实用的小学写人作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学写人作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学写人作文 篇1
亲爱的爸爸妈妈，这篇作文是我鼓起很大的勇气写的，因为我文采不好，又不会运用优美的语言，写作业却是我最爱，所以我只会用纯朴的文字来诉说了。
爸爸妈妈，你们生日我却不曾说生日快乐，连你们什么时候生日都要你们说我才会知道，你们为我操碎了心，换来的总是我的顶嘴。我明明知道你们为我好，可我总控制不了自己的情绪，总要你们吵一架，事情才会摆平。一个人在深夜里，我总是会任眼泪肆意划过脸颊，我也常常问自己，为什么就不能学会体谅和理解你们，是自己做不到还是不想做，直到我看见了你们的头发有了如白雪般的痕迹，你们的脸上失去了青春的光泽，印下了皱纹，在那瞬间我的心狠狠的揪在一起，我努力的把眼泪往肚子里吞，那时候我才懂了，世界上最爱我的人永远是你们，我该长大了。
我跟随着青春的脚步来到了初中，一开始我是站在人人羡慕的领奖台上，如今我是站在领奖台下羡慕着人家，眼看就要中考了，光芒和成功对我来说是个名词了，你们却已经在四处奔波找个适合我的高中，我却在这期间浑浑噩噩的过日子，我真的好惭愧，我辜负了你们对我的栽培，我无数次骂了自己怎么那么没用，当初坚持好好学习，如今我的世界依然发光发紫吧，我也领悟到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”了，爸爸妈妈，对不起。
5。12母亲节，妈妈，我没有勇气对您说“妈妈，母亲节快乐”6。16父亲节，爸爸，我想我也没有勇气对您说“爸爸，父亲节快乐”吧，我知道你们心里一定多多少少希望听到我对你们说，我仔细想了想，我们在一起还有多少时间，还有多少个生日和父母亲节呢，我现在无法为家分担，如果我满足了你们心中的渴望我说的话，那是否可以为这个家增添一分快乐呢，我想应该会的，今天刚刚好是母亲节，妈妈，我一定会要对您说妈妈，母亲节快乐的，父亲节我也会对爸爸您说的，因为我爱你们。
爸爸妈妈，无论将来我在什么地方，我都不会忘记你们的爱，谢谢你们，我不知道拿什么来报答你们的爱，所以我决定将来从事有关孤儿院的工作，我想你们会支持我的，我会把你们对我的爱化成阳光，让孩子们感受温暖，这也算报答社会了，我会一直努力的，让你们为我骄傲。
小学写人作文 篇2
我的好朋友丹形长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。
丹形跟我一样，都有不爱劳动的缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人催，那就原封不动。只要一收拾，不出半天，又和原来一样了。每次去她家，我都会被一些乱七八糟的东西绊倒。她却躺在床上纹丝不动地看着我，一副“鱼又上钩了”的架势。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你！”
她不但不爱劳动，而且还很胆小。丹形胆小的“光辉”事迹数不胜数，随便说一件吧。一次我和她上街玩，正玩到兴头上呢，突然有两只“不明奔跑物”向我们迎面冲来。我定睛一看，是两只猫！“哇，来得正好！”在所有的小动物中，猫是我的最爱。我想拉上丹形去跟猫逗玩一会儿。咦？人呢？”哈，原来她一直都躲在我身后，不敢跟上来呢。我对她叫道：“母形，快来！这两只猫好可爱的！”那只猫似乎听懂了我的话，“友好”地跑过去想把丹形“叫”过来。‘谁知丹形急着对我叫：“推宁，救命！你可不能见死不救啊！”看她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧！我可不想让我的好朋友“落入猫口”，便“毫不扰豫”地跑上前‘：出手相助”。我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这只……我话没说完，她的魂早已“溜之大吉”了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神。
怎么样，够胆小的吧。可人家不仅胆小，记忆库更小——健忘。请洗耳恭听：丹形说自己喜欢弹电子琴，我却没见她弹过。一次我去她家，“死缠烂打”地叫她“表演”一段。她可怜巴巴、心不甘情不愿地打开开关，刚想弹，又抬头茫然地问我：“‘哆’音在哪个健？”我差点当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊！”她讨好地笑了笑，忙拉着我的手向冰箱奔去。我想，她肯定要拿什么好吃的来“堵”我的嘴了。
这就是我可爱、胆小又健忘的好朋友——罗丹形。
小学写人作文 篇3
在我的印象中爸爸非常严厉，平时不太对我说话。我想：“在外人的眼里肯定觉得我的爸爸不关心我。”但是身为爸爸的儿子“我”心里却非常清楚，爸爸他不正面地关心我，而是把他对我的爱深藏着，这样爸爸在我的心里就像一面高高飘飘扬的旗帜，可望不可及......
爸爸是一家公司的老板，他平时工作十分繁忙。但是每当我周五放学回到家中和周日上学前总是能够看到爸爸。
曾记得，我在骏景读四年级的时候，一个冬天的早上我急急忙忙去上学忘记穿皮衣，到了学校才发现。北风呼呼的刮着，我躲在教室不愿出去。心想：“妈妈出差、爸爸工作又那样忙，看来没指望了。”刚上完一节课，班主任提个袋子进来，我打开一看，是我今天早上没有穿来的皮衣，这时我往楼下一看，果然不出所料——是爸爸！我连皮衣也没来得及穿上就飞快地跑下楼去。我看见爸爸远去的背影，我大声喊：爸——爸，爸爸转过头来脸色依旧严肃，他疾步像我走来看见我没有穿上皮衣，问我为什么没有穿上......可爸爸的话没说完就被我紧紧地抱住了。爸爸被我这“突然袭击”愣住了。这时爸爸赶紧问我“干嘛了。”我猜，爸爸以为我哭了，我抬起头，爸爸看见我笑了，他严肃的脸庞也放松了下来也笑了。我开始后悔，后悔我原来在心里无数次哀叹爸爸不关心我。我吃惊地发现爸爸的头发上多了几根银丝，脸上也多了几条皱纹，瞬间我的眼眶湿润了。过了一会爸爸说我回公司了，他转身向车走去，上了车他打开车窗朝我挥挥手。我擦了擦正准备掉下的热泪，转身向教学楼走去。在我转身的那一瞬间，我看见爸爸还停留在哪里默默地看着我上楼梯
我的心久久不能平静，爸爸啊！您对我的爱藏得那么深，您的内心是多么关心我呀！您是我心中伟大的爸爸。
小学写人作文 篇4
爸爸的烦恼很多，但是最让他烦恼的是我的学习。
当我贪玩的时候，爸爸就督促说：“还不去看书，我都替你着急了！”可是，爸爸这样的强求换来却是失望。他看着很不理想的成绩单说：“孩子啊，人一辈子有多少个十几岁？等你们后悔的时候就迟了。”我边听边边思量爸爸的话语，他是对我抱有多大的期望啊！
月测考完后，爸爸迫不及待地将我的卷子要过去，仔细地分析失分的原因。接着就喋喋不休的唠叨：“我就想不通你咋就这么粗心、马虎呢？常犯的是不让人原谅的错？”的确，自己弄错的不是单位换算就是小数点式的“小儿科”。每当爸爸气到当头时，我只能用沉默认错。爸爸又是语重心长地说：“粗心是失败的伴侣，马虎是成功的绊脚石。你就不能改一下吗？”看着爸爸失望、乞求的眼神和口吻，我心里也甭提多难受了。
双休日，爸爸便挤出空闲的时间，他依靠在我的身旁温和地问：“有不会的吗？拿来我看看？”没等我来得及回答，爸爸已经将我的作业拿起仔细检查起来。然后给我分析做错的原因、讲解简便的方法等等。爸爸想出的法子既简单、又明了。真是化难为易，我真是服了。听到精彩处，我便用笔记下来。
说来也怪，后来在接二连三的`测试课上我得了好几次高分，还受到了老师的表扬。
我渐渐地向爸爸问题的频率高了，我突然发觉爸爸有了几根白发，增添了几道皱纹。我心里一酸，爸爸的烦恼真多：妈妈是农民，常年在外打工。爸爸是教师，除了上课，每天还要兼职厨房“妈妈”和“知识青年”的改造。多么的不易？
爸爸的烦恼何曾多？其实，爸爸最烦恼的是我的学习了。
小学写人作文 篇5
又到清明时节，是中国人民纪念亲人的传统节日。虽然奶奶已经去世二十年了，但是每每到这个时节，我心中会倍加思念他。因为我是奶奶唯一的孙子，所以奶奶倍加的疼爱我。但是爷爷奶奶并不是溺爱我，而是教给了我许多做人的方法。使我在以后的人生的道路走得更加宽阔。
奶奶那是患有严重的呼吸系统疾病。走几步路就会气喘吁吁。但是他还是坚强的自己做家务。那是家里并不富裕。奶奶又要经常吃药。奶奶为了不拖累爸爸。自己拖着带病的身体做起了香包。做香包是细活，自己构思设计样本，画图案，一针一线的缝来缝去，所以弄得肩膀很痛，但是奶奶从来不愿意放弃。他坐一会有躺一会儿，但是自己手里的活儿却从来不愿意停下。别人的香包都是用新布料做的，但是奶奶巧妙地将一些旧布料化费为宝。一年下来能买个七、八百元。那是可了不得，村里的人们都纷纷前来参观，人人都夸奶奶是能工巧匠。有几个村子里的妇女前来.向奶奶学手艺，奶奶毫不吝啬倾其相助。想想奶奶能活到现在，凭他的手艺怎么也混个“农村人民艺术家”的称号。
奶奶生长在旧社会，没上过学。那是奶奶已经六十多岁，但是对自己没读过书感到很遗憾。所以在我上小学的时候，每天回到家中对着纸糊的墙壁上问这个字，问那个词。总是惦记“读书人真好，你一定要好好学习，将来做个有知识，有文化的人"。可惜奶奶在我上初一的时候，就已经去世了。那是我确实佩服奶奶的进取精神，一个活到老，学到老的人。
虽然奶奶离开我这么多年，但是，他仍然活在我心中。
小学写人作文 篇6
是谁,自己的知识毫不保留地教给我们;是谁，带我们走进知识的海洋;是谁，如同我们第二个母亲，照顾我们、呵护我们?是您,老师!在这六年里,教过我的老师很多,但我印象深刻的,还是我的班主任——周老师。
周老师十分和蔼可亲，浓浓的眉毛下两颗黑珍珠似的眼睛炯炯有神,白皙的脸，再加上高挺的鼻梁,看上去端庄美丽。
记得有一次,我正聚精会神地做题目，一道题目难住了我，表面上看上去我十分冷静,可心里却像热锅上的蚂蚁，我抓耳挠腮，不知如何是好?这时，您走了过来,仿佛有了火眼金睛似的，看出了我着急的心情，您弯下腰，抚摸着我的头，亲切地对我：“别着急，慢慢来。”听了您的话，犹如一股暖流从我心中流过，让我仿佛沐浴在阳光下，感受着阳光的温暖，十分舒适。终于，在您的指点下，我成功地完成了这道题目。
您不但关心我们的学习，还时刻关心我们身体健康。
有一天 上语文课时，我的肚子疼了起来，您走了过来，蹲下身子，伸手在我的头上摸了摸，说：“怎么了，哪里疼?”我说：“肚子疼。”于是，您把手放在我的肚子上揉了揉，让我感觉十分舒服，您又说：“好些了吗?你先在桌子上趴一会儿，下课到我办公室里来，我给你倒杯热水。”您话音刚落，就下课了。我与您一起到了办公室，您连忙倒了一杯水，小心翼翼地端到我面前，还不时往里面吹气。在我看来，您不是在吹凉开水，而是把爱深深地吹进了杯子里……
这样的事数不胜数，不仅发生在我身上，也同样体现在其他同学的身上。您就像妈妈那样无微不至地关心着我们、爱护着我们。老师，我们永远忘不了您!永远爱您!
教师评语：这篇写人的文章紧扣题目《我的引路人》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，是篇值得一读的佳作。
