写人的作文

时间:2023-08-26 15:20:25 写人作文
有关写人的作文(15篇)

有关写人的作文(15篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的有关写人的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关写人的作文1

我家的邻居是一个上了年纪的老太太,孩子们都叫他王奶奶。

他刚搬来的时候,我们都很讨厌他。以为他特爱管闲事,成天唠叨,不是说这不对,就是说那不好。

有一天,我往门外倒水,不小心拨在了邻居小伙伴小强的身上。当时被王奶奶看见了,他说:你看看!你这孩子,干什么事都毛手毛脚的,也不注意点!“讨厌!又没撒在你身上,爱你什么事呢?”我心里骂着。

几天后,爸妈都出门去了。下午最后一堂课刚上完,天际下起了大雨。想起家里晾的被子没收,我撒腿便跑。到家一看,晾衣架上什么也没有了,只是挂着一串小水珠。坏了,被子肯定被人偷去了。我傻眼了,爸妈回家一定会揍我的。雨停了,我呆呆的站在院子里。这时,王奶奶来了,怀里抱着被子,见我就喊:“铭洋被子在这,那屋里去吧,往后娘被子可得看天气。”王奶奶的热心令我好感动。

尽管王奶奶仍然唠唠叨叨,但是从那刻开始,我却改变了对他的看法。

有关写人的作文2

今天早上,我经历了十分钟的失明。

当我走到房间门口时,父亲戴上眼罩,按下计时器。一开始靠的是对家的熟悉,信心满满。我想小便,就走到卫生间。我的头撞到了门框上。我的信心顿时减半。我仔细摸了摸门框,发现是卫生间和厨房之间的左门框。

我沿着厕所左边的柜台慢慢走,终于遇到了厕所。尿完了,又往回走,想洗手。砰的一声,我的头和门再次紧密接触。我又摸索着往回走,终于找到了水槽。我东摸西摸,然后在水槽周围摸找到水龙头。洗完手,我又走向桌子。我绕了半圈才碰到椅子,开始吃面包。吃完面包,我又开始找牛奶。我的手摸来摸去,却摸不着。终于见面了!“萨沙武贾西奇”

声又洒了几滴,我拿来开始喝,有的喝到了鼻子里,有的还滴了下来。喝完后,我又想去看书,又看不了。突然,“滴滴滴滴”,计时器响了。我欣喜若狂地摘下了眼罩,体验终于结束了。

我才体验了十分钟,可盲人失明是一生;我是在熟悉的家里,而盲人却是在变化多端地外面,盲人是多么艰难啊!我通过这次体验,感想有两点:一、要保护好自己的视力。二、要多关心盲人等一些需要关心的人。

有关写人的作文3

我们身边有很多值得敬佩的人,但我最佩服的是一个干净的爷爷。

去年冬天的一个晚上,我出去买练习本。风在吹,地上覆盖了一层厚厚的雪。虽然我浑身上下都被遮住了,但是刺骨的寒风一直粘在我的脸上。路上行人很少,我踩着白地毯心想:不要在这么滑的路上摔倒!我小心地走着。当我来到一个角落时,我看到一个祖父穿着橙色的工作服,戴着一顶可以盖住耳朵的破帽子。因为风和太阳,他的脸很黑,布满了又薄又厚的皱纹。爷爷弯下腰,挣扎着却倔强地扫着路上的积雪。我走过去问:“爷爷,这么冷的天,没人来检查。为什么不偷偷回家?”等到明天天气转暖。”爷爷严肃地说:“这是我的工作,快赶上高峰期了。我不及时扫地,人出来就溜。”说完,又小心翼翼地扫了起来,生怕有一丝遗漏。我静静地站了一会儿,看见一阵热气从爷爷的头上冒出来.买了作业本后,走在刚刚清完雪的路上,心情轻松,心存感激。我想:这么冷的天,人们都在享受家的温暖,而爷爷却不顾寒冷在外面为人们做贡献。虽然他的工作很普通,甚至有人看不起他,但他是我最佩服的人。

有关写人的作文4

中午吃饭的时候,弟弟把他的玩具“铠甲勇士”的头给拔了下来。我看见了就责怪他,“你怎么回事,为什么要把”铠甲勇士“头拔下来,这样就坏了。”他皱着眉头大声地说:“我不要”铠甲勇士“了,它不好玩了。”说完他就跑到客厅里去了。

一会儿奶奶过来了,看见“铠甲勇士”的头掉了,就惊讶地问我们:“这个超人的头怎么掉下来了?”弟弟还理直气壮地说:“这不是超人是”铠甲勇士“。我就把事情的经过告诉了奶奶,奶奶生气地说:”涵涵,你怎么把“铠甲勇士”的头弄坏了,这是用钱买的,你看看你那些“奥特曼”玩具没有一个是好的,不是缺腿的,就是缺胳膊,玩具一买就弄坏掉,以后都不买给你了。“弟弟咬牙切齿地说:”我不要玩了,它不好玩了。“奶奶耐心地说:”你不要玩了可以跟你的朋友换过来玩呀!也可以送给小弟弟玩呀!“弟弟低下头还流下眼泪。后来,爷爷用胶水把”铠甲勇士“的头沾上了。

我的弟弟还真是淘气呀!

有关写人的作文5

小老在我心中的印象总是嬉皮笑脸的,天天都很开心,然而一次“午觉条风波”改变了我对他的印象。记得那是一天夕会,值日生还在念班务日志,老老师就走了进来,当值日生一念完,老师就有点生气的说:“我这里少了几个人的午觉条,请没交的同学自觉站起来!”一听这话,就有几个人胆怯地站了起来,老老师一数,咦?怎么少了一个人呀?于是又听见小老的组长站起来汇报说:“我们交午觉条的时候小老没来,我们就先交了。”小老一听立刻站起来反驳道:“第一节课下课,我发现条子还在我这里,我就自己交了!”

老师一听这话,便把小老请上了台。

“我明明交了午觉条的呀!”离很远就能听见小老这略带哭腔的说话声,他在讲台前跟老师说了老半天。起初他是生气的,想不通交了的午觉条飞到哪儿去了。只见他眉毛竖成了倒八字,眼睛里似乎燃烧着熊熊火焰,嘴里嘟囔着,仿佛有说不完的.话跟老师解释,脸都给气红了。他还发誓:“我以我的人格担保,我绝对交了午觉条的!”可老师无情地摇了摇头,他见无济于事,渐渐伤心起来,两颗豆大的泪珠划过他的脸颊,眼里满是无辜和着急。最后老师还是放过了他提醒他下不为例。

小老可真是幸运,我想他以后一定会注意的。

有关写人的作文6

我的爸爸长得很帅气。一双细长的眼睛虽然不那么大,但与黑黑的浓眉一配,却显得炯炯有神。最引人注目的是他那高高的鼻梁,又直又挺。

别看他外表长得很帅,他却也有令人头疼的时候。这不,他刚一下班回家,就把外套呀、毛衣呀什么的全都脱掉,然后随手就扔到沙发上,也不叠起来。把刚收收拾好的沙发给“毁容”了。晚上,爸爸一看起电视,就一屁股坐到沙发上,嘴里磕着瓜子,两条腿向前一伸,伸得很长。如果你从他身边经过,可要小心他这双长腿,否则,准会让你突然“卧倒”。

爸爸喜欢嗑瓜子,可吃完的瓜子皮他从来不主动倒。盘子里的瓜子皮被他堆得像座山。从山上滑下来几粒瓜子皮肆无忌惮地躺在床上。哎,真拿他没办法!

爸爸望子成龙,可我是望父变优啊。

有关写人的作文7

我的老师,他不是最漂亮的,但是他在我心中是最朴素。一丝不苟的。他有一双有神的大眼睛,高挑的鼻子上还有一个黑框眼镜,薄薄的嘴唇,典型的“包子脸”。十分卡哇伊(可爱)。

上学第一天,我怀着忐忑不安的心情,走进学校,刚刚跨入学校,一位热情的老师跑过来说:“你好,请问是新生吗?”我讪讪地说:“恩”。他微笑着拉着我的手,走进学校,一边用手告诉我那里是什么地方,嘴巴还振振有词,走到初中部,他用手顶了顶眼镜说:“这里以后就是你的班级,你不要怕陌生,以后这里就是你的第二个家了,欢迎!”走进班级,一些男生用手指吹出一些口哨表示欢迎,一些热情的同学,抬头跟我挥手,一些胆小的女同学,小声地说:欢迎你~!“要不是我耳力好,否则一定听不见,老师告诉我一个座位,我坐下去,友好的对我同桌微了微笑,同桌对我回视一笑,不过一会,我的知心朋友就诞生了,这时,老师抱着书,走上讲台,一边严肃地说:“我们这个家,又来了一位新同学,大家可不要欺负他哦~。”

有关写人的作文8

大舅家的小表妹今年四岁了,圆圆的脑袋上扎着两条羊角辫,还夹着两个粉红粉红的蝴蝶结,大眼睛一眨一眨的,可像美羊羊了,微微一笑,嘴角还露出两个迷人的小米涡呢。 别看她才四岁,可霸道了,我和表哥都得让她几分。有一次,我和表哥正在房里津津有味地看书,不知道她什么时候跑了进来,用胖乎乎的小手挡住了我的眼睛,把我吓了一跳,定神一看,原来是小表妹!趁我们不注意把书抢走了,一边跑一边喊:超人!超人!我也要看超人!我们生气地追上前去:把书还我们!她一下就站住了,用黑黑的大眼睛企求的望着我们,一下就心软了,无可奈何地让给了她。 表妹也非常好学,看我们写作业,她也拿起本子和笔一本正经的写了半天,我和表哥偷偷地抢过来一看,忍不住捧腹大笑&&。原来她把1写成了7,好笑吗?说着抢了回去继续写,很得意的样子。我们无奈地对视了一下,只好耐心地告诉她写错了,在我们指导下,她一下子就学会了从1写到了10。 我非常喜欢小表妹,她的话可多了,外婆说她的话一箩一箩的,总说不完,她对着玩具娃娃也说得不亦乐乎,对着娃娃也能说话,真是奇怪! 这就是我那招人喜爱的小表妹!广东省佛山市元甲学校四年级:郑兴健

有关写人的作文9

我有一个叔叔,他是——斌斌叔叔。斌斌叔叔长着一双小小的眼睛,总是笑眯眯的,笑起来眼睛眯成一条缝了,他跟我爸爸差不多高,身子瘦瘦的。

斌斌叔叔非常耐心,他的口头禅就是“不急,慢慢来”。平时,不管做什么事,他总是慢悠悠的;不管我犯了多大的错误,他总会慢慢地、耐心地教育我。

最近,我在学骑自行车。刚开始,爸爸妈妈怎么教也教不好我,他们已经把所有妙招都使出来了还不行,所以他们都很急躁,说话声音越来越大,语速越来越快。过了一会儿,斌斌叔叔来了,看到我欲哭无泪的样子,说:“慢慢来,不要急!”于是,斌斌叔叔把我带到了一个安静的地方,开始帮助我练习骑车。半个小时过去了,还是没学会,我开始对自己没有信心。这时,斌斌叔叔还是不慌不忙陪着我,镇定地在我耳边说:“不要着急,慢慢来,我会在后面保护你。”又是半小时过去了,在斌斌叔叔“慢慢来”的不断鼓励下,我终于学会了骑自行车。

这就是我的斌斌叔叔,永远那么有耐心的斌斌叔叔。

  

有关写人的作文10

【“电视迷” 小妹】

家有小妹,生活中总能多些乐趣,我的妹妹,说起她啊,我可真无奈,她可是个小“电视迷”。

她看电视时极其认真。站在床前,双眼聚精会神地盯着屏幕,仿佛对她来说,整个世界已经静止了,凝固了。她像一座石像似的,保持着一个动作。时而张张嘴,咧嘴笑笑,仿佛为主人公而欢欣;时而扁扁嘴,一脸难过,似乎为主人公而悲叹,时而眉毛紧锁,剁剁小脚,好像为主人公而紧张。她似身临其境,神情多变,我不禁“噗哧”一声,笑了出来。轻声叫她,她不为所动。用身子挡住她的视线,她也只是把头一昂,轻轻将我拔开,无动于衷。提高了嗓门大声喊她:“杨佳洁!”她却只是动了动脚,把眉毛一挑,继续悠然自得地看着动画。

我的“电视迷”小妹真让人哭笑不得,动画片究竟有何等的魔力,能使一个一岁半的孩子如此为它着迷?

有关写人的作文11

我的弟弟叫琪琪,他长得圆头圆脑的,两只手大大的抓起东西可有劲了。有一次,我买买了一个机器人正玩着零件,弟弟看见了,不顾他的冰激凌顺手一丢,飞快地跑到我那里抓住玩具拔脚就跑,我看见了一肚子的气,弟弟还给我火上浇油,做出一个鬼脸继续跑,幸亏我跑得快追上了弟弟,我把手一抓,把玩具给抓了回来,可没想弟弟的力气那么大,不用尽全身的力气可是不能拿回我的玩具啊!可他才三岁呀!

弟弟不只劲大,而且胆子也很大。

有一次,我正在玩鞭炮,突然,弟弟跑过来抢走我的那一盒鞭炮,跑边上放,当时我并不紧张,因为这种事是经常发生的。弟弟和我放鞭炮不同,我是把鞭炮拿到树木很少的地方,把鞭炮立起来,用火一点燃,就拔脚就跑,等着鞭炮爆炸,而弟弟不一样,他是把鞭炮拿在手上,点燃之后等鞭炮快要爆炸的时候才丢开。有次我的弟弟就是因为玩鞭炮弄出了一场火灾,人行花园里就被他弄了一场火灾。

你们说他淘气不淘气?

有关写人的作文12

【李小米】

我有一个好朋友,他叫李小米,他很有个性。李小米的头发是彩色的,会在黑夜里发光。

他皮肤白皙如玉,眼珠子是彩色的,像两颗彩虹糖,只要眼珠子一转,一个鬼主意就出来了。他的鼻子翘翘的,他一闻,就知道有好吃的。

李小米的嘴巴大大的,一口能吃很多东西,他笑起来,有两个可爱的小酒窝。

李小米爱穿黑白相间的衣服,头上总是戴着黄色的小帽子。手腕上爱带蓝色的手环。

他喜欢打网球,每次写完作业,去学校里打网球的时候,总有许多小伙伴围着他转。

李小米很幽默,有同学不开心时,他总是用笑话让他开心一下。

李小米最大的优点是他每次回家都会帮妈妈干家务活。他的缺点就是上课不认真听讲,这可不好,希望他赶紧改掉这个坏毛病。

你们喜欢李小米吗?

有关写人的作文13

妈妈的眼神千奇百怪,很特别,还会说话。

每当我考试考得好时,妈妈一定会笑咪咪的,目不转睛的看着我。这代表妈妈非常高兴,开心,自豪。每当我做错一件事或受到别人批评时,妈妈

就会凶巴巴的看着我,这代表不开心,愤怒。

有一次,我去参加考试,考完试后,结果我发现得了一个红红的优秀。我一蹦一跳回了家,把试卷和分数一同告诉了妈妈,妈妈看了我的试卷笑咪咪的注视着我,妈妈看起来很开心,也让我感受了冬天太阳般的温暖。

有一次,我在一个亲戚朋友家不小心弄坏了一个东西,事后,回到家妈妈露出了一张凶巴巴的表情,告诉我十一岁的小朋友该是一个懂事的人,不该乱动人家的东西等等。。。。。。说得我眼泪多渐渐的流出来了,顿时让我感到冬天那寒风的寒冷。

啊/妈妈的眼神象会说话一样,给我批评,给我赞扬,让我踏进成长之路,用各种眼神来要求我。妈妈我长大后一定会报答你的。

有关写人的作文14

【诗迷小妹】

“呀!烦死了老妹!别背了!”我不耐烦地说。我的妹妹喜欢背古诗,这还值得我学习。可是老妹背的都不对呀!我快烦死啦!

“春节不洗澡,处处蚊子咬。夜来大狗熊,看你往哪跑。”这不算什么。一次我和妹妹一起去公园玩,看见两只小鸟,妹妹马上诗兴大发:“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上西天。”周围的爷爷奶奶都笑她,可妹妹以为爷爷奶奶们觉得她背得好,马上路出一副得意的神情。

我们来到粥铺,小妹马上说:“窗前一缕阳光,我要买一碗汤”。弄得我和妈妈哭笑不得。

妹妹经常教育我说:“姐姐,你看你,考试名次总是在中间,你看我总背古诗,班里小朋友都夸我最牛,而且我考试总考第一”。我表面上很佩服她,其实我是给她留了面子,我只好认命听从她的意见了。

我告诉你们哦,我背的古诗可是正宗的,可不是像她那样的伪劣产品,我就不一一给你们背了。

我有这样的小妹真开心,如果你有这样的小弟小妹,也给我们说一说他们有趣的故事吧!

点评:文章以人物语言形式开头,给人以先声夺人之势,下文通过具体生动的事例表现了小妹对诗的痴迷,把诗迷小妹的形象鲜明地刻画了出来。

有关写人的作文15

我的数学老师——方老师,是一位非常受人尊敬的好老师。她个子高高的,身材有点胖,脸形圆圆的,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴着一副眼镜。她已带了我们三年,这三年让我深刻感受到方老师对我们的重视与爱护。

方老师的性格非常的好。好孩子能让她高兴不已,调皮孩子也常常把她气的要命。我眼中的方老师仿佛是我的爸爸,平常对我有时温柔,有时严厉,但是我知道,不管是温柔还是严厉,对我都会有喜爱和信任。

方老师是一位非常高尚的班主任,她热心助人,听说在一次义务献血中,方老师还去献血了呢!在班级,有时候有同学受伤了,方老师就一边给家长打电话,一边给受伤的同学擦药疗伤。

为了增强我们的体质,记得有一次,方老师等我们做完操,带着我们在操场上跑步,结果脚给弄伤了,走路一拐一拐的,让我们非常感动。

方老师象是一个专门安慰别人的人,我们泄气时,她会安慰我们,鼓励我们,支持我们,为我们喊加油。她每次上课前,都先开导我们的思路,引起我们兴趣来上课。我们有不会做的数学题,她就耐心给我们讲解。我们全班同学本来都不太喜欢数学,但在她的引导下,我们对数学渐渐产生了兴趣,有些同学还很出色。

我喜欢方老师!

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