【热门】小学生写人作文集合7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生写人作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生写人作文 篇1
我有一个妹妹叫菲菲，她才四岁，长得瘦瘦的，灵气十足。她的鼻梁不高，长着一张樱桃般的小嘴。别看她人小，可她的心眼可不少啊！
一次我正在看电视，她跑到我跟前，把我手中的遥控器抢走了，害得我满院子地追。结果一块大石头把我拌了一跤，我疼得哇哇大叫。而她却站在一旁，冲着我哈哈大笑。
还有一次，我把筷子一双一双地放在桌上，做好开饭前的准备。可是，到了开饭的时候，筷子一双也不见了。一家人坐在桌子前面没办法吃饭。我很是尴尬，心想：怎么会这样呢？我刚才明明把筷子放好的正在我愁眉不展的时候，菲菲却在一旁幸灾乐祸。就是她，一定是她干的好事我对自己说。于是我便吓唬她说，要把她送入公安局去。这一招还很灵验，吓得她躲进了自己的小床底下。
今年大年三十，一家人都很高兴。菲菲看见爸爸在喝酒，她便悄悄地拿走了爸爸的酒杯，躲在角落里学着爸爸的样子，偷偷地喝起酒来，才喝了一口就被辣得又伸舌头，又掉眼泪。那样子真是让人好气又好笑。
所以大家就给菲菲起了个外号叫捣蛋鬼！
小学生写人作文 篇2
我的老爸是四川人，当兵来到哈尔滨。现在老爸常说，哎！分不清故乡在哪里了罗！哈哈！你知道这是什么意思吗，这是老爸喜欢家乡也喜欢哈尔滨的意思。
我这个当了兵的老爸，常常给我下命令。比如，他说现在是体育活动时间，说完就拉着看电视的老妈和我下楼去打羽毛球呀之类的。不去他批评人，说我们是宅女宅男什么的！
老爸说我们家里一定要平等，谁说得对就听谁的。你也想了到吧，这个老爸，就是要我们听他的，因为，到现在我们都没见他认过错……
我这个老爸厉害吧！当然，更奇特是老爸惊天动地的大呼噜，我给他写了一首小诗：
老爸的呼噜开天辟地
像春雷阵阵
像夏天惊雷轰轰
像秋雷噼哩啪啦
像冬天怪雷响一声
老爸这开天辟地的呼噜呀
老妈让我给老爸一看，老爸哈哈一笑说：“遗传、遗传，我的老爹比我强多了，一传不如一代啦！”
老爸是说我的呼噜没有他大，他很遗憾！
哈哈，我这个老爸！
小学生写人作文 篇3
“老班”是我们对班主任的呢称。老班教我们数学，他三十几岁，身材魁梧，戴着一副厚厚的近视眼镜，平时总是笑眯眯的，让人感到儒雅、亲切。调皮的同学背后叫他“四眼老班”。不过，你别小瞧这双眼睛，它可是一双神眼哟——
上周的一节数学课，老班讲了一会儿例题，然后布置大家做习题。他自己呢，则在教室里这儿转转、那儿看看，笑眯眯地问问这个同学听懂了没有，看看那个同学做对了没有。正当老班兴致勃勃地对一个同学讲解时，从老班背对着的方向传出了微弱的“滴——滴——”声。老班迅速直起身，目光向身后扫过去。只见人称“机灵鬼”的小艾迅速从桌斗里抽出两手，挺直了身子。老班快步走过去，一弯腰，从小艾的桌斗里掏出了一部电子书阅读器。瞄了两眼电子书，又拿起小艾的作业本，老班已是怒火中烧。眼睛瞪得圆圆的，目光如电，直射向小艾：“别的同学已经做了三四道题了，你倒好，一道题都没动——原来你一头钻进了电子书，‘穿越’到唐朝的皇宫里去了！”再看小艾，站在那里，低着头，两条小腿直打哆嗦，平时的机灵劲儿全没了。看那架势，机灵鬼完全被老班的突袭吓着了——也难怪，他怎么也想不通，自己活动得这么隐蔽，别的课上屡屡得手，怎么一下子就被老班“扫描”出来了？老班的“四眼”怎么这么神呢？
不过，事情还没有了结。据说，下课后，小艾的老爸被老班请进了办公室，小艾被他老爸连训了好几天。在家里也被严加督促、看管，他再机灵也没机会穿越到王宫里去了。
老班的眼睛够神的吧！要不然，我们怎么说他是“火眼金睛”呢？不过，你别以为老班只盯着调皮的同学。这不，早读时，我的同桌就被老班笑眯眯地叫到教室外，谈了将近十分钟。她回到座位，我小声地问是什么事，她说老班问她最近看黑板是不是不清楚，是不是看书做作业用眼过度了，叫她要劳逸结合，注意保护眼睛。实在看不清黑板，要尽快配眼镜。“嘿，老班可真够细心的，我老妈都不知道我最近视力下降呢！”同桌笑着对我说。
是呀，班上哪一件事能逃得过老班的眼睛？谁的学习兴趣增强了，谁的成绩下降了，谁熬夜过度了，谁的情绪有波动了，谁的身体不舒服了……哪件事班主任不是了如指掌？
怎么样？老班的“神眼”名不虚传吧！他那含笑的眼睛贮满了智慧、责任和爱心，他那澄澈的目光如深山中的一泓清泉，在我们心灵的绿洲上轻轻地流淌……
小学生写人作文 篇4
今天是新学年的第一天。她，兴高采烈地踏进陌生的学校大门。在新老师和妈妈的带领下走进教室，顿时，一张张陌生的脸孔突然很快地面向她，还纷纷议论着.她是这班的插班生。
由于她是新生，所以在班上是受人注目的，一举一动都好像有人监视，老师也似乎看不起她。但随着时间的推移，她渐渐地与同学们有谈有笑，还与其中几位同学结成知心好友。然而成绩总是一般，老师同学依然故我。
倔强的她却认为，只要成绩好，老师同学就不会看不起她，甚至会对她刮目相看，于是，她勤奋刻苦，把老师在课堂上所讲的重点难点都牢牢地记住。语文书中有一篇课文的一段文字用了很多有特殊意义的标点符号，老师叮嘱学生:一定要掌握!考试题大多出在这里旦她把这些标点符号理解得很透彻。
终于，老师要测验，恰好测验内容就是那段文字，并且要在空格上标上标点符号。她当然能顺利完成，而且很有把握能拿个高分。
两天过后，老师评讲试卷了。试卷还没发就把她点到讲台上面。她莫名其妙中还感到一丝欣喜:难道老师要在讲台上表扬我拿到高分?可老师的神情似乎不像，倒像要批评她。果真，老师拿着卷子严厉地对她说:“这题是抄书来的吧?”没等她反应过来，接着又说:“挺过分呀，你!居然测验作弊，你以前的老师是怎么教你的?”她说:“老师，我并没有……”老师打断她的话:“没有?全班就只有你全对，而且这题又这么难，你能做对?”她开始含泪地说:“我没有;终于，老师把卷子给撕掉，摔在她的脸上，还要她写一份“检讨书”。
她受冤枉，心里很不服气，于是写了一封信给老师，在信中实事求是地批评了这位老师，最后写上:“这就是我的‘检讨书’。”
小学生写人作文 篇5
在我们班里有一个爱读书的女孩，大家都把它称为小书虫。
每一节下课，小书虫就冲出教室，向我们的长廊跑去，小书虫到了那儿，他先拿下一本童话故事，再坐到长凳上开始读书。只见她双手捧着书，津津有味的读着，仿佛什么也听不见。
小书虫读书的.时候非常专心，我们怎么逗她她都不理会，如果都急了她，他就会发威。后来，她急的眼睛也十分专心，到了上课她就回到了教室。过了一小时下课了，他继续拿那本书来读。
那现在我告诉你我们班的小书虫是谁吧？那就是我们班最喜欢读书的魏静怡。我现在给你们说了，你们一定要帮给我保密哦！千万不能给别人说这个好秘密哦！
小学生写人作文 篇6
我爱妈妈，妈妈爱我是天经地义，永远也改不掉的事实。可是，对妈妈说声“我爱您”却迟迟不敢说出来。
早上起来，我心里便打起鼓来：到底是说还是不说？说的话到底该怎么说？哎！平日里看似简单的三个字，真要说起来却感到有些肉麻，说不出口的我在房间里来回度步。
“我爱你”这三个字我一直憋到了中午都没敢说出来，这是妈妈已经戴上袖套开始洗刷完和盘子了，我看着妈妈辛苦的样子，我心中一阵感动，那三个字差点就脱口而出了，但是又咽了回去。我不禁开始埋怨自己：葛佳榕啊，葛佳榕，妈妈为全家操碎了心，你就不能对妈妈表达一下你自己的爱意吗？
我终于鼓起勇气，轻轻地走到妈妈身边小声的说：“妈妈……我……我只是……想说……您辛苦了！”不等妈妈有什么反应，连忙补上一句“我爱您！”
妈妈先是愣了一下，然后激动的把我紧紧抱在怀里，说“我知道，所以妈妈也爱你呀！”母爱是船，载着我们从愺懂走向成熟。
原来，“我爱你”三个字就存在于我和妈妈生活的点点滴滴中。虽然这三的字很普通，但它表达了我对妈妈，妈妈对我永久的爱！
小学生写人作文 篇7
脸形，有圆的、有方的、有三角形的，我的爸爸，有一张四方脸。爸爸的五官长得很端正，有两条浓浓的眉毛，大大的眼睛，而那嘴巴的线条轮廓分明，更刻画出他那坚毅不拔的个性。
爸爸那张四方脸，无时无刻不充满了对我的关怀和期许。每当我受伤了，跌倒了，他总是用那双大大的眼睛来安慰我;当我做错事时，他总是用那双眼睛来责备我。每次一接触到他那威严而又期待的眼神，我总是赶快把事情做好，不敢再拖泥带水。
当我得奖时，功课做得很好时，他的脸总是绽放出充满光彩的笑容。那时，我真切地感受到了他那份愉悦。
爸爸沉思的时候，总是皱着眉头，手托着下巴。每当这时候，我就知道他又碰到难题了，所以，我总是轻轻地、悄悄地走出去，不敢打扰他。
每次爸爸和我说话，他的脸上都充满着慈祥与温和，让我觉得很温馨。
虽然爸爸那张脸是不断变化的，但对我的期许，我总是牢牢地记在心里，不会忘记。
