小学生写人作文集合五篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学生写人作文5篇，欢迎大家分享。
小学生写人作文 篇1
有这么一个人，她身高一米七四，体重却只有四十八千克，就像一根竹竿一样瘦而高挑；她不爱说话却一张嘴就幽默风趣；她坐在倒数第二排，学习成绩却名列前茅，后排爱睡觉的同学一见她都尊称一声小刘老师；她明明是一个如花似玉的姑娘，全班同学却爱叫她一声“大哥”。
体育课上，我们体育老师组织了一场体育测试，几个练体育的男生立即来了精神，迫不及待地想要老师开始。女生和男生混跑，为了公平，男生先跑，跑完一圈后女生跟在后面开始跑，此时开始计时，先到达重点为获胜者，选出前十名一次排名。男生们纷纷表示没问题，前五名肯定都是男生的，“大哥”听了这话第一个站出来不服气，她说“：我们女生又不是芭比娃娃，我们个个都是铿锵玫瑰，不比你们男生差。”为首的男生不以为然，“哼”了一声就去热身。“大哥”也不甘落后，带领着众女生开始舒松筋骨，随着哨声吹响，男生们使劲向前冲去，随着哨声再次吹响，女生们也开始铆足劲儿向前跑。
令人惊讶的一幕出现了，操场上的“大哥”越跑越快，很快就与原本稳居第一名的一个男生并驾齐驱，跑到最后半圈，两人速度均慢下来，一前一后相差不多，快到终点了，“大哥”就好像脚踩上了风火轮一样刷地冲向终点。
这场比赛，“大哥”取得了胜利，狠狠灭了男生嚣张的气焰。
小学生写人作文 篇2
我的表妹叫王一航，她喜欢舞蹈，学习成绩也很好，但唯一不好的就是有一股驴脾气。
她长着一双大眼睛，苗条的身材，扎着一对带着蝴蝶结的小辫。走起路来小蝴蝶结摇摇晃晃地，十分可爱。
她就是一块学舞蹈的料，每次写完作业她就练舞蹈，一会儿下腰，此时一会儿劈叉，直到练到满头大汗为止。有时我说：“小妹，别练了，歇会儿吧！跟姐姐去吃雪糕，再看会电视。”小妹却说：“不行，昨日没练，这天务必补上。”小妹真的就是个很用功的孩子呀！
说起她的驴脾气来，我简直就是服了她啊！记得有一次我说：“小妹，我跟你说一个人，从前有一个人姓驴，有一个很大的驴脾气，叫人忍无可忍，这个人就就是王一航。”她一听，就挎着我的胳膊，然后就伸出她那长长的指甲，边绕边学驴叫，此时伸出连个小手指使劲掐我。还有就就是她不顺心时，她的脸上立刻就会晴转阴，我想：这就是驴脾气又来了。果然，她冲着姥姥大喊大叫，使劲的跺地板。
其实除了有脾气之外，她也活泼可爱，还有一股机灵劲。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了卫生间里，半天没有动静，我得意地想着，这回小妹输了。谁知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃饭。”我想都没想就从卫生间里走了出来。小妹看见我从那出来了，此时上去一个箭步就抓住我，她高喊：“抓住了，抓住了。”这真就是把握气的半死。
这就就是我的驴小妹，虽然驴，但她让我感到了快乐，我十分喜欢她。
小学生写人作文 篇3
我最敬佩的人是我的老师，是我的语文老师，也是我们的班主任。她是一名很负责的老师。
每天晚上的家庭作业，老师都会仔仔细细的给我们批改完。上课从来不迟到，有时候为了我们学习的知识能更好地掌握，提前来给我们上课，有时会利用课间时间来帮助我们补习。当我们生病的时候，老师会非常着急，第一时间通知我们的爸爸妈妈，带我们去医院治疗，所以说，我们的班主任是一个很负责任的老师。
在值日的时候，老师也会来帮助我们，放学的时候，老师会让我们把凳子放在桌子上，然后等到我们走了之后，老师再留下来自己简单的做一下值日。这也深深的说明，我的老师对我们的奉献是无私的。
老师是我们学习生活上的指向标，是社会进步的指路人，他们的奉献是无私的。虽然我的老师没有什么丰功伟业，但是我们的吕老师没有愧对教师这个神圣的职业。
我的老师是我最敬佩的人，因为老师有太多理由让我去崇拜她。
小学生写人作文 篇4
1、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
2、这篇作文以环保为主题没有讲太多的大道理，而是通过身边的小事来入手，这样写起来材料好准备而且说服力强，尤其是作者在文章的开头连着用了三个句子来质问，看起来是在问读者，实际是为后面的内容做铺垫。当然，如果这三个疑问句能够使用推进式的疑问，会更有震撼力的。即使哪些，这篇作文已经非常成功了。
3、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
4、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
5、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了xxx，读来饶有兴味。
6、表现了一个人的烟瘾之大，从不同的角度来写，作者选择了用一个典型场景来表现，作者的切入口就是王叔叔吸烟室的狼狈相，吐出了老烟枪的特征。作者对于描写比较精通，什么动作描写，什么心理描写，什么表情描写等等，都写让人身临其境。
7、文章想象丰富，构思新奇。文章语言高度精炼，童话手法的运用很有新意。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
9、像是一场相声，也像一篇短话剧。题材新颖，令人耳目一新。什么抄作业，什么装模作样的学给老师看，都揭示了有些中学生不爱学习，早起抄作业的现象。但作者心理关心的是各种不良因素，值得发人深思啊。
10、作者致谢老师的第一堂课，可谓很新颖。这篇文章是从回忆开始的。先写老师的一番话，顿时拉近了老师与同学的距离，给我留下深刻印象。
11、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
12、文章描写细致生动，人物语言个性化，符合角色性格特征，人物刻画得逼真形象。
13、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
14、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
15、这篇童年趣事实在让人捧腹，作者首先对酷热难当的天气进行了大力渲染，有交代姥姥忙于家务，这样就为文章的开展埋下了伏笔。行文间，一个活泼的孩童的形象尽显其间。
16、内容具体充实，结构完整，语言流畅，条理清晰，文字间流露出小作者的.真情实感。
17、十七、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
18、选词恰到好处，写出了动作的连贯性，彰显人物性格。
19、有些地方描写得单调乏味，如果加上符合他们性格的个性化语言，就会好像听到他们的声音，同时添上相应的动作表情，就会加强对话的表达效果。
20、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
21、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
22、为盲人引路，这本是一件小小事，但是，小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对盲人的描写倾注了自己深切的敬佩之情者构成了文章的动人之处，尤其结尾一笔，妙笔生花啊！
23、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
24、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
25、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。(.)
26、文章讲述了起初“我”对同桌的外貌及性情都略有不满，因此处处与同桌不合，最后通过一件事使“我”真正认识到了同桌心灵的美好。文中绰号的引用，既突出人物的特征，又体现出文章的感情色彩。
27、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
28、作者善于抓住那些最能体现人物性格，最能反映人物内心世界的动作进行概要/细致的描写。
29、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
小学生写人作文 篇5
雷锋，对我们来说是一个多么熟悉的名字。虽然，他本人已离我远去，可他那可贵的精神却永远流传下来。今天，我便已到了一位“活雷锋”。
中秋的正午，我在室外玩耍。突然看见一位中年妇女带着一名小女孩向关爷爷家的方向走去，手里还提着什么东西。虽说关爷爷有一个儿子，可这个儿子却从来不管关爷爷。眼前的这个女人又是谁呢？我怀着强烈的好奇心，跟在他们后面。可没一会儿，便被发现了，我只好“光明正大”地玩失踪。
那个女人把关爷爷喊了出来，关爷爷一见到她，神色立马变得激动起来。“莫非，关爷爷认识她！”我暗暗想到。关爷爷一见还有我，更高兴了，急忙把我拉倒那个女人面前，对我说：”小婷，这是樊阿姨，快叫啊！“我刚要开口，那位樊阿姨却先说话了：”我看这个小姑娘蛮有灵气，还会跟踪。“跟踪？”关爷爷一愣，继而哈哈大笑起来，我涨红了脸，尴尬地笑了笑。
“给！”那位樊阿姨把手中的东西递给了关爷爷，我仔细一看，原来是一袋苹果。“最近工作忙，也有好长一段没来看您了，这不趁中秋放半天假，看看您老！”关爷爷急忙摆摆手，笑道：“说哪里的话，我活了这么多年，能遇上你这样的好人，是我上辈修来的福气了！”樊阿姨看看手表，笑道：“不早了，我还有事儿就先走了。”说罢，就带着那名小女孩，转身走了。
望着樊阿姨的背影，我心潮起伏。在我的逼问下，关爷爷向我说了事情的起因：原来，在今年关爷爷生大病的时候，他儿子来看他一次，并把他送到了一家小诊所，就在要送关爷爷回家时，他儿子接了一个电话便一去不回了。最后，还是在这个小诊所里当护士的樊阿姨帮他垫了医药费，并请假，把他送回了家。关爷爷十分感动，觉得樊阿姨送他回家已十分好心，可没想到樊阿姨隔三差五来看他，还给他买水果点心。我望着愈行愈远的樊阿姨，不禁感叹：“好人，真是好人！”
今天，能遇上樊阿姨这样的活雷锋，是关爷爷的福气，也是我的荣幸。
