吃冰淇淋。”以前的妈妈会说:“不准吃!”仅仅三个字,让我讨厌妈妈。现在的妈妈会说:“晴晴,冷的吃多了不好,以后再买。”听了这句话,我想也是,我吃了这么多,少吃点还是好些。

还有一次,我在吃饭的时候看电视。以前的妈妈总会说:“把电视关了!”可现在的妈妈会说:“晴晴,吃饭的时候看电视会影响胃的消化,容易得胃病的哟。”妈妈变温和多了。我也长大了,也应该懂事了,可还让妈妈整天替我操心,真是太不应该了!

以前的妈妈不会有太多笑容,现在的妈妈天天都快乐。我喜欢妈妈笑,因为我觉得只有拥有欢笑的人,才是真正的年轻快乐!快乐是充满活力的象征,只有充满活力、充满欢乐,生活才是幸福的!

天是蓝的,海是绿的,妈妈永远是年轻的。妈妈,我永远爱着你,直至——海枯石烂。

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