老师写人作文

时间:2023-08-28 10:10:11 写人作文
老师写人作文集锦15篇

老师写人作文集锦15篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的老师写人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师写人作文1

他,个子高高的,在他的脸上总能看见和蔼可亲的笑容,再加上一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴,他就是我们的科学老师——杨老师。

杨老师上课风格幽默有趣。记得有一节课,上课内容为关于光源,老师说:“光源是会发光且正在发光的物体。那人是不是光源呢?”不知哪个同学大声回答了“是的”,老师立马来了一句“难不成你们是奥特曼变身,身体会发光?”“哈哈哈……”全体同学笑得前仰后合,笑得肚子疼,笑得眼泪都在飞。

杨老师不仅是一位幽默十足的大师,还是一位“猎人”。也许你会想:“什么,老师是一位‘猎人’!?到底是怎么回事呢?”别急别急,且听我慢慢道来。有一次老师在课上分析作业:“你们知道吗,其实这一题我上节课讲解时挖了个陷阱,这题不应该这么作图,正确画法应该是朝那个方向画,结果你们都没发现问题,‘扑通扑通’全都掉进这个坑里。”“啊,原来是这样,老师你太坑人!”我心想。“你们想知道我这招是哪里学来的么?其实我读书那会,也有一个喜欢挖‘陷阱’的老师。有一回,老师边分析题目边在黑板上写答案,我照样画葫芦的抄了下来,作业批改完发下来发现这题老师赏了我一个大红叉,我无比郁闷的去问老师,怎么可能会错呢?老师笑眯眯地跟我说,‘我讲题喜欢挖陷阱,看你们会不会自己动脑筋,有没有正真弄懂,是不是真的掌握这个知识点。’于是我就偷偷把这招学来,用在你们身上。”原来杨老师还有这么“狡猾”的一面。但是,就在这样的“陷阱”中后,我们明白了一个道理:不能迷信权威,原版照抄,要融入自己的思考。

这就是我们的科学老师杨老师,你们喜欢他吗?

老师写人作文2

我的语文老师(师爱)

如果我能打败蓝天,是你给了我飞翔的翅膀;如果我是一个打浪的勇士,那就是你给我的兴风作浪的力量。从一个个画画的启蒙小朋友,到求知若渴的少年,是我的语文老师马先生,让我感恩一切,从学习知识到做人。

回忆着马老师给我的爱,那个场景出现在我的脑海里…

楚清一个漫长多雨的春天,校园里春意盎然,明媚的春光洒满校园。马老师带领我们在校园操场上放风筝,让我们感受到了久违的春光。在春风,学生们的心情随着风筝在校园里飞扬。其中,谢的风筝飞得最高,学生们抬头欢呼。谢拿着风筝线在操场上跑。路过我的时候,“啊!”突然觉得眼角被什么东西划破了,忍不住惊呼一声。马老师一听,赶紧跑过去,把我抱在怀里,捧起我的脸,轻轻抚摸。原来眼角被谢家林的风筝线划破了。马老师那双焦虑而忧伤的眼睛深深地印在我幼小的心灵里......

记忆的翅膀把我拉回了去年初冬的军训。军训前,我的感冒一直没好。军训的那一周,马老师用关切的眼神默默看着我。“易达,好些了吗?你感觉如何?多喝水。”“你能坚持住吗?”马老师每一句话里温柔的关心,就像一股暖流涌入我的心田。在老师的关心和鼓励下,我带病坚持各种训练,以优异的成绩完成了军训考试。

我无法忘记你温柔的微风和细雨。忘不了你孜孜不倦的教导;我不能忘记你对学生的爱。谢谢马老师,在我心中洒下知识,播下希望。

老师写人作文3

像悠悠东去的流水,时光已流逝了五个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我记忆中的许多人和事,但是它永远带不走我的的许老师。

许老师相比其他老师,不高。时间在老师脸上留下痕迹。严肃起来老师的眼睛像乒乓球一样大,嘴巴眯成了一条线。而小的时候,眼角出现“铅笔画出的线条”,嘴又像极了个月牙。

老师有的时候很严厉。

在课堂上,老师会扫视每个同学,像极了审视囚犯。真是很可怕的。

在课堂上,一旦走了神,你一定会被老师的火眼金睛发现,然后接受“法律的制裁”。

但是,老师一般都会比较温和。

有时会被一些同学逗乐,不过也仅仅是微微一笑。

有的时候老师也会出个小小的笑话,使大家开心,但仅仅只是那么一个笑话,也足够要大家兴奋半天了。

有段时间,我的成绩,跌到低谷,心情沮丧。身边的朋友猛地减少,老师也很少让我回答问题。要知道在那以前我的朋友站在一起,都可以成为一个小团队了,在那以前课堂上老师每次提问的问题,我几乎都会回答。但是,有一次老师单独找到了我,老师说了些鼓励的话。随后几天,我也不知道从哪来的信心,便努力上进,学习。

随后,我的成绩从低谷立刻反弹,朋友们又多了起来,老师又开始“重视”我了。喜悦感油然而生,当然,这也许要归功于我的父母与老师。

这就是我的语文老师。

老师写人作文4

宋老师是我们班上的语文老师,他是我最喜欢的老师,没有之一。宋老师讲课很幽默生动,常常使我们哈哈大笑。可是不知道怎么回事,总是有一颗老鼠屎,坏了全班一锅粥。

宋老师是一个平凡的教师,身材嘛,苗条,长而蓬松的头发看起来格外精神。鼻梁上顶着一副眼镜,透过镜片,可以看到一双富有幽默的眼睛,再厚的镜片也挡不住她锐利的眼神。

咋们班有个叫刘佳成的,是咋们班宋老师调戏的重点对象。有一次上课时,刘佳成和另一名同学一个劲儿在说话,只见宋老师眼睛里闪出凌厉的光芒,“你给我站起来!”宋老师的声音大的仿佛在我们身边炸开了一个炸弹,她快步走过去,提起刘佳成的衣领,正想把他扔出去,刘佳成突然唱了一首歌:“世上只有老师好~老师的学生像块宝……”逗得我们哈哈大笑,老师也不禁笑出声来,这才放了他。

我们的老师最喜欢的就是逗人笑了。有一次,有一个同学不知怎么怎么着哭了,宋老师柔声细语的对她说:“别哭了,你不要哭了,再哭我就要死了。”那位同学止住了哭泣,想知道为什么,老师说:“这个嘛,等待下集揭晓。”那位同学也被逗得哈哈大笑。

谢谢你,宋老师,你让我们在笑声中学到了知识,在快乐中改正了缺点不足。谢谢你,我敬爱的宋老师,我会永远记住你!,

老师写人作文5

从小到大,遇见很多老师,我都和他们保持着良好的关系。但有一位老师--我的小学五年级的班主任却像我的闺蜜、奶奶。

第一次见她还是五年级开学的时候,返校那天,我们听说了要换班主任了,吵吵闹闹地等待新班主任的到来。正当我们有些不耐烦时,门口走来一个人,她个子有点矮,头发花白,走起路来健步如飞,看起来很精神,完全不像老人。她在讲台上站定,淡淡地扫视了我们,缓缓地开口我是你们的新班主任和语文老师,我姓雷,希望我们能成为朋友。她的声音平和而有力现在说下作业,还有以后的要求。我不会写到黑板上,你们自己记。我们都楞住了,叽叽喳喳地议论起来,过去都是老师写黑板上,我们抄的,突然这样,我们不 ……此处隐藏3171个字……条条件,实际上并没有与题型公式相关,所以可以转化为必需条件,来弥补公式的各部分。”说着,她画出了线段图,标出了题目所表达的意思,“化解完后,你再瞧瞧线段图,更是简明易懂!”不久,这道题便在一条一条的线条下慢慢地现出原形,轻易被我攻克了。讲罢,她又列举了其它方法相同而形式不同的“变化形态”,使我彻底懂得了该类题型。或许在以后的奥数赛,也可以助我夺得一两分呢!

小刘老师总结后,自己喘了口气,不免有些口干舌燥,却还是再看了看我的其它题目,确定没有什么不妥后,这才走开喝了杯水去。

只是很可惜,刚请她来不久,她便因为有事回了家,不再来授课,可我却对她印象深刻,即使她只教了我一周,但却是我认为最可敬的老师。

老师写人作文12

柯南是漫画中有名的侦探,再复杂的案子他都能侦破。其实我们班也有一位“柯南”,她就是我们班的x老师。

x老师是一位女教师,外表看起来十分温柔,好像很好欺负,其实她可精明了。她拥有一个思维能力很强的大脑,一双锐利的眼睛以及处事公正的性格,一看就知道她是个破案的好苗子。

就拿上学期发生在我们班的一件事来说吧。那时刚过六一儿童节,我们班很多同学的按压笔的弹簧不见了,x老师得知后立马开始查案,她不停地在教室里走动,寻找蛛丝马迹。通过一番观察,她发现有五个同学的课桌下有遗落的弹簧,她便把那五名同学一起叫来办公室。嫌疑人找到了五名,而“真凶”只有一个,x老师便开始了推理。

据周围同学们的报告,有一名同学案发时正在化妆,所以她的嫌疑可以排除;有一位同学那时正在排队,也可以排除掉嫌疑;还有一个同学案发时帮老师干活去了,所以也可以洗清嫌疑。现在只剩下两个人了,到底谁是真正的“凶手”呢?

x老师陷入了沉思,突然,她走到两个同学的课桌旁直接开搜,结果才刚拿出来一本书,书里的弹簧就纷纷落下,如同雨点儿撒向地面。真正的“凶手”找到了,老师给他扣了十分,并让他把所有的弹簧物归原主,最后当然少不了一篇检讨。一个复杂的案子就这样被x老师轻轻松松地解决了。

不止这一件,她还破过许多案子,什么书本失踪案,什么偷奖状……全被她一一破解了。而且x老师处事还十分公道,在她的带领下,我们班成了全校的优秀班级。

这就是我们班的“柯南”老师,你们喜欢她吗?

老师写人作文13

我有一个既和蔼又严厉的老师,她很幽默。这个老师就是我的曼曼老师。

她个子不高,眼睛又大又亮,水灵灵的,高高的鼻梁上戴着一副大大的、粉红色的眼镜。曼曼老师平时笑眯眯的,可发起火来却像狮子一样,异常凶猛,有人也叫她“狮子老师”。

曼曼老师特别喜欢笑,常扎一个马尾辫,看起来和蔼可亲。但是她对待我们的学习可是一丝不苟,严格要求。有一次,我上课的时候,因为觉得这节课太简单了,所以开小差了。别人在做题的时候,我在想昨天晚上的动画片,就没做题。等我回过神来,别人都做完题了。我盼着老师千万别叫到我,可是我猜错了。老师早已用她那双“火眼金睛”发现我的注意力不集中,就问我:“这道题的答案是什么?”

同学用手跟我比划二十五,我答道:“二十五。”

老师一本正经地问:“答案正确,你能把过程告诉大家吗?”

完了!我脑子一片空白。下课之后,老师把我叫到办公室里,我还以为老师会批评我一顿,可并不是我想的那样。她细心地对我说:“上课一定要跟着我的思路走,一定要专注,不要走神……”老师说的话牢记在我心上。

曼曼老师曾经举办过一次拍卖会。她说只要有一样东西拍不出去,就给我们跳一支舞。我们竞拍得很激烈,我为了一袋糖拍了500张积分卡。最后为了奖励我们,曼曼老师还是给我们跳了三支舞,每支舞都特别搞笑,再加上她那滑稽的表情,惹得我们哄堂大笑。

曼曼老师不仅是我们学习上的向导,更是我们的朋友。她幽默的上课方式激起了我对数学学习的兴趣,严格的要求培养了我们良好的学习习惯。我真庆幸有这样一位好老师!

老师写人作文14

一头黑多白少的短发,一双小而有神的眼睛,一张大大的嘴巴,一个胖胖的身体,她,就是我以前的数学老师刘老师。

原先,我是一个害怕数学的女孩。每当上数学课,同学们争先恐后地举手,唯独我坐在角落里,默默无闻地看着别人回答问题。我不敢举手,怕回答错了,同学们笑我笨。升到四年级时,我遇到了刘老师,她是一位严厉中透着和蔼的老师。记得上她的第一节数学课,我心里忐忑不安,生怕她叫我回答问题。真是怕什么来什么,她第一个点的就是我!“杨扬。”“啊?!”我一时竟没反应过来,老师微笑着说:“没错,就是你。”我慢吞吞地站起来,老师用鼓励的目光注视着我:“请你说一说,说错了也没关系,老师可以帮你。”我紧张的神经渐渐松弛下来,一口气流利地说出了答案。从那以后,刘老师提出的问题,就像是一块块“金子”,吸引着我不停地去“抢”。

刘老师不仅循循善诱地传授给我们知识,还无微不至地关心我们的身体健康。

记得有一次上数学课,我突然肚子疼得厉害,好不容易挨到下课,我趴在桌子上,一动也不敢动。刘老师见状,急忙走过来,摸着我的头,关切地问:“不舒服吗?”我还没来得及说话,就吐了刘老师一鞋子。她毫不在意,马上吩咐几位同学扶着我去医务室,又自己跑到外面铲了一些土回来,一下一下、认认真真地打扫我的呕吐物。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”啊!刘老师,您是春蚕,为我们编织理想的丝线;您是蜡烛,为我们照亮前行的路程。我永远想念您,敬爱的刘老师!

老师写人作文15

我们的语文焦老师,是一位严厉的老师。她的短发卷卷的,棕色里面还有一缕紫发,显得非常时髦又干练。

焦老师非常负责。只要我们的作业有一点马虎,她就会给我们讲解,提醒我们认真写作业。但只要我们一而再,再而三的犯同一个错误,她就会把我们的作业毫不留情的撕掉,然后让我们重写作业,如果不能按时写完作业,还得写反思,这让我们都有点害怕她。

有一次,我们刚发了新杂志,我刚看了一眼就爱不释手。上语文课时,我也抑制不住看杂志的兴趣,偷偷地把杂志拿了出来。趁老师在写字之时,我迅速的将杂志抽出来,然后慢慢的将杂志放进去,开始看起来,当老师讲的时候我会不时地抬起头装出很懂的样子,当老师的目光移开,我在慢慢的目光移在杂志上。嘿嘿,我可真聪明!我特别高兴,因为那么久老师都没叫我,太棒了!等浑水摸鱼,滥竽充数一节课后。我赶紧想跑出去,以免老师有问我一些问题,但刚迈出教室门一步,老师就叫住了我“甘雨桐,你过来一下!”我战战兢兢的走到老师面前,咽了一下唾沫说:“老师,找我有什么事!”老师看着我慢慢的说:“你是不是有上课时看课外书了,别以为你们那些小伎俩我都猜不到!”焦老师温和又不失严厉的说,我的头微微垂下,连看都不敢再看她一眼。原来我是自作聪明,掩耳盗铃呀!焦老师语气加重了些,说:“甘雨桐,都开学几周了,你还没有在状态啊!要收心了哦!”我微微的点点了点头,焦老师就让我回去了。经过焦老师的一次严厉批评,我一定不敢再一个月以内,再犯同样的错误啦!

这就是我们的焦老师,特别严厉,特别负责。我们都特别喜欢她。

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