【精品】优秀写人作文集合六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的优秀写人作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀写人作文 篇1
我最喜欢的老师是我们的体育老师赵学峰，他精瘦干练，透着一股英气。看似严肃实际上很幽默。
赵老师可严肃呢！有一次上体育课，我跑步时没跑好，赵老师的目光就像两支利箭，直刺我的心窝，严厉的说：“我早就看出来了，你没有用心跑，以后要注意！”也确实是这样，我跑步时分心了。虽然脚下在跑，心却早就飞出去了！
相比赵老师的严肃，我更喜欢的赵老师的幽默。有一次，我们上体育课，先跑了两圈，然后就做网鱼游戏。每两个人一组，共八组。谁抓的鱼多，谁就最厉害。跑得快的同学赵老师就叫他叫花鱼。胖的呢，赵老师就说，这条鱼好肥呀！快抓！你说赵老师是不是很幽默呢？
还有更幽默的呢！有一次我们上跳远课，对不及格的同学，赵老师就说你们难道没吃饱饭吗？也许再多喝一碗稀饭就及格了。良好的呢，赵老师就说要是再吃一个火烧就会得优秀了。
现在上五年级了，赵老师一直教着我们，我一定好好锻炼，把体育成绩提高上去，不辜负老师的教导。
教师简评：本篇文章字里行间处处洋溢着学生对体育老师的喜爱之情。体育老师的严肃、幽默中，蕴含着老师高超的教学艺术，这样的老师，确实让孩子们喜欢。
优秀写人作文 篇2
我的妈妈是个爱劳动的人，如果活干不完，就不休息。
有一年冬天，我的校服沾上了墨汁，明天我还要参加学校里的活动，要穿干净的校服。用洗衣机洗洗不干净，只能用手洗。妈妈先盛了一盆水，再拿来洗洁精，手一沾，手马上沾上了泡沫。洗完了不太脏的地方，又开始洗脏的地方。洗完一遍，不干净，又洗宪一遍还不干净。看着污渍好像和妈妈做对，我仿佛看见污渍龇牙咧嘴的对妈妈说：“笨蛋，连这都洗不干净，真没本事，真没本事！”妈妈想了想，拿来了一瓶牛奶，泡了一会儿，马上下去了。洗完后，我看见妈妈的手冻得通红通红的，像胡萝卜，可是妈妈洗完衣服还不休息，一会儿拖地，一会儿擦玻璃……手根本停不住。
妈妈的手真是闲不住。只要一干活，抢一个最难的干。妈妈不但爱劳动，而且做什么事都可以做到底，不管又多难，都会坚持，坚持就是胜利。作文
优秀写人作文 篇3
还是那杆长长的船篱，还是那条未曾改变的河，被风雨雕刻被日月描绘了几十年的老峭公，划着疲惫的舟子，从时间的对岸悠悠地划过来.
而你年轻的时候，也是一个出色的歌手。那些风轻水暖的日子，河岸上来来往往的少女，总爱站在那里默默地转过身来，把如水的目光投向你江中的身影。那时风便动情地吹，鸟便动情地叫，少女肩上的背篓里不知装走了你多少走调的歌子，和一片又一片朦朦胧胧的憧憬;却怎么也装不走你那滚烫的心。而就在那样的一个早晨，你所爱的`那个姑娘，在岸上留下一朵粉红的花瓣和那支没唱完的歌，从此就再也没有回到你期待的岸边。
—于是，你便撑着舟子，上河上找啊找啊，几十年的悠悠岁月，永远是缠绵凄恻的图腾。
竹船篷支撑起生存的苦难，寂宽地回忆起风风雨雨的记忆。呵，那缄默地在水中飘泊着的舟子，莫不是在反当往昔失落的日子么?那长的篙子.莫不是在苦苦地寻觅并执著地追求么?
沉默多年的老峭公，你相信季节不会改变，记忆在冥冥中逐渐清晰起来……而你绵绵的旱烟却点燃了生命的黄昏，袅袅的烟雾朦胧了终生的渴盼。这时河上烟雨蒙蒙，暮色四起，古老的渔歌自水面频频传来……
静静地看飞舞的鸽子怎样令辽阔的天空晕眩着摇摇晃晃，看淘气的风怎样把衣襟吹成猎猎的酒旗;让泪湿的心事生长得潇潇洒洒，在失意与惆怅里架起一条条历史的窗棍。一任岁月的倍桨悠悠划向迷人的远方，让那里的传说美丽幸福得如诗如画，一千年如歌如赋娓娓动听。
优秀写人作文 篇4
国庆节到了，爸爸、妈妈带我去了外婆家。我最喜欢去外婆家了，因为那里有我的姐姐。
下面简单介绍一下我的姐姐吧：姐姐叫张蕾，今年11岁，长得可漂亮了，乌黑的长发，像个“长发小魔女”；眼睛大大的，像两颗黑葡萄；个子高高的，看上去好像有13岁了。因为她真的很漂亮，名字里又有个“蕾”，同学们就给她取了个外号，叫“花蕾”。嘻嘻嘻！姐姐不仅长得美，而且学习成绩非常的好呢，特别突出的是数学，每次数学考试都是全班第一。她打字也很快，在学校的打字比赛中得了一等奖。姐姐的缺点是不太爱说话，总是一个人静静的；还有就是特爱玩电脑游戏。
我总想对姐姐说：“姐姐，我好喜欢你！希望你以后少玩点电脑游戏，多跟别人说说话，变得开朗活泼些，这样我就更喜欢你啦！”
优秀写人作文 篇5
我有一个表弟，他叫范鼎，今年９岁了。他有着胖乎乎的脸蛋，白里透红的脸上有一双小小的眼睛。别看他眼睛小，看东西可明锐了，周围的事物有什么变化都逃不过他的眼睛。表弟有着高高的鼻梁，小小的嘴巴。嘴巴虽小，可他说起来可是没完没了。
表弟毛笔字、钢笔字，铅笔字写得都很好。今年寒假的时候，我去他家玩，我看见他的书桌上摆着好多写好的毛笔字，还有毛笔和墨水。我问他：“这些都是 你写的？”“嗯，都是我写的。”表弟说。那上面的字各个写的有板有眼，而且很有笔锋。我还看到了他的日记本，他们班和我们班差不多，要求写日记，只是写在 作业本上，而且老师还要批改。他的日记上写“我一直在练习毛笔字，每天写一张。”他还能做到“每天写一张”那他还真不错！一本田子格本上有他写的钢笔字， 写的也很好，笔锋明显，而且跟范字差不多。后来我才知道，教他写毛笔字的那个老师也教他写钢笔字。
表弟最大的爱好就是喜欢玩汽车。他们家的玩具汽车都有一箱子了，什么救护车、拖拉机、公交车、出租车、救火车……数不胜数。他连各种车上面开头的那 个字就能判断出这辆车来自哪里。他们家这种表格，专门写那些汽车开头那个字表示来自哪里的。有些我不知道的他都知道。有一次，我去他家，我看到他把自己所 有的汽车从客厅这头排到那头！天哪，他应该有几十辆玩具汽车！排完了之后，他在把所有的汽车分类，分完类再拆拆这辆车玩玩那辆车，一玩就是一个上午！舅舅 舅妈喊他吃饭他都不听呢。他可真是一个地地道道的“汽车迷”！
这就是我可爱的小表弟，他既是一个“小书法家”，又是一个“汽车迷”！
优秀写人作文 篇6
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。王老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋;她心地善良，关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。
王老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣;有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理;有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。
王老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被王老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，王老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。
王老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。
王老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。
