【精华】老师写人作文集合九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的老师写人作文9篇，希望对大家有所帮助。
老师写人作文 篇1
就在五年级，我们班换了个新班主任，她就是吴老师。他长得很漂亮，是个大美人。我本以为，她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久，她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆，同学们都暗地里叫她“冰山美人”。
她也是那么“不负责任”。每次上课时，我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字可是，面对讲台下这么多双求助的眼睛，吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去，嘴巴纹丝不动。看这架势，她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们，只得费尽九牛二虎之力去查字典。可不一会儿，讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时，老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。
我对吴老师是一万个不理解：您明明会，却卖关子不告诉我们，让我们大费周章去查字典，这尽到老师教导学生的义务了吗？可后来，我才明白，老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖，从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案，我们很快就将学到的知识全都忘了，但是，我们自己去查印象就会深刻一些。
吴老师其实一直用特别的方法爱着我们，关心我们，这种特别的爱，一直会伴我们走过小学生剩下的时间。
老师写人作文 篇2
记得我在6岁生日那天，发生了一件至今令我最难忘的一件事。
那天，我穿着一条漂亮的花裙子高高兴兴地去肯德基过生日了。打开蛋糕的包装盒，一个五颜六色的奶油蛋糕出现在我的眼前。随后，我又许愿，吹蜡烛……
正当我忙得不亦乐乎时，我突然发现了一套精致的工具刀。我好奇极了，急忙拿起这套不锈钢的工具刀，迫不及待地打开。一不留神，锋利的工具刀把我右手的中指深深地划了一个口子。疼得我哇哇大哭起来，妈妈急忙用纸按住了我的伤口，直奔北医三院。
到了北医三院，医生说：“口子太深了，可能要缝针，这里处理不了，要去儿童医院。”医生帮我把血止住后，我们又急急忙忙地赶往儿童医院。到了儿童医院，医生说：”至少缝三针。“我一听，心里充满了恐惧与害怕。
护士给我涂上了麻药，可我依然很害怕。我躺在床上，因为我不敢看，所以妈妈帮我捂住了眼睛。医生给我缝针时，手指并不疼，但心里却非常害怕。
终于，缝完了针，我后悔极了，心想：以后我可不能着急，俗话说：“心急吃不了热豆腐。”
原本快乐的一天变成了悲伤的一天，这件事真令我至今难忘。
四年级:闫莘悦
老师写人作文 篇3
她，苗条的身材，一张清秀的脸，头上扎着一束马尾辫，看起来像一个在校大学生。她就是我们的班主任董老师。
都说世上只有妈妈好，可我总觉得还有老师好。董老师像妈妈，像姐姐，还像一个知心的好朋友。提起董老师，我真是有一肚子的话要跟大家说。
有一次，董老师生病了，请了一段时间的假，可是没过几天，她就来给我们上课了。课堂上，她不住地咳嗽，脸色还有些苍白。听妈妈说，医生多让老师休息，可是老师一来上班，就一直围着我们转，有些同学还总犯些小错误，老师哪有时间休息，这就是为我们操心的老师。
虽然我平时爱说话，但是一到关键的时候，就紧张，说话吞吞吐吐。元旦晚会的时候，老师让我当主持人，我怕自己主持不好，可是，一看到老师那鼓励、信任的目光，我就下决心克服掉胆怯的毛病。因为有了老师的鼓励，我现在变得很自信。
董老师更像我的一位好朋友。早一段时间，我迷上了网络游戏，上课总想起打游戏的事，老师发现了，并没有像爸爸妈妈那样吵我，而是笑着问我：“增增，上课想什么呢，怎么听不到你精彩的回答声呢？”平时妈妈越吵我，我就越听不进去，可是，看着老师那亲切的笑脸，我就下决心要好好学习。
如果说父母教会了我迈出人生的第一步，那么老师教会了我迈出人生的第一个台阶。您的一个目光，给了我希望；您的一个点拨，给了我智慧力量；您的一个微笑，一直温暖着我的心。我想说：“董老师，我爱您。”
老师写人作文 篇4
我们班来了个新老师唉!要换老师了，原来教我们数学的王老师不教我们了，我觉得很可惜，是她让我喜欢上数学的。
可是，现在她不教我们数学了，我有一点点不开心，我很喜欢她给我们上数学课。“铃铃铃”上课铃声响了，同学们马上回到自己的座位上，等待新老师来上第一节课。
我心里想，我们的新老师是什么样的呢?“来了，来了”，新来的老师笑眯眯的走进了教室，然后微笑的介绍自己。原来我们新的数学老师也叫王老师。新来的老师上课时总是笑眯眯的，她讲内容时总是仔仔细细，方法多种多样，她讲的内容我都听得懂。
她批评我们时也是很严厉的。她讲话的声音也和以前的'王老师一样清脆悦耳。一节课结束了，我也很喜欢现在的数学王老师。
老师写人作文 篇5
我的老师是个男生，他长得高高的、帅帅的，对人很好而且非常聪明。他上起课来，非常生动有趣，总是逗得全班笑哈哈。
老师也很细心和有耐心，如果我们有不会的东西，他都会慢慢的讲解清楚，耐心细心的教导我们，让我们变得很聪明。老师也常常给我们机会上台表现，例如：在黑板上写字、上台演讲等等。
我记得有一次上数学课的时候，老师叫我上去讲台上算数学题目，结果我算对了，老师就夸奖我有进步，并且叫我要好好努力。那一天我觉得非常非常的开心和有成就感，从此之后，变得很喜欢数学。
我非常感谢老师的教导，让我了解数学的有趣。还有非常谢谢老师给我机会，让我变得很聪明，数学进步很大，也渐渐的对数学产生兴趣，不再像以前一样对数学没有兴趣。所以，我真的非常感谢老师。
老师写人作文 篇6
今天上午，我们班的首领——班长去办公室抱作业，当她回来的时候，神神秘秘地对我们说：“待会儿张老师有个惊喜送给大家。”“什么惊喜啊，不会是惊吓吧？”同学们立即凑到一块问她，引得同学们便哄堂大笑。
上课铃一响，同学们便像盼望放假似的，等到了语文课！我们在座位上坐得端端正正的，期待着老师的惊喜。不一会儿，张老师的脚步声响起，她来了。
哇——！我们异口同声地喊了起来，接着大家顿时石化了，下巴都掉到了膝盖，然后七嘴八舌的议论开始了！因为张老师活脱脱变了个人似的。以前她总是穿得很单调，基本上不打扮，感觉很土。可是现在她换了个发型，还烫卷了，衣服也换成了最潮的裙子。嘴快的周一凡说：“老师你今天焕然一新了啊！”有的说：“张老师这样打扮下，真好看！”还有的说：“张老师肯定发奖金了。”还有人竟然说：“要是张老师每天都这么穿，我语文成绩肯定更好！”
我想：原来班长说的惊喜是这个啊，果然是个惊喜！”
张老师走到讲台上，挥动了几下双手，示意我们安静下来，然后笑呵呵地说：“同学们不用猜了，因为我要去参加妹妹的婚礼，所以特地打扮了下，穿得漂亮一点。”我们听了焕然大悟，不过要是张老师每天都能穿得这么漂亮，那我们真是享福了！
老师写人作文 篇7
我们的班主任郭老师非常好，我们都很喜欢她。郭老师教学有方，而且从来不发火。我的字，就是她帮我改好的。
那是上一年级的时候，我的字不怎么好，第一次写生字本，又是擦又是搓，弄得第一页又黑又脏又乱。老师给我得了“良”。下了课，老师说让我去一下办公室。我想：完了完了，我的生字本上的字……我不安地走进老师的办公室，对郭老师说：“老师，我生字本上的字……要重写吗？”郭老师笑着说：“不用了，你的字挺好的，只是弄得乱了些，以后能不能不擦，尽量少擦，这样本子才能干净、整洁啊！要相信自己，你的字很好，不用老擦，知道了吗？”我望着老师的眼睛，目光可真复杂呀：有鼓励、有期盼、有坚定，还有一种目光好像在说：“要相信自己呀！”听着郭老师那温和的话语，我点了点头，以后的生字本我说到做到，果然干净了很多。慢慢地，我的字也有了不少进步，这和老师的教导是分不开的呀！
还有一次，郭老师发给我的练习本丢了，全班只有我丢了，于是我便去找老师，老师也很着急，和我一起在教室里找找找，最后，我和郭老师来到了操场，终于在健身器那个地方找到了我的本子，原来我上节体育课落到那个地方了呀！我和老师都笑了，我望着郭老师的笑容，真好看！
转眼我已经上五年级了，才明白，老师说我一年级字写得好是一个美丽的谎言，就因为一个美丽的谎言，才成就了今天的我！
老师写人作文 篇8
吕老师是教我们物理的老师，她的脸有点圆，戴着一副眼镜，身体有一点胖。我们全班几乎没见她笑过，一直板着个脸，所以她是我们全班最怕最严格的老师。
吕老师在没堂课上课前，都要默写上一堂课的内容。有一次，我们拿出了纸要默写，她念了第一个内容，念第二个内容时，她发现秦意峰在偷看书上的内容，她二话没说，就把秦意峰给揪了出来，然后她说;''科代表,给秦意峰弄成0分。''然后她对秦意峰说;''你敢抄哈,你疯了哇你,好了,已后我的课你就不要上了.''我们全班从此就没人敢作弊了。
吕老师每次评讲作业时，都要抽人起来回答他所做的作业的答案。她每次讲作业时全班都有点紧张。有一回，她评讲作业时抽陈颖回答问题，结果陈颖答错了，因为刚才才默写了的，所以她就问陈颖过没过，科代表说陈颖过了的，然后她说;''给她弄成没过.''从此我们全班做作业更认真了。
上 学期，领通知书时，快要走了的时候，吕老师来给我们布置物理作业，她就只是叫我们回去买下学期的物理书来预习一下，或请人来预习，别的作业没有。然后她向我们讲话，她说;''你们班的学生很笨，但是你们班的学生比别的班努力，所以你们要比他们考得好。''说完，走时我们终于第一次看她笑。
她虽然很严格，但让我们学的更好，正因我们都怕她，所以我们才有了今天的成绩。 程星磊
老师写人作文 篇9
我的老师是是一位女老师，她四十多岁，中等身材。瘦长的脸上长着一双小眼睛，一笑起来眼睛眯成了一条缝，看她的长相并不让人舒服。可我们都愿意接近她。
她每天第一个来到学校，一来学校就开始埋头批改作业，我们都围成一圈，他从不讨厌。别的老师都去吃饭去了，她依然还在那里工作。
上课时，她把课文讲得很详细，重难点讲的很清楚，明白，透彻。以前不爱学习语文的我也对语文产生了浓厚的兴趣，我的语文成绩也逐渐提高了。
她讲课有个特点，把主动权交给学生。无论是生字还是练习册都让学生到黑板前面去做，这也锻炼了我们的胆量。
她对我们很好，她很关心我们，谁要是不舒服可把她吓坏了，亲自带着她去看医生。有一次，我们班的钟雨晨同学的脚崴着了，她知道后连忙背着她去看医生，自己掏腰包给她看病，以后的几天都是她背着上下楼，直到能走为止。
