年级写人的作文

时间:2023-08-24 17:10:16 写人作文
【推荐】年级写人的作文集合六篇

【推荐】年级写人的作文集合六篇

在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的年级写人的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文 篇1

我有一个妹妹。她今年9岁了,是一个二年级的小学生。她是个活泼可爱的小女孩。白净的瓜子脸上长着一双小小的眼睛,一笑起来眼睛就眯成了一条缝。她有一张樱桃小嘴,总是说个不停,像快乐的小鸟一样“叽叽喳喳”的!

有一天傍晚,我和妈妈吃完晚饭后去找妹妹散步。我们走了一会儿,听见“喵——”一声,妹妹连忙跑过去看。啊!原来是一只刚出生不久的被遗弃的小猫,它在路上叫着,好像很饿。妹妹把它小心翼翼地抱在了一个坑里并给它盖上一些干草。第二天傍晚,妹妹依然去看小猫,不过这次妹妹带了食物给小猫吃,它吃完后又“喵——”地叫了一声,好像在说:“好吃,真好吃!”妹妹决定天天来给小猫送饭。可是,没过多久,小猫不见了。妹妹为此难过,担忧了好久。

我妹妹就是这样一个既善良又有爱心的“小天使”哟!

年级写人的作文 篇2

“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”每当想起那段温馨的画面时,总是会觉得自己好幸福,事到如今我仍然还记得奶奶慈祥的笑容,那个笑容,时时刻刻都给我安慰,让我失败时永不气馁。

在我一年级生日时,奶奶织了一条围巾送我,当生日礼物,每到寒冬,我都把它围在脖子上,心里总是暖洋洋的,还会感受到奶奶对我满满的爱,那温和的微笑,当我难过时,看着那条围巾,它好像具有生命,像奶奶一样亲切的口吻,轻轻的告诉我,不论从哪儿跌倒就从哪儿爬起,我谨记在心,深怕一不小心,就在这条围巾上留下污点。

最近奶奶因为生病整个人瘦了一大圈,脸上的皱纹更加清晰可见,回想起从小到大照顾我的奶奶,在我肚子饿时,会给我做我最爱吃的东西;身体不舒服时,奶奶有那双温暖的手和慈祥的笑容;心情不好时,奶奶会抱着我,让我在怀里哭,但现在的奶奶,有如一颗枯朽的老木,狂风暴雨吹倒了它,枝叶不再青绿茂盛。

奶奶的微笑,像帮我打了一针强心剂,随时都提醒我“爱”并不是随便都能做到的,要带有感情和真诚,才算真正的爱。

年级写人的作文 篇3

我的奶奶今年已经七十多岁了,但是身体还很硬朗,很爱穿街走巷,与邻居坐在一起聚一聚,说说哪家的事情,逗逗哪家的孩子,就这样,一个上午很快就过去了。

小时候我最爱找奶奶玩了,因为奶奶很和蔼,每次我遇到什么事,找上奶奶,奶奶一见我愁眉苦脸的样子,就会蹲下身捏捏我的小脸蛋儿,一脸疼爱的模样,说:“我的小乖孙女儿怎么啦,是谁欺负你了吗?”然后就作出一副要去找谁算账的样子,每看到奶奶这幅样子,我都会很依赖地,带着撒娇的口吻,对奶奶倾诉我的“苦衷”,其实就是一些无所谓的小孩子之间的过节,比如今天小美没跟我玩,小胖今天抢我作业本,今天放学回家晚了妈妈说我了这样的小事。但是每次奶奶都会听得津津有味,好像我在跟她讲很好玩的故事似的。然后奶奶就会一边安慰我“小美可能有别的什么事要做,明天就会来找你玩啦”“小胖真是个调皮的孩子,你不要跟他生气,他只是跟你玩玩而已”“妈妈因为担心你啊所以才会说你的,下次放学你早点回家就没事了”,这样一些普普通通又毫无威慑力的话,却安慰了我幼小的心灵,每次听到奶奶的话,我都很信任,相信奶奶说的回过去的就一定会过去的!

奶奶,慈祥又和蔼的奶奶,能给我力量,也能给我温暖。

年级写人的作文 篇4

我现在的同桌是徐英杰同学,我非常喜欢和他在一起。

他性格温和很有礼貌。很多次,他向我借铅笔和橡皮的时候,轻轻地说:“李婧,请你借我一支铅笔好吗?我会还给你的。”每当他用完的时候会说:“谢谢。”然后轻轻地放在我的笔盒里。我可以随手给他一支旧了的`短了的铅笔,他都不挑剔,也不会让我开口向他要回来。

他很幽默。下课了,我们经常会玩僵尸卡片,他扮演的角色惟妙惟肖,手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜欢围在我们课桌旁边,开心的笑声一阵又一阵。我从来没有受伤和难过,和他在一起的课余时间很快乐。

他学习很认真,英语口语很好。当我发音不准的时候,总是向他请教,他耐心地教我,直到我会为止。有几次他考得比我好,可是一点儿也没在我面前炫耀。

我要学习他的好性格好教养,温和地对待身边的每一个人,愉快地相处。

年级写人的作文 篇5

外公家所在的小村庄因镇工业园建设需要,在去年年底统一拆迁了。原先承包的责任田也被有偿征用。听大人讲,这样一来,外公家将分到四套拆迁房,外加一部分土地补偿款。妈妈、大姨和小姨高兴地商议:二老这辈子为拉扯大三个孩子吃了不少苦,该享享清福了。正好遇上老房拆迁这个机会,就让二位老人在家颐养天年吧———上午买点菜做点饭,下午打打小麻将。老人也愉快地同意了。

自从老房拆掉后,外公和外婆住到了离老家大概两三里地的镇上大姨家。可二老还是闲不住,每天天一亮就起身。干吗呢?二老居然带上农具、种子、化肥等,骑上三轮车回到了老家的自留地上,种起了蔬菜。外公更是一天两趟,四个来回,基本上是风雨无阻。大姨心疼地责怪外公:“您都60好几的人了,种了一辈子的地,还没种够啊?”外公嘿嘿一笑:“我这把老骨头,闲着反而不舒服,觉睡多了腰疼呢!再说,自家种的蔬菜,新鲜哪!”

外公种的蔬菜,不仅大姨一家吃不完,我们一家每隔十几天去看望二老时,也会带回很多“战利品”———外公种的时鲜蔬菜。四季不同的蔬菜,有白菜、青菜、黄瓜、扁豆、马兰等等,各种各样,真是应有尽有。回到家,妈妈看着塞得满满的冰箱,总是高兴地说:“我可以一个星期不用买蔬菜喽。”

过节时我们又回外公家看二老。外公告诉我们:“村里通知了,责任田里的这季麦子收割后,下一季稻子就不要再种了,因为投资商随时要用地。如果实在有农户要种,到时最多每亩补贴200元青苗费。”还没等我们发表意见,外公又扭头对妈妈说:“责任田荒着怪可惜的,下一季稻子,我还得种,稻种我都落实了。估计明年你们一家的口粮,我还能提供。”

这就是我勤劳的外公,闲不住的外公。

年级写人的作文 篇6

外公七十多岁了,慈眉善目,身体依然硬朗。外公生活严谨,尤其让晚辈们敬佩的是外公写得出一手好字,而且他经常说:“字如其人,不能马虎!”正因为如此,他对我们的写字要求十分严格。

有一个周末,我和爸爸妈妈一起去看望乡下的外公、姥姥。一到外公家,我就扔出一堆作业,心想:一个口气做完作业,再出去和小狗花花玩个够!可正在写得起劲时,突然感觉到耳朵被人揪了一下,“哎呀,是谁呀!”抬头一看,外公正用严肃的眼神瞪我,咦?这是怎么了!外公刚才还一脸笑咪咪的,还高兴地用胡子扎我的脸,逗我开心呢!怎么一下子就变得这么严肃了呢?

“你怎么能这样写字呢?头要是再低下去,都可以把这个杯子吃了!”外公生气地说,“还有,笔也不能抓这么低!”说着,外公拿过我手中的笔,给我示范了起来。接着又抬起头来,看着我问道:“知道了吗?”我怔怔地站在那。见我没回答,外公又念叨起来:“你们老师没告诉你吗?眼睛离桌面要有一尺的距离,胸口也要有一拳……”

“知道了!”

“那你给我示范一遍!”我没撤,只好按外公要求的姿势写作业。咦?这样写也不错,写得快,字也漂亮多了,人也觉得轻松一些了。可外公还是不放心,站在我身边好一会离开,走时还丢下一句:“等会我会过来看,别忘了写字姿势。”

“怎么会有这么的“严”外公,凶外公呢!”我嘀咕着。

“你不要说外公严哦!”听到我的抱怨,妈妈走过来对我说:“你不是常问妈妈写的字怎么那么漂亮吗?这都是外公的“严”逼出来的呢!”有一次,妈妈写字姿势不标准,外公看见了,就揪我下颌,还狠狠教训了我一顿。那次以后,每次写作业,外公都会盯着,然后对我写的每个字点评一番,写得不好的字还要罚抄写一百遍呢!外公不但写字对我严,生活、学习方面也一样严!这时我想起姥姥常对我说,妈妈小时候每逢年过节,哪家有喜事,常有人请妈妈这“小书法家”写对联、写“福”字,原来都是因为有我的“严”外公,这位“严”父呀!

听了妈妈的话,我明白了,外公的“严”包含着爱,更包含着殷切的希望。

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