【推荐】小学写人作文锦集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学写人作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写人作文 篇1
亲戚朋友都说我是一个在蜜罐里长得的孩子，因为我有一个非常疼爱我的好妈妈!!
在我小的时候，有一年冬天，下了大雪，我可高兴啦,拉着我的好朋友陈若瑜去楼下玩雪。本来跟妈妈说好的不把雪弄到身上，可到后来，由于太激动，把这码事忘得一干二净，直接把雪团成球，往对方身上砸。许多雪呀，都跑到我们的身上取暖啦!可能因为那时候我们太小，哪管什么冷不冷的，只顾着玩啦，手都冻成小胡萝卜了，却毫不在意。过了一会，妈妈叫我回家了，我只好恋恋不舍的和陈若瑜告别。回到家，妈妈看见我羽绒衫上都是水，赶忙帮我脱掉衣服，抱到浴室里，准备给我洗澡。可我就是不愿意洗，赖在妈妈怀里，不肯下来。妈妈拿来我的小玩具，连哄带骗的帮我洗好澡，擦干后放在暖烘烘的被窝里。我抱着小熊，很快就进入了甜美的梦乡。可是我没有看见妈妈，由于忽冷忽热，得了重感冒…………
现在我长大了，可妈妈对我的爱却一点也没减少。有的时候我的作业太多，都能写到夜里，妈妈就一直陪着我，还不忘给我冲一杯热牛奶。因为我已经六年级了，快要考试了，妈妈总是找各种各样的题目给我做，我遇到不会的了，妈妈总是耐心的给我讲解，直到我会做。我平时不爱吃饭，妈妈就变着花样的做饭给我吃，照着电脑上的食谱，书上的食谱，许多好吃的出现在我们家的.餐桌上。
你们说向这样的好妈妈，应不应该感谢?
小学写人作文 篇2
我有一个漂亮的妈妈，她长着一头乌黑乌黑的长头发，两条柳叶般的眉毛，一双明亮的大眼睛和一张红红的嘴唇。
我的妈妈不但人长得漂亮，心肠也特别好。有一次，我们正坐在公交车上，有一站一位老奶奶上来，妈妈发现了，就赶忙站起来，慢慢的把老奶奶搀到座位上。老奶奶说：“谢谢你们，我没什么病，还是你坐这儿吧。”妈妈说：“没事，您都那么大岁数了，我还年轻，我给您让座是应该的。”我看到这一幕，更加喜欢妈妈了。
人们都说是”严父慈母“，可我的妈妈却很严厉。有一次我学习的时候写字很慢，用了很长时间才把作业写完。妈妈知道后，很严厉地对我说：”儿子，下次瞎子要快点，要不到考试的时候你再这么慢会吃亏的！”想想是很有道理，我斩钉截铁地保证到：“听懂了，下次一定写快！”
这就是我的妈妈——既严厉又善良的妈妈。我爱我的好妈妈！
小学写人作文 篇3
我叫刘懿萱，属猴，在外国语学校小学读书，开学上三年级。
我身高1.3米，有一张圆圆的小脸袋，头发乌黑，扎着一条马尾辫，两条月亮一样的眉毛，两道黑黑的睫毛，一双炯炯有神的眼睛，樱桃小口，这就是我的外貌，你说我像美丽公主吗？
我的爱好是跳拉丁舞、看书。有又一次妈妈给我买一本淘气包马小跳系列《超级市长》，回到家，我一口气读完了，而且迷上了这一套书，非要让妈妈把这一系列的书全部买完，我拉着妈妈的手，又缠又闹，妈妈只好给我买了。我抱着一摞新书，心里乐开了花。
一开始妈妈让我学拉丁舞，我不愿意，妈妈说：“我让老师把你和你姐姐调到一个班里，这下你愿意了吧。”后来，我和姐姐每个星期天早上都去学，学的时间长了，我就慢慢地喜欢上了跳舞。
我有很多优点，但是有一个很大的缺点，就是丢三落四。有一次，我早上去学校，妈妈给我带了十几根削好的铅笔，回到家，一看只有五根了，妈妈问我怎么回事。我装模作样地说：“班里的同学都向我借铅笔，还没还呢。”其实我也不知道怎么回事，铅笔就没有了。
你们愿意和我交朋友吗？
小学写人作文 篇4
关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。
在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。
在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。
他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
那是一个星期二的中午，我正在学习地学习。谁知，在临近放学时，原先那晴朗的天空，转眼间，狂风呼啸，乌云密布，只听“轰隆”一声，天上下起了倾盆大雨。
“叮玲玲”下课了，这么大的雨，怎么办呢？再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。当她走到我面前的时候，我看到了她那满脸雨水的脸，噢，那是我亲爱的妈妈！
路上，狂风呼呼地吹着，暴雨哗哗地下着。有时，狂风还把我们母子俩刮退了半步，暴雨无情地打湿了我们的衣服。
可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里，拼命的“保护”着我。妈妈用微弱的声音对我说：“别怕！有妈妈在！”
一番话使我鼓足了勇气，继续向前走又走过一段路，风雨似乎更猛了。这时，妈妈脱下她的大衣，披在我的身上，并问我：“这样不冷了吧？”
我摇着头，鼻子酸酸的，眼泪差点掉了下来。妈妈接着说：“再坚持一会，马上就到家了！”
总算到家了，可是妈妈还顾不得自己，就拿了毛巾给我擦，还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。
这时，我终于忍不住了，一下子扑到妈妈的怀里，哭着说：“妈妈！您对我真好！”妈妈并没有说什么，只是抚摸着我的头，微笑着看着我。
事后，妈妈因而得了重感冒，可我却一点事情都没有，这都是有了妈妈的“拯救”。
小学写人作文 篇5
今天我想写一写我们新来的班主任董老师，也许她并不是我最熟悉的人，但她是却最近在我脑子里出现的最多的人。
董老师平时是一位很慈祥的老师，她告诉我们只要不是上课的时间都可以找她聊天、游戏，特别的和蔼可亲。但是在课堂上的时候，她是一位非常严厉的老师，对我们的要求很严格。记得有一次，我的作业上了批评榜，回到家我就向妈妈委屈的诉苦。妈妈拿出我的作业看了看说：“你自己对比一下之前的作业，看看为什么会被批评。”我仔细看了看，因为我的不认真，上面涂改的乱七八糟的，难怪会被批评。接下来的日子里，每当我写字写不好时，我就会担心第二天会得不到“优”；当我晚上偷懒不想写作业的时候，我就会想起董老师严厉的批评；当我早上不想起床的时候，脑子里又会蹦出被董老师点名的画面。总之就是每当我想偷懒的时候，董老师就会出现在我的脑海里，让我认真起来。但董老师也不是只会批评人，当我表现好的时候，董老师也常常表扬我，还有小奖励呢。
我也向妈妈抱怨过，说我们的老师真是太严厉了，总是要求这要求那！可是妈妈却对我说：“你没发现你最近有什么变化吗？你已经可以自觉地完成很多事情了，而且做的都比以前好。”这时我才恍然大悟，原来我在老师的“严厉”中慢慢养成了好的习惯，我也渐渐地明白了这就是董老师对我们的爱，我也爱我的董老师。
