写人记事作文

时间:2023-08-28 06:40:23 写人作文
【热门】写人记事作文

【热门】写人记事作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的写人记事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写人记事作文1

下午全校老师开会,黄老师不在教室,说:“你们写一篇作文,描述你旁人在老师不在时的一举一动。”

铃声响后,同学们开始了笔迹跟踪,我盯住了两位同学。

首先正是在画画的莫静蕾。他的铅笔在纸上徘徊着,脸上的表情随着纸上的画画的效果而变化着:画得好的时候就会笑眯眯的,画得歪的时候,嘴巴就会往下皱一下,画得可爱的时候,就会拍拍我看他的画。她工笔细描着,在她笔下的东西,仿佛活了过来,不一会儿功夫,一只拿着礼盒的小熊打着蝴蝶结,穿着连衣裙,立刻变得栩栩如生了。

说完莫静蕾了,也得谈谈我们班颇负盛名的捣蛋鬼同桌——施程。

只见他平静一段时间后,突然排出气功,打出了一声雷鸣般的嗝,让人吓了一大跳,又让人感到恶心,恶心极了,“给你盖个章,保你通行证,过路费,一切畅通,他得意洋洋地说着。”用那自豪的眼神看着我,我翻转了了一下胳膊肘,原来他用钢笔笔盖印向我的皮肤。一会儿用铅笔画了我的手,说:“我不是故意的,我是有意的,我帮你画成羽毛的颜色就OK了吗?”看着他我心里发火,又不知朝哪处发有时又觉得挺搞笑的。你看他又爬到桌子上摆弄那窗帘,“圣旨到,命你…”真是不好意思在说下去了,再说下去倒霉的就是我了。

这节笔迹跟踪课真有意思。

写人记事作文2

六月到,又要考。不知道你们考试时有什么奇事趣事。我的考试,就让我用几个重点词表现出来。

考试重点词一:粗心

重点受害者:全班同学

此粗心非彼粗心,是老师粗心把四年级上学期的试卷拿来给我们考试。刚刚接到卷,大家很发现卷子发错了,但大家都没出声。当然了,卷子容易多了,还愁拿不到高分?但是老师很快也发现卷子发错,立刻下令改考语文。由于语文要写作文,所以把考试结束时间由11:15改为12:00,把我们的午饭时间延迟半小时!结果,所有同学心里喊着饿(因为考场不能说话),一边奋战。考完语文后,大家都说感受很像饥荒时期。

考试重点词二:管纪律

重点受害者:班长(我)

考试结束后,同学们不约而同地欢呼起,我这个可怜的班长又要管纪律了。我扯开嗓子大喊,总算有点成效,只是跟我的付出不成正比。如果那一天要考英语口语,我肯定零分,因为我的嗓子已经说不出话了。

考试重点词三:释放情绪

重点受害者:全班同学

我们考完第一场试,同学们喧闹起来,由于我没及时阻止他们,被路过的老师结结实实地训了一顿。考完试的情景上面已经说了,还被周老师(这是我们班班主任,不是最最可爱的周.com)发现了。他立刻批评我们,还把早上的事也扯进来。全班同学听着能令耳朵生茧的话,真是敢怒不敢言!听完批评,还有一大堆计算题等着我们,呜呜呜……

今年的考试,唉,真希望以后不要再重演。

写人记事作文3

她,不是别人,正是我们班的班长吴金燠.她成绩好,品质好.在别人眼里,她也许只是一个普通的班长,可是,我不这么认为.

我们班很差,几乎什么倒霉的事都会发生.成绩不好,班风不好,而且不团结.那次上英语课,老师正在讲卷子,我们班上闹哄哄的,吴金燠叫了很多遍同学们都没听,老师生气了,她一气之下走出了教室.吴金燠只好去叫老师回来上课,可是她找完了学校都没找到,没办法,她又回来了.也是同一天的事,下课了,同学们都在教室里干自己该干的事,突然,杨阳和陈龙祥打起来了,而且打得还很严重,陈龙祥哭了,吴金燠问了他原应,并安慰了他.辅导课时,她给我们开了一个班会,她说:“我们班很差,而其他班的同学都说我们(1)班是垃圾,你们听到这样的话心里回这样想?会开心?还是难过?我想,都应该是难过吧.‘‘接下来,她在黑板上写了几个字,友爱,“我们班有友爱吗?如果有,大家还会打架,我们缺少这种爱.‘‘接下来,她哭了,她为自己的班而哭:“老师们都说我们班不好,都不爱上我们班上的课,就是因为我们班不团结.‘‘她哭得连话都说不清楚,还是左燕茜(中队长)把那话念了出来,至少我回努力,我要带领你们走完这最后的路程.

这就是她,一个不普通的班长

写人记事作文4

这一天(星期一),许老师来到班里郑重地说:“星期三,玩泥巴。”这一消息迅速传遍了全班,全班喜气洋洋,议论纷纷。“你带什么东西?”“护袖,围裙。你呢?”“蓿湍阋谎!

星期三到了,我们跟许老师兴致勃勃地来到了陶艺室,向四周张望,只见展览架上的作品琳琅满目,有高有低,使人眼花缭乱,但也让人一饱眼福。但桌子上可就惨了,一片狼藉。有泥巴,有转盘,有铲子……(真是一片狼藉。)

要开始了,我早就迫不及待地等不及了,又不得不无奈的听老师说了一些烦人必须遵守的规矩。“发泥!”一声令下,发到泥的同学笑着做了起来,好似像早就胸有成竹了;还没发到泥的同学不耐烦地等着,不时暗自嘀咕了几句。等泥发到手时,我惊奇地发现全是烂泥。嗨,等了半天功夫,却等到了烂泥,运气真不好。抬头一看,呀,捏泥巴就应该用烂泥啊。

做什么呢?恐龙太难。小人,太简单。这时,我眼睛一亮,做艘军舰吧!多好玩。我先扯开一块大泥,揉成长方形。我用抹的方式把头抹尖,把后方也抹成梯形,然后把长方形掏空,接着切下一块,捏成正方形,把它拼在掏空的地方。大炮、导弹、桅杆、飞机也陆续装好了。咦,飞机怎么放呢?一个困难出现在我眼前。“这样不好?”“不能这样吗?”我把飞机安放在艇尾,和大炮挤一下。做好了,你看,它多雄伟,大炮闪闪发光,桅杆耸立。我命名为“中国:飞电一号”。

活动结束了,同学们里三层外三层地围着展览架,观看自己的作品,许多人“啧啧”赞叹,不只是表扬自己,还是在赞叹别人。这次活动,不仅让我们展现了自我的动手能力。也是一睹别人风采的好时机。这次活动真有趣,让我记忆很深刻。

写人记事作文5

中秋之夜,我在饭桌上大嚼着香喷喷的饭菜,嘴边粘满了饭粒,可妈妈呢?筷子依然端端正正地放在碗上,本该拿筷子的手却在手机键盘上忙碌着,我好奇地凑过头去---哦!原来是在发中秋祝福短信啊!我兴致勃勃地看着短信内容,妈妈忽然停了下来,把手机塞给了我:“你发发看吧!”接着就大开吃戒。

该发给谁呢?我拿着手机思索起来,对了!上个暑假去了一次奶奶家,在农村的奶奶家里,我带着城里的娇气嫌弃这嫌弃那!什么蚊子太多,厕所太脏。把农村想得一无是处,但奶奶和爷爷耐着性子对我好,好吃的统统拿给我,好玩的统统塞给我,尽量满足我的要求,这次就发给爷爷奶奶吧,我灵活地打下了这段话:爷爷,奶奶,孙女祝 ……此处隐藏2706个字……爸爸浇花时,我总是跃跃欲试,可是爸爸就是不答应。不过,英雄总还会是有用武之地的。这不今天,爸爸妈妈有事都出去了,就我自己在家。我决定在“人不知,鬼不晓”的此时偷偷地浇浇花。窗台上摆着一些小瓶子,花花绿绿的,挺好看。我左瞅瞅,右瞧瞧,随手抓起一个小瓶子就开始浇那棵高雅的君子兰。可是天公不作美,偏偏让我手里拿的那个瓶子里面装的是润滑油!没办法,只好让那棵君子兰好好的洗一次“润滑油澡”喽!晚上,爸爸回来了,他看见了那棵倒霉的君子兰。然后,回过头来问我是不是我做的,我勇敢的承认了,可还是被爸爸劈头盖脸的训了一顿,还“补偿”我了一顿“竹笋炒肉片”呢!为此,我不知在背后朝爸爸做了几次鬼脸了。

我除了爱浇花以外,还特别业余爱好剪纸。家里的那些白花花的小纸张,自然而然的成了我手中的试验品。我在她那柔弱的小身体上胡七八剪的,不一会儿,她就碎了,变成了碎屑。在一个晴朗的星期天里,爸爸妈妈没在家,我便把握住了这个千载难逢的好机会。我把家里所有的白纸都翻腾了出来,用我的那把小剪刀,把它们一张不剩的剪成了碎屑,撒落在家里的

每个角落。爸爸妈妈回来后,我笑嘻嘻的跑上前去,对他们说:“爸爸妈妈你们看,咱们的家里便成了白雪的天地了。”然后又吃了一顿“竹笋炒肉片。”

这就是我的“快乐小星星”,它们给你们带去了欢声笑语了吗?

写人记事作文12

在我的记忆中,我看过的眼睛无数,但没有一双眼睛说话,唯独她的.那双眼睛。

我二年级时,已经能够自己上放学了,可是天有不测风云,一天天气阴沉乌云密布,我一个人从学校回家,虽然旁边有许多大哥哥大姐姐,但我还是很害怕。当然了,第一次放学,毕竟是二年级呀!但我记得以前奶奶来接我时,就算奶奶在我身后一两米的地方我也不会害怕,可不知怎的,我有种不详的预感。

果然不出我所料:在转弯时,二个大哥哥突然迎面跑来,我吓得“啊—”地叫了一声,我大哥哥几乎同时向一边走,还是大哥哥反映快,马上向反方向走,可是我躲闪不及,还是撞上了。大哥哥却一溜烟跑了,后面一个大姐姐看到了,立马走上来,一边把我扶起一边问:“小妹妹,你没事吧?有没有受伤?”我起来时,不经意的看见那位姐姐的眼睛,那双眼睛充满了关心,那双眼睛正用着它那水灵灵的眼球重复着那句话:“小妹妹,你没事吧?有没有受伤?”我一边用嘴回答:“没事,谢谢你,姐姐。”一边用眼神回答那位姐姐我没事。然后那位姐姐问我家在哪,她要带我回家,我说我住在四期,她说她正要回家,路上我还不住地看看那位姐姐的眼睛,眼睛里还是有着关心的话语,我感激那位姐姐送我回家。回家的路上,我们做了个自我介绍,原来,那位姐姐叫陈雯,她也是成都高新和平学校的学生。

姐姐把我送回家时,她那眼睛里的关心才逐渐的,慢慢的消失。

我永远也不会忘记那双充满爱心的眼睛,永远不会忘记那从眼睛里表达出来的话。

写人记事作文13

寻觅了很久——从出生至现在,开始至结束,过去至现在还有将来——在这个庞大时代,寻找,属于自己的点滴幸福。

90后的我们一起踏上寻找幸福的茫茫征途——微渺的我们,在平淡的现实,虚幻的梦境,以及这个庞大时代,穿梭着寻找属于自己的简单幸福的淡淡痕迹。

90后的我们,从小生活在水泥丛中。我们学会了在黑色忧郁中泪流满面。置身于黑暗与寂寞之中,我面对我,能听见自己跳荡在这个物欲横流的社会中小小的、平静的心跳声。我们可以赤脚飘荡于风中,赤脚站在床前,倾听,窗外传来的幸福钟声;许愿,让自己一生永远幸福。

可是,不是这样就能获取幸福——没有上帝为你寄来幸福,没有佛祖为你创造美好。只有自己独自一人寻找幸福,或者与许多朋友,手拉手,一起孤独,一起寻找,远方的幸福。

真的寻觅很久了,可是,属于我们的点滴幸福在哪儿?

也许,我们连幸福的滋味也忘却了吧。

像雨季中摇曳着,开放着的娇艳花朵——夺目并且绚烂;如无限黑暗中的细微光亮——希望带着光芒;仿佛雪山峰顶盛开着温暖如春的红莲——清朗而又华贵——这就是我们寻觅着的奇特幸福。获取幸福时,会有一把刀在心口上划出痕迹,然后,会用幸福牢牢包裹住,这个小小的伤痕——正如徐特立所说的,想不付出任何代价而得到幸福,那是神话——塞万提斯也曾讲过,任何幸福都不会十分纯粹,多少总掺杂着一丝悲哀。

这就是,属于我们的,付出代价的。

写人记事作文14

雨,淅淅沥沥地下着;风,呼呼地刮着。天地之间像挂着无比宽大的珠帘,迷茫茫的一片。地上的水越来越多,渐渐地汇成一条条“小溪”。远处,一个模糊的身影,隐隐约约向这边走来。近了,近了……啊!原来是邮递员伯伯!

他身穿雨衣,头戴一顶帽子,那张布满皱纹的脸上戴着一副眼镜,看样子有50岁了,他在冒雨为家家户户送邮件。他推着辆绿色的自行车,前面挂着绿色的邮包,那中国人民邮政的字眼十分显眼。邮递员伯伯推着那辆自行车,在坑坑洼洼的路上,冒着瓢泼大雨艰难地行走着。他双脚沾满了雨水,雨水顺着帽檐流了下来,模糊了他的眼睛。他想赶快把报纸杂志、各种信件送到用户手里,于是,他的脚步更加有力,更加坚定了。

这时,邮递员伯伯来到小花家门口,听到一阵轻轻的敲门声,小花赶忙放下手里的书,去开门。小花吃了一惊,她真没想到,雨下这么大,邮递员伯伯还准时送来一份《人民日报》和一本《中国少年》杂志。报纸和杂志没沾上以低于。小花接过报纸和杂志,闻到了油墨的香味。她看了看邮递员伯伯挂着雨水的面庞,感激的说:“伯伯,请到屋里坐坐,暖和暖和,喝杯茶吧!”伯伯和蔼的说:“不啦,我得赶快走,还有十几户等着我送报呢!”

说完,他骑上车就走了。一个绿色的身影,消失在茫茫的的大雨之中……

写人记事作文15

爱,是人类最美的语言,爱总让人有着永久的感动。在我们学校就有这样一批不辞辛劳,默默奉献的家长义工。他们这种爱基于一种责任,通过他们不懈的努力和无私的奉献,给我们一个更亲切的校园。

家长义工们的行为平凡,细小甚至琐碎,但是他们点点滴滴的爱心奉献如同涓涓清泉,“润物细无声”地帮助着我们。不信,请看:有几次,爸爸急匆匆的送我上学,到学校门口,爸爸就让我独自过马路了。这时,家长义工亲切的走过来,拉着我的手,送我过马路。一股暖流顿时涌上我心头,我感到他(她)不是陌生人,是邻居,是朋友,甚至是亲人。我体会到他们有一种博爱精神。还有一次,也正是上学的高峰时期,马路上车非常多,一位家长义工看到一辆超载的面包车丝毫不管正在过马路的学生,直往这边冲过来,他全然不顾自己的安危直冲上去,挥起手中的小红旗强令面包车停下来。教育他们要注意学生安全。哪知道从面包车上冲下来好几个气势汹汹的人,要打我们的义工。这位家长义工一点也不畏惧,和他们讲理。老师看到后叫来保安,那些人一看来了那么多人,只能灰溜溜地走了。家长义工这种不畏艰险的精神,深深地打动了我。

不管晴天还是雨天,不管盛夏还是严寒,家长义工们时时刻刻在保护着我们的安全!

我们真忱地感谢你们,你们辛苦了!你们这种服务他人,无私奉献的义工精神,深深地打动了我们,这种精神将伴我们成长一生!

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