小学生写人作文

时间:2023-09-02 15:20:10 写人作文
【必备】小学生写人作文集锦九篇

【必备】小学生写人作文集锦九篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学生写人作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生写人作文 篇1

我心目中的外祖父一个疼我,爱我,喜欢我的亲人,在我睡不着失眠的时候给我讲故事,在我哭的时候哄哄我,在我伤心难过的时候安慰我,在我寂寞孤单的时候陪伴我,在我不会写作业和不会读课文的时候教教我。我心目中的外祖父,是一个慈祥、幽默、乐于助人的亲人,我总能在外祖父脸上见到一丝丝的笑脸。我心目中的外祖父一个可以保护我的的亲人,一个值得我们尊敬的人。我心目中的外祖父就像一个教导有方的老师,就像一个守护神永远的陪在你身边,就像一个录影带永远的记得我有一个爱我的外祖父。我心目中的外祖父就像一颗高大,坚贞不屈的白杨树,而我们就像小白杨树,大白杨树一天天的看着小白杨树希望小白杨树能和自己一样,直到小白杨树一天天的长大,大白杨树就放心,满足了。

我心目中的外祖父就是这样给我简简单单的生活和关爱,他总是在我心中久久不能忘怀,也不能够‘删除’。

小学生写人作文 篇2

奶奶是我一生当中最亲密的人,这一刻,从前奶奶的默默付出在我的脑中如放电影般缓缓地播放,缓缓地播放……

六年前,我才7岁。那是开学的第一天,奶奶领着我走进一6班的教室大门,看见周围的一切都那么陌生。我心中好害怕,一颗小心脏“扑通扑通”地跳个不停,好像要从我的嗓子眼里跳出来。我的眼泪不自觉地流了下来,“哇哇”的哭声使周围与我有相同心理的同学也大哭了起来。奶奶一看,连忙说:“小宝,小宝,别哭了,这样,奶奶帮你去买瓶饮料吧!”说完,奶奶便小跑着出了教室。我一见奶奶跑了出去急忙喊:“奶……奶,别走……啊快……回来!”就在我独自呜咽哭泣的时候,老师把家长们都请出了教室,“啪”的一下把教室门关了。这下我更害怕了,可就在我害怕得手足无措时,奶奶打开了教室门,微笑着把饮料放在我的桌上,轻声地说:“小宝别怕,奶奶在外面等你,加油!”我抬起头,看见奶奶的额头上都是汗水,衣服也有点湿了,我的心中瞬间涌过一股暖流,一下子安心了不少。

如今我13岁了,刚刚登入初中的大门,早上的上学时间从小学时的七点半一下子提早到了六点半。可是不管再怎么早,奶奶还是一如既往地准时为我准备好热腾腾的早饭,好让我有充足的体力去上学。我一边吃着奶奶精心为我做的早餐,一边看着奶奶脸上的皱纹和黑眼圈,我的心中充满了幸福和感激!

奶奶,感谢您多年以来为我默默的付出,我一定会用我的实际行动报答您的!

小学生写人作文 篇3

看着那因风吹起而渐渐的一页一页翻着的书,我想起了那一次……

那一次,我看完了同学借回来的书后我就打算今晚还回给他,但是,在我忙着写作业的时候我的弟弟他居然把我同学的书撕了两三页,当我看到的时候他正在拿那些纸在折纸飞机,那时的我,脑子里就是回响着“完蛋了,完蛋了”一直在我的脑子里回响着。

弟弟折好飞机后抬头看着我还微笑着说:“姐,你看,我会折纸飞机了,厉不厉害啊我可是用了一个早上的时间学好的。”我本想大骂他一顿让他知道不是什么东西都可以乱撕的,但看到他那单纯的眼神后我忍了下来,最后我就对他说:“弟弟,你知不知道你现在撕的这本书是不能撕的吗?”“为什么?”弟弟玩着那纸飞机问,“因为这本书是姐姐借别人不是姐姐我的,所以不能乱撕。”“哦。”弟弟应了一声后就把纸飞机放到我的手里就站起来跑了。

后来,我就跟我同学说了又下后他没说我什么就是拿着那被我第撕烂的书走了,但在走时他都我说了句话让我现在还记在心里,他说:“还好你没骂你弟弟,要不然他可能不在玩纸飞机了。”

原来,有一些事你不在乎的随便乱说乱骂乱打,那么注定是害怕做那一件事,还好那时我骂他。

小学生写人作文 篇4

我们的班主任许老师,是一个既严肃又慈爱的老师,她中等个儿,弯弯的眉毛下镶着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下的樱桃小嘴常常笑哈哈的,说起话来滔滔不绝,写起字来工工整整。让我来回忆一下她的'严肃和慈爱吧。

说起“严肃”,还得从头道来。就说开学初吧,我们原以为新学期了,老师会对我们放松一点,没想到,她这么严肃。上课铃响了,许老师说上课,班长说起立后,我们全班站起来还要保持着坐着时的样子,然后老师叫一组一组坐下后,才能开始上课。还有,上课时,不能做小动作,要端端正正地坐着……一开始,我们还不理解老师的苦心,后来,我们明白了:老师是为了我们,为了能评上文明班级的第一名。

老师不只严肃,她还很慈爱。上一次,思婷头痛,老师就把她扶到办公室,拿起一杯热开水,轻轻地端上去,让她喝。还亲切地问道:“思婷,头很痛吗?需要回家休息吗?干脆中午的作业你别做了!”这一句句亲切的话语温暖了思婷的心,她感动得热泪盈眶。啊!多么慈爱的老师呀!

许老师,看着您为我们操劳而多出的白发,我要代表全班55个同学,真诚地对您说一声:谢谢。

小学生写人作文 篇5

我的妈妈,穿上围裙俨然成为了一个家庭主妇。从我出生起就是这样,在生活中,我早已习惯了妈妈的这身“装备”,并习以为常。但我常常忘记,妈妈也曾是一位公主。她为了我,成了我的母亲,不再是娇贵的公主了……

“呼……呼……”风猛烈地刮着人们都全副武装,要么穿着雨衣,要么穿着雨鞋,反正就是全副武装,陆陆续续地将自己的孩子接走了。不一会儿教室里面只有我一个人了,家里爸爸去上班,奶奶回老家,妈妈在家里干了一天的活肯定也累得要命。我本来想着乘公交车回家可以外面,这天气真是糟透了……哎,我该怎么办呀?

不一会儿雨非但没停,还下的更大了,我干脆心想:算了,冲回去算了吧。可我一到大门口却发现地上的雨已经没过了膝盖。我瞬间呆住了,呆呆地站在那里,不知如何是好。这一下眼泪不争气地流了下来,在泪眼模糊中,我突然发现一个身影正在朝我奔来,我赶紧抹了抹眼泪,抬头一看,原来是妈妈正在向我冲过来……

晚上,我突然发现妈妈的脚下都是一个个小坑,并知道了,这定是雨将小石子冲进了的雨鞋里,妈妈硌到了。眼泪再一次地流了下来,眼眶瞬间被泪水湿润了……

妈妈,我伟大的母亲。

小学生写人作文 篇6

我是一个足球迷。我对足球非常痴迷,和人一谈起足球,就会滔滔不绝,什么球王贝利啦,球王接班人马拉多纳啦……我每天抱着足球,东奔西走,真是口不离球。手不离球。

为了看电视,我常和哥哥闹矛盾,我爱看足球赛,哥哥爱看篮球赛。幸亏姥爷的旧电视机修好了,我们俩的风波才算平息。但有时哥哥仍然避免不了受我干扰,看球赛时,不论哪个队进球,我都会欢呼雀跃,把哥哥那边的电视机声音淹没掉。这是,姥姥总会在隔壁喊道:疯子,轻点!”

有一次,电视里现场直播国奥队和美国队的比赛。我为了不错过这次机会,就跟老师撒了个谎,说自己身体不舒服,要回家休息,事后被妈妈知道了,臭骂了我一顿……

我爱看。爱谈足球,更爱踢足球。我是学校足球队主力队员,几乎天天回家都是满头大汗。

一次,我们队进行了一次比赛。比赛一开始,我们就奋力拼搏。我的脚下功夫真叫绝,一会儿盘球过人,像小猴子一样敏捷;一会儿带球疾进,像小鹿一样轻快……我接到队友的一个高空球,顺势一个头球,把球顶向对方的球门,却被守门员一个空中揽月摘了下来。我们毫不气馁,又卷土重来。不一会儿,我一脚怒射,攻破了对方的球门。最后,我们球队凭着过硬的球艺2:0大获全胜。我激动得挥舞着双臂,眼里噙着泪花。

不知为什么,我越来越喜欢足球,也越来越喜欢自己这个小球迷。

小学生写人作文 篇7

我的好朋友—彤彤,她是一个乐于助人的好同学,我为有这么一个好朋友而感到幸福。她长着一张标准的瓜子脸,红扑扑的脸蛋上嵌这一对炯炯有神的大眼睛。再加上那樱桃似的小嘴,和又黑又亮的头发。简直就像一个仙女!

那天上体育课,在做交叉步的时候,我一不小心摔倒了。其她同学都视而不理,这时彤彤坐在我身边亲切的说:“你疼不疼。”听着彤彤那甜美的声音,心里十分舒服。我指了指我受伤的地方,已经流了好多血。彤彤一见,十分着急,我又不能走路,于是彤彤用尽他全身的力量把我背到了医务室,他的汗水顺着脸颊流到了背里。但是他却依然对着我微笑,鼓励着我,叫我不要怕疼。虽然酒精擦在伤口上十分的疼,但是我一看见彤彤对我的鼓励,不尽的忍住了伤痛,想起了我和彤彤玩耍时的欢乐时光。

彤彤不仅对自己的好朋友热心,对一年级的小朋友更是热心了。“六月的天气像孩子的脸说变就变。”我说,“刚刚还是大晴天,怎么现在突然下雨了?”彤彤没有听我说话,眼睛却一直盯着楼下,我十分疑惑,正准备问他的时候,他突然不顾一切的冲进大雨中,把一个小男孩所楼下的本子全部卷了起来,抱紧自己的衣服了,并且还把小男孩送到了他想去的地方。

这就是我的好朋友——彤彤,一个乐于助人的好同学,我发自内心佩服他。

小学生写人作文 篇8

我们班上有好多各色各样的人,有无聊的,有爱说话的,也有喜欢坐在位子上从不起来的……等等。而我今天要说的,是一个喜欢坐在位子上、整天沉浸在自己的世界里的一个人。

他整天坐在位子上,除了上厕所从不会离开位子一厘米。但是,他每次下课都会被我或另一个人叫出去走,从他脸上可以看到什么是无奈,是一个比较倒霉的一个人,从开学来少被我们折腾过。另一个人是和他有2年“友情”,而现在总是被他欺负,整天又哭又笑的,所以他现在看了“他”的身影和声音,马上就叫我帮他挡一下,但像我这样的人当然不会帮他喽,所以啊很快就被发现了,但他居然不知道是我暴露了他,唉,真是傻!

他也是我们班最乐观的一个人,微笑从不会离开他的脸,但是是他笑容,有时候会很让人毛骨悚然,因为那个笑容很邪恶,但这个笑容是在上课时,看书的时候莫名其妙出来的,会让人觉得他某个地方有问题。

他也是个奇怪的人,上课时从来不看黑板,让老师,特别是数学老师很头疼,老是骂他,虽然骂他时他像什么都知道的样子,但他是屡教不改。但现在在我的激将法下,他好了一点。虽然他不看黑板,但他英语还可以。靠看的都不及格,靠听的他都及格,真是厉害。

这个人结合上面描写就有这几个特点不爱动、乐观和不喜欢抬头,这个人就是我的同学——李轻周,一个整天沉浸在自己的世界里的人。

小学生写人作文 篇9

今天中午,孙老师让我、何丹阳和傅一笑去听一个讲座。

12点15分,我们都到了多媒体教室,找好座位,开始听任老师将是她自己生活的点点滴滴。任老师是蕺山中心小学的一名老师,她起先在昌安实验小学度过了4年,而后被调到蕺山中心小学。因为白马小学要与蕺山中心小学合并,多了好多个班级,任老师接管了一个实验班,并当了实验班的班主任兼语文老师。总之,她克服了很多困苦。后来,她们学校的教导主任升任了副校长,校长想要让任老师接任教导主任,任老师同意了。但是,任老师的前任,也就是副校长,换到了别的学校当校长,任老师便摸索着当起了教导主任。任老师还说她自己现在特别期待再当班主任,和孩子们在一起。我还从任老师口中了解到了当老师的艰辛和不容易,每天都为祖国的未来操劳着。不过,任老师的讲座是围绕责任来讲的,我们每个人都应该有责任心,而不是每天浑浑噩噩。

现在我们应该珍惜自己的老师,争取不让老师生气。最后我还想说:“老师,你们辛苦了!”

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