实用的小学写人作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学写人作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学写人作文 篇1
一本书中总会有一页让你过目不忘，一场电影中总有一个情节让你印象深刻，一首歌中总有一句歌词触你心怀，漫漫人生路上总有一个令你敬佩的人。
记得一个冬天，我在路边等公交车去学校，路上寒风凛冽，我缩着身子好不容易等来了二十路公交车，于是赶紧上车了。车上人真多，我四处看一眼，位子已经没有了，虽然挤，但是挺温暖的，于是我找了个地方站下了。
车子启动了，到了下一站，门“吱呀”一声开了，只听见“滴”了一声，公交车语音播报了一句“老年卡”。咦，有老人上车了，循声望去，原来是一位拄着拐杖，满头白发，满脸皱纹的老爷爷，看着他这模样，一看就是饱经风霜。司机说了一句:“大家都往里面走，年轻人给这位老人让个位子。”只见他用他那沧桑粗糙的手拄着拐杖，迈着颤颤巍巍的步子走了过来。
司机这句话并没有起到什么作用，大家都在低头玩手机，和旁边人聊天聊得忘乎所以，或是转头看向窗外，大家都不约而同无视这位年过花甲的老人。我看着这个情况，摇了摇头，不过也正常，这么冷的天，谁想把热乎乎的凳子让出来呢?我心想:要是我有个位置就好了，就能让给老爷爷了。因为无人让座，老爷爷也找了个空地颤抖地站下了。
司机师傅见状，看了看车内后视镜，扫了一眼，最后目光停下，跟老师点名一样说了句:“那个靠窗的平头小伙子，你给老人家让个座吧。”
车上的人纷纷朝着那个位置看去，我也不例外，那是一个长相普通，衣着朴素的青年男子，瘦瘦高高，大概有三十来岁，上身穿着一个黑色棉袄，看上去皱巴巴的，下身一条洗得发白的牛仔裤，搭配一双沾了泥土和灰尘的旧皮鞋。我看到他脸色有些苍白，少了几分血色，可能是冷成这样的吧。不过车上那么温暖，怎么会冷呢?这让我疑惑不已。他正朝着窗外，若有所思，因为大家都看着他的缘故，他就朝这边看了一眼，无动于衷，继续靠着玻璃窗，闭上眼睛睡觉去了。司机也无可奈何，继续开着他的车。
车上其他人呢，有的对于他不让座的行为议论纷纷，有的埋头玩手机，事不关己。一路上总会有那么几个颠簸或者急刹车的路段，身体便会习惯性的跟着车子来回摆动，那个老爷爷有时候会因为剧烈的抖动站不住脚，看得我也为他捏了把汗，不过情急之下幸好抓稳了扶手。有时候也不得不感叹一下这人世间的人情冷暖，车上这么多人，竟没有一人愿让座。
时间一分一秒过去了，又到了一站，车上的人陆陆续续下车了，终于宽敞了许多。这时，有一个小女孩站起身，对老爷爷说:“爷爷，你坐我这儿吧，我还有一站就下车了。”于是，小女孩扶着老爷爷坐下了，老爷爷用他那并不标准的普通话说了一句谢谢。车上的人纷纷向小女孩投去赞赏的目光，同时也对之前那个年轻人不屑一顾，那个年轻人呢，似乎跟这个世界隔绝了一样，一直在靠窗睡觉。
车子不紧不慢，眼看着又到了一个站头，这个时候，那个靠窗的年轻人站起身，他要下车了。就在他离开座位的那一刻，忽然一阵刺骨的风吹了进来，弄得我也打了个冷颤。我朝风吹来的方向一看，车窗玻璃竟然破了一个洞。这下我明白了，原来那个年轻人不愿让座的原因，是因为他想用自己的身体挡住寒风，望着他远去的背影，一股敬意油然而生，他的形象在我心里顿时高大起来。
时至今日，我依然记得他，他也算是我敬佩的一个人了。
小学写人作文 篇2
我的妈妈中等个儿，留着一头紫红紫红的卷儿短发，浓密的眉毛下面有一双炯炯有神、闪闪发亮的大眼睛。上班时总能以夜继日，从不疲倦。她的嘴巴虽然小巧，但是很“啰嗦”。
她性格很温柔，但对我很凶，像一只母狮在捕猎。又一次妈妈出去买菜，我在家，作业还没写完就去玩电脑。妈妈回来后，问我：“你作业写完没？”，我随口一说：“写完了。”谁知她让我把作业拿出来给她检查，我一时不知道该怎么办。一瞬间，她全明白了，我为了能继续玩电脑，就跑去马虎地写了一遍，又回去继续玩电脑了。我刚去不久，妈妈就跑到我房间检查作业。她看后很生气，把我叫过来说：“这么马虎，重写!”我没办法，只好重写了一遍。当我写到一半时，她悄悄走过来检查，看后很高兴，说：“儿子，认真写，不还是挺好的嘛！”
她虽然很凶，但也很温柔。记得姨妈怀二胎的时候，因资金不足，妈妈从外面这要那要，要了两个星期才凑齐。
这就是我的妈妈。
小学写人作文 篇3
在我的`印象中爸爸非常严厉，平时不太对我说话。我想：“在外人的眼里肯定觉得我的爸爸不关心我。”但是身为爸爸的儿子“我”心里却非常清楚，爸爸他不正面地关心我，而是把他对我的爱深藏着，这样爸爸在我的心里就像一面高高飘飘扬的旗帜，可望不可及......
爸爸是一家公司的老板，他平时工作十分繁忙。但是每当我周五放学回到家中和周日上学前总是能够看到爸爸。
曾记得，我在骏景读四年级的时候，一个冬天的早上我急急忙忙去上学忘记穿皮衣，到了学校才发现。北风呼呼的刮着，我躲在教室不愿出去。心想：“妈妈出差、爸爸工作又那样忙，看来没指望了。”刚上完一节课，班主任提个袋子进来，我打开一看，是我今天早上没有穿来的皮衣，这时我往楼下一看，果然不出所料——是爸爸！我连皮衣也没来得及穿上就飞快地跑下楼去。我看见爸爸远去的背影，我大声喊：爸——爸，爸爸转过头来脸色依旧严肃，他疾步像我走来看见我没有穿上皮衣，问我为什么没有穿上......可爸爸的话没说完就被我紧紧地抱住了。爸爸被我这“突然袭击”愣住了。这时爸爸赶紧问我“干嘛了。”我猜，爸爸以为我哭了，我抬起头，爸爸看见我笑了，他严肃的脸庞也放松了下来也笑了。我开始后悔，后悔我原来在心里无数次哀叹爸爸不关心我。我吃惊地发现爸爸的头发上多了几根银丝，脸上也多了几条皱纹，瞬间我的眼眶湿润了。过了一会爸爸说我回公司了，他转身向车走去，上了车他打开车窗朝我挥挥手。我擦了擦正准备掉下的热泪，转身向教学楼走去。在我转身的那一瞬间，我看见爸爸还停留在哪里默默地看着我上楼梯
我的心久久不能平静，爸爸啊！您对我的爱藏得那么深，您的内心是多么关心我呀！您是我心中伟大的爸爸。
小学写人作文 篇4
我们的“头儿”周老师，我们私底下叫她“铁娘子”。
你还别说，“铁娘子”这个称号还真挺适合她。她声如音洪钟，办事快，行如风！上课时，只要看见哪个同学不认真，她便转身凝视，瞬间一道目光射过去，三百六十度无死角地射中那同学，眼中似乎能喷出火花，并且还伴着一声大吼：“你认真点！”这一声吼过之后，整个教室瞬间安静了。同学们一个个目瞪口呆，完全被周老师那“河东狮吼”给吓住了，我的小心脏感觉也要跳出胸膛来！接着，周老师环顾四周，这才微微点点头，继续讲课。她除了课堂上对我们严格要求外，对我们课后的体育锻炼也是不打折扣。
为了迎接区健康体质测试，周老师除了给我们布置家庭体育作业以外，在校的体育大课间也毫不懈怠。每天大课间她会让我们跑步四圈再加蛙跳。我们以为她只是说着玩玩的，就都应了下来。殊不知，苦头还在后面！第二天，跳完课间操，周老师就带着我们跑步。一开始，我们都雄赳赳气昂昂 ，跑得别提有多快了，可没过几分钟，就像霜打的茄子——蔫了。好不容易跑完这对于我们来说像马拉松一样的四圈，刚想坐下休息一会儿，只听周老师一声令下：“起来！”我们还不知怎么回事，她又让我们蹲在跳远助跑道的起点，原来是要蛙跳一圈啊！我们个个叫苦连天，只能硬着头皮上。“注意动作要标准！手放在背后，不准坐！谁要是动作不标准，重新跳！”周老师大吼一声。我们不敢“抗旨”，只能暗暗叫苦。“哼哧哼哧”，我们咬咬牙，终于跳完了。周老师这才露出了欣慰的笑容。
其实，“铁娘子”也有柔情的一面。班级里哪个同学生病了，周老师就像对待自己的孩子一样嘘寒问暖；哪个同学近阶段学习退步了，她会帮忙找原因，给予鼓励和鞭策。
这就是我们的周老师，我们都爱的柔情“铁娘子”！
小学写人作文 篇5
我是实验小学三年级的学生，我有一头乌黑漂亮的长发，一双会说话的大眼睛，喜欢扎一个“马尾辫”。
我有很多爱好：看书、玩滑轮、打羽毛球但我也有不足，那就是在学习上太马虎了，比如：前几天语文测试，上下结构的字被我写成了左右结构，“蒙”中间差了一横妈妈狠狠的批评了我，我也下决心一定要改掉这个坏毛病。
我喜欢跳舞。每次跳舞我都会尽力跳得最好，不会的会向同学请教，有一次练习：两手平放的脚尖前面，利用身体的惯性，双脚从身体后面绕过头顶，落在身体的前方。（做 180○ 的翻转）爸爸在旁边保护我，妈妈在旁边紧张地当观众，我练得满头大汗，总是背部落地，（正确姿势是翻转以后能稳稳地站立）。我不气馁，按着老师说的方法练习我掌握了要领，双手和双脚同时落地的时候距离要近，腰部才有力，我稳稳地站了起来，特别开心！
这就是我，一个有点马虎，却喜爱跳舞的小姑娘。
小学写人作文 篇6
我，一个即将升入小学六年级的十三岁小女孩。有些单纯，也有些任性；有些普通，也有些古怪。
我，酷爱旅游，喜欢美食——从西安那雄伟的秦始皇陵，到扬州那如画般美丽的瘦西湖；从那波涛滚滚的黄河，到波光粼粼的东湖……祖国那秀丽的山山水水，都留下了我的足迹。我更向往，更向往那雅致的苏州园林，更向往那秀丽的桂林山水，更向往那奇妙无比的双龙洞，更向往那古朴典雅的乌镇……我仍在寻找，仍在行走，让我的足迹留得更远，留得更美。
我，更爱看书，看书是我日常生活中的必备。看书的面很广，却是囫囵吞枣，毫不品味细枝末节，却也自得清闲，只了解大概意思，便称“看”完了。说是看，也是肤浅地看一看，从不去品，去读。有时，一本几百页的书，不消几十分钟，便看完了。却不知去领悟，去深入。
我，也爱网上冲浪，闲时，也“摘摘”牧草，听听音乐，写写日记，看看新闻。在我的网络世界里，没有悲伤，也没有烦恼，只有快乐。
我的梦想，是发明一台时空穿梭机，那时，我便可以在时空中穿梭——我首先要去地球诞生之日看一看，了解人类的进化过程，与地球上的第一种生物对话；我还要去秦朝领略领略阿房宫的气势，秦始皇的尊容；我还要来到二十世纪初，告诉人们今天的地球，呼吁人们环保……
我相貌平平，五官倒还端正，只是那张脸上，不知被谁撒上了几粒小芝麻。 我性格多变，熟人面前，我是话痨；生人面前，我却成了哑巴，真是名副其实的两面派。
有人说，我很普通；也有人说，我很古怪。但是，我就是我，一个生活多姿多彩，想法奇奇怪怪的女孩。没有人能模仿我，因为——我就是我！
