优秀写人作文

时间:2023-08-29 16:10:03 写人作文
【精品】优秀写人作文集锦六篇

【精品】优秀写人作文集锦六篇

在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的优秀写人作文6篇,希望能够帮助到大家。

优秀写人作文 篇1

世事沧桑,梦随风万里。

摸着那尘封已久的石碑,看着那清秀的字体,不由让我想起了那位拙守尘世的书法家——傅山。

遥想四百年前,年轻的傅山为了自己的祖国,为了自己的民族,四处奔走,付出了许多,也牺牲了许多。然而残酷的现实、腐败无能的朝廷,最终还是让他失望了。可是他始终没有放弃,始终坚守着自己的信念。仔细地读着傅山先生的生平,那一件件惊心动魄的事迹,以及他那种“富贵不能淫,贫贱不能移”的坚韧不拔的精神,深深地震撼着我,感动着我。“志士仁人”、“清初六大师”……这些词语对于傅山真是恰当不过,似乎就是为他量身定做的。

漫步在碑林园中,偶然间停下脚步。那被岁月磨擦过的石碑上,印着一首诗:"纵说今宵旧岁除,未应除得旧臣荼。摩云即有回阳雁,寄得南枝芳信无。"这首诗以春回雁归寄寓了傅山对江南一带抗清力量的厚望。除夕之夜,本是人们辞旧迎新的欢乐时刻,但对于不忘反清复明的傅山来说,却另有一番感触。清人入关已两年,国恨家仇却难平息。即使在这除夕之夜,让他生发的仍是岁除而亡国之恨难消之感。对故国的思念之情、对复国的隐隐希望和强烈的失落感交织在一起,让他始终难以释怀。是啊!对于这样一位爱国书法家,“亡国”这样沉重的打击怎能不使他痛苦?

至此,我心中油然而生了一个愿望,那就是有一天,我也能成为一名像傅山先生那样才华横溢的人。虽然,这个愿望目前看来是遥不可及的,但是傅山先生是我心中所崇敬的人,我崇敬他的爱国思想,崇敬他的坚忍不拔,崇敬他不凡的才华,崇敬他不屈的意志……

傅山,是山西人的骄傲!是太原人的骄傲!

优秀写人作文 篇2

两眼盯着白纸发呆,老师布置我们写老师的文章,于是我就努力地从回忆的思绪里搜索着老师的身影,老师的话语,老师的眼神,老师的一举一动。是多么平常却不平凡,多么简单却温暖,多么自然却温馨。平时并不怎么在意,现在一想,却是多么难能可贵呀!

悠悠岁月十三载,教过我的老师不计其数,各位老师的音容笑貌也放在了记忆的最深处,很少去回忆它,挖掘他,就一直埋藏着,直到这一天,我又想起去开启它――这尘封已久的记忆。才发现,早已布满岁月的灰尘。

我的数学一直不好,久而久之,我也对数学产生了畏惧感,不仅不喜欢这门学科,甚至有些厌倦它。这种感觉一直持续到了初中,直到遇到王老师。

王老师是我的初中数学老师,也是我的班主任,第一次王老师的坐在课堂上的情形,至今还记忆犹心。王老师并没有一开始就给我们上课,而是微笑着告诉我们,不要怕数学,也不要怕我,我相信你们一定可以学好的,希望你们也可以相信自己……最后一句话我听的清清楚楚,明明白白,心中突然涌起一股热浪,浑身上下翻滚着,是什么?自信?自卑?还是惭愧?第一次感到数学老师的魅力和感染力,我突然感觉有人的目光落在我的身上,这时,我才终于把一直低着的头抬了起来,果不其然,我看见王老师温暖的眼睛在朝着我看,嘴角微笑着,把眼角的皱纹都荡漾开了,笑得多么灿烂,多么自然,没有一丝做作,如此和蔼,如此亲切。这一个微笑,从此就在我记忆的长河里重重刻上了一笔,这一笔,无法用岁月的痕迹淹埋,亦无法用更多的记忆覆盖,它是如此清晰,如此难忘。

王老师的微笑,好象是一种简单却又无法阻挡的魔力,指引着我向神奇的数学世界走去。此后,我认真地听数学课,我没有勇气走神,我不可以辜负王老师。可是,最终,我的努力并没有改变什么,数学测验的成绩出来了,我的心也就彻底地碎了,是老天在捉弄我?还是我本来就不是学数学的料?我对数学抱有的唯一一点希望也随着心的碎裂而灰飞湮灭了。这时,王老师把我叫进了办公室,我想她一定准备好好地骂我一顿了,不过,我都已经无所谓了,对于一个心已死的人来说,还有什么值得心痛呢?

“吴清淳啊,你觉得王老师怎么样?我要听真心话。”“好”“那王老师上的课怎么样?”“好”“那你听的懂吗?”“有些懂,有些不懂。”“那你怎么不来问老师呢?是不是害怕?不要怕的,王老师一定会帮你搞懂,不要憋在心里,好吗?来,我先帮你分析分析试卷。”我很纳闷,王老师怎么不骂我呢?可是,王老师和蔼的微笑让我觉得很轻松。望着王老师不厌其烦地为我分析试卷,我的心里充满了愧疚,连王老师都没有放弃,我又怎么可以放弃呢?于是,我那颗碎了的心,又重新燃起了希望。我要做一个有骨气的人,为了自己,也为了王老师。

终于,我的数学有了起色。对于王老师,我除了感谢还是感谢。没有什么比感谢更能表达我对王老师的感情了,老师教给我的,不只是单纯的数学,还有坚持不懈的态度和永不言弃的精神。

我想:这辈子,王老师都不会从我的记忆中流失了,我也有义务一辈子记得这位恩师。

说到老师,有人将他们比成蜡烛;

说到老师,有人将他们比成园丁;

说到老师,有人将他们比成春蚕。

错了,其实我们都错了。

蜡烛燃掉了的是冰冷的蜡,可是老师燃掉的是火热的青春;

园丁灌溉给草木的是物质上的享受,可是老师填补给我们的是精神上的空白;

春蚕吐的只是细细长长的丝,可是老师献出的是无与伦比的爱。

世上没有任何一样事物可以去比喻老师,即使有,老师这个伟大的名词也是不需要任何修饰的,老师就是老师,不需要华丽的辞藻,也不需要画蛇添足。两个字,老师,这就足够了。

优秀写人作文 篇3

夕阳西下,太阳映红了半边天,镶了金边的云慢悠悠的在天边飘荡,田间地头,一位银发老人正在忙碌,银发似乎镶上了一层金子,微微带着些美丽的金光……

她就是我的姥姥。姥姥是一位平凡的老人,她从来没有什么愿望,总认为平安就好。她的两个孩子都各自成了家,立了业,姥姥有两个孙女和一个外孙女,一个外孙,那个外孙女就是我。姥姥身子硬朗,乐于助人,还老爱自己倒腾一些瓜果蔬菜,说什么外面买的没有自己种的好,吃起来放心。

姥姥家院子很大,在院子里姥姥有一片自己的“小天地”。这片小天地里种着草莓,桃子,葡萄,柿子,还有一大堆的蔬菜。姥姥每天都会早早起床打理她的小天地。

舅舅和舅妈两人都很忙,所以每天都由姥姥照顾两个小表妹。但是姥姥从来没有说过一句苦,一句累。姥姥和邻里之间十分和谐,谁家有事要帮忙,姥姥一定会第一个去。姥姥经常挂在嘴边的一句话就是:“邻里之间能帮就帮。”

在我的记忆里,记得最深的便是姥姥的招牌笑容和姥姥做的饭菜。姥姥的笑容暖暖的,让人也会不由自主的开心起来。姥姥做到饭菜特别好吃,我小时候爱挑食,每次去姥姥家,姥姥就变着花样的给我做好吃得。

妈妈说“姥姥一辈子不容易,要我长大好好对待姥姥。”妈妈的话我记得很深刻,不过,就是妈妈不说,我也会对姥姥好的。

夕阳西下,云朵飘飘,迷人的晚霞中一位老人正在忙碌。她满脸皱纹,眼睛里却充满睿智的光。她满头银发

,却有着硬朗的身子骨,让我这个年轻人都自叹不如。她辛苦一辈子,如今儿孙绕膝却也不肯享享清福。

她就是我的姥姥。

优秀写人作文 篇4

人生因怎样活着才有意义?这不是人人都能够回答的。让人生有意义是一种活法,让人生没意义也是一种活法。有的人活得轰轰烈烈,领略了一世的风骚;也有的人活得空寂,消磨了一生的无聊。

其实,人生的真谛就是生活。人的一生将经历千奇百样的事,有些事恍如过眼云烟;也有些事却能强烈的震憾心灵,对人的一生产生重大影响。问题的关键是在于怎样去活。

虽说生活是人生的一种享受。但不是用金钱去满足肉体的一种享受,而是一种对心灵与灵魂的享受。它不只是为了吃饭,睡觉,闲暇;而是在人生的道路上不断的去探索,进取,不断的去创作,去奋斗,热忱于事业与工作。

人生最大的痛苦是什么?我认为是无聊。都说闲暇是一种享受,如果你天天闲着,无所事事。这不仅是痛苦,更是一种致命的因素。它会让你失去对生活追求的美好,碌碌无为,自甘坠落。久而久之,惰性就乘虚而入,在精神和思想上有了依赖的心理。

尽管惰性是一种享受,但这种享受吸是昙花一现,之后便是痛苦跌至,重者一生遗憾,就连丝侥幸的佘地也没有。因为人生的任何一种成功或幸福都始之于勤,成之于勤,乐之于勤。

在人生的征途中,懒惰总会冷不防的袭击你,干扰你,让你奋进的脚步停滞不前,甚至让你的事业功亏一篑,半途而废。在我们身边经常有人这样抱怨:“唉!算了吧!我不想在这么干下去了。”实际上是他们对此前努力的怀疑和否定。这是一种消积的心理,弱者的悲哀,他们此前的奋斗没有快乐的存在,精神就会迅速的松懈下来。其实,他们只要再坚持一会,也许他样就尝到了努力的乐趣,分享到成功的喜悦,也体现了人生的意义。世上的事情就是这样,成功在于坚持。

难怪肖伯纳说:“人生有两大悲剧,一出是万念俱灰;另一出则是铸躇满志”。

每个人人生的目的都是让生活充满阳光,充满欢乐与喜悦。这样你就得发挥好你的特长。人工作是为了什么?我想赚钱只是其中之一。更重要的是在工作中能体现自身的价值,得到一种欢乐。金钱只是生活的工具,不是人生的目的。要知道,人不是为金钱而活着,勿被金钱所操纵,成为金钱的奴隶。如果真是这样,那么这种人就是名副其实有守财奴,殊不知生活带给我们的快乐。实际上人生最大的幸福莫过于找到自己倾心的`工作,倾心的工作本身就是人生最大的享受。它会让你感受到创造的欢乐,是一种自身价值的畅快。

在人生的历史长河里仅仅只是短暂的一瞬。在这短暂的一瞬间,只有工作才能产生一种永恒的美丽。为你的存在,留下不可磨灭的印记。痴情的工作,从而让自己成功,得到一种人生真正的快乐。

对于工作,我们可以去选择,但要做到敬业爱业。对自己所选择的工作要或职业都得用心去做,不要过于挑三拣四;对工作不能有抱怨的心理。无论你做什么事,都得认真的去做,努力干好它,这正体现你的一种人格,能赢得别人亲睐的人格。一个人如果对每项工作都认认真真,即使他处在任何一个不起眼的脚落,都终将脱颖而出。认真,踏实的工作是人生中一个即简单又深奥的哲理。

作为一个现实生活中的人,如果他每天只看到自己所面临的苦难,遇到困难若只想曾经的伤心事,那他的生活必定是一片晦暗。生活是自己的,一切都在于自己。你是否愿意快乐,是否成了快乐的习惯,是否像前看,寻找美好的东西。积极乐观的人就是这样看待生活和问题的,他们总是向前看,相信自己,相信自己能主宰一切,包括痛苦和快乐。

优秀写人作文 篇5

五年的小学生活犹如白驹过隙,在这五年中,如果没有在背后默默付出的老师们,也就没有今天这样文明、成熟的我们。

自从我踏入校园那一步开始,就有一群纯真、朴实、善良的老师们教我们知识,教我们怎样做人,也像我第二个父母一样关心我。

记得那一次上课的时候,我无精打采,你问我怎么了,我说没事儿。你走过来摸了摸我的额头,啊!怎么这么烫。你就把我叫到办公室,量了一下体温,烧到了39度多,你丢下温度计就去给我找药,我看到你着急的神情时,心里不由得涌出一股暖流。

老师不仅关心我们的学习,身体,还教我们表演,从我们的动作、表情,还是唱腔方面细致指导,不仅培养我们的艺术细胞,还注重培养我们的品德。

六一,我穿上老太太的服装在舞台上表演,还去陵县的舞台表演不下十次。还上了陵县春晚,赢得了观众的认可和喜爱。我都很高兴,也很感动,这成功的背后都凝聚着是老师的心血。

到了临别之际,虽然我很向往六年级的小学生活,但是我永远忘不了在小学的一幕幕。我忘不了,当我成绩下滑时,老师急切的神情;我忘不了,当我取得好成绩时满脸的欣慰;不会忘记,当我精彩的回答问题时,同学们热烈的掌声;不会忘记,当我进步时老师欣喜的神情;不会忘记,我委屈时老师对我的细心呵护;不会忘记我的作文贴在展板上,同学们为我纷纷点赞的情景;更不会忘记,我们贴在墙上的每一句名言,它是指引我走向成功的路标。

小学五年期间里的那些老师,同学,一点一滴,都已烙在我的心底。谢谢你们,老师,即使我们分开了,但我们的心永远在一起。

优秀写人作文 篇6

我的爸爸个子不高,一脸严肃样,有一种不怒而威的感觉。跟他在一起有时会新高兴,不过高兴的事不太多,而烦恼的事就如海浪涛涛,一天都说不完。下面我就给你们介绍两件。一天,我在写奥数作业时有一道题不会,爸爸讲了一下,我懂了。可我准备写作业的时候,突然有一个小朋友叫我和他一起玩一会,就和爸爸说:“我想出去玩一会。”爸爸说:“每次叫你做作业,你总是要出去玩,不准去”。

我心想:“坏爸爸,你肯定不是我亲爸爸,不然怎么连玩一会都不让我去呢?”我只好将作业做好后才出去玩。还有一天晚上,妈妈说你背上一课英语单词就可上床睡觉。我就胸有成竹地到爸爸那里去背单词。可我背的结结巴巴,爸爸一气之下不让我再背了,叫我把单词抄十遍。我想:“单词读几遍不就背上了吗?又要抄,就是要整我。”但我没办法,只好按照要求抄了单词。完成任务后,夜色已深,我就上床看电视,正看得起劲,爸爸进来了,叭地把电视关掉,对我说:“天不早了,快睡觉。”学习完了又不给玩,真是坏爸爸。

晚上,我躺在床上,睡不着觉了。我想:“爸爸怎么这样坏呢?以前他可不是这样的,”我百思不得其解。这时,我眼前浮现出一幕幕情景,爸爸给我买好东西吃,带我出去玩,只要我喜欢的东西,他都想办法弄来给我。突然,我脑中一个激灵,啊,对了,爸爸这样做是为我好呢。他不让我玩,是为了让我更好更专心地做作业;叫我抄单词,是为了让我养成一种踏踏实实的学习习惯;不让我看电视,是让我早点睡觉,保证第二天精力充盈。爸爸一系列的“坏,”实际上是对我的爱,我不但不理解他的良苦用心,还在责怪他,真是太不像话了。

想到这,心里不仅涌出一股愧疚。

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