难忘的老师写人作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的老师写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的老师写人作文1时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——刘老师。
刘老师只是一名普普通通的女教师，但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。
从前我的数学奥数只是一般而已，没什么突出的成绩，但自从遇到刘老师以后，这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，而且，刘老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期，为了迎接“育苗杯”奥数竞赛，班上几位同学都十分用功。我当然也不能落后，我每天认真完成奥数作业，但在初赛时，我只考了72分，勉强闯过初赛，这是我的自信心很受打击，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。
一天中午，刘老师把昨天做的练习卷发了下来，有一道计算题得数很大，我算了5遍，才终于算对了，我想，我练基本功都不扎实，谈何成功，正如物理学家丁肇中所说：“一个人是否成功，在于他的基本功是否扎实。”像我这样的，参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午，庄老师照常辅导奥数，通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时，老师说：“个别同学对学习很不用功，他明明能学好，但就是不努力，不像有些人虽然一次次做错了题，但肯用功，就一定有所做为。”是啊，正如诗中所说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”老师的一番话，使我又重新找回了学习的信心，努力学习。功夫不负有心人，我终于在决赛时获了奖，虽然只是二等奖，但这里面融入了我日日夜夜的拼搏，还有刘老师的鼓励。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
难忘的老师写人作文2拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊！记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文！左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担心，我没的身体好了！”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要他（她）的字有一点儿马虎，左老师都要对他（她）严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。”时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。
难忘的老师写人作文3最使我难忘的，就是我的老师陈老师。
她是我的六年级老师。现在回想起来，陈老师已经教了我们两个学期了。我记得上个学期，开运动会，那是，我报了200米和100米，这两项，我得到了两个第一名，这两个第一名，是我辛辛苦苦的努力，在跑步时，我们班几乎全部都站了起来，为我加油，有的喊：“嘉友，加油啊。”但是，我不在乎他们怎样叫我，我一定要为班争光。我在跑步时，我想：“现在，老师是怎样的神情、动作。”我想，老师的神情是激动！动作是走来走去。但是，这已经是过去的事情了。
我们已经是六年级的最后一个学期了，我真的舍不得我们的老师、同学和母校。我最舍不得的老师，老师辛辛苦苦的把我们教大，把我们教大后，又要离开我们的老师；同学，同学都是大家的兄弟姐妹，在最后一个学期，我们要互相爱护，互相帮助，我们做了六年的兄弟姐妹，现在又要离开了，我真的舍不得你们，你们永远都是我的好朋友；还有母校，你这美丽的大母校，假如，我毕业了，有时，我走过这所大母校的大门，我一定不会忘记以前的事。
陈老师，您是我最伟大的老师，以前五年级时，我连日积月累的成语和古诗都不会背，是您！是您把我教会的！
陈老师，我谢谢您！
我毕业了，我也不会忘记您，您是我最难忘的老师！
难忘的老师写人作文4袁老师，您那慈祥、宽容的面貌，一双大而明亮的眼睛，总是不停的闪着耀眼的光芒。您一名年轻的女教师，被调到我们班当数学老师，教会了我一串串有趣的数字，使我体会到了数学；奥妙、奥秘的世界，传授了我三年的数学丰富知识。
我在一年级的时候，成绩不怎么理想，可是您却对我特别的包容、耐心的教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串有趣的数字相处，它的规律的千变万化。让我更加了解这些具有很大趣味的数字。慢慢的，我对这些数字已经有很深、很多的了解了，这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。
感谢您老师，要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关，我的成绩就还是在最低端的，您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中，您是我的恩师，教育和传授了我数学的知识，让我的成绩有了很大的转变。是我懂了；世上无难事，只怕有心人。这句话的深刻含义，所以自从那深刻的教导感动我的时候。我一碰到困难，我不会害怕，更不会有一点畏惧感，会一直勇敢的往前走，不会退后的。
袁老师，当了你三年的学生，我明白了；原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。你就是阳光，照亮了我们的人生；你是雨露，滋润我们这片禾苗；您还是一盏明灯，指引着我前进的路的方向。
难忘的老师写人作文5从小学一年级到四年级，有很多老师教过我，她们有的严谨认真，有的和蔼可亲，有的幽默风趣，但是，让我印象最深的是教我两年英语的姚老师。
姚老师个子不高，鼻梁上架着一副秀气的眼镜，显得很有学问，脸上总带着温暖的笑容，同学们都喜欢和她亲近。姚老师是一位优秀的外语老师，曾经在加拿大留过学，吸收西方文化，发音非常标准，课堂组织教学活泼有趣。为了让我们更好的理解英语的语言环境，姚老师经常会采用角色扮演的方式进行教学，让课堂变得生动起来。记得在学第六单元的时候，有趣的角色扮演又开始了，同学们踊跃参加，一霎时，教室变成了一个大大的舞台。有的头戴汽车面具，成了一辆小汽车，有的扮演David，还有Mike、Wang Bing、Ben……我饰演Mike，上台表演，同学们入情入境，开心地对话，我还获得了一张小奖 ……此处隐藏3056个字……，不许吵闹。宋老师刚走没多大会儿，体育老师就来了，体育老师来了后并没催促我们写作业，而是拿本书看起来。有的人开始“试探”老师了。所谓的“试探”，就是小声说话，看老师管不管。老师并没有反应。于是我们就乱成一锅粥了。我们在教室里玩呀玩，就等着下课铃响了。可正应了一句古话：乐极生悲。离下课还有十分钟的时间，宋老师来巡视了，我们班里有好多人赶快把座位换了过来，当然这些人被老师吵了。老师又发现一个没写前三题的，更是气不打一处来，直接把他和全班没写完的人的.分给清零了，然后又给我们加了作业。虽然我们被老师“爆炒”了一顿，但是我们没什么不服气的，因为我们确实吵闹了。我们还深深地为惹老师生气而后悔呢。
老师最幽默的一次莫过于三年级的作文课了。那一次上课，有个人看见了张硕正在玩，于是他就向老师汇报了。老师看了看张硕，说：“你们看那张硕，学习多好呀，作文写了五六行，考试考了七八十分。还有些同学也是这样”老师可真幽默呀，简单的话语中就能让我们明白了错误。
这就是我们既幽默有严厉的宋老师，也是让我们终生难忘的老师。
难忘的老师写人作文12从小学升上中学，陪伴我走过一程又一程的老师有很多，其中最令我难忘的就是我四年级时的英语老师黎老师。
黎老师个子不高，中等偏瘦身材，她给我的第一印象就一个字“凶”。我清楚地记得，第一次上她的英语课，上课前班长叫我们起立的时候，因为我们有的同学懒洋洋的没站好，黎老师竟然让我们重复起立了四次。当时我心里就想，完了完了，我的英语本来就没学好，再碰上这么个“冷血”的老师，不懂的地方我哪敢去问她，于是我打算放弃学英语。
黎老师几乎每次上英语课都要听写单词，我至今还记得有一次听写十个单词我只对了一个，老师叫我下课后到她的办公室去。我心想完了，罚抄单词是英语老师的“绝招”，我带着抄写本忐忑不安地往办公室走去。到了办公室，老师搬了一张椅子叫我坐下然后问：“你是怎么记单词的？”我低声答：“死记硬背”。“这怎么行呢？”于是黎老师一口气给我介绍了好几种记忆单词的方法……当我离开办公室的时候，我心想，真没想到“冷血”老师会这么热心教我。
我按照老师教给我的方法记忆单词，果然非常有效，从此我就对学英语越来越有兴趣越来越有信心。后来我的英语成绩竟然从班里倒数排名一跃成为班里的英语“高手”，我的巨大进步必须归功于我的英语老师。
我曾记得您沾满粉笔灰的双手，耳畔时常回响您语重心长的教诲。黎老师，您永远是我最感恩最难忘的老师，谢谢您。
难忘的老师写人作文13自古以来，老师在人们心中都是占据着无比崇高的位置。他们无私奉献，把自己的知识全部传授给自己的学生，毫不犹豫；他们给予学生的鼓励，在学生的成长中，将自己化作一座拱桥，让学生面对困难，永不退缩，勇往前进；他们鞠躬尽瘁，把自己的作息时间贡献给自己的学生，及时备课到深夜，也不让自己的学生知道。而我的老师——胡老师正是这么一个老师。
我们班和胡老师非常有缘分，胡老师以前都是教一年级，而这次她第一年教六年级，就是教我们班。但是我们非常顽皮，对这位慈祥的老师满不在乎，但是后来我们开始渐渐被她打动了：我们发现原来的胡老师脸上是没有倦容，但是自从教我们以后，她额头上慢慢的显出几条皱纹，显得非常憔悴，但是老师还是强打着精神，坚持给我们上课，我们带着疑问询问班主任，她说：“胡老师为你们改作业，备课到深夜，得不到充分的休息，所以……”当时我们都惊呆了。
还有一次，胡老师的女儿发高烧了，她为了能照顾她的女儿，又要给我们上课，每天给我们上完课后，又赶到医院照顾她的女儿，从学校到医院都要走了几趟。每次，回到课堂上给我们上课，我们都能听到她气喘吁吁的声音。
胡老师，这个名字是多么亲切，我想真心的对胡老师说：“胡老师，谢谢您。”
难忘的老师写人作文14我经历过许许多多的那一次，有那一次，我很失望，有那一次，我很伤心，其中那一次，我很高兴却让我记忆犹新。
不知道为什么，在临近期末考试的时候，我开始认真学英语了，但在此之前，英语对我来说，简直就是一个魔鬼，整日子绕在我的心头——久久不散。
在我跟魔鬼争斗之时，是他，让我看到光明。
长着乌黑的头发，有着浓眉大眼，在遇到难题之时，他的眉毛会时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他的学习非常好，总喜欢说些名言警句、好词好句，比如什么“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”之类的话语。
我们俩玩得很好，在成绩上互相帮助，不过一般都是我问他问题，因为他成绩比我好太多太多了。
在课余时间里，我们也经常讨论一些难题，渐渐地，我的成绩都提了上去，特别是语文，我与他不相上下，有时还略胜一筹，这让我非常高兴。
写语文时，他会把语文难题拿来与我讨论，写英语时，我也会虚心向他请教，就这样，他解决不了的可以与我讨论，我不懂的可以请他讲解，如果有些难题我们都不会时，我们便去问老师，因为老师总能教会我们我们具体的方法和思路，引导我们写出正确的结果。
后来，我们发现，科学老师是万能的，他能解答我们的语文、数学、英语等各科难题，这让我们得到了前所未有的好处。
终于，到期末了，我拼尽了全力，英语考了89分这让我高兴的有些语无伦次了，这可多亏了他和各科老师的帮忙才让我得到了今天的分数。
从那以后，我的成绩大幅度提升，但我仍在努力，努力得到更高的分数，但我永远忘不了那位同学和老师们的帮助，这将永远刻画在我记忆的心扉中——久久不忘。
难忘的老师写人作文15岁月悠悠，从一年级的我们，已升入了六年级，我们第一个要感谢的人——老师。她为我们付出了许多许多，我们仿佛是一粒种子，老师就是水和太阳，滋润着我们成长，六年中，我们学到了很多知识，都来自于老师的细心指导。
老师啊，原来年轻的您，美丽动人，陪伴着我们六年了，眼角何时来的皱纹，头上哪儿来的白发？原来您的笑很迷人！现在怎么不笑了，我们不听话了是吗？老师啊，六年里，您不累吗？是您一直陪伴着我们对吗？上课您对我们严格，严格，更严格！为我们付出许多许多，更多，是什么东西使您付出啊？原来的您活力四射，容光焕发，现在的您不怎么精神！您难道真的老了，青春退去了吗？咦，我不是很矮吗？一眨眼，怎么变得特别高了？老师我真想唤回您的青春，我并不想看到您一天天老去，“时光”，你可以倒流吗？
亲爱的老师！我代表所有的学生感谢您这几年来为我们的付出，您的样子已经完全刻在我们的心里，永远都抹不掉了，我们知道您不在乎我们能为您争多少光！您只想我们好好学习，珍惜时间为自己学习！我再代表所有学生向您保证，在还没毕业之前，我们一定会好好表现！
老师，谢谢你！谢谢，我们永远也不会忘记您为我们付出的一切！您拿粉笔写字的背影，放声朗读的声音，课堂上讲课的每一个动作和表情批改作业时的专注。我们不会忘记！老师，您的喜怒哀乐记载着我们成长的足迹！
老师谢谢您，一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关心，我才能学习顺利！
