【热门】写人优秀作文锦集8篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的写人优秀作文8篇，欢迎大家分享。
写人优秀作文 篇1
家好，我有一位心地善良的妈妈，她是最好的妈妈。
她长着一根根黑油油的长发，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻尖和一双小小的耳朵。她对我的学习很严肃，只要我不好好写字，她就会叫我重写或者罚写，她是一位对我学习关心的好母亲。
我生病的时候就不去上学，而她生病的时候还坚持去上班。她还是一个非常有孝心的母亲，有一次，爷爷奶奶生病的时候连吃饭都不吃，去照顾爷爷奶奶，所以我一定要报答她。
我和小弟生病了，妈妈都会一直照顾我们，我们家个个都她照顾，而自己生病吃点药，就去上班了。以后我也要像妈妈一样，好好照顾爷爷奶奶和小弟。以后要替妈妈爸爸分担一点。
写人优秀作文 篇2
我有一张可爱的小脸蛋，像一只熟透的苹果，可讨人喜欢了!我这一笑，脸蛋上露出了两个酒窝，嘴角向上翘起，活像一个洋娃娃。我站在穿衣镜前，看到镜子里出现了一个形象1。3米的个子，梳着齐耳的短发，乌黑发亮。一双不大的眼睛闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出着小白牙，充满了对生活的热爱。这就是我-------一个小学三年级的小学生。
我的那只有时候会红的鼻子，很惹我的爸爸和妈妈注意。
我的一张匀称的嘴，嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。
我就是这么可爱。
写人优秀作文 篇3
她有一双会说话的眼睛，一头乌黑亮丽的头发，身材微胖；她走路风风火火，说话声音很响，很远就能听到。在同学们的眼里她很严肃，在她的课堂上大家都像小猫一样不敢大声说话；但是有时候，她也很温柔，会把我们当做自己的孩子一样爱护。她就是我的班主任——翁嘉昕老师。
课堂上一向严厉的翁老师，今天却在班级里当众落泪了，这让我们大家都很惊讶。今天风特别大，强冷空气夹杂着雨雪无情的肆虐着，湿冷的天气让人缩手缩脚。早上，负责清扫分担区的同学依旧穿着雨披在风雨里打扫卫生，劳动结束回到教室后，翁老师马上帮他们把雨披脱下来挂在教室旁边的墙上，还用毛巾给他们擦额头上的水。课间时分，翁老师不知道从哪里听说其中一个同学的袜子在早上干活的时候全湿了，就这样冷冰冰的过了两节课。她很担心同学们会着凉感冒，中午的时候她走进教室询问其他几个一起打扫的同学，当她知道那几个同学的袜子也都湿了以后，竟然心疼的流下了眼泪。她哽咽地说：“你们几个也真是的，今天雨下得这么大，可以不用打扫了嘛。袜子湿了也不告诉我，这样很容易感冒生病的。你们这几个小家伙，真是的，以后千万不能这样了。”虽然平时课堂上翁老师也经常批评我们，但是今天她责备的话让我们觉得心里暖暖的。
还有一件事情让我印象深刻，那是在学农活动期间发生的。半个月前我们学校组织四年级所有同学去德清参加学农活动。第一天晚上我们举行了一场文艺晚会。我的节目是独舞，那天也下着雨，在一个很冷的大教室里。我的舞蹈服装只有薄薄的一层纱，我在角落里候场的时候直发抖，这时候忽然有人从后面用衣服把我裹在了怀里，哇，好暖和。我回头一看，竟然是翁老师。她问我：“怎么样，冷吧？这样会好一点。”我笑着点了点头，她用自己的外套把我搂得紧紧的。不知为什么，我有一种在妈妈怀里的感觉。那天晚上，很多同学都兴奋的睡不着，可是我却睡得特别香。
翁老师在生活上对我们无微不至的照顾，在学习上对我们的要求也很严格。她在课堂上重点讲过的知识点，作业还是做错的同学，她也会毫不留情很严厉的批评。她讲课的时候不听讲乱说话的同学被她发现后，她只要用眼睛瞪一下，讲话的同学立马乖乖的闭上了嘴巴。从生活到学习，翁老师处处关心着我们。
翁老师是我们的班主任，更像是我们的妈妈。人们用春蚕和蜡烛来比喻老师，翁老师也是这样无私的为我们奉献着，她为我们操碎了心。每每看到她那忙碌的身影，疲惫的神情，我只想对她说：“老师，谢谢您，我们爱您！”
写人优秀作文 篇4
我从小就知道外婆最大的心愿是过年。过年好啊，过年了散在各地的舅舅阿姨们，还有我的爸爸妈妈就都回来了，再后来我上学了，我也成了外婆的盼望之一。
那天，爸爸突然到学校找我，我还没从见到爸爸的狂喜中回过神来，就得到一个噩耗：外婆走了。霎那间，我觉得地球都停止了转动，外婆去世了，那个最疼我，最爱我的外婆去世了？怎么会？外婆身体一向很好，怎么会“老了”？我还记得小时候生病不肯吃药，外婆特意染了红鸡蛋哄我；我还记得外婆带我到地里拣豆子、烧豆子给我吃；我还记得为了送我上幼儿园，外婆学骑三轮车撞到了草堆上；我还记得……我还记得很多很多，寒假还没到，我还没有去看她，外婆怎么就“老了”？我随外婆生活了七年，我还没有考上大学，我还没有孝敬她，她就“老了”？我
嚎啕大哭起来，爸爸吓坏了，忙安慰我：“晓晓，不哭了，外婆都八十岁的人了，也算喜丧了。”
昏昏沉沉的随着父母来到舅舅家，满院子的人，熟悉的舅舅阿姨们，不熟悉的表哥表姐们以及很多从没见过的客人们，听着亲人们声嘶力竭的痛哭声，看着外婆的遗容，我不知道该怎么办，我很悲伤，可我不知道该怎样来释放我的悲伤，只是茫然的看着白花花的一切，木然的陪着外婆，觉得这是在梦中。恍惚中听到妈妈叫我：“晓晓，你对这里熟悉，快到村卫生所叫医生，大姨昏过去了。”我赶紧去叫医生。到卫生所门口听到里面传来一阵议论声：“李家老太是从楼上滚下来的吧。”“可不是，七老八十的人了，哪禁得起摔打，这一摔可不要老命了！”“还是左边的大强子发现的，唉，可怜啊，死了都没人知道。”……
“死了都没人知道”“死了都没人知道”这句话像雷电一样冲击着我的耳膜，划过我的脑海，狠狠地压到了我的心上，压得我喘不过气来。
电视上说像外婆这样的老人，叫“空巢”老人，老人们最大的希望是子孙常回家看看、陪陪他们。可是，
很多时候我们做不到，尽管我们很明白“子欲养而亲不待”的道理。
我知道舅舅阿姨们很孝顺会给很多钱给外婆，一回来就买大包小包的东西，我知道他们很忙，要上班，要操劳家务，没时间回家陪外婆，我们也忙啊，忙着上学，忙着补课，忙着弹琴学舞……哪有时间回家陪老人啊！我们总想着等有时间了再回去，却没想过外婆没有时间等我们了。
外婆，您没有时间等我们了，您不再等我们了，再不给我们孝敬您的机会了。您带着日日落空的希望走了，而我们只能怀着永远无法弥补的愧疚跪在这里，面对再没有一丝声息的您了。
外婆，您的“巢”对我们永远地关闭了，可是，普天之下还有无数这样的“巢”依旧空寂着、无望地空着。我要大声呼吁，呼吁天下所有离“巢”的“雄鹰”们都能常回“巢”看看，让这样的遗憾，这样的——“子欲养而亲不待”的悲剧不再发生！
写人优秀作文 篇5
那一年，他十七岁。本应该坐在教室的他却辍学了。尽管老师极力劝说，家长极力反对，但是并没有动摇他的想法。于是，他成了一个打石匠。
他在家排行老二，有一个比他大两岁的弟弟，父母都是平凡的农民。一家人简单的维持着生计，生活虽然说不上幸福，但也温暖。可不幸骤然降临，他父亲由于过度劳累终于倒下了。
父亲的离去，使原本就不算富裕的家庭彻底变得一贫如洗。整个家庭全靠亲人的帮助和母亲的毅力才得以维持。可兄弟三人的学费母亲却再也没有能力支付，于是，老大下学了。
他每日看着母亲忙进忙出日益苍老的身影，终于下定决心向母亲提出了辍学。可母亲怎么也不同意。他学习成绩不错，母亲希望它能改变命运。可他就是倔，他认定的事没人能改变。于是他每天以上学为借口，到采石场去做苦工。纸包不住火，一段时间后家里发现了真相，让他去上学，可功课已经落下了那么多，只好让他辍学了。
辍学后，他更加努力的工作。他开始住在采石场，每月只回家一两次带一些咸菜和煎饼。可他太小了，采石场很多工作他都做不了，工厂只给他一半工钱。他没有怨言，只是更加努力的工作。工友们都劝他说这样会留下病根，可他总是一笑了之。
后来，他成家了，有了孩子，可家庭的重担却使他唯有更努力的工作。
他一直在外为家打拼，却没有发觉他与孩子的距离越来越远。孩子不会理解他的苦心，孩子缺少的是爱。
终于，他换了工作，日子也慢慢变好。可他想放松一下时，才意识到孩子与自己之间已斩下一道不可逾越的鸿沟。他先是手足无措，然后开始加倍疼爱孩子，甚至讨好溺爱孩子。他想用这迟来的爱抚平孩子心灵的创伤。可换来的是一个个陌生淡漠的眼神，他感觉心在流血，但他知道就算用血也要将它填满。
黄天不负苦心人，他终于换回了孩子的心。当孩子喊出“爸爸”那一刻，他流泪了，他笑了，像孩子一样~
他，就是我的父亲。
写人优秀作文 篇6
在我们班，出了一位象棋迷。他就是“鼎鼎大名”的吕鹏。
这位同学可谓是名副其实的象棋迷。用一句话来形容他可真是太恰当了：活是为象棋而活，死是为象棋而死。你瞧，下课铃才刚响，他的位置就被围的水泄不通。一场“大战”即将爆发。只见他一会儿眉头紧锁，一会儿喜笑颜开。突然，他全力调动“炮”，然后以迅雷不及掩耳之势给对方的“将”来了一个“将军脱袍”，结束了对方的性命。当时他那兴奋劲，就像是中了一百万的大奖一样。就这样，他每天见缝插针，摆着他的象棋擂台，让一位位高手纷纷。
但由于他这样迷恋象棋，不但“扰乱”了班级秩序，而且使他的成绩一落千丈。所以老师曾多次下达过“黄牌警告”——不准他下象棋，也曾多次没收过他的象棋。但是“野火烧不尽，春风吹又生”，不到三四天，他又买了一盒新的来和别人“撕杀”。在我的记忆中，他好像已经买了六七盒象棋了。现在你随时去看他的桌肚，准会有几副象棋凌乱不堪地“躺”在那里备用呢。
另外，我再告诉大家一个秘密。中午，有时看不到他的身影，不是他“改邪归正”了，而是他为了逃避老师的“追杀”，在搞地下活动呢！你瞧，此时，他正和高手们在低矮的乒乓桌下“撕杀”呢，他激动的心情如波涛一浪接一浪，他的.头也一次又一次地和乒乓桌来个亲密接触。但他一点也不在意，依然陶醉在他的象棋世界里。
算了，他的“光荣”事迹可是“天上的星星——数也数不清，还是下次再谈吧！
简评：应该说是一位写作高手创造了一位象棋高手。佩服！
写人优秀作文 篇7
秋去冬来，各家稻田的稻谷都收割回去，田野就显得有点萧瑟冷清了。但是，田地里还站立一只只、一行行的稻草人，仿佛古代的兵马俑，布置了什么阵法，如此一来，它们就成了田野的“卫士”了。
南国的冬日，若是放晴，又不刮冷冷的大风，晒着日头还挺暖和。这样子，大人就又叫唤孩子们拉牛栏里的牛去放了。趁冷冬还没赶来，让牛儿们吃一点半干枯的草，尽管比不上绿油油时那么鲜美可口，但也有一点甜味和草的香味。牛儿们似乎也明了这道理，这就当“年夜饭”了，将就将就、赶紧吃吧，等到了冷冬时节，只能日复一日吃那些晒干的稻草了。
牛儿们在没得什么作物的田野里吃草，有时又挺自在地“游耍”，我们也不大“理睬”，它们耍它们，我们也寻一些乐子来快活快活。我们喜好寻一些棒子或干树枝当“屋梁”，用稻草人来搭造草屋；草屋也不大，就容得两三孩子进去。草屋搭好了，就玩“走亲戚”的游戏：两三孩子窝在里边，两三孩子在外边敲门，里边问“谁呐”，外边就应“亲家来啦”……然后就闲聊闲聊，杀鸡做饭，又吃又喝，完了还根据“亲家”带来的东西给回礼。不知为什么，那就寻常人家的日子“剧场”，我们却“演”得很来劲、很过瘾，演员和观众都呵呵大笑，乐得肚子都痛了。
有时，我们还要疯一点，拿稻草人来“练功”，把十几只稻草人“叫唤”近来、当作对打的对手，然后把从电视电影学来的拳法脚法或棒法统统操练一遍，把“他们”踢倒打倒捅倒了，得意地笑笑，再喊一句“拳打东西、脚踢南北”；得咯，差不多了，把稻草人逐一立起来吧。有时，我们也偶尔搞搞恶作剧，抱几只别人家的稻草人到溪河边，点起火，等火烧得旺些了，就把“火船”推下水去，看它们燃烧着在水上漂行，感觉很奇妙，仿佛看见了那烽火连绵年代的好些景象。
在田里晒干的稻草，就陆续会被大人运回去，在牛栏前边、榄木根下搭起蘑菇一样的大草垛。下边搭好木架，接着一层一层地铺稻草，愈往上边愈冒尖，搭好了，又像一把半开着的大伞。从远处看，几个连着的大草垛，很像一座城堡。傍晚时候，我们把牛儿牵回牛栏，总忍不住攀上榄木，再从枝桠上边落在草垛里，在“城堡”上歇息，把自己想象成童话里的小王子……
过冬的时候，牛儿们就在牛栏里窝着了，人们在牛栏的一角铺起稻草，给它们当被子。牛儿过冬的主粮也是稻草，开饭时间到了，人们就禾杆叉子把稻草叉下来，抛进牛栏里，牛儿们就费力地咀嚼这枯燥的“晚餐”，啃咬得牙齿都咯咯响，只把肚子哄饱吧。没办法，这得吃到第二年“春暖花开”时节，才有新的草儿尝鲜呢。
那时候，小屯的各家也把剩余的稻草当作柴火。但稻草烧得很快，一下就烧完了，得不停地添加新的稻草。做完一顿饭，就得一大灶的稻草灰了。大人都讲，稻草灰是好东西，似乎还能治病，譬如小孩肚子痛，喝点灰水就治得了；还能捂伤口，差不多可当金创药来用。我不知道，这些土办法科学不科学，但我们倒是吃过不少灰水浸出来的小棒粽子，俗称“灰水粽”，吃了清凉解毒、去火气。
就这样，每年第二季的稻草发挥许多作用时，冬天确实就来了。
写人优秀作文 篇8
莫言在获得诺贝尔奖后所说的一番话引起了很多我的思考。他说“我所从事的文学相对于科学来说是毫无意义的，而文学的意义就在于他的毫无意义。”
人经常会像思考文学的意义一样去思考人生的意义。
苏轼说“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙，世间万物细如尘埃，所存在的便似乎没有了意义。他又说“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”万物皆为永恒，那你我所存在的意义似乎也是渺小而不可见了。人在这样的迷惘之中不禁会问“人生意义在于何处?”
庄子说一节的有用皆立足于无用之上，而你我生命的无意义或许在成就着另外的有意义。
玻璃杯有用?当然!可以盛水，但若无水，玻璃杯岂不是无用。脚下土地是否有用?当然!能支撑着自己不至坠下，但若除去所有的土地，只留你脚下的块，那土地岂不是也无用。正如莫言那句话“它的无意义，便是它最大的意义。”
人都在思索人生的意义，有人说是金钱，有人说是权力，也有人说是功成名就。
但在人以这些为人生意义而追求时，在他的眼中便没有了春秋与阴睛。即使在冬日的雨季，人们也依然在街道上流着，如不在河道上流着一样。你流过云，我流过来。在红灯处稍作停留，流过人行道，在下一个绿灯分手。
“你来自哪里。”有人会问你。
“你将去向何方?”你也不必回答、漠不关心，便是人最大的悲情，而这悲情只源于以功名利禄、钱权财势为人生的意义。
人生的意义究竟为何?有人说是清欢。
陶渊明清欢吧!苏轼清欢吧!李白清欢吧!但在他们死后似乎又有一种遗憾。他们一心想求得清欢，喧嚣别离，但似乎得到清欢之后在他们的心中的某一个角落有一丝失落与不甘。
由此观之，“清欢”是一种人生的意义，但似乎又少了些什么。
若人生真存在什么意义的话，或许是人在人生之路上对人生意义不断思索。
于我而言，人生的意义似乎是看破万物的实相，而看破实相并不是远离或者是逃避，而是留有心中清白、宁静;看破实相也并非无离成功或是放弃追逐成功，而是成功时淡然，失败时坦然。
如梁实秋先生的那句话“有一个人便有一种散文”，一样“有一个人便有一种人生的意义。而任何一种意义都不可奉为真理，我们只能相信人生的意义中有一项是亘古不变的，这便是不断地追寻生命的意义。
